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美麗的小學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的美麗的小學(xué)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
美麗的小學(xué)作文 篇1
廈門(mén)市一座海濱城市，這里有美麗的白鷺洲。走進(jìn)白鷺洲公園，寬敞的大門(mén)，整潔的道路兩旁著一排排士兵一樣的大樹(shù)，在一棵棵大樹(shù)上還有一只只小鳥(niǎo)在唱歌，像在歡迎游客來(lái)玩！在茂密的綠草中，時(shí)不時(shí)還可以看見(jiàn)一朵朵野花爭(zhēng)奇斗艷地開(kāi)放著，搶著讓人觀賞，在野花一旁翩翩起舞的蝴蝶則像導(dǎo)游一樣介紹著一朵朵色彩繽紛的小野花。
我來(lái)到草坪上，一把一把地把玉米丟撒在草地，一群可愛(ài)美麗的鴿子立刻圍上來(lái)，爭(zhēng)奪著玉米，鴿子五顏六色，美麗極了，白色的，灰色的，棕色……引來(lái)了許多可愛(ài)的小朋友！還有許多人在放風(fēng)箏，抬頭看，天空中飛著形狀各異的風(fēng)箏，花花綠綠，那是一道美麗的`風(fēng)景線。大人帶著小孩奔跑著，控制著，風(fēng)箏越飛越高真有趣啊。草地上充滿了快樂(lè)的笑聲！
白鷺洲的湖水波光粼粼，風(fēng)平浪靜的時(shí)候，湖水就像一面大鏡子，每到晚上，音樂(lè)噴泉很有節(jié)奏地從里到外，一層連一層，一起噴水，一層比一層高，那飛濺的水珠像晶瑩的寶石，美麗極了！
這就是美麗的白鷺洲，它讓我陶醉，這就是我們的白鷺洲，它更讓我們自豪！我愛(ài)白鷺洲！
美麗的小學(xué)作文 篇2
我是山西省長(zhǎng)治市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生。來(lái)參觀一下我們的學(xué)校吧！
在校門(mén)外老遠(yuǎn)就能看見(jiàn)“實(shí)驗(yàn)小學(xué)校”五個(gè)大字，走近看金色的大字在眼陽(yáng)光下顯的特別耀眼。
進(jìn)門(mén)后右邊是一排筆直的松樹(shù)，仿佛是一個(gè)個(gè)警衛(wèi)，在保護(hù)著我們這些孩子。左邊是小操場(chǎng)。原先這里有一座美麗的假山，可現(xiàn)在變成了孩子們的“樂(lè)園”。上課時(shí)可以聽(tīng)見(jiàn)齊聲的朗讀，下課后一片生機(jī)勃勃，熱鬧非凡。
在往前走就能看見(jiàn)一幅大型壁畫(huà)有:“精衛(wèi)填�！薄疤艺嫒恕薄昂篝嗌淙铡�......真是惟妙惟肖.到了國(guó)旗臺(tái)邊,我不禁想到:"我在北京看到的'升國(guó)旗,又威武又莊嚴(yán).”國(guó)旗旁邊還有兩棵又大又粗大柳樹(shù)，足有四層樓高，恐怕已經(jīng)上百歲了，說(shuō)它上百歲可春天綠葉長(zhǎng)出時(shí)它的枝條就像十七八歲的姑娘美麗的頭發(fā)，我們捉迷藏時(shí)經(jīng)常跑到大柳樹(shù)的后面，夏天時(shí)柳絮飄在空中仿佛是一個(gè)雪白色小精靈，飄到地上仿佛是一個(gè)個(gè)大蟲(chóng)子，可好玩了。
再往前走到了大大的操場(chǎng)。有多大呢？三四百人在一起也不覺(jué)得擁擠。
眼前是一座座綠色的教學(xué)樓，上課時(shí)一片朗讀聲和寫(xiě)字聲。下課后我們?cè)谧呃韧嫠�。每天快�?lè)極了。
鈴鈴鈴.....上課了.我的任務(wù)結(jié)束了,請(qǐng)大家多多來(lái)參觀我們山西省長(zhǎng)治市實(shí)驗(yàn)小學(xué).
