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(經(jīng)典)實用的難忘小學(xué)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的難忘小學(xué)作文300字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
難忘小學(xué)作文300字 篇1
我記得有一個大雪紛飛的大年夜,我們?nèi)胰硕荚跔敔斈棠碳页阅暌癸垺?/p>
一頓豐盛的年夜飯后,大家圍在一起正準(zhǔn)備看春晚,突然姐姐提議說:“我們一起邊看春晚,邊做游戲吧!”大家都云集響應(yīng)。
我們玩的.第一個游戲叫頂氣球。姐姐宣布了游戲規(guī)則:以家為單位,三人一組,共六組,兩兩對壘,每組每人在本方不能連續(xù)兩次觸球,并且要求在連續(xù)第三次頂球后,將球頂至對方。要求只能用頭頂球,不能用手觸球。游戲開始了,一開始大家都頂?shù)牟皇翘茫械娜隧數(shù)臅r候摔了個四腳朝天,有的人互相撞在了一起,還有的人用頭把球頂?shù)搅藟ι,把氣球撞破了。把在一旁觀看的爺爺奶奶笑得捧腹大笑,前仰后合,笑得直流淚。玩了幾次之后,大家漸漸地掌握了技巧。
隨后,我們還玩了很多游戲,有投球、有成語接龍、還有誰是臥底,滿屋子都是歡聲笑語,我也笑得嘴都合不上了。
這真是一個又快樂又難忘的大年夜,今年的春節(jié)馬上就要到了,我盼望著這一天快點到來。
難忘小學(xué)作文300字 篇2
故事發(fā)生在我上一年級的時候。
那是第一次數(shù)學(xué)單元考試,老師在提前兩、三天就告訴我們了。記得當(dāng)時老師是這樣通知我們的“同學(xué)們,到今天為止我們已經(jīng)學(xué)完了一個單元的課程了,為了看看大家有沒有認真的學(xué)習(xí),我將在后天對大家進行一次單元測試;你們不要學(xué)了今天的,就把昨天學(xué)的'都給忘記了;為了不影響咱們接下來的學(xué)習(xí)進度,你們就在放學(xué)回家后和各自的家長講,幫大家復(fù)習(xí)一下前幾天學(xué)習(xí)的內(nèi)容!
我聽了好激動啊!回家后我急忙和爸爸、媽媽說”過兩天就要考試了!
爸爸、媽媽聽了后,笑嘻嘻地對我說:”那老師還叫你干什么了沒有?我就把老師交代的事情和他們說了一遍。媽媽聽了后,就接著對我說:那你就把計算題多做做不要粗心,把計算出來的答案寫準(zhǔn)確來。
第二天,放學(xué)回家爸爸,又問我說:孩子你是不是很緊張啊?我回答說不會。“职致犃诵π,然后對我說:不要怕就和平常上學(xué)一樣,只要考試的時候多思考;有不清楚的地方就問老師。
那時的我真的聽懂了爸爸的話,晚上終于睡了一個安穩(wěn)覺。爸爸只是簡單地和我說了幾句。到現(xiàn)在都過去兩年多了;可是每次要到考試的時候,爸爸的話都會在我耳邊響著。
難忘小學(xué)作文300字 篇3
記得小時候我做過幾件很傻的事情。
在我六歲的時候,我看到其他小朋友都有劉海,唯獨單單我一個人沒有,我很傷心,過了一會兒,媽媽出去了,我拿起剪刀開始噼哩啪啦的剪起來,我看看鏡子,覺得一點也不想自己,頭發(fā)亂糟糟的,過了幾分鐘,媽媽回來了,我趕緊把大剪刀藏起來,發(fā)出咚咚的聲音,媽媽開門的時候,我趕緊乖乖的`坐在沙發(fā)上看書,媽媽一看我的頭發(fā),大吃一驚,差點笑出來了,我把事情的經(jīng)過都告訴了媽媽,我把事情的經(jīng)過都告訴了媽媽,媽媽情不自禁那哈哈大笑起來。
還有一次我把爸爸的皮上用鉛筆刀劃了個洞。
那天晚上,我拿著鉛筆刀到處亂撞,媽媽看到我拿著鉛筆刀很不安全,以前在鉛筆刀不先進,會割到小孩的手。所以媽媽讓我小心的削筆。
我就照著媽媽說的一步一步地做,等我削好了,真想拿一個鉛筆刀往后走,誰知爸爸竟然站在我背后,正想坐下來,我把鉛筆刀一弄,爸爸的口袋被弄破了。爸爸不但沒有責(zé)備我,還教育我怎么樣做人。
一晃四年過去了,時間過得好快,我再也不想做童年那種傻事了。
難忘小學(xué)作文300字 篇4
再見!難忘的小學(xué)生活!靶W(xué)”播下了我們成功的種子,插上一根根小秧苗,并幫助我們努力成長。在學(xué)校里發(fā)生的往事樁樁件件,但又很深刻:
我記得,在二年級時。一天,剛才還晴空萬里,可是,老天爺就像和我們作對一樣,忽然下起了傾盆大雨。同學(xué)們都被家長接走了,頓時,校園里變得異常安靜,我孤零零的站在教室里。這時,老師走了過來,把一把雨傘遞過來,說:“現(xiàn)在雨這么大,快打傘回家吧!蔽艺f“那老師,您怎么辦?”老師說:“老師不怕!崩蠋熯呎f還邊揮手示意我快走,就這樣,我才回了家。
我還記得,在電教樓里,舉行了少先隊員入隊儀式,先是領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)代表講話,接著是放少先隊員隊歌,五年級同學(xué)給一年級小同學(xué)戴紅領(lǐng)巾,互相敬隊禮。這讓我從一個幼兒園小孩變成了小學(xué)少先隊員了。
我更記得,在五年級的一次演講上,我面對著全班同學(xué)和老師,心里十分緊張,忐忑不安,是因為老師和同學(xué)投來贊許的'目光,使我鼓起勇氣,朗誦完了我的作文。
再見了!我親愛的小學(xué)生活,再見了!我們的啟蒙老師們。
十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘!
