回憶小學(xué)作文(通用5篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的回憶小學(xué)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
回憶小學(xué)作文 篇1
一天放學(xué)，我和王逸琦一起走下樓梯。她對我說：“我去下洗手間，你等我一會(huì)兒�！边呎f邊把書包放在石階上，向洗手間走去。
我也把書包放下來，在柳蓮苑里走蕩。我突然發(fā)現(xiàn)在石階下躺著一張睡得正香的五元錢。我立馬拾了起來，彈掉上面的塵土，是一張破破爛爛的五元錢。
我把它握在手心里，開始了思想斗爭。別看這只是一張小小的五元錢，但對于一個(gè)小孩子來說，這可是一個(gè)不小的數(shù)目。我可以用它來賣零食、買文具、買禮物??
不過老師教我們要做一個(gè)拾金不昧的好孩子，作為一個(gè)班干部的我怎么能如此貪圖小便宜呢？
正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，王逸琦從洗手間里走了出來，我看見她魂都嚇飛了一半，真怕她知道剛才的事情。王逸琦見我滿腹心事，便問道：“你沒事吧？”
我搖頭：“走吧�！�
我們一起向校門口走去，一路上我心不在焉，總是想著五元錢的事。
到了校門口，王逸琦跟家長走了，只剩下我孤零零的一個(gè)人。我像尊雕像一樣站在那里，晚風(fēng)撫著我的臉龐，涼絲絲的。我再看那破破爛爛的五元錢，它好像載對我說：“王子云，你要做個(gè)拾金不昧的好孩子�！�
我下定決心，一定要把它送到大部隊(duì)去。我迎著晚風(fēng)，徑直向那大部隊(duì)走去。那里只剩下一個(gè)老師了，我把錢交給了她。老師說我是一個(gè)拾金不昧的好孩子。
走出大部隊(duì)，心情舒暢多了，因?yàn)槲业玫搅吮頁P(yáng)。
暑假到了，我們一家人決定去公園劃船。
到了目的地，已是正午。陽光把江面上照出一層金輝。我選了一只最美麗的船，叫做“彩虹號(hào)”。媽媽、爸爸和弟弟一組，他們選了一直船叫做“磚石號(hào)”。我們即將進(jìn)行一次激烈的劃船比賽。
我們各就各位，預(yù)備，開始。我雙手拿漿，奮力地劃。我有劃船的經(jīng)驗(yàn)，盡管漿再沉我也不怕。而媽媽他們早就策略好了，爸爸劃左邊，媽媽劃右邊，弟弟負(fù)責(zé)加油打氣。我只能孤軍奮戰(zhàn)。
從開始到現(xiàn)在我總是領(lǐng)先一小段。沒過多久，媽媽和爸爸掌握了技巧，便漸漸趕了上來。此刻，我緊張極了，真怕被他們給趕上，那可多沒面子啊，但是我并沒有更用力地劃槳，我只是更大角度的輕輕地劃。因?yàn)榧痹陼?huì)使什么事情都做不好。
過了一會(huì)兒，媽媽那邊已經(jīng)追上了“彩虹號(hào)”。這是，弟弟發(fā)話了：“姐姐真笨，肯定輸”。我聽后鼓起了小嘴，狠狠地瞪了他一眼，他也隨即給我一個(gè)鬼臉。我哼了一聲，繼續(xù)劃船。
“鉆石號(hào)”慢慢地超過了我。弟弟便驕傲了起來，他再船上跳圈，笑我笨。我沒有理會(huì)，把所有的心思都用在了劃船上。一會(huì)兒我又追上了“鉆石號(hào)”。
弟弟有些急了，不斷地喊加油，聽到了兒子的喊聲，爸爸媽媽劃得更賣力了。
我也不干示弱，爸爸弟弟的加油聲當(dāng)做是為我喊的最好我們同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)。我對爸爸媽媽說：“畫的不錯(cuò)嘛！”“你才厲害呢？”媽媽說道。我們一家人快快樂樂地往回走，這真是美好的一天。
又讀了《滴水穿石的啟示》后深有所悟，文章的大概內(nèi)容是這樣的：
