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小學(xué)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)作文300字 篇1
一眨眼，我學(xué)游泳已有好幾天了，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了憋氣，換氣。
在這幾天里，我還慢慢地和教練混熟了。我的教練戴著一副眼鏡，長(zhǎng)得又黑又健壯，還留著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，但只有稀疏的幾根，有點(diǎn)可笑。
奇怪的.是，我還慢慢發(fā)現(xiàn)教練從“可怕”變成了“幽默”，而且可以說(shuō)有些調(diào)皮！
比如說(shuō)我們?cè)诎渡洗蛲鹊臅r(shí)候，他會(huì)坐在我們面前的長(zhǎng)凳上，拿著一把水槍，不管我們認(rèn)不認(rèn)真，他都挨個(gè)射過(guò)去，搞得我們只好戴上泳鏡。
再比如，教練常�？吭谟境剡叺任矣位貋�(lái)。一次等我游到了，他一臉正經(jīng)地說(shuō)，“把頭低下！”我不知要干什么，就聽(tīng)話地把頭低下去，卻發(fā)現(xiàn)他把腳伸到了我鼻子底下——我又被他作弄了。
還有一次，我好好地游到岸邊，想要休息一下，可教練卻把我抱到水中央，又叫來(lái)另一個(gè)教練，合力把我扔到了遠(yuǎn)處。幸好我早有準(zhǔn)備，憋住了氣。
你說(shuō)這個(gè)教練“壞不壞”？忘了告訴你，這位教練姓“鐘”。
小學(xué)作文300字 篇2
秋姑娘走著輕輕的腳步來(lái)到我們身邊，在我們的校園環(huán)游了一圈。
你瞧，桂花里面有新枝的地方長(zhǎng)著一簇簇的金黃色的桂花，它亭亭玉立在校園里面，它枝繁葉茂，青緑色的葉片中間一朵朵可愛(ài)的`小桂花好似害羞的小姑娘，在茂盛的枝葉里若隱若現(xiàn)。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，把它的香味彌漫在空氣中，迎來(lái)了陣陣清香。
那陣清香被菊花聞見(jiàn)了它也不甘示弱路愛(ài)了一片片黃色的花瓣，那花瓣多得讓人數(shù)不清，一陣涼爽的秋風(fēng)把菊花吹得東搖西擺，好像是只漂亮的的蝴蝶在花叢中翩翩起舞呢。菊花也綻開(kāi)了笑臉。
雞冠花的花瓣非常美麗一般都是粗壯的獨(dú)桿子，周圍有小船形的葉子輪生著，上面是一朵又大又肥的紅花，模樣很像雞冠。它們的生命力卻十分強(qiáng)，也很堅(jiān)硬，不管散落在多么缺少營(yíng)養(yǎng)的土地上，來(lái)年都會(huì)發(fā)芽生長(zhǎng)。我用手輕輕采下一些花瓣，放在手中仔細(xì)的觀察它的形狀好像是一把扇子。
廣玉蘭這棵樹(shù)雖然比不上掛花的陣陣清香，也比不上菊花的美麗，但它是高大挺拔，樹(shù)形優(yōu)美，但它非常的美麗。
你看校園的景色是不是很美呀！
小學(xué)作文300字 篇3
他長(zhǎng)著一張圓圓的小臉，小臉上鑲著一雙愛(ài)哭的眼睛，一個(gè)翹翹的鼻子下面還有一張愛(ài)鬧的小嘴，你知道他是誰(shuí)嗎？他是我的同學(xué)，又愛(ài)哭又愛(ài)笑的`小男生——石明煊。他看起來(lái)有點(diǎn)呆呆的，他也很嬌氣。
有一次，在一個(gè)課間，石明煊要出去玩，一不小心被一個(gè)立在地上的書(shū)包絆倒了，他痛苦地躺在地上，哭了起來(lái)。數(shù)學(xué)楊老師正在讓同學(xué)訂正錯(cuò)題，他聽(tīng)到了石明煊的哭聲，趕緊走過(guò)去，問(wèn)道：“你怎么了？”“我被書(shū)包絆倒了�！笔黛涌拗f(shuō)。“沒(méi)關(guān)系的。”楊老師說(shuō)：“你躺在地上多難看呀！快起來(lái)吧�！�
石明煊怎么也不起來(lái)，他越哭越大聲，好像想讓全世界都聽(tīng)到他的哭聲，他還在地上打滾。后來(lái)周天翔來(lái)找他玩，石明煊破涕為笑，開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)地跟他玩去了。石明煊的情緒變化比川劇里的“變臉”還快。
石明煊雖然像愛(ài)哭愛(ài)鬧的小嬰兒，但是他也是有許多優(yōu)點(diǎn)的，他是班級(jí)里的衛(wèi)生委員，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，也為班級(jí)的環(huán)境整潔盡了一份力量。
小學(xué)作文300字 篇4
我們的校園寬敞整潔，既有綠草茵茵，又有鮮花盛開(kāi)，更有綠樹(shù)遮陽(yáng)，美景無(wú)處不在。
春天，校園里彌漫著花香，不時(shí)有幾只蜜蜂落在花上，偶爾還會(huì)有幾只小鳥(niǎo)停在枝頭歌唱，那樹(shù)枝在隨著春風(fēng)起舞，那小鳥(niǎo)在歌詠美麗的春天，構(gòu)成一幅美麗、和諧的圖畫。
夏天，陰陰綠樹(shù)下不時(shí)有幾個(gè)同學(xué)在乘涼、聊天�；ㄏ阍桨l(fā)濃烈，偶爾的幾絲輕風(fēng)，讓人心曠神怡。聽(tīng)，樹(shù)上有幾只蟬在歌唱，伴著溫暖的風(fēng)歌唱，噓，讓我們不要打斷它們，它們唱得正高興哩！
秋天，校園中的'楓樹(shù)葉落了，像是一只只蝴蝶飛落，又像是一片片花瓣飄下，讓人不忍心去踩它們。有些花凋零了，有些還開(kāi)著，已經(jīng)沒(méi)有知了的身影了，它們或許已經(jīng)死去了吧？
冬天，樹(shù)枝上光禿禿的，原本茂密的草叢幾乎沒(méi)有葉子了，只有一些臘梅花在風(fēng)雪中盛開(kāi)；還有幾棵松樹(shù)在凜冽的寒風(fēng)中挺立，但是，漫步在走廊中，看著窗外的雪景，還別有一番風(fēng)味呢！
不管是春、夏、秋、冬，我的學(xué)校都有獨(dú)特的美，我愛(ài)我的校園！
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