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難忘小學(xué)作文

時(shí)間:2024-04-20 09:56:53 小學(xué)作文 我要投稿

難忘小學(xué)作文精選(4篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的難忘小學(xué)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

難忘小學(xué)作文精選(4篇)

難忘小學(xué)作文 篇1

  那節(jié)課尷尬,僵持。但后來就充滿了歡聲笑語。所有人都沉浸在歡樂的節(jié)奏中了。課堂之樂,非打非鬧,說者中,畫者勝,紙筆交錯(cuò),起坐而喧嘩者,眾生歡也。

  那是星期三的活動(dòng)課,大家都到了各自的組中,而我們這個(gè)組的.人倒為沒準(zhǔn)備材料而發(fā)愁。眼看就要上課了,我們就像熱鍋上的螞蟻干著急,卻也沒辦法。老師一來,就闡述自己的想法,“我知道大家都沒帶東西,所以這節(jié)課我們先來構(gòu)思!边@句話可說到我們心里去了?蔀槲绎L(fēng)寒交加的小心臟,送了一把火。我還以為他要告訴班主任。那班主任可就要對(duì)我們大發(fā)雷霆了。想起那個(gè)樣子,我不禁瑟瑟發(fā)抖。老師說每個(gè)人要設(shè)計(jì)一個(gè)小花盆,花盆前畫個(gè)動(dòng)物或動(dòng)漫頭像,一會(huì)兒交流。

  我們都在瞎畫。侯思羽在雜志上找到靈感。我們都說:“這可真符合實(shí)際呀!”我試著畫海綿寶寶,我說:“海綿寶寶最容易畫,一個(gè)方塊,兩眼,一鼻子,一嘴,身上再畫一些孔!苯Y(jié)果,我畫了一個(gè)海綿不海綿,方塊不方塊的怪物。侯志明說:“豬頭多好畫!闭f著,就畫了一個(gè),不過,畫得好像。老師讓我們組起來回答,要畫什么,組長說他畫猴頭,我畫海綿寶寶,紫瀟畫派大星,結(jié)果連問都不問猴志明,直接說他畫豬頭。引起了眾生歡也。接下來,老師讓我們畫各自想畫的。老師們也在有說有笑的,猴志明則還在練習(xí)畫豬頭。課堂活躍,笑聲上下,老師樂而學(xué)生樂也。然而學(xué)生只知畫之樂,而不知師之樂,生知從師玩而樂,而不知老師之樂其樂也。

  不一會(huì)兒,鈴聲響起,督促我們趕緊下課,這難忘的一節(jié)課就這么下了。

難忘小學(xué)作文 篇2

  即將離開我親愛的學(xué)校了,即將離開我親愛的小學(xué)生活了。

  這六年的小學(xué)生活就像是一本精美的畫冊(cè),每當(dāng)我回憶起我的小學(xué)生活,就像是翻開了這本畫冊(cè)一般,,我都會(huì)有無限的感慨……

  在這本畫冊(cè)里面,記錄著我們?cè)谛@里的笑聲,記錄著我們?cè)谡n室里的朗朗讀書聲,記錄著每一次令人喜出望外的成功,也同樣記錄著令人潸然淚下的失敗……它,記錄著我們,這一個(gè)令班上的每一個(gè)成員都難忘的集體里面的每一件微不足道的小事。

  即將離開我的小學(xué)生活,我當(dāng)然要感謝對(duì)我寬宏大量的同學(xué)們。

  在這六年里,我經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗,也經(jīng)歷了無數(shù)次的成功。在我失敗的時(shí)候,你們給予我鼓勵(lì);在我為成功而歡呼雀躍的時(shí)候,你們又勸我不要驕傲。

  有一首名為友誼詩是這樣說的:泥濘里,一只扶持的.手;疑惑時(shí),一個(gè)引導(dǎo)的箭頭;失敗時(shí),一聲充滿力量的鼓勵(lì);干渴時(shí),一杯甘甜的水。 高山上的白雪,松林中的松柏,生命里的蜜和鹽……純潔,四季常青,多滋多彩,盡在友誼之中。