在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有個(gè)光滑圓潤的小洞這個(gè)小洞是石頭上方接連不斷的水滴滴穿的。文中還用了正反面三個(gè)例子來證明了一個(gè)道理：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
在我7歲的時(shí)候，我像鄰居姐姐學(xué)自行車。剛開始是姐姐扶著我騎的，后來姐姐讓我自己騎，可我不敢，她只好再扶著我騎了。我騎著騎著，發(fā)現(xiàn)有些不對勁，回頭一看，之間姐姐坐在離我十米遠(yuǎn)的長椅上。我開始慌了，沒留神兒我就傾左往下倒，還好我用左腿撐著，不然就摔慘了。
我怒氣沖沖的去找姐姐，她對我說：“你騎的挺好的，我們再來一次�！蔽以俅紊狭俗孕熊嚕憬阃屏藘擅缀髥栁遥骸拔铱梢苑砰_了嗎？”我說：“好的�！蔽遗κ棺约红o下心來，騎了一小會(huì)兒，我又開始搖晃了。我又伸直了腿，免遭一摔。我不停地練習(xí)，一天過去了，我還是沒有學(xué)會(huì)。但是我沒有放棄，接下來的幾天我一直練習(xí)，終于可以騎著它兜圈了。在我的不斷努力下，我可以輕松自若的騎自行車了。真是鐵杵磨成針，功到自然成。
通過這件事情我明白了目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想這個(gè)道理。
今天是中秋節(jié)，夜幕降臨，一輪圓月緩緩地升上天空。
黑漆漆的夜空讓人有種夢幻的感覺，云兒就像一層輕薄的面紗，為天空增添一種神秘感。月亮明亮而皎潔，就像一塊白玉。周圍沒有星星，讓它顯得是多么的孤獨(dú)和寂寞。
我透著月亮一直看，仿佛看到了嫦娥。她手中抱著玉兔，撫摸著它柔軟的絨毛。嫦娥身處月宮中前面是美麗的花園，園中種著許多粉紅色的小花，上空飛著幾只小小的白蝴蝶，多么靜謐美好的畫面�。 芭榕榕椤�，不遠(yuǎn)處傳來砍樹的聲音。原來是吳剛在砍樹��！多少年了，他還是沒有放棄啊。只見他高舉斧子，迅速一揮，“砰”一聲砍在了樹上。頓時(shí)抖落下了許多葉子，而樹身上卻沒有斧子砍過的痕跡。后面是一座宮殿，建筑華麗，又不脫俗。
我愿隨月在云中漫步，聽她講古老的傳說，也愿站在靜處悄悄凝望。不過，這一切都化為柔和的月光灑在我身上。這才是真實(shí)的接觸，是老朋友的祝福。許多人愿在屋中歡飲度過這中秋之夜，而我卻更喜歡在這寧謐的夜晚，在高高的陽臺(tái)或戶外傾聽月的歌聲，感受“月中清露點(diǎn)朝夜”。
拿出一只月餅，咬上一大口，好松軟，有種想回故鄉(xiāng)的欲望。我的外公、外婆、爺爺、奶奶都在故鄉(xiāng)。我有兩個(gè)月沒去看望他們了，我把思戀之情通入月餅中，一口一口地吞進(jìn)肚子里。我靈機(jī)一動(dòng)，拿起電話就撥打長途�！拔�，外婆，你晚飯吃了沒有啊??”
時(shí)間很晚了，我躺在床上靜思，我該回去看看外婆了。
祝中秋節(jié)快樂！
我有一個(gè)多姿多彩的童年，有快樂的，有憂愁的，有委屈的，還有時(shí)做傻事。小小的我呆在漆黑的房間里，翻來覆去毫無睡意，就悄悄爬出被窩。我搬出心愛的“百寶箱”，在里面搗鼓起來。什么芭比娃娃呀，洋娃娃呀，毛絨小狗呀，不知為何，我現(xiàn)在不想和它們玩。就又全部收了起來，嘟著嘴想要回床，目光無意間掃過了窗簾。不知是左腦還是右腦驅(qū)使著我跑過去猛的拉開了窗簾。哇，好多星星啊，天好黑啊，我看不見月亮，就看見了那二十多顆閃亮的小星星。一閃一閃的眨著，我就一直盯著看，這五顆組合起來就像一把斧子，手柄向左，斧尖朝地，恨不得從天上掉下來把大地劈的四分五裂。還有九顆星星組合起來就像一把扇子，這扇子有點(diǎn)圓又有點(diǎn)方，還有點(diǎn)長它的扇柄在右下方，好像要把周圍的星星都扇跑似的，它可真霸道啊。這還有五顆能組成字母“M”??
