回憶小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的回憶小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
回憶小學(xué)作文1
童年的往事就像個百寶箱,有快樂有悲傷,有苦澀有甜蜜,那難忘的瞬間讓我回味無窮。我挑一個最甜蜜的故事說給你聽。
那是四年級的時候,炎炎夏日迎來了罕見的暴風(fēng)雨,整個學(xué)校瞬間被卷入了一個黑色的旋渦中,雷聲雨聲震撼著大地,陰沉沉的天空下,原本寧靜的校園變成了迷茫之地。此時正值放學(xué)之際,那瀑布般傾瀉下來的大雨,讓同學(xué)們驚慌失措,一些哭著找父母,一些被嚇得嚎嚎大哭……此時最擔(dān)心我的,應(yīng)該是我的爸爸媽媽,他們也在四處尋找著我。
我撐著那把毫無抵抗力的雨傘,快步向校門口走去,突然轟隆隆一道閃電襲擊了校園,像是要把校園劈成兩截,同學(xué)們更害怕了,哭聲雷聲雨聲車聲響成一片,走廊里的家長們也在教室里尋找著自己的孩子。在這關(guān)鍵的時刻我的傘竟然被刮翻了!耙姽恚 蔽沂掌鹉前芽蓱z的破傘往校門口沖去,衣服濕了,書包也濕了。此時的我顧不上那么多了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到傳達(dá)室那里熟悉的身影,我奮力跑過去,“媽媽,我在這兒!”我擁入媽媽的傘底下,媽媽用手幫我擦去臉上的雨水,接過了我手里的書包,“兒子快走,爸爸的車在路邊。”說著緊緊握著我的手向路邊走去,我的手心熱乎乎的,再大的.暴風(fēng)雨,也無法淋濕母親溫暖的懷抱,我心里頓時美滋滋的,在茫茫之中找到一份歸宿,找到自己的親人是多么甜蜜幸福的事情啊!
爸爸見我們走過來,連忙下車幫我們開車門,他的眼鏡片也濕透了,“爸爸,我們趕緊回家吧!”我的聲音似乎有些顫抖,“到車上就安全了”爸爸扣上安全帶,準(zhǔn)備發(fā)動汽車,這時我才發(fā)現(xiàn)爸爸的上衣只有一件,可見他是下了班急匆匆地來接我的!鞍职郑銢霾粵?”“沒事,為了你娘倆,這點事算什么!”爸爸的話語撥動了我的心弦,讓我感覺了太陽般的溫暖。
“甜蜜蜜,你笑得甜蜜蜜,好像花兒開在春風(fēng)里……”當(dāng)車?yán)锊シ懦鲞@首老歌時,我的眼角閃現(xiàn)淚花,甜蜜的時光像春風(fēng)一樣喚醒大地,一定要珍惜這份甜蜜。
回憶小學(xué)作文2
清風(fēng)徐來的日子,看著外面玩做一團(tuán)的孩子們,這不禁讓我回憶起了我的小學(xué)時光。
小學(xué)時的我就是一個小不點,與我的朋友們站在一起,我就是其中最矮的那一個。但是這可不妨礙我作為老大的氣勢。我與我的朋友們都是同年的,家里住的也都不遠(yuǎn),并且我們還在同一所學(xué)校了上學(xué)。
我們一起陪伴著成長的這些日子,讓我們之間的關(guān)系變得更加的密切了。上小學(xué)的時候,每天早上,我們都會在一個路口集合。路口的一旁有一座小亭子,里面有石凳有石桌,成為了我們聚首的樂園。
早上吃過早飯后的我們紛紛從各自家里走出來,我們從家里去往校園,這個路口是必經(jīng)之路。早上的我們等到一群好伙伴全都到齊了之后,于是便浩浩蕩蕩的朝著學(xué)校奔去了。我們的上學(xué)之旅可是非常有趣的。一路的風(fēng)景被我們盡收眼底,看著青草綠葉上的露珠,看著從云層里透出來的光束,我們的心情也都變得好了不少。
