小學(xué)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學(xué)的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)的作文 篇1
當(dāng)我閱讀了，《魯濱遜漂流記》這本書(shū)時(shí)我覺(jué)得太好了。這本書(shū)的寓意是教人怎樣在荒島自食其力怎樣自力更生。在文中魯濱遜有兩個(gè)哥，大嚴(yán)在敦刻爾附近英勇?tīng)奚�，二哥一直沒(méi)有音訊而魯濱遜的父母都不讓他學(xué)個(gè)謀生的手藝。
他的父親想讓魯濱遜學(xué)法律，但魯濱遜對(duì)法律一點(diǎn)都不感興趣，他想出海遠(yuǎn)洋父親和母親都阻止不了他。最后魯濱遜同意了到了他出海的時(shí)候他的父母都在阻止他可他就是不聽(tīng)。后來(lái)魯濱遜跟著他的朋友的父親的船出海了但魯濱遜的第一次出海就很不順利，因?yàn)榈谝淮纬龊＃徒?jīng)歷了風(fēng)暴。后來(lái)更大的風(fēng)暴來(lái)了，幸好他們還有一個(gè)小艇，他們艱難的.靠上了岸。這時(shí)他的大腦在疾呼要回家，但他并沒(méi)有聽(tīng)從理智的召喚。后來(lái)他搭上了一艘去幾內(nèi)亞的船，并和船長(zhǎng)變成了莫逆之交，魯濱遜在船長(zhǎng)的指揮下學(xué)到了很多知識(shí)�？墒�，很不幸船長(zhǎng)在回倫敦沒(méi)幾天就去世了。但魯濱遜決定再去一次幾內(nèi)亞�？墒�，他們?cè)獾搅撕１I，魯濱遜被俘虜了，最后他和一個(gè)小孩一起逃走了。后來(lái)他在巴西變成了種植園的暴發(fā)戶，之后他決定再去一次幾內(nèi)亞，可是他們又遭遇到了風(fēng)暴。他被海水沖到了岸上。他到海邊把剩下能用的東西都利用上了，他把斧頭砍樹(shù)把樹(shù)木做成船想走。可是，都失敗了他把樹(shù)砍倒，把樹(shù)上的椰子拿來(lái)喝把樹(shù)枝拿來(lái)當(dāng)柴燒。之后他把在島上的種種事件都記在了本子上有：打獵并找到了一個(gè)山洞。他在這個(gè)島上找到了一個(gè)人，魯濱遜給他取名叫“星期五”。后來(lái)他們?cè)谶@個(gè)島上一起生存，他們一起種植水稻。
他們一起在這個(gè)島上生存了26年。他們會(huì)做椅子和桌子，后來(lái)一個(gè)船被風(fēng)刮到了岸上他們一起把船修好了。這本書(shū)講了魯濱遜在荒島怎樣生存下去。
小學(xué)的作文 篇2
作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的天職，也只有勤奮刻苦地學(xué)習(xí)，才配得上“學(xué)生”這個(gè)稱號(hào)。
現(xiàn)在，常有學(xué)生抱怨學(xué)習(xí)又苦又累。是的，在探索知識(shí)的道路上，并不是一帆風(fēng)順的，一定會(huì)有很多艱難困苦阻礙著你。但是，即使是這樣，你也千萬(wàn)不要泄氣。只要你堅(jiān)持不懈，永不退縮，就一定會(huì)達(dá)到成功的彼岸。古人有孫康映雪夜讀，匡衡鑿壁借光，和他們比起來(lái)，你還會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)又苦又累嗎？
