小學(xué)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)的作文 篇1
每個(gè)人的童年都是很精彩的：有快樂、也有趣事……每個(gè)人的童年都是一去不復(fù)返的，總有一天，它會變成一段回憶——一段難忘的、美好的回憶。
我童年時(shí)，總喜歡去公園玩。因?yàn)槟抢锏膬和瘶穲@有翹翹板、滑滑梯……我常常纏著爺爺帶我和表哥去公園。
在兒童樂園里，我和表哥最喜歡秋千了。因?yàn)樽谇锴细吒叩厥幤饋砦铱傆X得自己在飛。只可惜我不會自己蕩，每次都要爺爺在后面推幾下。當(dāng)我看到表哥自己蕩得高高的，我可羨慕了！于是我纏著表哥告訴我自己蕩起來的秘訣。原來，只要在往前時(shí)腿伸直，往后時(shí)把腿勾起來就行了。
我試了試，果然高高地飛蕩起來。爺爺在一旁告訴我們：“你們知道嗎，有的哥哥姐姐很厲害的，能蕩著從橫桿上翻一圈過去！”我便吵著也要試一下，爺爺說我太小、太危險(xiǎn)了，等長大后再玩。于是我天天盼著快長大。
如今那秋千不知為何沒有了，而我也已經(jīng)上五年級了，人長得高高的`，大人們都說我成大姑娘了。但我依然懷念童年時(shí)候：那時(shí)，不用做做不完的作業(yè)、不用聽聽不完的磁帶，只需要快樂地玩耍、自由地奔跑、盡情地游戲……
小學(xué)的作文 篇2
我的動(dòng)物朋友是和我朝夕相見的一只小雞，也是我看著它出殼，到羽毛變干，再看著它一天天成長，它就是我最好的動(dòng)物朋友——小雞亮亮。
它的頭上有許多黃顏色和黑顏色的花紋，就像它的頭上系著一條滿是花紋的頭巾一樣。它的眼睛晶瑩剔透，水汪汪的，像一顆圓滾滾的大葡萄，當(dāng)我走到亮亮身邊時(shí)，它都會歪著腦袋，用那雙大眼睛直勾勾的看著我。它的嘴巴尖尖的，就如一把小梳子一般，亮亮經(jīng)常用它來梳理身上美麗的羽毛。它的背上是由黃、白、棕、黑四種顏色構(gòu)成的羽毛，當(dāng)亮亮張開翅膀時(shí)，它背上的羽毛就露了出來，看起來十分鮮艷美麗。它還有一雙細(xì)細(xì)的小爪子，亮亮經(jīng)常用它來刨土，找小蟲子吃。
白天，亮亮在我們的家里做運(yùn)動(dòng)，我在沙發(fā)上坐著，亮亮就靜靜地待在我的腳旁邊，我走到哪里，亮亮跟到哪里。每當(dāng)太陽出來了，陽光灑滿大地時(shí)，我們會經(jīng)常帶亮亮到樓下的草地里跑步，它看到草地就像貓看見了魚一樣，飛快的奔向草叢中。但到我叫它回家時(shí)，它就躲進(jìn)草叢里，我怎么叫，它都不聽話。
晚上，它在我用紙箱做的小房子里安安靜靜地睡覺，每次我輕輕的扒開紙箱看它時(shí)，它都已經(jīng)進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。它睡覺的樣子看起來十分可愛，它的小腳已被腹部長長的.羽毛蓋住了，頭插在翅膀里，就像一個(gè)毛茸茸的圓球球一樣。
亮亮喜歡吃煮熟的小米和草地里的小蟲子，每次給它喂食的時(shí)候，它都會在一分鐘內(nèi)吃完所有的食物，吃完之后它的腹部都會鼓起一個(gè)大大的包，那是小雞的胃，當(dāng)小雞吃飽時(shí)，它就會鼓起來，當(dāng)小雞餓了時(shí)，它就會扁扁的。
這就是我最喜歡的小動(dòng)物，它也是我最好的朋友。
小學(xué)的作文 篇3
在今天的日記里，我很想跟媽媽說說自己的心里話，因?yàn)檫@是在我心里藏了很久的秘密。
我是個(gè)活潑的小女孩，特別開朗。在學(xué)校里特別愛唱歌。在每節(jié)音樂課上，大家都能聽到我優(yōu)美的歌聲。但當(dāng)我連續(xù)發(fā)表了幾篇作文后，爸爸媽媽對我學(xué)習(xí)的關(guān)注就改變了，他們一天到晚地跟在我后面，只要我一有空，媽媽就會用炸雷般的聲音吼道。寫作文去!。有時(shí)媽媽還會冷冰冰地說。寫作文是你唯一的特長!。但媽媽，你有沒有想過?我跟別的女孩子一樣，也想唱出美妙的歌曲，跳出最優(yōu)美的舞蹈。但你也不要誤會，我不是不想寫作文，適當(dāng)?shù)刈屛倚菹⑿菹ⅲ鳇c(diǎn)家務(wù)活兒，和同學(xué)到樓下"瘋一瘋"不是會有更好的作文題材嗎?你總是說我作文�；㈩^蛇尾。，但你難道沒有想過，我不是機(jī)器人，我也有感到手酸手累的'時(shí)候，在你規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，你以為我不想更快地寫完嗎?請你不要這樣對我。
這是我在心里藏了很久的秘密!我想告訴你很久了!今天，我想大聲說出來媽媽!請你尊重我的興趣，讓我放聲地歌唱，盡情地跳舞!
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