在校園里上學(xué)之時,我們還專門成立了一個學(xué)習(xí)小組,目的是所有加入到這個學(xué)習(xí)小組的`同學(xué)的成績必須得到提升。成績好的朋友輔導(dǎo)成績不好的朋友,我們都希望我們這一個團(tuán)體能夠變得更優(yōu)秀。
放學(xué)了,小學(xué)的時候,放學(xué)是比較早的。當(dāng)然了在放學(xué)回家的路上,我依舊是與我的朋友們走在一起。我們一邊追趕著,一邊向前,一路的歡快時光全都變成了我們心里溫暖美好的回憶。等到我們再次回到這個路口的時候,朋友們就得分散了,朝著各自家的方向走了去。
不過,待到我們放下書包,我們就又歡快的聚集到了一起,畢竟我們各家離的也不甚遠(yuǎn),想找朋友們一起玩,也不過就一小短路程罷了。
小學(xué)時光里的我們,更多的是無憂無慮。
回憶小學(xué)作文3
離開了,已經(jīng)離開了。朦朦朧朧中,還記得那天。
一蹦一跳地離開那個屋子,望了望這熟悉的一切,心中默默念著“再見了。”再見了,這精致的小書柜;再見了,這不常使用的電視機;再見了,這所有的一切。“我上小學(xué)了,我要離開了,將會去一個更好的地方。”心中,我就這么想著。
一眨眼,六年就這么過去了。有時,會開開心心的玩耍,但更多又想回望過去,有時,站在屋里,目力所及,想要看看過去,看看那陪伴了我多年的老房子?墒牵煌搅艘谎鄣目仗、朦朧和隱隱約約的寂寞。坐在高大的書桌前,心里卻想著在舊房子里的小書柜,想著那時的生活。多么希望,能夠再回到過去的時光。
終于,在那么一天,我回去看望它了。可是,一切都變了。原來的水泥路變成了泊油路,灰白的墻上刷上了新漆,格外美麗,卻又看著格外刺眼。一切都在變化。屋里,原來的矮床沒了,變成了又高又大的新床,舊電視變成新的液晶電視。還好,有的舊物依然還在。廚房還在,彌漫著刺鼻又令我欣慰的油煙味。書柜還在,還是那亂糟糟的.書房,只是書已不再。它們個個小巧玲瓏,嘴上長著兩片很小很小的,有一點像鐮刀的東西。它們在地上爬來爬去,我突然產(chǎn)生了一個奇怪的念頭:如果把水倒在它們旁邊會怎么樣呢?我找來了一點水,把螞蟻們用水圈起來,只見它們驚慌失措,不知道怎么辦才好。在里面來回亂跑。過了幾分鐘,先是有幾只膽大的螞蟻試著從水上小心翼翼爬了過去,不一會兒,幾乎所有的螞蟻都從水上爬了過去,有幾只膽小的螞蟻也踩著凸起的石塊走了出去。
一切終將過去,一切終將離開,世界無永恒,只能在心中回望,那不忍離去的,永遠(yuǎn)不會忘記的時光。
回憶小學(xué)作文4
童年似一杯濃濃的咖啡,暖到你心窩;童年似一杯淡淡的茶,讓你回味;童年似暴風(fēng)雨的彩虹,五顏六色,絢麗無比;童年又像那晚霞后的余光,那么讓人懷念;又似那彎彎的'小路,讓我們成長。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉;雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒,只有可愛的陽光將它保存……
記得小時候,母親常教育我說:“種瓜得瓜,種豆得豆!泵慨(dāng)母親說到這里,我都會天真地問母親:“是真的嗎?”“當(dāng)然是真的的了。”母親慈祥的對我說。那我想,我一定要試試看。那我該種什么呢?我突然靈機一動。哦,對了,蜂蜜不也可以嗎,而且我很喜歡吃蜂蜜,等到蜂蜜樹長出來以后,我就可以隨摘隨吃了,太棒了,我美美的想著。說干就干,我先挖了一個小坑,接著就把母親今天給我買的那一罐蜂蜜倒進(jìn)了泥土里,再把土埋上。然后,我就很有成就感的回家了,想道,蜂蜜樹會長成什么樣子的呢?回到家后,我快速地吃完飯后,想在夢中夢到我的蜂蜜樹。蜂蜜樹,我來了!
