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小學作文300字
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的小學作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學作文300字 篇1
秋天是迷人的，我愛秋天，但我更愛秋天的田野。
一個萬里無云的早晨，我乘車去郊外尋找秋天。一下車，首先映入眼簾的是一望無際的稻田。遠遠望去，稻田宛如金色的海洋。陣陣秋風拂過，濃郁的稻香撲鼻而來�！昂孟惆。 蔽仪椴蛔越亟辛似饋�。我步入田野，細細觀察，只見稻谷粒粒飽滿，沉甸甸的稻穗壓得稻稈都直不起腰來。田野中間有一條小溪，溪水很淺很清，我把小手伸進去，哇，好涼！我趕緊把手縮了回來。溪邊偶爾可見幾只青蛙在匆匆地跳躍著，似乎是在尋覓冬天的家呢！小溪邊種著幾株楊樹，深黃的、淡黃的、黃中帶綠的樹葉一片、兩片、三片......輕輕地飄了下來，猶如天女撒花，又似彩蝶翩翩起舞。楊樹下，野菊花盛開了，這兒一叢，那兒一簇，有紅的、白的、黃的......紅的.似火，黃的如霞，白的像雪......，美麗極了。天空中，大雁一會兒排成“人”字形，一會兒又排成“一”字形，向南飛去，還不時“嘎、嘎”地叫著，好像在告訴大家：“這兒真美，這兒真美！”
秋天的田野是多彩的，恰如一幅濃淡相宜的風景畫。我贊美這如畫的秋季田野！
小學作文300字 篇2
他大大的鼻梁上架著一付眼鏡，圓鼓鼓的肚子，卷曲的.頭發(fā)，這就是我們幽默的體育老師。
有一次，他跟我們說：“下去上體育課的時候，做完了該做的，可以自由活動�！蓖瑢W們嘰嘰喳喳地開始議論起來“可不可以玩游戲？”，“可不可以跳繩？”。體育老師說：“可以，可以，只不過千萬不要說？我要自殺？？我要殺人？�！甭犕晁恼f，全班同學哄堂大笑，就連體育老師也笑得停不下來。
還有一次，上課鈴打響后，體育老師還沒來，許多同學都探出頭去看老師來沒來。體育老師來了，對我們說：“請你們不要老是探出頭看英俊瀟灑的我來沒來�！比嗤瑢W，笑得直不起腰，停不下來，連說話也斷斷續(xù)續(xù)。同學們當然不是笑體育老師不英俊瀟灑，而是覺得他真會逗我們笑。
體育老師不僅很幽默，而且還讓我們懂得了許多關于體育或者其它比賽的知識，如果有一些難的問題，就讓我們自己回家查找資料，這樣也鍛煉了我們查資料的能力。
我們體育老師很好吧？讓我們來跟他交個朋友吧！
小學作文300字 篇3
我的水性筆是世界上唯一一支最獨特的筆，因為這支筆是經(jīng)過我用幾支壞掉的水性筆提取出的零件，然后一個一個地拼起來的，對于我來說，非常珍貴。
這支水性筆是我親手打造出來的。它出生于20xx年10月9日，正好是我生日的'前一天。因為現(xiàn)在是20xx年，所以，我和它已經(jīng)有近兩年的故事了。
在它出生的第一年的一個星期一，我的筆失蹤了。上完第一節(jié)課時，我就四處找它——書包？沒有。書里？沒有。打電話給媽媽，沒看到……
我一直在找我的筆，同學們叫我出去玩，我都拒絕了。中午時，我伏在課桌上睡覺，夢里都在想，我的筆在哪里。
下午，我實在是找不到了，只好給老師說了。老師拿出好幾只筆對我說：“你看看是哪支筆？”
我問：“老師，您這些筆是從哪里來的？”
老師說：“從胡漢思那里收到的�！�
我在里面找了找，找到了我的筆，我就把它拿走了。走時，我向老師說了聲：“謝謝老師。”
我心愛的水性筆是世界上唯一一支最為獨特的筆。
小學作文300字 篇4
傍晚，我來到河邊。河邊靜靜悄悄的，仰望天空我看到了有趣和五彩繽紛的晚霞。
夏日的晚霞是有趣。你看，有幾只“小綿羊”想去戲弄夕陽，立刻被套上了“緊箍咒”，任憑它們怎么調皮精靈，還是乖乖地隨著紅球西沉。突然有幾條“蝌蚪”飄游過來，剛躍入紅海，剎那間搖身一變，披上了一件紅外衣，紅外衣上點輟著淡淡的金光。很快，這蝌蚪又被一些微紅泛黃的圍墻包圍起來，只見圍墻里閃爍著金光，就像一個聚寶盆。在聚寶盆的右上方，又有一番壯麗的.美景。那一團鍍著淡金的黃云，猶如黃河的源頭，云中間那隱隱約約的線條透著銀灰色。
晚霞的色彩是火艷的，氣氛是熱鬧的，對我的感染是強烈的。看這里的天空，像正在燃燒的火焰，像一個美麗的仙女穿著火紅的裙子向你走來，這時候的感覺像整個身子被水所包圍，四周火辣辣的，就像是在太上老君的八卦爐里翻滾著，掙扎著，那顏色有大紅。橙紅，金黃……就像把全世界最鮮艷的水彩都涂上去，也沒有晚霞這么明亮，絢麗，動人。
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