快樂(lè)的小學(xué)作文精華(6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的快樂(lè)的小學(xué)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1
今天我們班組織了秋游活動(dòng),我們一早就站在操場(chǎng)上排好隊(duì),準(zhǔn)備去秋游了。
我們先坐了豪華大巴去秋游的目的地,然后那里的叔叔帶我們?nèi)⒂^了水果和蔬菜,有木瓜樹(shù),木瓜樹(shù)上結(jié)滿了木瓜,還有枇杷樹(shù),那些枇杷樹(shù)都開(kāi)花了;我們還碰到了一些蔬菜,有豆子,這種豆子又寬有長(zhǎng),而且里面的豆子我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)有這么大;還有葫蘆,這些葫蘆有的小,有的大,有的高,有的'矮,奇形怪狀;我們還看見(jiàn)了一個(gè)金南瓜,這個(gè)南瓜不大不小,剛剛好跟我頭那么大;還有另一種葫蘆,上面下面都很大,中間很細(xì)很細(xì),可照樣不會(huì)斷,我覺(jué)得這種葫蘆特別有趣。那個(gè)叔叔還給了我們班的徐麒越一個(gè)金色的小葫蘆,就像一個(gè)電話一樣,彎彎的,身上起了好多雞皮疙瘩。
參觀完了,我們準(zhǔn)備去采摘橘子,我們到了采摘橘子的地方,一看,那里的橘子又黃又大,看外表就能看出它很好吃。進(jìn)了橘子園,我摘了一個(gè)嘗一嘗,味道還可以,就是有點(diǎn)酸。我繼續(xù)往前走,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)地方的橘子特別黃,我就嘗了嘗,哇!好甜呀!我又往前走,看見(jiàn)了一處火堆,那里有好多爛橘子在火堆里烤,我覺(jué)得挺浪費(fèi)的,后來(lái)我又想了一下,爛橘子有什么用呢?這么一想我就不覺(jué)得浪費(fèi)了。然后我們就出了橘子園去野餐了。
在野餐的時(shí)候,我和朱子墨分享了好多好吃的。我吃了她的巧克力棉花糖,朱子墨吃了我的西瓜。野餐結(jié)束了,我們坐上了豪華大巴又準(zhǔn)備回學(xué)校,在回學(xué)校的路上,我在心里說(shuō)了對(duì)這次秋游的感想,我的感想是,這次秋游我不但很開(kāi)心,我還吃的很飽,還有認(rèn)識(shí)了許多我不認(rèn)識(shí)的水果和蔬菜?傊,這次秋游我收獲很大很開(kāi)心。耶!
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2
快樂(lè)的清晨 清早,寒風(fēng)吹拂,我那頑皮可愛(ài)的小鬧鐘“嘟嘟”又開(kāi)始發(fā)脾氣了! 只聽(tīng)它“叮鈴鈴”一聲“怪叫”,好像在說(shuō):“叮鈴鈴!叮鈴鈴!再不起床打補(bǔ)丁,或者我來(lái)喊老鷹!”聽(tīng)到“嘟嘟”這話,我嚇得趕忙從溫暖的被窩中不情愿地鉆出來(lái)。我可不想長(zhǎng)大后打補(bǔ)丁或者有一只大老鷹來(lái)我家“做客”啊!
我穿上衣服,鋪上被子,打開(kāi)窗戶,呼吸新鮮的空氣,聞著百合的花香。窗外,桃紅柳綠,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,百花吐艷,美麗的花兒們爭(zhēng)奇斗艷,散發(fā)著迷人的芳香,沁人心脾。花叢中飛舞著多姿多彩的蝴蝶,還有勤勞的小蜜蜂呢!但是,最引人注目的還數(shù)那清晨從東方升起的太陽(yáng)公公。它的臉上總掛著那甜美的微笑,將柔和、溫暖的陽(yáng)光灑向幸福千萬(wàn)家。 門(mén)前,各種各樣的鳥(niǎo)兒在枝頭唧唧喳喳的歌唱:喜鵲說(shuō):“喳喳,喳喳,喜事到家!睘貘f說(shuō):“哇哇,哇哇,祝你成績(jī)頂呱呱。”布谷鳥(niǎo)說(shuō):“布谷,布谷,祝你幸福。布谷,布谷,愿你刻苦。” 迎著和煦的'春風(fēng),記著“嘟嘟”的叮囑,想著鳥(niǎo)兒的祝福,我又踏上了學(xué)習(xí)的腳步。大光路小學(xué) 六(2)中隊(duì) 金樂(lè)怡
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3
快樂(lè),兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字眼,卻蘊(yùn)含著多少哲理。我記得有一句名言:只有你難過(guò)時(shí)才知道快樂(lè)的真正含義!而在我成長(zhǎng)中就體會(huì)到了快樂(lè)的味道!