第二天,一大早,我就去看我的蜂蜜樹到底長出來沒有,到了那里,我刨開土一看,里面有好多黑乎乎和黏糊糊的東西爬來爬去,走近一看,原來是螞蟻。螞蟻們今天肯定高興壞了,正在開Party呢,我差點哭出來。為什么會這樣呢?我回到家后抽泣著質(zhì)問母親,說道:“母親,你騙我!蹦赣H丈二和尚摸不著頭腦說:“我騙你什么了。”接著,我就把事情的經(jīng)過全部告訴了母親,母親捧腹大笑,接著說:“寶貝,蜂蜜是蜜蜂從花朵上采下來的,不是像你這樣種出來的!蔽衣牶螅呕腥淮笪颉
現(xiàn)在,時光老人已經(jīng)來臨,把童年匆匆?guī)ё吡。我也不會像以前那樣種蜜得蟻了,更不會大哭一場。感謝時光老人,因為他把童年編成一本最純最真最美的書印在我的心坎里!
回憶小學(xué)作文5
在我記憶深處,總有一個保險箱,鎖著我最珍貴的回憶,而打開這個保險箱的密碼是我自己……
回憶總是在人最失落的時候,窗外會下起細(xì)雨,這樣往往會勾起一些往事,而這次卻是明媚的陽光……
童年啊,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑,一想起童年的點點滴滴就會有一種男兒落淚的悲腔。
記得那是一個大年夜,許多小伙伴都來到了我的家,家中座無虛席,小小的家中卻散發(fā)著一種溫暖、幸福的陣陣氣息。廚房內(nèi),大家都摩肩接踵,爭先恐后地想展示自己的廚藝,而我和小伙伴們早已飄飄欲仙了。
過了一會兒,淘氣的我們跑出去打雪仗,我堆了有一尺來高的墻,和盟友躲在后面,我滾了一小個雪球,然后一直滾,滾成了一個大雪球,變成我們的“秘密武器,”“敵人”也不甘落后,發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻,雪墻塊擋不住了,“轟!”倒了下來,我堆那個大雪球,小伙伴一下子淹沒在了雪中,凍得直發(fā)抖。我?guī)麄儊淼綐巧希么碉L(fēng)機把衣服吹干,若無其事地走下去。
上菜了,桌面上如食物的海洋,我們呢拿起勺子。狼吞虎咽,雖然噎住了,但是并沒有因噎廢食繼續(xù)吃著。幾小時后,桌面上一面狼藉,大家談?wù)撝、笑著……可是天下沒有不散的宴席,是時候回家了,小伙伴們陸續(xù)離開,家中變得空蕩蕩,但是笑聲還在我耳畔邊久久回蕩。
我笑我們當(dāng)時的天真,哭時光的'流失,數(shù)十幾年如白駒過隙一般,忽然而已。
人們把難言的回憶鎖在密碼里,卻漸漸淡忘了那份回憶,隨著風(fēng)飄散了,隨著光蒸融了,隨著時代的變遷而變遷,隨著時光的流失而平淡,變得成熟,卻淡忘了那支離破碎的珍貴回憶,剩下的只是一片空虛,只是淡淡的憂傷,只是一句句感慨的話語……
這份回憶是永恒的,風(fēng)吹不散它,水沖不散它,冰也凍不了它。
回憶是美妙而又傷感的。一想起童年的點點滴滴,心中不禁涌起一陣男兒落淚的悲腔。
回憶小學(xué)作文6
我的小學(xué),這是我時常會回憶起的童年根據(jù)地?梢赃@樣說,我童年里所有的快樂回憶,都是在我的小學(xué)里發(fā)生的,我在那里交到了我的第一個朋友,也在那里愛上了現(xiàn)在我仍然為之激動的學(xué)習(xí)。
回憶起我的小學(xué),就像是回憶起我第一次嘗到蜂蜜的味道,是甜的。我是一個幸運的孩子,在剛上小學(xué)沒多久的時候,我就和我的同桌成為了朋友,不是一般的`朋友,而是非常非常要好的朋友。我們倆在學(xué)校里一起互相幫助,放了學(xué)也可以玩到一起去。我從小就喜歡動植物的標(biāo)本,有這樣愛好的同學(xué)畢竟是少數(shù),可是碰巧,我的同桌也喜歡這些,于是我們倆就像是親兄弟一樣,時常放了學(xué)去捉昆蟲去撿樹葉,一概可以做成標(biāo)本的東西,都被我們做成了標(biāo)本。我們不僅有自己的標(biāo)本冊,還有一個合著做的標(biāo)本冊,連老師都把我們做的標(biāo)本冊拿出來給所有同學(xué)分享參觀,讓大家都學(xué)習(xí)我們的友誼以及用心發(fā)現(xiàn)身邊美好的精神。