我正看得出神，覺得這些星星真是太又去了，不知不覺天空中又多出了兩顆星星，一顆是紅的，一顆是白的。閃的更快，光芒更亮，還會(huì)移動(dòng)呢，之間它們很慢很慢的往左邊移。我的腦海里產(chǎn)生了許多疑問。為了解開疑惑，我吃力的打開了紗窗，仔仔細(xì)細(xì)地又看可一遍，原來那兩顆星星是燈啊!還長在一個(gè)很奇怪的大鳥身上。這只大鳥又長又細(xì)的身子，飛行時(shí)翅膀也不扇動(dòng)，我就怪了，這是何方神鳥��！咦，有一個(gè)猜測進(jìn)入了我的腦海里。這難道就是傳說中得UFO？太不可思議了，我立刻把手伸出窗外向它揮動(dòng)：“外星人，你們好��！”為了能讓“外星人”聽見我熱情的呼喚，我把嗓門提高到了70分貝，不過我覺得外星人擁有特異功能，可以聽到我說的話。喊完之后，我還對著UFO送去了一個(gè)微笑。
我的大喊驚動(dòng)禮物還在睡覺的爸爸媽媽。他們慌慌張張的沖進(jìn)我的房間：“怎么了，怎么還不睡啊？”“媽媽，有外星人�！薄芭叮铱纯�。”媽媽和爸爸走到了床邊望了望，撫摸著我的頭說：“傻孩子，那是飛機(jī)�。 薄帮w雞是什么，還吃嗎？”爸爸告訴我：“飛機(jī)是可以把人帶到天上去的，就像會(huì)飛的汽車�！蔽以倏戳丝茨侵粫�(huì)飛的雞，便不再多問，乖乖地爬上床睡了。
小時(shí)候的我可真傻呀！現(xiàn)在想起來又覺得小時(shí)候的我還挺可愛的。
國慶節(jié)的下午，爸爸媽媽帶我到太湖上游玩。
我們上了船，我就朝窗口跑去，遠(yuǎn)處的湖面上有兩只天鵝，遠(yuǎn)處有連綿起伏的低山，我高興我?guī)h(yuǎn)鏡來是正確的。這邊看完了我又去看那邊，喲！這山上還有兩座塔呢。
過了一會(huì)兒，天變得灰蒙蒙的，我驚奇的發(fā)現(xiàn)對面山上的塔亮了，就這樣看去好像一顆橙黃色的夜明珠。我再舉起望遠(yuǎn)鏡對著它，這下看清楚了，塔邊的邊緣和塔頂都亮著橙色的光，窗口發(fā)出的光時(shí)白色的。取下望遠(yuǎn)鏡后，這些細(xì)節(jié)全都不見了。我又發(fā)現(xiàn)在山腰處還有幾座寺廟，也都閃著光。白天的時(shí)候，我居然不知道它們的存在。
我換了一個(gè)方向看，這面的山上有四五座塔，卻沒有一座是亮著的。我把身子向左移了移。哦，其實(shí)有一座是亮著的，為了能看的'更清楚，我打開了窗戶，卻看不到它了，原來剛才的塔是從后面映在玻璃上的。
在這邊山的周圍有許多排列整齊的光點(diǎn)，就像點(diǎn)在湖面上的蠟燭，橙色的。我只顧看遠(yuǎn)處的山，卻忘掉了進(jìn)出的船，有帆船也有游艇，穿上的光很暗，卻有很多種顏色。
天空完全黑了，湖面也被隴上了陰影，我望向沒有山的那個(gè)方向，看不見天和湖的分界線，就像一塊連在一起的黑布，這才是真正的天水一色。還有近處的河，就說傳下的，被上了船上白色的燈光，還被窗框分割出一塊一塊的。湖面一直微波蕩漾，看起來那么靜謐柔和。已經(jīng)停了半晌的船開始移動(dòng)，來了個(gè)一百八十度轉(zhuǎn)彎，我又看見了黃昏時(shí)看到的燈塔，這會(huì)兒它又成了黃色的，還在湖面上映出了很長一道黃色的光。寫字間，一座游艇從塔下駛過，這艘游艇整個(gè)兒發(fā)白，在湖面上映出了許多道白光。船又轉(zhuǎn)了三十度，我看見遠(yuǎn)處有幾座高樓，我拿望遠(yuǎn)鏡望去，一座閃白的高樓引起了我的注意。�。∵@是我家啊！我現(xiàn)在在太會(huì)的中央，居然看見了十三公里外的家，我簡直不敢相信自己的眼睛，我叫媽媽來看，這才證明了我沒有看錯(cuò)，此時(shí)我的內(nèi)心無不激動(dòng)，喜悅之情從我的臉上顯現(xiàn)了出來。
