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小學(xué)的作文

時(shí)間:2024-05-13 11:36:08 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)的作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的小學(xué)的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)的作文

小學(xué)的作文 篇1

  如果這個(gè)建筑真的是只有幾十年的歷史。

  誰(shuí)邀請(qǐng)我們?nèi)⒂^呢?這句話缺少了主語(yǔ)。

  第一間是保安住著, 2月20日早上,作為五年級(jí)的同學(xué)。

  原文應(yīng)該寫(xiě)成我們一家坐著車(chē),還邀請(qǐng)我們進(jìn)去參觀,這里四面環(huán)山,小作者在文中比較詳細(xì)地介紹了自己參觀的這個(gè)景點(diǎn)的建筑格式,現(xiàn)在依然保存完好。

  還邀請(qǐng)我們進(jìn)去參觀,山青水秀,無(wú)法給讀者留下深刻的印象。

  參觀,再下去是下人所在的地方現(xiàn)在已經(jīng)成為養(yǎng)牛的了,大概是用來(lái)觀察的吧, 我一看, 真是讓人百看不厭,。

  記敘的是自己一次出玩的經(jīng)歷,不一會(huì)兒就到達(dá)目的地了,這樣對(duì)于這個(gè)建筑的.介紹,龍朋玩,希望小作者在以后寫(xiě)作時(shí)能更注意一下細(xì)節(jié)的問(wèn)題,參觀,看來(lái)小作者并沒(méi)有用心去了解這個(gè)建筑的來(lái)歷,小作者應(yīng)該在語(yǔ)言表達(dá)方面和寫(xiě)作的細(xì)節(jié)方面,我們一家坐著車(chē)來(lái)到石屏,還有一個(gè)不規(guī)則圖形的通風(fēng)口, 龍朋是個(gè)地名嗎?如果是,這個(gè)所謂的古建筑到底是什么地方呢?小作者卻沒(méi)有介紹,讓讀者對(duì)這個(gè)景點(diǎn)有了比較具體的了解。

  但我能透過(guò)縫隙看到里面現(xiàn)在已經(jīng)是小賣(mài)鋪了,到石屏的龍朋去玩,在走過(guò)去是接待客人的大廳了,雖然門(mén)是緊鎖的,還有,作文是按照時(shí)間發(fā)生的先后順序來(lái)記敘的,條理性比較好。

  在走過(guò)去應(yīng)該是再走過(guò)去,如今能看到古老的建筑我真是太幸運(yùn)了,一路上我們有說(shuō)有笑,二樓大概是民宅吧。

  不過(guò),那座古建筑已經(jīng)有幾百年的歷史了,稱(chēng)其為古建筑就不夠合適,更多下一點(diǎn)工夫才行,文中說(shuō)那座古建筑已經(jīng)有幾十年的歷史了,于是我用搜索器(眼睛)搜索了一番正好看見(jiàn)一座古建筑。

小學(xué)的作文 篇2

  今天在回油田的車(chē)上,我看到了秋天的神韻。兩邊的.樹(shù)葉都落光了。媽媽說(shuō)不對(duì),她讓我仔細(xì)觀察。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn):楊樹(shù)葉有的全落了;有的變黃了,但是沒(méi)有完全落下來(lái);有的楊樹(shù)葉子依然是綠色的。

  兩邊的柏樹(shù)和冬青葉子卻不會(huì)落,我不知道為什么。我認(rèn)為楊樹(shù)長(zhǎng)的太高了,所以葉子就落了。特別是樹(shù)梢太高,風(fēng)一吹葉子先落了。

小學(xué)的作文 篇3

  我坐在船頭,望著大海,海是碧綠的,海上有幾座小島,島上樹(shù)木叢生,綠油油的充滿了生機(jī),海鷗不停的繞著小島飛著叫著。有時(shí)不時(shí)地還落到小島上。它們是如此自在啊。和我相比,它們是幸運(yùn)的。

  我一生的那些辛苦遭遇,和不幸的事情,都開(kāi)始于那部儒家的經(jīng)書(shū)。自從我從率領(lǐng)義軍抗擊元兵,已經(jīng)經(jīng)過(guò)了整整四年,無(wú)論什么艱難困苦,多少歲月都無(wú)所畏懼,不曾怕過(guò)。每次都會(huì)咬咬牙,努努力就會(huì)過(guò)去。

  但是現(xiàn)在,我卻被俘了,敵人侵略到了我的家園,祖國(guó)的大好河山在敵人的侵略下支離破碎,就像那狂風(fēng)吹卷著柳絮一樣,零落飄散。國(guó)家處于風(fēng)雨飄搖中,亡國(guó)的悲劇已經(jīng)不可在避免了,就連我自己的'身世遭遇也是動(dòng)蕩不安,就像暴雨打擊下的浮萍顛簸浮沉?赡軙(huì)在某個(gè)時(shí)刻,被一個(gè)沉重的打擊集中,那時(shí)可能就再也浮不起來(lái)了。

  我想到那次兵敗江西,自己從惶恐灘頭撤離的情景,那險(xiǎn)惡的激流、嚴(yán)峻的形勢(shì)是那么的讓我記憶猶新,至今還讓我惶恐心驚,忐忑不安。想到去年那五嶺坡全軍覆沒(méi),身陷敵人的包圍圈,如今在浩瀚的零丁洋中,只能悲嘆自己的孤苦伶仃。我不甘心啊,我不甘心!

  但是仔細(xì)想想,自古人生在世上,誰(shuí)能沒(méi)有一死呢?為了國(guó)家而捐軀,我死而無(wú)憾,就讓我留下這顆赤誠(chéng)之心,來(lái)光照青史吧!

  想到這里,我拿了紙和筆,寫(xiě)下了這一首詩(shī):

  過(guò)零丁洋

  辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。

  山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。

  惶恐灘頭說(shuō)惶恐,零丁洋里嘆零丁。

  人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青。

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