除了我的這個好朋友,我的小學(xué)里另一個非常值得一提的,也就是我的學(xué)習(xí)了。小時候,我的爸爸媽媽還擔(dān)心我是不是智力有問題,沒想到上了小學(xué)后,有了老師的正確引導(dǎo),我又變成了一個熱愛學(xué)習(xí)且學(xué)習(xí)成績非常好的孩子,F(xiàn)在回想起來,成績好還是次要的,而是我小學(xué)時培養(yǎng)起來的對學(xué)習(xí)的熱情,這一點讓我終身受益,F(xiàn)在我已經(jīng)上高中了,可我再給我身邊同學(xué)講題補課的時候,我意識到小學(xué)時候我能夠培養(yǎng)起來那種對學(xué)習(xí)的熱情,真是像撿到了至寶一樣,現(xiàn)在我的許多高中同學(xué),學(xué)習(xí)怎么都跟不上來,要是想成績非常好,那就得花費比我多好幾倍的努力,都是因為小學(xué)的時候沒有培養(yǎng)起良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和對學(xué)習(xí)的熱情。
回憶起我的小學(xué),我意識到我是幸運的,也意識到我的童年是因小學(xué)而可愛的。
回憶小學(xué)作文7
在我記憶的茫茫宇宙中,有許多許多的星系,幼年便是一個。在這里,有數(shù)不勝數(shù)閃亮的星星,可只有一顆是如孩子眼睛一般有趣的。
不知什么時候,我喜歡上了吃長長的甘蔗,那種妙不可言的味道仿佛現(xiàn)在還留香齒牙。青青的皮透著一點兒黃,一節(jié)節(jié)的,像孫大圣的金箍棒,這是那時我對甘蔗外形的印象。
在四歲時的一天,我和爸爸一同去鄉(xiāng)下看爺爺奶奶,正如一首歌所唱,;丶铱纯。鄉(xiāng)下有著一片片小竹林和無邊無際生機勃勃的田野。來了就順便在村里散散步。在路上,我看到了許多東西。走過的公雞向我問好,走過的小狗也向我問好。
走著走著,我們來到了一片郁郁蔥蔥的竹林邊。這片竹林的竹子都是拔地而起,直直的`,顯示出一種蓬勃向上的精神,F(xiàn)在回想起來我明白了,課文為什么要把高樓大廈比作竹子。我盯著那竹子,覺得仿佛在哪見過!霸谀膬耗兀俊蔽易屑(xì)地想,不知不覺地停下了腳步!昂孟袷恰蔽夷X中的圖像慢慢清晰了起來!白吡!”爸爸在一旁催促道,“看什么呢?”我沒有回答,生怕好不容易想出來了一點眉目又付之東流了!扒嗟母停还(jié)一節(jié)的,像金箍棒,這是……”我不假思索地大聲喊出來,“快收甘蔗!边@反應(yīng)要多塊就有多快,怪不得有人說大腦是最強計算機!笆裁锤收幔俊卑职致劼曌吡诉^來,“哪兒?”那兒。”“哪兒?”“就那兒。”我點著那片竹林,“有好多呢!”當(dāng)爸爸弄清楚了的時候,不禁大笑起來,笑夠了,他慢慢地向我解釋什么是竹子,什么是甘蔗。
在茫茫的記憶宇宙中,這樣的星星也許還有,等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去回味。
回憶小學(xué)作文8
雨仍在下著,蒙蒙的細(xì)雨淅淅瀝瀝地下著,打在窗邊,滴在玻璃上,漸漸地模糊了我的視線,不禁勾起了我對那個下午的回憶。