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和小美約好去賣報(bào)。我們來(lái)到郵局領(lǐng)報(bào),沒(méi)一會(huì)兒,報(bào)就被大家拿走了,而我們還站在那里發(fā)愣。一位好心的'阿姨看見(jiàn)我們兩個(gè)小姑娘沒(méi)報(bào),便送給了我們20份報(bào)。
我和小美到廣場(chǎng)上賣報(bào),誰(shuí)料,有很多人在那里賣報(bào)。我們兩個(gè)小姑娘怎么敵得過(guò)大人,我和小美決定猜拳決定誰(shuí)先叫賣。結(jié)果,小美輸了,她羞答答地喊:“潮汕日?qǐng)?bào),潮汕日?qǐng)?bào),大家快來(lái)買呀!”看見(jiàn)小美這么賣力,我不甘示弱,大聲叫喚到:“潮汕日?qǐng)?bào),潮汕日?qǐng)?bào)一份一元,快來(lái)買!”
大家看我們兩個(gè)小姑娘那么賣力地在賣報(bào),又賣得便宜,就都來(lái)買了。我們的報(bào)紙一下就一掃而光了,我們拿著手中的20塊錢,跑到廣場(chǎng)對(duì)面的捐款箱那,把錢投下了。
在回家的路上,我們腳下仿佛踩著一朵幸福的云。我終于體會(huì)到了快樂(lè)的味道!
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇4
聽(tīng)老師說(shuō)我校將要舉行迎特奧義賣活動(dòng),我興奮不已。
到了義賣的那天,大家排好隊(duì)走向操場(chǎng)。當(dāng)老師宣布義賣活動(dòng)正式開(kāi)始后,我們就像小蜜蜂采蜜一樣搶著去買東西。過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間,我還沒(méi)有買到我需要的東西,看到別人捧著一堆稱心如意的物品,本來(lái)一心想買些好東西的我現(xiàn)在已經(jīng)心灰意冷,只能在操場(chǎng)上等著義賣結(jié)束。
回到教室,老師說(shuō):“我們來(lái)數(shù)數(shù)我們賣了多少錢吧!”“十、二十、三十、四十、四十五……”哇!有三百多,太棒了!我心里高興著。因?yàn)槲抑懒x賣會(huì)是用賣出東西收到的錢來(lái)捐助特殊運(yùn)動(dòng)會(huì)的。我算了一下我校每個(gè)班都有三百多元的.話,那整個(gè)學(xué)校能捐助特奧幾萬(wàn)元呢!
這次義賣活動(dòng)我雖然沒(méi)買到什么,但我們班賣出很多,每個(gè)人都為特奧奉獻(xiàn)了自己的一份力量!
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇5
去年夏天,外婆從家鄉(xiāng)給我們帶來(lái)了一位初嬰——貓。它有著雪白的肌膚,紅紅的臉蛋和非常惹人愛(ài)的眼睛。這只小貓可謂是人見(jiàn)人愛(ài)。剛來(lái)到家,便吸引了全家人的眼球。尤其是我和弟弟對(duì)它愛(ài)不釋手,恨不得在晚時(shí)候都抱著它。然而小貓咪卻不愿意和我們?cè)谝黄,它?jīng)常躲在柴堆里,不出來(lái)。我們都不理解小貓的用意,后來(lái)外婆告訴我們:小貓對(duì)新環(huán)境的不適應(yīng),過(guò)一段時(shí)間就好了!
日子一天天過(guò)去了,小貓和我們的關(guān)系由疏遠(yuǎn)變得親密。從開(kāi)始的不理不睬變成了不離不棄的“姐妹!
每次放學(xué)歸來(lái),它總是舔舔你的'鞋子。
吃完飯,我最大的樂(lè)趣就是看小貓耍絕計(jì)。在我的眼中:小貓是非;顫姷模偸峭2蛔∈帜_,不是爬到樹(shù)上,就是在院子里把鍋碗瓢盆弄得呯呯響,小貓的樂(lè)趣可廣了:它會(huì)跳舞,會(huì)捉蝴蝶……學(xué)人!
