- 難忘的小學(xué)生活作文600字 推薦度：
- 我最難忘的一件事小學(xué)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
實(shí)用的難忘小學(xué)作文5篇（經(jīng)典）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的難忘小學(xué)作文5篇，歡迎大家分享。
難忘小學(xué)作文 篇1
每個(gè)人生活中都得到過別人的安慰，有的是朋友給予的安慰，有的是老師給予的安慰……而我最難忘的是一次媽媽給予我的安慰。
記得二年級上學(xué)期數(shù)學(xué)期中考試，我以為我會(huì)考得很好，正當(dāng)我信心滿滿地坐在位置上，等待試卷發(fā)下來的時(shí)候，一張打著鮮紅的78分的試卷落在了我眼前。我簡直不敢相信自己的眼睛。這個(gè)“78”猶如一道晴天霹靂，把我的.心一下給擊碎了。我使勁揉了揉眼睛，再睜開，結(jié)果展現(xiàn)在我眼前的仍然是這個(gè)大大的“78”。我的心情仿佛從珠穆朗瑪峰峰頂一霎那跌倒了雅魯藏布江大峽谷最深處。我絕望地想：完了，這次一次會(huì)被媽媽批評了。
放學(xué)了，我拖著沉重的步伐向家里走去，背上那個(gè)只有兩千克的書包仿佛變得有兩百千克重。到家了，我推開家門，見客廳沒人，就神不知鬼不覺地“竄”進(jìn)了書房�！凹鸭�，考了幾分啊？”這話好似一束“冷凍光線”，一下把我定在了原地�！斑馈�
不……不錯(cuò)……”我懷著僥幸心理答道�！暗降资菐追盅�？”“這個(gè)……這個(gè)……我……忘了幾分了……”我被問得快招架不住了�！澳俏易约嚎窗�！”媽媽說�！安挥谩摇疫�要……”媽媽不等我說完就說：“沒事，我就看一下�！蓖炅�，這下可沒戲了。我只好可憐巴巴地說：“我馬上就好，再……再等一下……”可媽媽還是大步跨入了書房。我只好呆呆地站在原地閉著眼睛等天塌下來。可是，過了很久，我也沒聽到媽媽的訓(xùn)斥聲，卻傳來媽媽溫柔的話語：“這次試卷有些陷阱，不細(xì)心的話是容易錯(cuò)的，沒關(guān)系，只要吸取教訓(xùn)，下次不犯同樣的問題就可以�！闭f完，媽媽就仔細(xì)地開始為我講題。媽媽講得非常詳細(xì)，沒過多久我就理清了思路，全部訂正完畢。
媽媽對我的這次安慰對我的學(xué)習(xí)是多么重要啊，從此，我做題時(shí)細(xì)心了很多！
難忘小學(xué)作文 篇2
今天是1月19日。晚上，我和爸爸、媽媽去中山公園看花燈。 我們是從東門走進(jìn)去的，門口的是一組《卡通迎賓門》，彩門主體采用歐式建筑，童話人物、卡通動(dòng)物造型逼真。進(jìn)了大門后，然后向右拐。馬上就能看到一條“百米光碟龍”，這條“百米光碟龍”的“龍鱗”是由13000張光碟拼貼而成的。十二生肖花燈中，有鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊 猴、雞、狗、豬。其中，“金雞”尤其引人注目。這只“金雞”穿著一身藍(lán)色的衣服，可精神了！還有一座花燈也挺漂亮的。這座花燈是“三星賀禮”。
“�！闭驹谥虚g，“壽”站在右邊，“祿”站在左邊。 看完花燈以后，我覺得鷺島之光、廈門騰飛、時(shí)尚門、瓊樓春音很不錯(cuò)。鷺島之光是兩只胸雞正引頸高鳴走馬燈及平臺(tái)四周，記載下廈門改革開放以來取得輝煌。廈門騰飛是一艘雄勁龍舟蕩漾波碧，龍身追光，噴水龍頭擺動(dòng)，立體抽象。時(shí)尚門彩門通體透光，采用時(shí)尚、動(dòng)感的彩燈藝術(shù)語言。瓊樓春音上的.四個(gè)木偶女孩在悠揚(yáng)的琴聲中翩翩起舞，好看極了，又看了一會(huì)兒，我就跟著擁擠的人群一起走出了中山公園。
難忘小學(xué)作文 篇3
時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，從一年級的幼稚生跳到了六年級的畢業(yè)生。在這六年里，我感到前所未有的快樂，雖然當(dāng)中有許多的傷心事、有些讓人無法忘記的老師同學(xué)、一些在我面前說三道四的朋友、一些對我冷嘲熱諷的同學(xué)、一些考百分的卷子、以及一些不及格的試卷…面對那么多的坎坷，我并沒有感到累，相反，我還要謝謝他們，是他們讓我明白，在困難坎坷面前不能退縮的道理，是他們激勵(lì)了我，讓我奮發(fā)努力起來……說明了，我不會(huì)忘記我這六年的生活。
在這六年里，我學(xué)到了不少的知識，明白了許多的人生道理，交到了許多的知心朋友。當(dāng)然，這些都離不開老師的悉心指導(dǎo)，如果沒有老師， 我就不可能學(xué)習(xí)到那么多的知識；更離不開時(shí)常于我拌嘴、在困難坎坷面前卻又不惜一切幫助我的同學(xué)，是他們讓我體會(huì)到了朋友的溫情……
現(xiàn)在回想起3.4年級做得一些事，有的讓人感到可笑；有些讓人欲哭無淚；有的后悔不已、悲憤交加…。.