那天,我正邁著大步,自信地走在回家的路上,“叮”的一聲,一枚一分的硬幣跳起了華爾茲,這是我口袋中最不起眼的一枚硬幣,我想硬幣的.方向挪了挪腳步,但心里又想:“一分錢多么不起眼。,我又何必為了這一分錢而大費周章呢?多丟人那!”,我仰起頭,哼著小曲,踏著大步地走開了。
“哥哥,你的錢掉了!”身后傳來一聲童稚的呼喊,我定住腳,回頭一看,只見一個身穿白色連衣裙的五六歲的小女孩,一邊揮著手,一邊大聲呼喊,雨水順著她的發(fā)夾流了下來,兩只穿著小紅鞋的腳濺起的水花激起了一片片漣漪,她見我停下了腳步,眼睛閃著光芒,大聲地向我呼喊。突然,她一腳踩進(jìn)一個水坑中,仰面摔倒了,泥漿濺了小女孩一身,她的那身白色連衣裙變得黑乎乎的,胳膊上也擦破了,流出了鮮血,一滴一滴地滴在雨水當(dāng)中,她卻強忍疼痛,用手撐起了身子,拿起了那枚硬幣,用衣角把硬幣擦了又擦,這是,硬幣上的國徽映入了我的眼簾,是啊,國會是祖國的象征,怎么能把它隨便丟棄呢?這時,小女孩已經(jīng)走到了我面前,她沾滿泥漿的臉上綻開了笑臉,像盛開了的山丹丹一樣,她雙手舉起那枚硬幣,示意讓我收下,我接下硬幣,摸著小女孩的頭,關(guān)切地問她:“小妹妹,你疼嗎?”小女孩搖了搖頭,對我說:“不疼。”我撐開了傘,用紙幫她擦了擦傷口,對她說:“你怎么這么不小心。〔痪褪且环皱X嗎,干什么這么拼命!什么也買不了啊!毙∨⑧恼f:“我的媽媽說這個硬幣上有國徽,國徽象征著祖國,我們要熱愛祖國!闭f完,小女孩便跑開了。只留我一個人怔在那里,是啊,熱愛祖國,多么熟悉的字眼啊!而我,而我們都做到了嗎?我又拿出了那枚硬幣,默默地點了點頭。
突然,一聲驚雷把我從回憶中驚醒,我抬了抬頭,雨還在下著,小女孩的愛國之心深深地印在了我心中
回憶小學(xué)作文9
還記得那一次,我是如此快樂;還記得那一次,是如此難忘;還記得那一次,是如此值得留念。還記得那一次,好閨蜜鄭雯心過生日,請我去參加party,那晚的雪仗是生日party的壓軸戲。
廣場上有兩堆雪,可能因為堆積的時間太久,它們雪白地衣服上留下了淘氣寶寶的腳印。當(dāng)我們幾個“瘋孩子”看到了雪,便像離弦的箭一般了出去,我這個“傻狍子”跑起來不穩(wěn),像在冰場上溜冰一般,到了樓梯,就差點咣嘰摔了一跤,等我定好了神,再次飄悠悠地滑過去,剛到雪堆旁,就受到了“歡迎”;臉慘遭雪的洗禮。而這幕后的小黑手就是我們的程大嬸。我以牙還牙,用一個黑不溜秋的雪球重重地打到了她身上。程蕭璇被我惹惱了,邊攥起一個若大的雪球,向我氣轟轟地走來,邊說:“你個小屁孩,敢打我,知不知道尊老愛幼。俊闭(dāng)我捂著頭準(zhǔn)備挨打時,只聽旁邊的吳健雄叫了一聲:“啊,誰呀!”終于找到抱仇機會以了,我指了指程蕭璇。下一秒程蕭璇可想而知被襲擊了,便與吳健雄對打了起來。“。 边@又是誰的'慘叫聲,是我和壽星鄭雯心的,原來陳書揚趁我們不注意,偷偷地攥了兩個雪球,向看戲的我們砸來。所以現(xiàn)在,場面出現(xiàn)兩隊賽式,一是程蕭璇和吳健雄對打,一是我、鄭雯心和陳書揚對打,邊上王伊晨、朱呈欣和張淑在看戲。后來這兩個戰(zhàn)場合并了,看戲的也忍不住加入了混戰(zhàn)。就這樣,砸一球,挨一球,砸一球,挨一球......
那天晚上,定會讓我終生難忘。因為那是一段回憶,童年的回憶,友誼的回憶。
回憶小學(xué)作文10
懷著對學(xué)校憧憬的心情,怯生生的踏進(jìn)了小學(xué)的大門,從那一刻起,我就成為了一名小學(xué)生,報到拿天也許就是我人生中最美好的回憶。
又一天早晨,我迎著初生的太陽。踏著太陽撒下的銀輝,背著嶄新的書包高高興興的去學(xué)校,學(xué)校里的人已經(jīng)很多了。我找到自己的班級,走進(jìn)去,教師里一張張陌生的面孔讓我頓時覺得有些不知所措。這可能是我成長中必經(jīng)的一部吧!