記得有一次,在我的生日宴會(huì)上,噢!不對(duì),一應(yīng)該是我和小貓的生日,爸爸買了一個(gè)很大的蛋糕,我們剛吃了一半便拿來(lái)玩,把蛋糕貼到別人的臉上,小貓看了也學(xué)我們的樣子跑到蛋糕面前,把頭一下栽了進(jìn)去。我們跑過(guò)來(lái)一看!肮,哈!這可真是名副其實(shí)的大花貓呀!”我們一口同聲的說(shuō)道。
“哈,哈,哈哈……”從后方傳來(lái)爸爸的聲音。
去鏡子前一看,哈!鏡子里面全是小花貓!滿臉的奶油,東一塊西一塊。我們的臉都被弄得跟臉譜一樣。不,京劇臉譜的顏色可沒(méi)這單一!我們,搖身一變,竟成了小花貓!我們都開(kāi)心的笑了!其中也不妨有著那喵,喵的快樂(lè)叫聲!
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇6
輕輕地走過(guò)這炎熱的夏天,來(lái)到金色的秋天。我發(fā)現(xiàn),這個(gè)秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),更是一個(gè)采擷快樂(lè)的季節(jié)。
在這半個(gè)學(xué)期里,讓我受益最多的好習(xí)慣就是愛(ài)看書(shū)了。古人有云:“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!泵棵坑锌障局畷r(shí),我就隨手拿起一本最近的新書(shū),細(xì)細(xì)品讀起來(lái)。在書(shū)中,我與主人公同歡喜,共悲傷:在書(shū)中,我能達(dá)到我平日所不能達(dá)到的境界……當(dāng)然,讓我養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣,并不全因?yàn)槲业囊蛩兀蠋熀屯瑢W(xué)也在帶動(dòng)著我,如果你在午休時(shí)間來(lái)到我們班,你一定會(huì)看到同學(xué)們手里捧著一本書(shū)專心致志地看著,絲毫不受外界的干擾。在這樣一個(gè)充滿書(shū)香味的教室里,我逐漸養(yǎng)成了這個(gè)好習(xí)慣。
其次,我明白了“滿招損,謙受益”的真諦。經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的.幾次考試,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律,如果這一次考試了,下一次考試就會(huì)考得很差。如果這一次考差了,下一次又會(huì)……就這樣,不斷地循環(huán)下去。為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢?經(jīng)過(guò)深深的反思,我發(fā)現(xiàn):當(dāng)我每一次之后,就會(huì)感到驕傲,變得滿不在乎,認(rèn)為自己很了不起,導(dǎo)致上課不是很專心,并沒(méi)有把本領(lǐng)全學(xué)到手而考得差。然而,當(dāng)我考差時(shí),我仿佛打了一針雞血似的,比平時(shí)更加努力學(xué)習(xí),害怕下次再考不好,結(jié)果又了。學(xué)了《做一個(gè)最好的你》這篇課文之后,我對(duì)它的結(jié)尾有了個(gè)新的理解:如果做了一條最筆直的小路,就有機(jī)會(huì)變成大道:如果做一顆最閃亮的星星,總有一天,會(huì)成為第二輪太陽(yáng)。有時(shí)候,我們不必被成功沖昏了頭腦,更不必為失敗去找借口,而是要更加努力,向更輝煌的舞臺(tái)走近。
然而,在這半個(gè)學(xué)期里,讓我最受益匪淺的不是別的,而是我們同學(xué)之間的友誼。如果這種友誼能延續(xù)下去,那該多好啊!我們之間的友誼就像純凈水一樣,清澈而不含雜質(zhì)。這半個(gè)學(xué)期里,我遇到過(guò)不少的困惑和挫折,但每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,朋友們就會(huì)伸出雙手幫助我。從今以后,我也要盡力幫助她們,讓同學(xué)們都感受到友誼的溫暖。
說(shuō)起自己的不足,唉,真是慚愧,我的不足還挺多的,這好比那一個(gè)個(gè)苦果子,難以下咽,但我還是“咽”下去了。今后,我一定會(huì)以不得不咽的苦果子為例,下次再也不犯這種錯(cuò)誤了,小心再吃到“苦果子”。
豐收的季節(jié),我采到的有甜果子,也有苦果子。希望這些果實(shí)能成為我的動(dòng)力,讓我在期末時(shí)能得到的“好果子”。
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