美麗的小學(xué)作文 篇3
濮水公園是一個(gè)美麗的大公園，現(xiàn)在，我就來(lái)當(dāng)個(gè)小導(dǎo)游，帶領(lǐng)大家一起參觀這奇麗的“仙境”吧！
濮水公園中有綿延起伏的山巒，也有風(fēng)平浪靜的濮水河；有各種爭(zhēng)奇斗艷的花兒，也有高大挺拔的樹(shù)木。園中的花兒可謂萬(wàn)紫千紅，應(yīng)有盡有。如，紫玉蘭，花石榴，太陽(yáng)花。最美麗的當(dāng)數(shù)千葉碧桃，冬季本是毫無(wú)生機(jī)的枯枝敗葉，到了春天，春姑娘走過(guò)，千葉碧桃搖身一變成了生機(jī)勃勃的小女孩兒。不管走到哪里，都贏得了人們的稱贊聲。園中有很多不常見(jiàn)的樹(shù)，如烏桕，烏桕長(zhǎng)著巨大的樹(shù)冠，猛一看還有點(diǎn)像槐樹(shù)呢！
園中不僅有各種美麗的植物，還有清澈見(jiàn)底的大湖。早上，湖水風(fēng)平浪靜，就像一個(gè)孩子在舒服地打著盹兒；上午，游客開(kāi)始熱鬧了起來(lái)，大湖也好像很喜歡玩似的，一直玩到傍晚。天快黑了，游客都陸續(xù)走了，但大湖的興致還意猶未盡，在月光下波光粼粼。
漫步在園中小路上，猶如漫游在天南海北，飽覽著山水間美麗的景色；流連其間，仿佛置身于幻想的境界里。
濮水公園因?yàn)橛兄利惖木吧�，所以吸引�?lái)了很多很多的游客。上自八十歲的'老爺爺老奶奶，下至幾個(gè)月大的嬰兒，都在這里游玩。老人們?cè)诰G蔭下談笑風(fēng)生，年輕人在彎彎曲曲、高低不平的小道上散步。最開(kāi)心的就屬我們這些小孩子了，我們可以盡情地在沙灘上打滾兒，可以爬上高高的山峰眺望美麗的風(fēng)景，還可以帶著自己的滑板在平坦的大路上飛奔而去。
��！多么美麗的公園��！對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這里已經(jīng)不再是濮水公園了，而是可以稱得上人間仙境了！
美麗的小學(xué)作文 篇4
冬爺爺來(lái)了，他給大地鋪上了一層雪白的被子。
他告訴小動(dòng)物們要冬眠了。
他給大樹(shù)蓋上了雪白雪白的`圍巾。
他帶來(lái)了大雪，小朋友們可以在公園里打雪仗、堆雪人。湖面上結(jié)滿了冰，冰厚的話我們還可以在上面滑冰。
大風(fēng)雪的時(shí)候，好像冬爺爺生氣了，全世界都變白了。冬天好像是雪做成的。
美麗的小學(xué)作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在古城----黃州。那里是生我、養(yǎng)我的地方。我喝著家鄉(xiāng)的水，聞著家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)土氣息。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)有一座美麗的龍王山。它雖然沒(méi)有泰山那么高大、那么雄偉。也沒(méi)有黃山那么奇妙。但是，家鄉(xiāng)的山還是很秀麗、神奇。這里城是古城，門(mén)是古門(mén)，磚是古時(shí)之青磚，石是古時(shí)之紅石。無(wú)論是青磚還是紅石一律生著青苔，仿佛歲月的遺痕。使人頓生古之情懷。
龍王山上長(zhǎng)滿了樹(shù)。有樟樹(shù)，有槐樹(shù)，還有青青的翠竹。這些樹(shù)上長(zhǎng)滿了密密麻麻、層層疊疊的葉子。滿山遍地都變成了綠色的海洋。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響。好像在和我們打招呼。陽(yáng)光照耀著灑滿露珠的葉子。