一年級,我還是一個不懂事的小孩子,在學(xué)校里無憂無慮的學(xué)習(xí),玩耍,在學(xué)校無憂無慮的學(xué)習(xí),玩耍。
時間把生命中的每一秒都凝固起來,像舉辦畫展一樣,逐一放出,赤橙黃綠青藍(lán)紫。
度過了那日出而作。日落而息的`每一天,眼看著衣服一件件穿不上,疊在衣柜里成為寂寞的過客。
猛然間冷靜了,從回憶中清醒過來,仔細(xì)想想,我已不再是那個六歲多一些的娃娃了,我已有十三歲了,是六年級的學(xué)生了。
從五年級開始,我的學(xué)習(xí)成績便開始不斷提高,就這已經(jīng)說明了我在長大,六年的小學(xué)生活讓我懂得了許多知識,不僅于此,還懂得了自立自強,不在是那個什么都依靠母親,總被困難嚇倒,對苦難屈膝的我,為了自己心中的那個神圣的目標(biāo)而奮斗著。
六年的小學(xué)生活馬上就要過去了,回顧過去的美好時光,回想老師對我的恩惠。從一年級到六年級,從小孩子到少女。從啟蒙到教育,朗朗乾坤,或許已經(jīng)十二歲的我變得太多,也懂得了太多的事,但是,無論什么事都不會抹去我的這段小學(xué)回憶。我的肩上又會多了一份擔(dān)子,雖不清楚擔(dān)子里面有什么,卻明白,自己也有了一份責(zé)任。前方,有許多事等著我去做。
六年的小學(xué)生活是快樂的,同樣也是幸福而充實的。老師的淳淳教誨,循循善誘,對我的影響是非常大的。所以,剛剛揚起的帆的船,根本就沒有擱淺的概念,在這段日子里,我更加堅定了新年,同時我也知道了我青春的火炬才剛剛點燃,成長的道路才剛剛踏上。
我,小學(xué)生活,幸福的童年馬上過去了,小學(xué)的風(fēng)采,小學(xué)的回憶,你將永不褪色!
回憶小學(xué)作文11
回憶就像一本畫冊,上面出現(xiàn)許多美好的回憶,就像那黑色的天空中添上幾顆閃閃的星星,就算你看不見,它總會存在。
翻開這本畫冊,我的目光緊緊跟隨到了這個畫面。記得那一天,我早早的起了床,就是為了練習(xí)三步上籃,因為今天上午我們班要與另一個班進(jìn)行最后一場籃球比賽,而且還要競爭第一名,我作為隊里的一名主力可不會看著第一名的位置漸漸遠(yuǎn)去,所以我拼了命也要為團(tuán)隊爭光。
來到學(xué)校,我們的隊員為了在團(tuán)隊中發(fā)揮超常,個個打起十二分精神,練習(xí)自己不熟或者不會的方法,我也不例外,呵隊長一起討論方案,該怎么打,要怎么打都清楚后。我們兩對互相盯著對方,兩隊的`氣勢誰都不減,仿佛已經(jīng)開了戰(zhàn)的士兵。
比賽開始了,裁判員把球一扔,我們的隊長奮力跳起一拍,籃球正和我意的往我們這邊的場子,看時一準(zhǔn)我跑到球旁邊把在對方手上的球一搶,然后立即三分上籃,我們的拉拉隊舉起花球發(fā)出了勝利的喊聲,不錯的,給我們隊一個好的開始,再下去的比賽中,我們和對方不停的投球,不停的搶球,時間也在不停的流逝,突然,現(xiàn)場一片寂靜,哦,原來是兩隊打成了平手,而現(xiàn)在時間也不多了,各個隊員緊張得冒出了冷汗,我更是不例外,背后的衣服濕透了。新一次的競爭又開始了,我不停地?fù)屒,可對方好像知道我們的意圖又將球傳給別人。最后隊長直接使出全部力氣,在三分線上一投,全場目不轉(zhuǎn)睛凝視,我也很緊張,哇的一聲,中了。
在最后我們抱在一起,分享勝利的喜悅。這回憶滿滿是歡樂,也是我幸福的回憶!
