可愛的小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的可愛的小學(xué)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
可愛的小學(xué)作文 篇1
我的弟弟長著一雙水靈靈的大眼睛，長著一張胖乎乎的小臉蛋，真是可愛極了。
記得有一天，我騎車急匆匆地跑回家，因?yàn)槲衣犝f弟弟從上海回來了。回到家我看到了我想念已久的弟弟了。我高興地跑過去抱起了他，高興地直轉(zhuǎn)圈。弟弟回來那天晚上，我們一家人開心地吃起了晚餐，只見他一只手拿勺子，一只手拿飯碗。我就對他說：“怎么可以玩碗呢？”他并沒有哭而是沖我做了個(gè)老虎臉。晚飯過后我們上了樓和弟弟一起玩。
轉(zhuǎn)眼間，弟弟6歲了。
弟弟成為美食家的可能性很大，記得他周歲就拿碗，不去拿書本、鋼筆。而是直接去捧大雞蛋。連奶奶都說他將來是個(gè)“好吃婆�！边@還不算，一天天長大的弟弟，好吃的`習(xí)慣越來越明顯，每一次開飯，小弟弟總是第一個(gè)坐到飯桌旁，菜剛上桌，好菜最先溜進(jìn)他的嘴里。有時(shí)菜咸了點(diǎn)，他一點(diǎn)都不顧媽媽的面子：“這道菜沒炒好，咸死了，扣十分。奶奶炒的菜比媽媽炒的好吃……”能嘰里咕嚕的說上一大堆呢！長大后的弟弟就是這樣又貪吃、又貪玩還不愛干家務(wù)。不過，有時(shí)候會(huì)逗得家人開懷大笑。我和弟弟有時(shí)還玩得不亦樂乎呢！
不信的話到我家去看看吧！他一定也會(huì)讓你笑得前胸貼后背，那時(shí)受到災(zāi)難的還是你的肚子。
哈！哈！哈！看，又來了吧。
可愛的小學(xué)作文 篇2
我有一個(gè)表妹，今年才兩歲，就已成為一個(gè)“偉大的詩人”
表妹長著一頭濃密的頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛鑲嵌在紅潤的臉蛋上，一張貪吃的小嘴里總是散發(fā)淡淡的餅干味。表妹十分胖，胖的像個(gè)小肉球，因此穿著裙子的'時(shí)候特別可愛。她很貪吃，也很活潑，總是蹦蹦跳跳地去不停地尋找零食---這點(diǎn)還不算什么，更為“獨(dú)特”的是，我的表妹會(huì)“作詩”---將古詩和兒歌改編，但還是一樣順口。別看她的樣子不像個(gè)“詩人”，但她“寫”出的“詩篇”絕“不亞于”李白。
一天傍晚，表妹玩耍完后回到家，看到電腦上出現(xiàn)楊柳的畫面，又瞟到了茶幾上的香蕉，立刻垂涎三尺，兩眼閃著光，想一邊吃香蕉，一邊看美麗的楊柳。正當(dāng)她興奮地甩著手，大搖大擺地將香蕉據(jù)為己有時(shí)，我以迅雷不及掩耳之勢奪過香蕉，想考考她。我說：“看到楊柳，能說說關(guān)于柳樹的詩嗎？”表妹看到“到嘴的香蕉”沒有了，著急得跳起來，但不一會(huì)兒又慢條斯理，滔滔不絕地念起來：“碧玉--玉妝成一樹高，萬--萬條垂下綠絲絳，不知---細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似---”“似什么？”我追問�！八葡憬丁北砻妹摽诙�，金燦燦的香蕉太吸引她了，她靈機(jī)一動(dòng)想到了這個(gè)美妙的句子。于是我把香蕉給了她，她一邊得意地吃，一邊聳著肩膀重復(fù)著“《詠柳》”：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似香蕉�！甭犕旰笪冶砻门醺勾笮Γ砻脕砹藙�，移動(dòng)著小眼珠，在沙發(fā)上一邊打滾一邊嚷，“春眠不吃草，處處奶奶好，夜來風(fēng)雨聲，花落快洗澡……”
我的表妹，可是個(gè)名副其實(shí)的“詩人”什么“《楓橋夜泊》”“《賣報(bào)歌》”統(tǒng)統(tǒng)被她“變了身”。不知她長的后會(huì)作出什么“美妙的詩篇”。
我愛我可愛的小表妹。
可愛的小學(xué)作文 篇3
昨天，我到鄉(xiāng)下去拜年，碰到了我的表妹，她才3歲，走路的時(shí)候一搖一晃的，眼睛又大又圓，紅樸樸的小臉蛋，一笑還有兩個(gè)深深的小酒窩，讓你看到她就想摸摸她，抱抱她，捏捏她，因?yàn)樗哪樂?常白非常嫩，肥嘟嘟的，走路的時(shí)候還會(huì)抖呢！
她很乖。平時(shí)不吵不鬧的，從不纏著人，叫大人抱，會(huì)自己一個(gè)人玩。她也很會(huì)吃，什么都要吃，阿舅說因?yàn)樗菍儇i的.。
她也很聰明。記得媽媽抱著她說：“琪琪，叫我一聲媽媽�！彼f：“姆慢（方言，讀M MAI，意思是不好）。”“叫我一聲阿姨�！彼�說：“姆慢”“叫我一聲外婆�！彼匀徽f：“姆慢�！碑�(dāng) 媽媽最后問她：“那你叫我什么？”她說：“媽媽�！�
這就是我的小表妹，一個(gè)活潑、聰明、可愛、搞笑的小表妹。
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