葉子顯得晶瑩透亮，美極了。地上長(zhǎng)滿了綠油油的小草，像鋪了一層綠色地毯。在地上打個(gè)滾，翻個(gè)跟頭，舒服極了。山上開(kāi)滿了不知名的野花一個(gè)小姑娘跑過(guò)來(lái)，摘下一朵花插在頭上，真漂亮。這些野花發(fā)出了一陣陣沁人心脾的清香。這股香味引來(lái)了愛(ài)美的蝴蝶和可愛(ài)的小蜜蜂。還飛來(lái)了一只小鳥(niǎo)，停在野花上唱歌。小朋友們?cè)谶@里玩得可開(kāi)心了。
我的家鄉(xiāng)有一條長(zhǎng)江。它在世界排名第三。它的波濤洶涌澎湃、奔流不息。有許多輪船，他們?cè)诮嫔蟻?lái)來(lái)往往，川流不息，還不時(shí)的發(fā)出“嗚嗚的聲音。水中的魚(yú)兒又大又肥。江面上還有一只只江鷗。一會(huì)兒在空中飛翔，一會(huì)兒在空中和其他的江鷗比賽，一會(huì)兒貼過(guò)水面，叼起一條魚(yú)。長(zhǎng)江的旁邊有大片大片沙灘，那是孩子們玩耍的地方。他們有的打沙仗，有的堆城堡，還有的做了一個(gè)陷阱，別人走著走著，一腳踩空了，摔了一個(gè)嘴啃泥。
我的家鄉(xiāng)還有高聳入云的青山塔。是宋代那個(gè)時(shí)候建筑的。那可是我們家鄉(xiāng)的寶物��！家鄉(xiāng)還有一座橫跨長(zhǎng)江的`鄂黃長(zhǎng)江大橋，那可是改革開(kāi)放的輝啊！我的家鄉(xiāng)還有遠(yuǎn)近聞名的赤壁。宋代大文學(xué)家蘇東坡在那兒住了四年，寫(xiě)下了許多詩(shī)句，我的家鄉(xiāng)的名勝古跡可真多啊……
黃州真是長(zhǎng)江旁邊的一顆璀璨的明珠。我長(zhǎng)大了，一定要把我的家鄉(xiāng)建設(shè)得更美好。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
美麗的小學(xué)作文 篇6
今年暑假，我們一家四口乘著火車去廈門(mén)游玩。我們首先坐著大船到海中的一座島嶼——鼓浪嶼。
我們先到了鼓浪嶼的最高峰——日光巖，巖石平臺(tái)不大，四周環(huán)繞欄桿，就像一只升入天空的“吊籃”。從上面看，下面的人只有螞蟻般大小，還可以看到廈門(mén)和鼓浪嶼的全景，不愧是鼓浪嶼上的最高峰。
接著，我們穿過(guò)幽靜的小巷，來(lái)到了江南古園精品——菽莊花園，全園分為兩大部分，藏海園和補(bǔ)山園。我們?cè)诓睾@里玩了四十四橋和十二洞天，那兒洞連洞、層連層，像迷宮一樣好玩，真是別有洞天。到菽莊花園，里面有許多古鋼琴，在那里可以了解鋼琴的.歷史，學(xué)習(xí)鋼琴音樂(lè)知識(shí)，還可以聽(tīng)到優(yōu)美的樂(lè)曲。
鼓浪嶼上還有各種各樣的建筑物，有飛檐翅角的廟宇、有閩南風(fēng)格的院子，有小巧玲瓏的日本房，還有十九世紀(jì)的西方領(lǐng)事館，真稱得上是“萬(wàn)國(guó)建筑博覽”。
鼓浪嶼真是一個(gè)迷人的小島，讓人流連忘返，聽(tīng)了我的介紹，你也一定喜歡上了吧？
美麗的小學(xué)作文 篇7
雖說(shuō)上有天堂，下有蘇杭，可我總覺(jué)得我的校園比蘇杭更美麗。