回憶小學(xué)作文12
我還記得小學(xué)六年級,在告別小學(xué)生活之前,我現(xiàn)還記得這件事情。因為我上了中學(xué),告別小學(xué)生活回憶還猶新。
在告別之前,有的同學(xué)在寫同學(xué)錄。在那個時侯,老師在幫我們復(fù)習(xí)功課。我想起了整個小學(xué)生活的事情,而且覺得有點使人難忘,比如:
在讀一年級的時侯,我背起了大大的書包,家長接我到了小學(xué)學(xué)校,我向前走了幾步,踏進(jìn)了小學(xué)校門口,看見了戴紅領(lǐng)巾的大哥哥和大姐姐。他們面戴笑容,友好地向我點了點頭:“歡迎你的到來!蔽蚁蛩麄儜(yīng)了一聲,啊!真好!大家這么有禮貌。他們從紅領(lǐng)巾站拿出了鮮艷的紅領(lǐng)巾。我高興地叫起來:“太好了!我今天成為小學(xué)生了。我一定會好好學(xué)習(xí)的,為自已班爭光。”我在學(xué)校里面東張西望了幾下,面前的.學(xué)校環(huán)境還不錯。有鮮艷的紅旗、寬闊的操場、藏有大量圖書的圖書館、、熱鬧的電影院和專門的電腦室。我覺得學(xué)校的面積很大,我看完了這所有的一切,興高采烈地走回了自已的班。我看見了新同學(xué)、新老師、新同桌、新校長和新領(lǐng)導(dǎo),他們每個人見我都向我友好問好。就這樣,他們接納了我,我發(fā)現(xiàn)大家都是一種熱情開朗的性格。上課的時間到了,這節(jié)課是自我介紹,老師先打了頭一炮,老師介紹完自已。大家掌聲鼓勵了老師,原來老師姓許的。到了同學(xué)自已介紹的時侯,介紹自已還不錯, 就這樣,大家論流介紹了一次,我認(rèn)識了許多同學(xué),也讓同學(xué)認(rèn)識了我。過了40分鐘,完了一節(jié)緊張、有氣氛的第一節(jié)課。
那個時侯,就是告別小學(xué)生活的我,就是小學(xué)六年級,我每天認(rèn)真地聽課,抄好筆記;氐郊液螅鐾暾n后作業(yè),爭分奪秒地學(xué)習(xí)。是為了奮戰(zhàn)考試。
現(xiàn)在上了中學(xué),回憶起來小學(xué),真是難忘……
回憶小學(xué)作文13
時光流逝,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活猶如白駒過隙,一眨眼就過去了。
想一想一年級那時候?qū)W校舉行的小學(xué)一年級的拼音書寫大賽上,我得了100分考試的時候我的手心出汗,腳不停地哆嗦,十分害怕我考的不好,還有第一次開春季運動會,我報了好幾個項目,當(dāng)時那天玩兒的特別開心,時光飛逝,一眨眼間就讓我回想到了二年級的時候,我在二年級也有許多的往事。我在書法晉級中也戰(zhàn)績豐滿,想一想,那時候再看看那時候得的證書,讓我回憶起了往事。
在三年級時,我不僅學(xué)習(xí)更上一層樓。還在書法晉級比賽中成功地進(jìn)了二級,老師還給發(fā)了榮譽證書,我想想那時候的事更加的韻味兒濃濃了。
四年級時,我們班上來了兩位新同學(xué),一個叫于志強,一個叫劉增天于子強人還算不錯,她開朗活潑,劉增天雖然沒于子強那么活潑,但是人樸實敦厚。
到了五年級時,我們班就又開啟了一個“新時代”,那就是換老師了,我們班從朱老師換了劉老師,劉老師特別和藹可親,對我們都很好。還來了五位新同學(xué),讓我印象最深的是五年級的那一次運動會,老師就像一個孩子一樣,和我們一起加油助威,還有一次是我們開的第一次中隊會,在中隊會上展現(xiàn)了我們準(zhǔn)備的每一個節(jié)目,比如什么是少先隊,以及少先隊的由來。都讓我記憶深刻。
六年級上學(xué)期,我們就學(xué)習(xí)更緊張了,每一次考試都當(dāng)作是一次真正地考試,每一次考試我都發(fā)揮了超常的.水平。
啊!難忘的小學(xué)時光一眨眼就過去了,猶如白駒過隙,猶如一滴水,那些在小學(xué)度過的每一件事。都印在了我的腦海里,每一個物品我都會記住的,想一想馬上就要和老師同學(xué)分別了,我還有一點舍不得,但是時光不等人,不能說一直在小學(xué)生活,所以我們要繼續(xù)向著自己的目標(biāo)勇往直前。
回憶小學(xué)作文14
童年總是美好的,最令我難忘的就是小學(xué)時候上山開荒種樹的過程。
那時候,陽江陽東興起開荒種果樹的大潮。不知道是響應(yīng)號召,還是看到當(dāng)時荔枝龍眼能賣個好價錢什么的,反正那時候,無論是自個家里還是學(xué)校組織,都會買樹苗去自個家里的地里或是租個山頭來種,我們小學(xué)學(xué)校也加入了這個浪潮中。
記得,那時學(xué)校租了一個小山丘,一切都是原始的`,什么都沒有。我們每個星期都有一天或兩天的下午都要上山去勞動。最開始,同學(xué)們就要從自個家里拿來鋤頭,每人一把,兩個人組成一組,任務(wù)是挖一個直徑一米,深一米大樹坑。大家都知道,山里的泥土都特別硬,對于小學(xué)生來講,也是有一定難度的。所以,一個下午就真的只能挖一個,多都不能承受的。老師規(guī)定,一定要完成任務(wù),不然不能放學(xué)。如果放到現(xiàn)在來講,這算不算體罰呢?
