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小學(xué)的作文

時(shí)間:2024-04-21 08:40:33 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)的作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)的作文3篇,歡迎大家分享。

小學(xué)的作文

小學(xué)的作文 篇1

  不知不覺中,春姑娘又邁著她那輕盈的腳步走來了。燕子在呢喃,大雁掠過藍(lán)天,潺潺流水捎來了春的訊息。無論是花草蟲魚,還是江河山巒都蘇醒了。就在這春光明媚的日子里,我們學(xué)校組織去景色秀麗的展矛春游。

  乘車10多分鐘,我們就來到了展矛干施岙。一走進(jìn)景區(qū),就能看見一個(gè)大水車,展眼望去,草兒綠了,樹木發(fā)芽了,遍地的野花、油菜花開得燦爛多姿,在春風(fēng)中搖弋、輕擺,仿佛少女在輕歌曼舞,楚楚動(dòng)人。

  老師先讓我們在一片空地上玩一些木制的玩具,有蹺蹺板、爬“山坡”、走木柱、、、、、、最有趣的就要數(shù)爬“山坡”了,爬上去時(shí)很簡單,但是要走過中間那塊“漁網(wǎng)”狀的正方形區(qū)域可就難了。膽小的同學(xué)大聲地叫了起來,膽大的同學(xué)反而在旁邊幸災(zāi)樂禍,蹦蹦跳跳地去嚇別人。我也死死地拉著別人的衣服不放,才勉強(qiáng)走了過去。下來一看,哈,泥土已經(jīng)在我的褲子畫了幾條花紋了。

  玩了大概15分鐘,我們就排隊(duì)去“五匠館”參觀。經(jīng)過導(dǎo)游的`介紹,我才明白,原來這“五匠”指的就是木匠、船匠、泥匠、石匠、和篾匠。第一個(gè)大廳是這五匠的五個(gè)蠟像,還有完成的作品、遺留下來的工具。第二個(gè)大廳有一個(gè)“拜師”的蠟像特別引人注目,兩邊有兩個(gè)小房間,分別是以前的廚房和臥室。

  參觀好后,老師就帶我們?nèi)ミ@里最好玩的地方——水上樂園。幾個(gè)膽子大的同學(xué)還去玩劃船呢,但是為了安全,老師不讓我們玩劃船。

  所以我們只好開始吃午飯。

  時(shí)間過得飛快,一眨眼,就要回去了。我小學(xué)生涯中的第四次春游就將要過去了,它將永遠(yuǎn)成為我美好的回憶。

小學(xué)的作文 篇2

  今年,我九歲了,已經(jīng)過了九個(gè)生日,每年都收到很多的生日禮物,可是最令我難忘的就是這次九歲的生日。

  這天早晨,爸爸媽媽還沒有起床的時(shí)候,我就已經(jīng)偷偷刷好牙、洗過臉了。我躡手躡腳來到廚房,準(zhǔn)備給爸爸媽媽一個(gè)驚喜!我打開冰箱,取出雞蛋和面條,我要給自己和媽媽親手做一份長壽面!我把面條下到準(zhǔn)備好的開水里,打了兩個(gè)雞蛋。正準(zhǔn)備切火腿的時(shí)候,媽媽聽到聲音走進(jìn)廚房,露出了驚訝的表情。我微笑著對媽媽說:“媽媽,你先坐在這里等兩分鐘,我想送給你一份特別的禮物!”

  當(dāng)我把一碗熱氣騰騰香氣撲鼻的.雞蛋火腿面端到媽媽面前的時(shí)候,媽媽早已經(jīng)感動(dòng)地留下了眼淚。我給了媽媽一個(gè)大大地?fù)肀,“媽媽,陳老師教過我們,孩子的生日就是母難日。媽媽為了我吃了很多苦,所以我以后的每個(gè)生日都要和媽媽一起吃長壽面!”媽媽笑了,拿起筷子吃了一口面條,夸到:“寶貝,味道還真不錯(cuò),謝謝你,生日快樂!”

  這一天,我都感覺渾身充滿了愛的力量。這是我過得最有意義的生日!

小學(xué)的作文 篇3

  說起湯圓,那可是我們寧波的一大特色。歷史十分悠久,據(jù)傳湯圓起源于宋朝。在寧波是合家團(tuán)圓的必備佳肴

  元宵節(jié)那天,我來到外婆家已晚,此時(shí)外婆看見我們到來,拍了一下大腿,恍然大悟說,忘包湯圓了,又看了看時(shí)間說來不及包了,去買吧!媽媽見了連忙阻止,但外婆態(tài)度堅(jiān)決說,元宵節(jié)一定要吃湯圓。于是我興致勃勃地跟外婆來到菜場,看到正好有一位老漢在賣湯圓,我和外婆走過去問了下價(jià)格,“每包2元,”只見老漢從籃竹里拿出一小包湯圓對我們說。外婆看了看覺得還不錯(cuò),就是不知分量多少,那老漢信誓旦旦地向我們保證說:“每一包分量都足的,如果不足就送你十包!甭犃死蠞h的話,外婆像吃了顆定心丸,一下買了5包。

  回到家后外婆迫不及待想拆開,被我攔下來。突然來了興趣,我想稱一稱它有多重?于是問外婆拿稱,可外婆說只有天平稱沒有別的稱。這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng)想到了數(shù)學(xué)廣角學(xué)過的天秤問題。分別把5包湯圓編上1。2。3。4。5。先把1。2和3。4放在一起稱,結(jié)果兩邊相等。再把1。5和2。3稱結(jié)果2。3重1。5輕。頓時(shí)我欣喜若狂,‘‘發(fā)現(xiàn)次品了!’’我高興的呼出了聲來。于是我趁熱打鐵把1和5再稱,1重5輕,5就是那包缺斤少兩的。外婆看了氣沖沖地找打那位老漢理論,老漢理虧詞窮,只好不情愿的兌現(xiàn)承諾,送了我們十包湯圓。我就想中了彩票似的拿著湯圓一蹦一跳的回到家中。

  終于吃到香噴噴的'湯圓了,我迫不及待的吃起來,真是香甜可口,皮薄陷多。湯圓的甜不但在口中,而且留變了全身。

  元宵節(jié)當(dāng)天不但讓我嘗到了湯圓的美味,更讓我體會到了數(shù)學(xué)魅力的所在。

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