  友誼是重要的,是純潔的,也是美麗的。我想對(duì)我的同學(xué)們說一句:在你們?yōu)閴?mèng)想而遠(yuǎn)航之際,請(qǐng)帶上我由衷的祝福。

難忘小學(xué)作文 篇3

  從小到大,書是我最好的朋友,一到星期天媽媽就陪我去圖書館挑選最喜歡的書,有時(shí)還發(fā)生一些終身難忘的事。

  記得有一次,放學(xué)回家,吃過晚飯,完成老師布置的作業(yè)。我就拿出我最愛的書十萬個(gè)為什么,看起來,沒有多大一會(huì),媽媽就叫我,我沒有理會(huì),是因?yàn)槔锩娴墓适绿伊。一?huì)媽媽走過來很生氣的說:你看幾點(diǎn)了還不睡覺,明天不是還要上課嗎?我很無奈,只好乖乖的裝這聽話的樣子去睡覺了。

  到了房間,躺在床上,怎么也睡不著,滿腦子想著我最愛的書,我偷偷的起床,把門關(guān)上。打開臺(tái)燈拿出我的書,看起來,我看到課本里面的.科學(xué)很奇妙也很神奇,我最喜歡的是動(dòng)物與植物篇,上面寫這刺猬身上的刺有什么用呢?哦,原來是刺猬身上的刺是用來收集食物,同時(shí)也是一種極好的防衛(wèi)武器,還有蜂窩為什么都是六角形的,我邊讀邊想,讓我聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)中的馬蜂窩,正在我思考的時(shí)候,媽媽進(jìn)來了,問怎么還不睡覺,原來我看的太入迷,媽媽進(jìn)來我都不知道!媽媽拿起書忘桌子上一放逼我睡覺,可那書上的情節(jié)吸引我。等媽媽走后我又偷偷的去拿書,一不小心摔了一跟頭,雖然摔的不是很厲害,但是是我最難忘的一次。

  我喜歡讀書,它讓我懂得不少知識(shí)與道理。

難忘小學(xué)作文 篇4

  春天是放風(fēng)箏的好季節(jié)。學(xué)校春游放學(xué)后,我們相約來到浙大紫金港校園的大草坪上放風(fēng)箏。

  一到草坪,大家迫不及待地取出各自的風(fēng)箏,有白雪公主的,有孔雀的、有蝴蝶的、有卡通畫的,最特別的是陽陽的老鷹風(fēng)箏,大大的眼鏡,長長的翅膀,黃色棕色相間的羽毛,非常逼真!在爸爸媽媽的協(xié)助下,我們系好了風(fēng)箏,開始放啦!

  我們一手拿著風(fēng)箏,一手拿著線軸,在草地上使勁地奔跑,家長們不斷地在后面喊:“放線,放線!”因?yàn)轱L(fēng)比較小,風(fēng)箏升得并不高,可我們感覺我們自己都要飛起來了!可當(dāng)我們放慢了腳步,風(fēng)箏就象降落傘一樣落下來了。大家并沒有因此停下來,不斷地奔跑,不斷地放飛,偌大的'草坪上只留著我們7個(gè)小小的身影,我們快樂極了!過了一會(huì)兒,有的線軸轉(zhuǎn)不動(dòng)了,有的兩根風(fēng)箏線纏繞在一起了,有的線打結(jié)了,爸爸媽媽們只能忙著為我們解決各種問題。最后,大家站成一排,開始比賽放風(fēng)箏,7個(gè)五顏六色的風(fēng)箏緩緩地升起來了,展翅翱翔的雄鷹帶著大家在天空飛舞著,真是美麗極了!

  放風(fēng)箏太好玩了,尤其是和小朋友們一起放,真開心!

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