船慢慢地向岸邊靠去，我菜看清了我說成蠟燭的東西是路燈。還有山腳下的小廟，都被彩燈照的鮮艷無比，有紅的、綠的和黃的。
船靠岸了，我踩在木頭板上，空中下著小雨，今天玩的可真盡興��！
回憶小學(xué)作文 篇2
老師你可能不記得我了，因?yàn)槟阌纸佑|了另一批學(xué)生，在為他們的學(xué)業(yè)而操勞。
您，一個(gè)從赤壁古戰(zhàn)場那偏遠(yuǎn)的地方來到鎮(zhèn)上來的教師，您有著二十年的教經(jīng)驗(yàn)。我很榮幸的成為了您的學(xué)生。在五年級(jí)的'時(shí)侯，那個(gè)老師根本不管我們，讓我們這個(gè)在二小遠(yuǎn)近聞名的爛班一直這樣爛下去。在二小沒有一個(gè)老師愿教我們的，是您接下了我們班，在您來的時(shí)侯只說了一句話：“差班爛班我不怕，怕的就是這個(gè)班的紀(jì)律同學(xué)們以視而不見�！边@句話使我們振作起來，因?yàn)橐郧暗睦蠋熢缇褪チ诵判�，我們自然不愿學(xué)，有了老師的這一句話，一盤散沙成了一個(gè)巨大的沙球，一個(gè)破罐子修成了一個(gè)完美無瑕的罐子，這都是您的功勞。
我們班有六十幾個(gè)人可每一次的本子少的可憐，您不是大發(fā)雷庭，而是和
們一一的談心，我們一個(gè)個(gè)聽了，受益匪淺知到作業(yè)完成得好就證明你這一課學(xué)好了，真正的懂了。
謝謝你，為我們付出了一切的黃老師！
回憶小學(xué)作文 篇3
記得在八歲那年，離家不遠(yuǎn)的池塘里有著許多的魚。見鄰居家的魚一鍋一鍋的烤，聞得我的鼻子都差點(diǎn)失去了嗅覺。后來我和鄰居的哥哥一起來到了池塘邊。塘畔上有著上十幾個(gè)人，他們個(gè)個(gè)都在一本正經(jīng)的釣著魚兒。放眼看去，那不是彬彬嗎平時(shí)靜不了的他都能釣到魚！這可使我動(dòng)了心。
我又一次來到了池塘邊。這回我可不是來看釣魚的，我是拿著"家伙"來的。我開始學(xué)著他們釣起魚來了，可許久也不見魚兒上鉤�？匆妱e人拋錢，提桿，取魚，心里酸溜溜的，特不是滋味。忽然，我的.浮標(biāo)動(dòng)了一下，我猛的一提，桿子特沉，我此時(shí)的心情無比激動(dòng)，大魚上鉤了！我猛一揮桿，一只濕淋淋的皮鞋甩在了我的臉上。"這就是你釣的魚嗎"在場的人都哈哈大笑，我當(dāng)然也跟著皮笑肉不笑的笑了起來。
回憶小學(xué)作文 篇4
又是一個(gè)秋天，曾經(jīng)的朋友，你還好嗎？愿這份友誼長存！
題記
我坐在教室的窗邊，看著窗外那淡淡發(fā)黃的銀杏葉，也許再過幾天它們就要變成金色了吧！我自言自語道，這時(shí)我看見一絲風(fēng)兒穿過銀杏林，我閉上眼，風(fēng)里帶來一絲涼感，記得在幾年前，也是這股風(fēng)，不過那時(shí)的風(fēng)吹得熱烈而歡喜，而如今卻少了這份快樂，反而多了一絲悲涼。我想知道曾經(jīng)的同學(xué)怎么樣了，在哪所初中，還記得我嗎？可我不能也無法知曉，于是我沉入了回憶中，希望這份回憶能帶來曾經(jīng)的美好。
