難忘的小學作文匯總【10篇】
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的難忘的小學作文10篇，希望能夠幫助到大家。
難忘的小學作文 篇1
我現(xiàn)在要小學畢業(yè)了，我想送給老師一件禮物，表達我對老師無限熱愛的心意。
想來想去，我決定把自己寫的打字送給老師。
當我寫到“園丁”二字時，眼前出現(xiàn)了老師教導我們上課認真聽講；上課時，當我們遇到問題時，她會細心的跟我們講；當我們遇到挫折時，她會陪我們走到底。
當我寫到“教誨”二字時，耳邊響起了我摔傷時，老師教育我們不要再玩危險游戲；當我遇到不會寫的字時，老師會在黑板上寫，要我們記住；再有一天老師提了個問題，喊我回答，我想了又想，老師要我贊起來回答，回答不出來，喊了你一個同學回答，要我記住，坐下來。所以把二字送給老師。
當我寫到“教誨”二字時，心里想到了當我們要考試時，的了兩個八十多分，我拿起試卷，正好要發(fā)獎狀了，老師喊到了我的名字，我上去結果獎狀，看著獎狀，第一次的'獎狀，教室里響起了掌聲。老師又喊到我的名字，我接過獎狀回到位子上盯著獎狀，想起了我拼命的跑、寫作業(yè)。所以我把“難忘”二字送給老師。
現(xiàn)在，我快要畢業(yè)了，我把這“園丁、教誨、難忘”六個打字送給老師，希望老師還記得我們這些可愛的學生們。
難忘的小學作文 篇2
我常常打開記憶的閘門，有許多事都從我的腦子里漏掉了，可有一件事我終身都忘不了。
記得那是在我過6歲生日的前幾天，我正在和好朋友張旗鬧矛盾，僅僅是為了一個小小的橡皮。我知道自己性子特倔，可還是管不住自己和她生氣。
以前我和她過生日時，都會彼此送一些小禮物來表達一點點心意。生日那天天下著大雨，本以為她生氣了，肯定把我的生日忘了�？傻搅送砩�8點多鐘，忽然聽見有人敲門，咚、咚、咚……會是誰呢？我走過去打開門，竟然是張旗，她全身都濕透了，手里還拿著一朵我最喜歡的`花---一朵美麗的百合花，對著我說了聲：“生日快樂！”我驚呆了，眼中流出了激動的淚水！她的雙手冰涼，我便馬上把她拉進屋，讓她坐在火爐邊烤烤火，暖和暖和。
霎那間，我感到她的心是多么純潔、多么大度��！
通過這件事我倆更要好了！這件事也成為我記憶中最難忘的事，我會一輩子珍惜這份真摯的友誼。
難忘的小學作文 篇3
星期天，發(fā)生了一件令我難忘的事。
事情是這樣的：那天下午，我散步的時候，看見幾個小朋友騎著自行車從我身邊飛馳而過。我羨慕極了，于是，回到家里，就吵著媽媽教我學騎自行車，媽媽只好答應了。于是，下午，我就和媽媽拿著自行車去學了。
我本以為騎自行車很容易，沒想到，我剛騎了一下，就連人帶車摔了個“狗啃泥”。我想：哎呀，太痛了！沒想到騎自行車這么難�。∥疫�是不學了吧。可我又轉(zhuǎn)念一想，不行，當初是我吵著學騎自行車的`，怎么又……我一定要學會騎自行車！于是，我忍痛站起來，繼續(xù)騎自行車。終于，經(jīng)過了一個下午的練習，我學會了騎自行車。
那一天，我學會了騎自行車，它將會使我一生難忘！
難忘的小學作文 篇4
一刻是短暫的，一分鐘可以稱作為一刻，一秒鐘也可以稱作為一刻。一刻每天都有，可誰會經(jīng)常有自己最難忘的一刻呢？今天，我就來分享一下自己最難忘的一刻。還記得那是一次“體育節(jié)”。學校中的運動會舉辦得非常熱烈，當然，我也參加了其中的幾個項目。如”前拋實心球“、”400米長跑“和”50米接力賽“……剛開始，我比得不亦樂乎，可是，當我在準備去參加”50米接力跑“時，我卻被眼前的景象震驚了，那使我至今都難以忘懷。
