小學的作文
在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的小學的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
小學的作文 篇1
親愛的王小兵同學:
你好!
我叫酈金林,是雙橋小學502班的學生,很高興能與你成為朋友,我是一個活潑開朗,愛笑的女孩,雖然我有缺點,但是我也有很多優(yōu)點,我很樂于助人,考了一百分也不驕傲,因為我媽媽說過驕傲會使人退步的,除了這些我還有許多的`運動愛好,比如:和媽媽打羽毛球,和爸爸打籃球,還和朋友們比賽跳繩等。
哦!對了我光介紹自己忘了跟你說一件事了,我們班級這次舉行“手拉手”的活動,就是讓我們和遠方的朋友通信,我們小組經(jīng)過老師的提議后,選擇與你通信交流,我們決定的的活動內(nèi)容如下:1.去你們那里體驗一下你們的生活;2.了解一下你們的生活環(huán)境;再讓你到我們學校來和我們一起包餃子;參觀我們的校園。
信就寫到這里了,希望你能成為我們的好朋友,并和我們多多通信。
祝你
身體健康,學習進步
酈金林
20xx年6月17日
小學的作文 篇2
童年的味道,是甜蜜的。至今仍浮現(xiàn)在腦海里,烙印在心坎上,揮之不去;叵胫约旱耐,細細品味,回味無窮,永遠是最美的回憶,永遠有糖果的甜美。
鏡頭一:
夏日的夜晚,我和兒時的伙伴坐在院子里,仰著小臉,張著小嘴看著天上的云多和月亮捉迷藏。偶爾,月亮姐姐看地上的人都望著她,突然害羞了,就慢慢地扯下一朵云,遮住美麗的臉龐,羞澀地從那薄紗似的云朵后面窺視著大地,漸漸地,月亮姐姐耐不住寂寞,又出來了。于是,我們的腳下映出兩個緊挨的身影。
“這是什么星?”“這是織女星,那是牛郎星!薄澳,哪一顆是我呢?是這顆吧?”我好奇地眨著眼睛!安,你不會織布!薄笆悄穷w吧?”“不,你也不會放牛!边@時我急得要哭,伙伴就說:“別急,總有一顆是你的,看,那顆閃閃發(fā)光的就是你的!
鏡頭二:
院子里一片沸騰,嘿嘿,我們在玩“老鷹捉小雞”。
兇惡的老鷹在低空盤旋,扇動著有力的翅膀,貼著地面疾飛,一會兒向左,一會兒向右,伺機撲著它的獵物——“小雞”。善良的母機左擋右擋,護著活潑可愛的“小雞”——“十個男女同學”,他們敏捷地左躲右閃,蹦來跳去,警惕張望。老鷹一時沒有捉到小雞,像熱鍋上的'螞蟻團團轉(zhuǎn)。
一會兒,老鷹假裝休息,然后趁母機不備,來了個海底撈月,用銳利的剛爪捉住一只小雞,像箭一樣飛去了。我看見自己的兄弟被抓走了,心里有些緊張,不久也落網(wǎng)了。
童年的味道就像記憶中甜美的糖果,回憶起來,其味無窮,當然,童年的味道也可以是苦澀的,但唯一不變的是童年在我們心中的記憶。
總之,童年的味道很美,很甜,很幸福。
小學的作文 篇3
書籍,是知識的寶庫,讓我們變得博學多才;書籍,是五彩生活的萬花筒,教會我們品味生活;書籍是大千世界的縮影,讓我們看透世界;書籍是人體中不可缺少的血液,它就是我們的精神支柱;書籍是我們美好的回憶,讓我們欣賞其中的魅力。
記得我第一次開始讀書時,心里就莫名奇妙的出現(xiàn)一些奇怪的想法,比如這個字怎么這么奇怪,書中的.人物像爸爸還是像媽媽,正在讀初中的哥哥給我講了一個小笑話,因為當時我還小愛哦!不懂就信以為真了,我拿出一本連環(huán)畫,看了看一點都不明白,我雷鳴閃電,把書一撕不一會就哭了起來,媽媽聽見了趕忙過來,告訴我這樣做是錯誤的,書中有你許多意想不到的地方,記住書中自有黃金屋。我以為真的有黃金,畢竟我是一個見錢眼開的小孩。媽媽給我買一些適合我的書一天,兩天,三天,一個月,哈哈我終于明白了,原來書中并不是有黃金屋,而是你所學的人生重要性和你將來的美好明天呀!難道這不比黃金屋重要?
我們一起尋寶,在書的海洋里探索,好了,趕快走吧,我等不及了!
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