春天，柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的小芽，小芽中間有著幾粒淡黃淡黃的小玉米，這是柳樹(shù)的花蕾。一陣春雨過(guò)后，小芽變成了細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的柳葉。柳樹(shù)在陽(yáng)光的照射下顯得更加生機(jī)勃勃，它們有的搖動(dòng)著自己的長(zhǎng)辮子，有的用手撫摸著自己的身子�？粗谰�，一首詩(shī)涌上心頭：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳……轉(zhuǎn)身看那迎春花也抽出了又細(xì)又長(zhǎng)的`枝條，枝條上開(kāi)滿了一朵朵鵝黃色的花，散發(fā)著淡淡的清香。還有那展露著粉紅色笑臉的櫻花，風(fēng)一吹來(lái)，花瓣紛紛飄落，像要給大地鋪上一層彩色的地毯。還有那紅花繼木球被修剪成了一個(gè)球形，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)火紅的大皮球，在綠色的草坪襯托下更加鮮艷了。
夏天，梔子花也被修剪成綠色的球形，這時(shí)候，綠球綻放出潔白如玉的花苞。一個(gè)星期后，綠球一下子變成了白球。高高的合歡樹(shù)上開(kāi)滿了像扇子一樣的合歡花，合歡花的頂端粉粉的，下面逐漸成了白色，太美了。
秋天，桂花開(kāi)了，有黃的，那是銀桂；有紅的，那是金桂。桂花散發(fā)著濃郁的清香，在二樓也能聞到香味。若你細(xì)心留意，當(dāng)校園里桂花盛開(kāi)時(shí)，整個(gè)校園都沉浸在香氣里，讓香飄十里名副其實(shí)。
冬天，校園里的山茶花露出了火紅的笑臉，它的花瓣又大又圓，走廊邊，幾十米連成一片，就像紅色的海洋。你可別以為蕭條蒼涼的冬景會(huì)出現(xiàn)在我們校園！因?yàn)橛袩崆樗苹鸬募t茶花，當(dāng)然還有我們這群嘰嘰喳喳頑皮搗蛋的小可愛(ài)，讓校園充滿了勃勃生機(jī)……
你瞧，我們的校園不會(huì)比蘇杭遜色吧？我愛(ài)我美麗的校園。
美麗的小學(xué)作文 篇8
在那條緩緩流淌的河流邊，江南村落總是那么令人動(dòng)心。它們安靜而從容，幾十年如一日，仿佛從存在的那天起就從未變過(guò)。它們靜靜地隱藏在江南的角落中，等待著我們的到來(lái)。
抓住了假期的尾巴，我和爸爸媽媽來(lái)到淀山湖游玩。
第一站是六如墩村，當(dāng)走進(jìn)村莊，或許只在頃刻間，那濃濃的鄉(xiāng)味就籠罩在我們身邊，走在木棧橋上，心中不覺(jué)平靜下來(lái)，水包著橋，橋圍著水，波紋隨著清風(fēng)微微起伏，樹(shù)木、房子、木橋……倒影在流水中抖動(dòng)著。如夢(mèng)境般不真實(shí)，如影子般虛幻，如童話般美麗。走在橋上，心頭突然涌出一絲歡喜，不覺(jué)將手抬起，渴望對(duì)著湖面說(shuō)出我的欣喜，卻不知從何說(shuō)起。一道道波蕩漾開(kāi)來(lái)，如煙花般絢爛，又如少女般迷人，滿目柔情。河邊依傍著整齊排列的農(nóng)舍，白墻黑瓦，幽靈的流水輕輕地流過(guò)，生怕驚醒了這熟睡中的村莊。突然間，它好像停了下來(lái)，只見(jiàn)青苔搖曳著綠色的長(zhǎng)裙，令人憐愛(ài)，水呵護(hù)著青苔。人在畫(huà)中，讓我陶醉其中，樸實(shí)而恬靜，清新而淡雅。走在村中的小道，兩邊的院墻上畫(huà)了很多的水墨國(guó)畫(huà)，幾筆勾勒，呈現(xiàn)出了美麗鄉(xiāng)村特有的景色：荷葉、蘭花、小橋流水……農(nóng)家院里的小花貓，慵懶地享受著午后的.寧?kù)o，微閉著雙眼，整個(gè)村莊都顯得那么恬靜。