記得那是在一個(gè)冬天，雖然教室外十分寒冷，但我們個(gè)個(gè)額頭上都冒著豆大的汗珠，因?yàn)槟翘焓俏覀冋Z文老師的生日呀！雖然這是周六，但我們都知道，老師要在周六時(shí)加班，也許是有什么事。我們忙著布置教室，另外幾個(gè)人負(fù)責(zé)把風(fēng)，教室門外一個(gè)，樓道一個(gè)，校門口一個(gè)。
等一切都布置好后，樓道里傳來了急促的腳步聲，一聽便知道是老師來了，我們趕忙躲了起來等待著老師的到來，不一會(huì)兒，老師來了，老師開門的一瞬間，我們齊聲說：祝老師生日快樂，可老師卻顯得不是很驚喜，因?yàn)樗嬖V我們其實(shí)她一開始就發(fā)現(xiàn)了我們。我們拿上了生日蛋糕當(dāng)然是用我們自己的零花錢買的。切蛋糕了，可到了最后，老師只拿到了很少的一部分，其余的'都被我們瓜分了，每個(gè)人拿著一大盤蛋糕，心滿意足地吃著，可總有那么幾個(gè)人，喜歡去搶別人的蛋糕吃，我也被搶了，看了盤中只剩下的奶油，我呆了幾秒，幾秒后我也反應(yīng)了過來，心中產(chǎn)生了一個(gè)念頭，我被搶了，就在有這個(gè)反應(yīng)的一瞬間，我想都沒想，猛地把剩下的奶油扔在了那位同學(xué)的臉上。于是，全班在我的帶動(dòng)下，紛紛把蛋糕扔向了那些同學(xué)，結(jié)果好好的吃變成了扔，這下可好，教室卻被弄得一團(tuán)糟
又一陣涼風(fēng)吹來，我被打回了現(xiàn)實(shí)，被風(fēng)送來的還有一片銀杏葉，記得曾經(jīng)我們學(xué)校前也有一棵棵銀杏樹，每當(dāng)開學(xué)時(shí)，它們總化為金色的地毯歡迎我們的到來
回憶時(shí)一個(gè)十分美好的東西，現(xiàn)實(shí)中失去的你能在回憶中找回�，F(xiàn)實(shí)中過去的你能在回憶中細(xì)細(xì)品味；好好珍惜這份回憶吧！它代表著你童年最美好的時(shí)光。（完）
回憶小學(xué)作文 篇5
記憶，他就像輕紗罩著的彩色畫卷，那一幅幅圖畫，有的似乎清晰，但是他又殘缺不全，但有一些事卻讓我印象很深。
有一天，我懶床了，起床時(shí)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)六點(diǎn)五十了，我急忙穿上衣服，拿起書包就向著學(xué)校跑，到了班級(jí)門口，我自以為才六點(diǎn)五十五時(shí)，對著老師問好，沒想到會(huì)讓我如此難堪——全班頓時(shí)鴉雀無聲，40多雙眼睛齊刷刷地看著我。我才發(fā)現(xiàn)我遲到了，頓時(shí)我的臉漲得通紅，如果當(dāng)時(shí)有個(gè)地洞，我真的想鉆進(jìn)去。
還有一件事，有一次，學(xué)校讓我們班參加體操比賽，排練了一個(gè)多月，當(dāng)我上臺(tái)時(shí)，我看到臺(tái)下黑壓壓的那么多人，竟然亂了手腳，當(dāng)時(shí)腦袋一空，連一個(gè)動(dòng)作都想不起來，我只是傻呆呆地站在臺(tái)上，像一只木雞。惹得臺(tái)下觀眾哈哈大笑，頓時(shí)我臉上有一陣火辣辣的.痛，我當(dāng)時(shí)恨不得地上有個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
我真想回到從前那傻乎乎的樣子，也不愿意長大啊！
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