當時，我正在去領我的”編號“，順便再去教室里領一瓶礦泉水�？墒�，當我到達教室時，卻發(fā)現(xiàn)礦泉水一瓶也沒有了，就連放礦泉水的紙箱也憑空消失了！這可真奇怪？前一分鐘紙箱里還有12瓶礦泉水的，怎么后一分鐘就沒有了呢？我只好拿著我的水杯，到學校的飲水間去灌了一點水。等我到達比賽現(xiàn)場，比賽已經(jīng)要開始了，我趕忙去領號，快速地來到跑道上，蓄勢待發(fā)。只聽見”�！暗囊宦暎蚁耠x弦的箭飛奔出去，當我把接力棒交給下一個人時，我看到了兩個男生正搬著一箱礦泉水。定睛一看，我大吃一驚——因為這兩個男生正是我們班的。在仔細一看，他們竟然用12瓶水在玩打水仗的游戲。聽著水落地的`聲音，我好像看到了干旱地區(qū)缺水的嚴重，湖泊干涸，大地龜裂，導致植物慢慢枯萎。人們?yōu)榱撕人�，不顧山路的崎嶇和陡峭到十幾里外去挑水……就是這幾秒鐘短暫的時間，讓我心潮澎湃。
這一刻使我至今都難以忘懷，更讓我明白了一個道理：我們要珍惜水源，不要讓地球上的最后一滴水成為我們的眼淚。
難忘的小學作文 篇5
過去的日子如輕煙，被微風吹散了；如薄霧被初陽蒸融了；一轉(zhuǎn)眼，就要離開這個美麗的校園了，離開我可愛的同學了，離開我敬愛的老師了。
回憶往事，有許多美好的事情在我身邊徘徊。
例如：和同學在一起嬉戲時；聽老師講課時；跟同學和老師議論問題時；這些都使我對同學戀戀不舍！
英語課上，我們班的于洋和王萌搞的課堂雞犬不寧�？墒窃诨@球他們兩的矯健步伐，精湛的球技，不得不讓同學們豎起大拇指。
課間，操場上打籃球的打籃球，打乒乓的.乒乓，井然有序。
腦海里回憶這一切，心里又開始酸酸的了。
天下沒有不散的宴席。只要我們心是在一起的，分離了又有什么關系呢？
難忘的小學作文 篇6
開學了！開學了！豐富、精彩的暑假結束了，新的一學期開始了。
開學的第一天，我早早的起床了，推開窗戶，一陣陣清風撲鼻而來，一道金黃的陽光探進來，明亮而溫柔，多舒暢��！我狼吞虎咽的吃完早飯，懷著激動而又興奮的心情飛奔向?qū)W校。一路上我恨不得長上一雙翅膀，這樣我就可以立刻飛到學校，見到我思念的老師和同學。
終于到了學校，學校里真熱鬧，同學們一個個有說有笑。在操場上有的同學在嬉戲打鬧、有的圍座在一起講著各自的暑假趣事……爽朗的笑聲傳遍了校園。
走進教室，我就聽見同學們熱情的喊著：王的妮來了！王的.妮來了！”大家都高興極了。我看見李老師正忙碌的給同學們報名。我把語文、數(shù)學的作業(yè)交給班長檢查，在暑假里我很認真的做了語文、數(shù)學作業(yè)。所以很順利的檢查過關了。輪到檢查英語作業(yè)了，我把作業(yè)交給老師，老師認真的檢查著。這時我的心里就像裝了一只小兔子一樣，七上八下，砰砰亂跳。因為我知道這個暑假的英語作業(yè)我并沒有很認真的完成，我暗暗希望老師不要找出我的錯誤，結果我的愿望破滅了。老師不僅發(fā)現(xiàn)了錯誤，還用她的紅筆在本子上批改。沒想到老師不僅沒有批評我，反而語重心長的對我說：“學習的道路是艱苦的，在這條道路上一定要腳踏實地的學習，才能取得好成績。”我聽了非常慚愧，我想這學期一定要好好學習改正缺點，實現(xiàn)老師的愿望。
這是難忘的一天，它讓我明白了學習是自己的事，不能弄虛作假。
難忘的小學作文 篇7
人的一生總會有許許多多寶貴的回憶，雖然它們免不了時光的沖刷，歲月的輪回，而逐漸被遺忘掉，但有些卻不會隨著時代的變化而消逝。如生活中不經(jīng)意的一句話可能會啟迪著我們的'一生，。
有一天中午，大人們都睡覺了，可我就不愿意睡覺。忽然，我想出了一個主意是今天上午上畫畫課，我同桌教我疊紙，然后我就找來了我的破本子來疊，一會疊一個小貓，一會疊一個小狗。
可我疊得正帶勁的時候，聽見了門響了，抬頭一看是媽媽來了，我再看地上一堆紙片，我抬頭一看，媽媽正皺著眉頭瞪我呢，我害怕極了，心想：媽媽，這是要打我��？還是要罵我��？我緊張地說：我、我去拿掃帚掃了它，保證弄得干干凈凈的。剛說完，我就跑進了洗手間拿了掃帚和簸箕。我出來的時候看見媽媽站到我書桌那兒，拿起了我疊的小貓和小狗，看了看說：這是你疊的嗎？我說：是啊。媽媽又說：真的是你自己疊的嗎？我說：真的！媽媽又說：真有想象力，不錯！聽了這句話，我如沐春風，它仿佛是一束溫暖的陽光直射進我的心田。