依依不舍地告別這個(gè)小村莊，我們又驅(qū)車趕往下一個(gè)目的地—淀山湖。
漫步湖邊，輕柔的湖風(fēng)微微吹來(lái)，張開(kāi)雙臂，愉悅的心情已無(wú)法言表，對(duì)岸被霧氣繚繞，如同蒙上了一層薄薄的面紗。給人遐想，湖面上不時(shí)有幾只白色的鳥(niǎo)，或鉆入水中，或盤(pán)旋在空中，難道是在嬉戲？還是在捕魚(yú)？或是在練習(xí)飛行。湖堤上有很多釣魚(yú)的人，他們或三三兩兩聚在橋洞邊，或獨(dú)坐在岸邊，手中的魚(yú)竿很少有動(dòng)靜，這不就是“姜太公釣魚(yú)”，人們或許釣的就是那份怡然自得的心情。
水杉樹(shù)成片地立在路旁，經(jīng)歷了一個(gè)寒冷的冬天后，春風(fēng)一吹，它們就打著哈欠醒來(lái)了，重新煥發(fā)出生命的氣息，待到夕陽(yáng)西下之時(shí)，余暉灑滿湖面，遠(yuǎn)處水天一色。那句“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”涌上心頭，的確，那變化萬(wàn)端的白云，波光粼粼的湖面，緩緩飛翔的水鳥(niǎo)……夕陽(yáng)西下，怎一個(gè)美字了得！
美麗的淀山湖給人們帶來(lái)了一份寧?kù)o，一份暇意，一份留戀……
美麗的小學(xué)作文 篇9
秋天，我們踏著綿綿細(xì)雨走進(jìn)學(xué)校，迷人的秋景盡收眼底。
校門(mén)口矗立著一座氣派的心型標(biāo)志，上面寫(xiě)著心語(yǔ)這兩個(gè)字，像是對(duì)我們寄托著美好的期望。
走進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是一個(gè)大花壇，里面栽種著各種各樣的花草。你看，南邊的月季，有的含苞欲放，有的亭亭玉立玫瑰紅的、淡黃的、粉紅的色彩斑斕，絢麗無(wú)比。最引人注目的是北邊的秋菊，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，千姿百態(tài)，爭(zhēng)奇斗艷，就像是節(jié)日里的煙花。它們有的像小小的絨球，有的像卷毛，有的像焰火一陣微風(fēng)出來(lái)，這些花兒頻頻點(diǎn)頭，搖晃著那婀娜多姿的身材，張開(kāi)笑臉，向人們展示它們那美麗迷人的風(fēng)采。陣陣清香惹得蝴蝶、蜜蜂一個(gè)勁兒往它們身邊湊。
沿著水泥道路向前走，兩側(cè)高大挺拔的廣玉蘭像一位位士兵駐守著我們的校園。綠色的葉子像一條條小船在揚(yáng)帆起航，它們隨風(fēng)搖擺，似乎在向我們招手，熱情地迎接我們的到來(lái)。我沉浸在這詩(shī)情畫(huà)意的美景中，忽然，鼻尖傳來(lái)一股淡淡的'幽香。我輕輕地抬起頭，尋香而去，幾株夾竹桃挺立在圍欄邊，粉色、白色的花朵，裝點(diǎn)著它們的衣裳。它們一聲不響，一朵花敗了，又開(kāi)出了另外一朵，在和煦的春風(fēng)里，在盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里，默默付出自己的一切，就像辛勤哺育我們的老師一樣。
啊，秋天，你是多么得偉大，用五彩的畫(huà)筆，畫(huà)出了我們美麗的校園！
我愛(ài)你，秋天！我愛(ài)你，校園！
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