經(jīng)過幾個月同學(xué)們的辛勤勞動,終于小山丘都被我們挖好了好多的樹坑。然后就要種樹了。學(xué)校買的也是荔枝和龍眼樹。一顆小樹苗,要平整的放到坑中央,然后一個同學(xué)扶好,一個拿鏟子蓋上樹苗直到和地面平行。然后在撒上一些農(nóng)家肥,保證樹苗的營養(yǎng)。最辛苦的是,因為山上沒水,要想給什么澆水,同學(xué)們就要跑下山腳,去到很遠(yuǎn)的小河流或小溪邊去打水,然后在提上去。真的很辛苦,每次做完勞動,全身都是腰酸背痛的!
這么多年過去了,我也好久沒回去看看那片我們同學(xué)曾經(jīng)勞動過的地方!不知現(xiàn)在是否小樹苗已經(jīng)長成大樹,或許都已經(jīng)開花結(jié)果了吧!想在回想起來,也是一種難忘的回憶,永遠(yuǎn)值得珍藏!
回憶小學(xué)作文15
很久沒回老家了。想回到那條老路嘗嘗很久沒有的味道了。同樣的很久沒走路回家了。一路上都有我們的童年的酸甜苦辣。嘴角不自覺的揚起,但卻還是有一種悲傷的感覺涌上心頭。第一站,出發(fā)。突然發(fā)現(xiàn)討厭人多的地方,別人的眼神總讓你很不自在,有種想讓自己消失、與世隔絕的想法。這是不是一種逃避?偹阕叩搅诵÷罚瑳]有人了,感覺好想唱歌,把一切不爽的壞的不好的全都發(fā)泄出來。第二站。加油站。記得我小時候住過這里,每次心情不好都想在這住,不想回家。因為這里有奶奶,小時候一看到奶奶我就很舒服,有種很大的安全感。還好,奶奶現(xiàn)在很幸福,我滿足了。我拿出耳機聽歌,在我看來,一個人聽歌是一種很美的享受。第三站。小學(xué)。
我最深刻的回憶大概就是這了。那時的我,總被一個比自己優(yōu)秀的女孩欺負(fù),但卻從來不敢想自己父母說。因為怕被人遺棄,怕沒有朋友,怕一個人,怕失去。我重新走到那,已經(jīng)九年了,可一切如舊,還是只有幾立方米,還是那個只有兩個教室,一個老師,一切都沒有變。以前的種種都浮現(xiàn)在我腦海?尚,殊不知以前的懦弱,要是時光倒流我還是不是一樣呢。現(xiàn)在的我想保護(hù)別人,不想被別人保護(hù)著,決不允許。第三站。呵,也是最后了。我的家,我曾經(jīng)想離開的家,曾經(jīng)那個一到周五就像飛奔回的家,那里有最天真爛漫的笑臉。最美的河水,最美的風(fēng)聲,也是……我最美的回憶。我走到后院空氣還是那么的`清新,但看著眼前的景物好像變了,是的。那是真的變了。我想到我的朋友們,他們都各自離開,過著新生活,認(rèn)識新的朋友,那他們會不會忘了這個家,忘了這個被遺忘的風(fēng)景,忘了我呢。這些也是不是你們最珍貴的回憶呢。這刻我只想記住我們已走過的路,每輛車都經(jīng)過這條充滿回憶的路。我不需要他們認(rèn)識,但有一天你們也經(jīng)過這兒,會把這個孤獨了這么久的路遺忘嗎?
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