媽媽的這句話，讓我以后更有自信了！
難忘的小學作文 篇8
在我的成長記憶的長河中，有許多事情已經(jīng)被我遺忘，但有一件事讓我非常難忘。
那是二年級下學期的一次語文測試，試卷發(fā)下來了，我考了98.5分，得到了老師的表揚。我很是揚揚得意。但一想：不對呀！測驗后，我跟同學對過答案，我有道題答錯了，那道題明明占有3分，怎么會有98.5分呀？老師判錯了嗎？一拿到試卷，我就認真地看了那道題，那兒竟然被打了一個對鉤。唉，我真是粗心大意，這個錯也會犯……放學了，我把試卷往書包里一塞，就匆匆忙忙地回家了。到了晚上，我吃完飯，躺在床上，拿著試卷進行了一場激烈的思想斗爭。改一下試卷就還是98.5分了嗎？不！不能改！那是不誠實的孩子干的事。這時，媽媽已經(jīng)收拾好了碗筷，她見我忐忑不安，關切地問：“孩子，怎么了？”我把事情一五一十地告訴媽媽。媽媽說：“98.5分不是你真實的分數(shù)，你的`真實分數(shù)是95.5分。你覺得哪個分數(shù)才讓你心安理得呢？”第二天，我拿著試卷去找老師。老師明白我的來意后，就在試卷上改上了大大的95.5，并且對我說：“現(xiàn)在你不是全班第一名了！”我說：“老師，沒關系！”老師贊許地點點頭。
這件事雖然過去了很多年，但我一直都忘不了。因為它告訴我：做人一定要誠實。
難忘的小學作文 篇9
令我最難忘的是在四年二班的活動“打氣球”。游戲規(guī)則和排球比賽規(guī)則一樣。比賽開始了，剛上場我們配合不好，一會兒，就以一比四落后了。接著，靠對手發(fā)球出界我們得了一分。
二零零五年的最后一天，我們學校舉行了一個慶元旦的游藝活動。
我們班的活動是“袋鼠跳”，就是把腿放在袋子里跳比誰先跳到終點。
令我最難忘的是在四年二班的活動“打氣球”。游戲規(guī)則和排球比賽規(guī)則一樣。比賽開始了，剛上場我們配合不好，一會兒，就以一比四落后了。接著，靠對手發(fā)球出界我們得了一分，對手不小心打了兩個高球，我用力打了兩個快球，再追回兩分。輪到我發(fā)球了，做了一個用力打的`假動作，對手往后退了幾大步，打的時候，只用了一點力，差一點，對手就要接到球。但是，最后我們以十二比十五落敗。
我覺得難度最大的是在四年一班的活動“夾彈珠”。就是在一分鐘內(nèi)，把水中的二十五個彈珠夾上來。等了很久才輪到我上場。用筷子夾彈珠真是一件不容易的事情，我越緊張，就越難夾起彈珠。時間一秒一秒的過去了，那些彈珠總是在和我做對似的。老師說：“時間到”。可是，我還有八個沒有夾上來。以后我還要多多練習使用筷子。
我今天真開心，我和別的班的同學交流了，增進了彼此之間的友誼。
難忘的小學作文 篇10
難忘，那一瞬間。記得那日下午的天氣，很冷。外面刮著大風，下著雪。我迫不得已被叫出去買東西。
當我買完東西準備回來時，我看到一個衣衫襤褸的老人在撿垃圾。那臉上的皺紋如刀刻般深沉。他瞇著眼睛，緩緩的動作似按下慢播鍵般，一雙枯老的手在垃圾桶里翻著。他的身體有些凍得發(fā)抖，在這個大街上，他顯得如此卑微。
突然，一個小男孩過來丟垃圾，他手上拿著半個吃剩的面包。小男孩將面包輕輕放在干凈的地方，又望了望老人，他有些害怕，就急匆匆的跑了。
老人將面包小心翼翼的撿起。雪愈下愈大，一片片雪花點綴在那“珍寶”上。老人吹了吹面包上的雪花，輕輕的把它藏在衣袖里，走到一個破廢的角落，那是即將拆遷的.房屋。
老人把中的面包拿了出來。這時，一個小女孩從角落里跑了出來，甜甜的叫了一聲:“爺爺!”，老人把面包遞給女孩，小女孩很開心。臉上一直掛著笑容。
我看著，心里不由一酸，雪淋濕了我的頭發(fā)，我這才匆匆的跑回家。
忘不了的那瞬間。
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