有人把愛(ài)學(xué)習(xí)的人叫做“書(shū)呆子�！蔽覀兪菬釔�(ài)學(xué)習(xí)，但我們并不“傻”，我們從書(shū)本中汲取了豐富的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)，而且還懂得了許許多多做人的道理。難道這種渴求知識(shí)的.人就是很“傻”嗎？我可不這么認(rèn)為！作為一名小學(xué)生，如果你不抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，讓大好時(shí)光白白流走，讓生命變得毫無(wú)意義的話，那才是真正的“傻”呢！“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”，我們現(xiàn)在唯有珍惜時(shí)間，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力完成我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓我們的人生變得更加精彩。
你穿時(shí)尚名牌，我不介意；你吃天價(jià)大餐，我不羨慕；你住洋房別墅，我不嫉妒；你坐豪華名車(chē)，我不在乎。我只在乎的只是學(xué)習(xí)，因?yàn)橹挥袑W(xué)問(wèn)和知識(shí)，便擁有了無(wú)盡的財(cái)富。
同學(xué)們，讓我們加倍努力吧！揮灑汗水，播種希望，定能贏得美好的明天。在通往成功的道路上，沒(méi)有捷徑可走，也只有知識(shí)，才能改變我們的命運(yùn)。同學(xué)們，讓我們一起勤奮努力，用我們無(wú)盡的知識(shí)財(cái)富，來(lái)創(chuàng)造我們美好的未來(lái)吧！
小學(xué)的作文 篇3
每一個(gè)人曾經(jīng)都有自己最難忘的事，而在這個(gè)短暫的寒假中我經(jīng)歷了一次難忘的事情。
早上，一起床，就發(fā)現(xiàn)父母不在家，坐在沙發(fā)上等，過(guò)了許久，肚子開(kāi)始發(fā)出“咕嚕咕�！钡腵聲音。終于忍不住饑餓，最后決定自己煮一次早餐。我仔細(xì)回憶了媽媽煮粉干的方法，可怎么回憶也記不起來(lái)。只好試試看。我使勁點(diǎn)了點(diǎn)電磁爐的開(kāi)關(guān)，電磁爐沒(méi)有什么反應(yīng)。我仔細(xì)檢查了一下。噢！原來(lái)開(kāi)關(guān)沒(méi)有開(kāi)。我將開(kāi)關(guān)打開(kāi)，將水放進(jìn)去，將鍋蓋蓋上。等水沸騰大概需要五六分鐘，好不容易等水燒開(kāi)，粉干又沒(méi)放下，找到粉干將它放到鍋里，用鍋蓋蓋上，"終于可以休息一會(huì)了�！蔽姨稍谏嘲l(fā)上�？粗娨曊f(shuō)�？戳嗽S久后，哎呀！我才意識(shí)到粉干還在鍋里頭煮著呢。我連忙跑到廚房，將開(kāi)關(guān)給關(guān)了。將鍋蓋打開(kāi)—眼前的景象慘不忍睹鍋蓋已經(jīng)變成了一鍋糊！沒(méi)辦法，只好倒掉，第二次開(kāi)始嘗試。方法與第一次一樣，不過(guò)這次我將時(shí)間牢牢記住了。等粉干煮好后，馬上將鹽、味精、油放了下去。攪拌后就可以吃了。我拿著筷子迫不及待嘗了嘗，還不錯(cuò)，就是味道有點(diǎn)淡。勉強(qiáng)能過(guò)去吧。就在這時(shí)‘?huà)寢尦鲩T(mén)回來(lái)了，我趕緊拉媽媽過(guò)來(lái)說(shuō)：“媽你看我第一次煮的早餐�！眿寢尨蟪砸惑@問(wèn)：“這是你煮的嗎？我的女兒什么時(shí)候?qū)W會(huì)煮粉干？”“啊呀媽你就別說(shuō)了，趕快嘗一嘗吧！”我迫不及待地說(shuō)。媽媽嘗了嘗說(shuō)：“還是不錯(cuò)，就是味道有點(diǎn)淡，不過(guò)相冊(cè)希望你煮的更好！”
雖然第一次做得不是那么好，但我卻很快樂(lè)，這使我明白了：人經(jīng)歷難忘的事越多生活也就越多姿多彩，愿你珍惜每一件難忘的事。
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