想起同學(xué)們天真無邪的笑臉，笑得是那樣的天真爛漫；
想起老師無情的.教鞭，那會(huì)說話、會(huì)讓人領(lǐng)會(huì)事理得眼神，現(xiàn)在想想，還真是讓人難以忘懷�。�
六年級，一個(gè)小升初的階段，就要這樣過去了，不會(huì)再回來了…
六年，六年的小學(xué)生活就像是一本故事書，天天都有新的故事上演，一天一業(yè)，翻完了這本故事書，也就意味著你的小學(xué)生活結(jié)束了。
再見吧！陪我度過短暫而又漫長的六年小學(xué)生活！
再見吧！在困難坎坷面前和我一起度過的同學(xué)們！
老師，感謝您這六年來對我的照顧和栽培，對我無私的教誨。待我長大后，我一定會(huì)捧著我的大學(xué)畢業(yè)證來看望您！我的老師 。
我充滿坎坷困難的六年小學(xué)生活，是時(shí)候和你說再見了，再見吧！我不會(huì)忘記的！再見，難忘的六年小學(xué)生活！
難忘小學(xué)作文 篇4
又到了一年一度的中秋佳節(jié)。其實(shí)對于中秋節(jié)我也沒什么特別的感覺，只不過是又可以休息了，還可以吃到美味的月餅。但是今年的中秋節(jié)卻令我久久回味。
晚上，天色暗了下來，一輪皎潔的明月就那么高高的掛在了夜空中，我們一家一邊吃月餅，一邊欣賞美麗的.月色。爸爸笑著問我：“悅悅，你每年都吃月餅，那你知道關(guān)于中秋的故事嗎？”我茫然地?fù)u搖頭。于是，關(guān)于“嫦娥奔月”的故事，就在爸爸那低沉的嗓音中道了出來。那勇敢堅(jiān)強(qiáng)的后羿，美麗堅(jiān)貞的嫦娥；卑鄙無恥的逄蒙，一個(gè)個(gè)人物仿佛展現(xiàn)在了我的眼前。
聽完了故事，爸爸又出了一道難題，他要我說一句和月亮有關(guān)的詩。我撓撓頭，眼睛一轉(zhuǎn)，有了，“小時(shí)不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端�！蔽业靡鈽O了，要求爸爸也說一句出來。只見爸爸不慌不忙地說：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”我見難不住爸爸，又把目標(biāo)對準(zhǔn)了媽媽，媽媽胸有成竹地說出了一句“海上生明月，天涯共此時(shí)”。哈哈哈，在爸爸的笑聲里，我們結(jié)束了這場比賽。
中秋雖然已經(jīng)過去了，但我想我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這個(gè)有意思的日子。
難忘小學(xué)作文 篇5
他有一頭白花花的頭發(fā)，滿臉的皺紋，雖然有時(shí)候?qū)ξ易龅囊恍┦虑閲Z嘮叨叨，但他卻有著一種堅(jiān)強(qiáng)的精神。你們猜猜他是誰？對了，他就是我的爺爺。
春天到了，他就忙著在我們家樓下的空地上種了十幾顆褐色的扁豆種子，那種子小小的，大小和黃豆粒一樣大，一道白色的豆芽格外分明，像戴了一頂漂亮的'帽子。爺爺每天都馬不停踢地給它澆水、施肥�？斓较奶炝�，他更是忙得連喝口水、看一會(huì)兒報(bào)紙的時(shí)間都沒有了，忙著松土、拔草。有的時(shí)候他起得比太陽還旱，忙得比國家總理還要忙。有幾個(gè)鄰居也在附近種豆、種花，可一到夏天天氣熱了，他們都沒有信心再去照顧這些植物了，有的甚至還說：“如果早知道種豆、種花的時(shí)候這么累，就不來種這些東西了。”有的還勸爺爺不要再種了，可爺爺不聽他們的話，還繼續(xù)種自己的豆子，邊種邊說：“我還要把種豆得到的果實(shí)給家人燒著吃呢，讓他們也來品嘗我的成果，所以呀我是不會(huì)放棄的！”果然，到了秋天，爺爺?shù)谋舛菇Y(jié)出了一串串又大又綠的果實(shí)，有一天還采摘了3籮筐的扁豆回家了。那些鄰居們看了，又羨慕又后悔，覺得應(yīng)該當(dāng)時(shí)繼續(xù)把豆子、花兒種起來，就可以得到很多的果實(shí)了。可爺爺對他們說：“現(xiàn)在后悔可來不及了，天下可沒有后悔藥吃呀！”爺爺?shù)脑拕傊v完，鄰居們便紛紛把頭低了下去。
雖然這件事已經(jīng)過去了很長時(shí)間，但它在我心中卻留下了難忘的印象。
【難忘小學(xué)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)作文：難忘的小學(xué)11-15
小學(xué)難忘的作文06-04
難忘的小學(xué)作文05-06
難忘小學(xué)作文[精選]08-22
難忘小學(xué)作文【精選】09-18
【精選】難忘的小學(xué)作文09-16
（精選）難忘的小學(xué)作文09-19