小學(xué)的作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文3篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)的作文 篇1
放學(xué)的時候，我走出校門，匆匆回家，忽然，不遠處一陣吵鬧聲吸引了我。
在一輛汽車前圍了一堆人，地上躺著一個小女孩，手上好像還緊緊地捏著什么東西，青年司機從車窗里伸出頭來，喘著氣，大聲地說：“你怎么亂穿馬路？”“對不起，我不是故意的。”小女孩一直哭著說。
這時，警察叔叔來了，大家都安靜了下來，我也弄清楚了其中的原因。原來，小女孩的爸爸外出打工去了，媽媽在上班。她放學(xué)回家，看見奶奶舊病復(fù)發(fā)了。但是，奶奶的藥用完了，就拿著藥方和錢去買藥，沒想到到了藥店錢丟了。于是，她準(zhǔn)備折回家拿自己儲蓄罐里的零用錢，在過馬路時，差點與車子相撞，于是便有了剛才的'那一幕。
這時，警察叔叔掏出錢說：“小妹妹，別回家拿了，就用這錢來買吧！”“不，不要……”“拿著吧！”周圍的人也紛紛拿出錢來，有一元的，有兩元的，也有十幾元的。我也拿出僅有的一元錢塞給她，但她使勁地搖著頭，含淚說：“不，謝謝大家，我不要！”不知道為什么，那個青年司機也下了車，他摸著小女孩的頭，略帶歉意地說：“對不起，剛才是我錯怪了你，現(xiàn)在我送你去買藥吧！”說完，就拉起小女孩的手上了車。警察叔叔點點頭說：“去吧，奶奶在家還等著你的藥呢！”
汽車緩緩地開動了，那小女孩伸出頭，微笑著，向我們揮舞著手，揮舞著手……
看到眼前的場景，我第一次被感動地久久地佇立在那里。
小學(xué)的作文 篇2
早晨一覺醒來，睡眼蒙眬的我一看窗外，不禁欣喜若狂。�。⊥饷嬲轮�，成了銀裝素裹的世界。這令我很是興奮，這可是今年的第一場雪……
我迫不及待地穿上厚厚的羽絨服，跑到了樓下。天氣雖然寒冷，但是我一點都感覺不出來，我已經(jīng)被這一片景色所吸引！白雪猶如給汽車穿了羽絨服，給房子戴了大帽子，地上又有一層白色地毯�！暗靥骸彪m然不厚，但是只要腳輕輕一踩，就留下了我的腳印，真是太好玩了！
過了一會兒，玩雪的.人多了起來，有的在打雪仗，有的在堆雪人……好不熱鬧！忽然間，一片雪花落下來，掉在我的手心，瞬間變成了一滴清水。
快到中午的時候，由于雪沒有再下，我上了樓。從陽臺上遠眺，地面上的雪已經(jīng)凹凸不平。突然，我眼前一亮，一棵“雪白”的樹下立著一個雪人，它的頭上插了根胡蘿卜，脖子圍了條紅圍巾，雙手是用小樹枝做的，但似乎小了點，可能是這場雪不夠大，只能做這么小的雪人吧！
這一場盼望已久的雪給人留下了欣喜，給人帶來了快意！
小學(xué)的作文 篇3
“加油，你一定會成功的！”我對著鏡子里的自己大喊著。那天，對于我來說是非常重要的一天——測試800米。此刻的我，心情是可以想象的：害怕、緊張、激動占滿了我的內(nèi)心。
上午的時光飛快的流逝了。轉(zhuǎn)眼間，中午到了。太陽當(dāng)空照，微風(fēng)送涼爽，可我卻絲毫沒有感受到。我們班不幸被抽到第一個測試。“咚咚，咚咚……”好像懷里揣一個兔子一樣。
“鈴鈴鈴……”隨著上課鈴的響起，我心事重重地走到了起點。聽著同學(xué)們的歡呼聲，我感到了一股莫名的憂慮。
“預(yù)備，跑！”裁判的口令輕松脫口，我開始奮力地奔跑。風(fēng)在我的耳邊呼嘯而過，發(fā)出“嗖嗖”的`聲響，烈日仿佛在和我作對，一直跟著我跑。好水，一刻不停的往下流。我聽不到了同學(xué)的歡呼，看不到了努力的同伴，賽場上好像只有我一個人。喘息聲，還有，還有一個聲音，一個發(fā)自內(nèi)心的聲音，它在告訴我：“加油，不要在同學(xué)面前丟臉，快跑��！”我感覺得到，從那一刻起，我的腿不再受大腦的支配，它一直跑了下去，直到最后一圈的盡頭。
結(jié)束了。我麻木的站在原地，任憑汗水在我的臉上滑落。
“3分44秒”當(dāng)我聽到這簡簡單單的三個數(shù)字時，我拋開了所有的勞累，成功的喜悅占據(jù)了我的心頭。我成功了，我戰(zhàn)勝了我自己�！肮彼实男β晱奈疫@早已嘶啞的喉嚨中傳出。
成功，就是堅持、就是信念，就是頑強、就是自信。只要我們堅持心中的信念，再苦的困難也一定會度過。幸運之神會牽著你的手，帶你走向希望的殿堂！
不是嗎？
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