難忘小學(xué)作文300字 篇5
不久,就是藝術(shù)節(jié)了,這次藝術(shù)節(jié)分為幾個大類:小小家班級評選、個人書畫展、親子藝術(shù)節(jié)目,現(xiàn)在我就說說班級小小家評選吧。
小小家還分為很多項目:小歌唱家、小演奏家、小主持人、小書法家、小外交家……等等,徐老師要求每位同學(xué)都至少報一個項目,所以我報了小演奏家。因為我鋼琴在去年獲得十佳,而獲得十佳的今年不能再報這種樂器了,所以,我報了我的另一個強項樂器——陶笛,陶笛和真正的`笛子不同,不是直筒形的,而是三角形的。
我打算吹這首曲子《同桌的你》,這是我唯一會的一首,用陶笛吹的曲子,也表達了我對同桌將詩瀅在這四年中,對我的幫助感激不盡。
而我同桌參加了小歌唱家,據(jù)我打聽到的消息,我知道有十三個人參加了小歌唱家,但也有幾名選手我預(yù)料不會太好,蔣詩瀅至少可以得到前五名的好成績!
讓我們一起加油,為409班爭光添彩!
難忘小學(xué)作文300字 篇6
我有一個形影不離的好朋友,我們一起放學(xué)回家,一起吃飯一起玩。
可是有一天,我們正要放學(xué)回家,她故意把一張紙貼在我背上。一路上有不少人笑我,我不知道發(fā)生了什么事,直到回家換下衣服時才知道我背上有一張紙,我臉都氣紅了,火冒三丈。睡覺時,我不由自主的說:“我平時對她那么好,可是她竟然這樣,故意把紙條貼在我背上,真是狗咬呂洞賓——不識好人心。”
第二天,我對她不理不睬,直到中午她終于忍不住了!她問我為什么不理她,她不好意思地說昨天她貼紙條在我背上的事,還很有誠意的向我道歉。本來我并不大愿意理她,可見她這樣,我的.心揉成了棉花,原諒了她。
于是,我們和好如初,又成了形影不離的好朋友。希望我們的友誼天長地久!
難忘小學(xué)作文300字 篇7
今天是清明節(jié),我想起了一首古詩:
清明時節(jié)雨紛紛,
路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有,
牧童遙指杏花村。
可是,今年的清明節(jié)是個難得的'好天氣。上午,大家先到爺爺家。伯伯、大媽、姐姐等,都已經(jīng)在了。大家分乘了三輛車去鄉(xiāng)下拜祭祖先。
到鄉(xiāng)下后,我見到了爺爺?shù)男值芙忝脗儯有很多叔叔、阿姨和很多小朋友。該上山了,大家有的拿著鞭炮,有的拿著一束束鮮花。也有的拿著蠟燭、香和紙做的金元寶……山上樹木茂盛,有竹子、松樹、柏樹等,就像走迷宮。上山后先讓爺爺拜,再讓大家拜。拜完后要放鞭炮了,我?guī)е∨笥严律,走到半路,只見一串串花炮沖向天空,就像打開了一把把大花傘,五彩繽紛,什么形狀都有。后來,大家又去了寺院拜佛。到了下午,我和家里人依依不舍地告別鄉(xiāng)下的親戚們。
我忘不了這一天,忘不了這一年一度的清明節(jié)。
難忘小學(xué)作文300字 篇8
那天天氣晴朗,萬里無云,可在我眼里世界似乎都變成了黑暗的……
這天上午,我照例去好朋友家玩,可剛想出門,就接到了她的電話:她——我最好的朋友,要轉(zhuǎn)學(xué)到別的城市了。我仿佛受到了晴天霹靂,呆呆地坐在那里。這是我從小到大,第一次感受到“離別”的滋味。
過了一會兒,門鈴響了,我連忙去開門,是她,她藏在背后的手里,似乎還拿著什么東西!斑@只玩具小兔送你,它就像你一樣,純潔、可愛……”她仿佛還想說些什么,可欲言又止。我聽出,她清脆的聲音似乎也有些發(fā)顫。
我接過小兔,無聲的淚水奪眶而出。因為我看到了它身上的紙條,上面是她清秀的`字跡:時光不老,我們不散,常聯(lián)系!我們躺在草地上,享受著最后一起的時光,一言不發(fā),只是互相對視著,臉上強撐著笑……
每當(dāng)看到這只小兔,我就想起那一天,我可能永遠都忘不了離別的那一天……
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