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小學(xué)生寫(xiě)人作文

時(shí)間:2024-05-27 08:59:15 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)生寫(xiě)人作文【經(jīng)典15篇】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的小學(xué)生寫(xiě)人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生寫(xiě)人作文【經(jīng)典15篇】

小學(xué)生寫(xiě)人作文1

  如果你問(wèn)我,我們班誰(shuí)是飛毛腿?那肯定是非我的好朋友--楊大年莫屬了。

  有一次,我們?cè)谏象w育課。老師說(shuō)“現(xiàn)在我們比賽跑步!這可是很難得的,請(qǐng)大家都要努力!”同學(xué)們有的已經(jīng)比出勝利的手勢(shì)了,有的同學(xué)一蹦三尺高,但是有的同學(xué)卻哭喪著臉。

  他早已在隊(duì)伍里笑開(kāi)了花,他說(shuō) :“這可是我最拿手的`體育項(xiàng)目啦!”他迫不及待地準(zhǔn)備開(kāi)始了!

  終于開(kāi)始比賽了。我排著排著居然排到了他,也就是我的好朋友。我心里暗暗想著:輸定了!

  我和他都準(zhǔn)備好了姿勢(shì),只聽(tīng)老師喊“開(kāi)始”我和他都以飛快的速度跑了出去,像兩支離弦的箭一樣。我和他跑得不相上下,他心里緊張的心都要跳出來(lái)了一樣。他看了我一眼,我也跑得很緊張。

  他使出了吃奶的勁,他越跑越快,慢慢的他和我相差了好遠(yuǎn)。就在我要超過(guò)他時(shí)我不小心絆倒了,我趕緊站起來(lái),可是他又超過(guò)了我,并且贏得了冠軍!我對(duì)他說(shuō)“你又贏了!”

  最終,還是我意想之中的,他又贏了我!

小學(xué)生寫(xiě)人作文2

  又一陣大笑傳來(lái),一個(gè)胖嘟嘟的身影一搖一晃地走近,他,謝權(quán)——一個(gè)在笑聲中成長(zhǎng)的少年。

  謝權(quán)是個(gè)胖子,“吃”就是胖子的座右銘。

  謝權(quán)軟軟靠在椅子上,望著桌上香氣撲鼻的午飯,口水早已在舌尖舞蹈了。他喘了口氣,肚子一松,隨后又嘿嘿傻笑幾聲,手里緊緊抓著勺子,如風(fēng)卷殘?jiān)埔话恪巴弁邸贝蟪云饋?lái),直吃得米飯紛飛,肉絲亂竄。他的.下顎飛快地?fù)u動(dòng),“吧唧吧唧”地大嚼起來(lái)。突然,他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)大喊一聲:“啊呀,居然咬到舌頭了!”

  謝權(quán)是個(gè)胖子,他與卓別林有著同樣神奇的魅力。

  謝權(quán)坐在季承同學(xué)前,繪聲繪色地講著一個(gè)個(gè)笑話。他臉上的肌肉一顫一顫地,茫然的目光盯著季承同學(xué),鼻翼一張一合,牽動(dòng)人中上下彈跳。嘴巴不停地咀嚼著一個(gè)個(gè)含糊不清的字眼。他的目光里閃爍著童真,眉毛如兩條黑色的蚯蚓扭來(lái)扭去的。笑話還沒(méi)講完,咱們的季承同學(xué)就已經(jīng)笑得倒在了地上。

  謝權(quán)是個(gè)胖子,自然的,模仿,是他的強(qiáng)項(xiàng)。

  謝權(quán)終于也隨著潮流,開(kāi)始常常假裝谷老師。他板著臉,把手伸得直直的,大腳板邁了個(gè)八字,踏著方步向前走?墒恰菨M(mǎn)身的肥肉竟讓他看起來(lái)像一個(gè)滾來(lái)滾去的皮球,那樣子可真是太逗,走到哪里,哪里就傳來(lái)一陣陣五顏六色的笑聲。謝權(quán)聽(tīng)到了這些笑聲,并不腦怒,反而學(xué)著谷老師的樣子把臉蛋向上一抬。又是一片笑聲。

  謝權(quán),一個(gè)在笑聲中成長(zhǎng)的胖子,他一搖一晃的來(lái),也一搖一晃地去。

小學(xué)生寫(xiě)人作文3

  在茫茫的人海中有許多值得我們難忘的人,他們好比天上的星星,有的是天上閃閃發(fā)光的明星,有的是微不足道的`小星星,其中,有一顆星星雖不是閃耀奪目,卻也閃閃發(fā)光,那就是環(huán)衛(wèi)工人。

  那天中午,天上沒(méi)有一絲云,在我回家的路上一股臭烘烘的味道直躥我的鼻孔,我連忙用手捂住鼻子,旁邊的路人也紛紛選擇繞路而行,房屋的主人也趕快把窗戶(hù)關(guān)上了,生怕臭氣向屋內(nèi)飄進(jìn),這時(shí)我們的英雄環(huán)衛(wèi)工人上場(chǎng)了,她左手拿掃把,右手拿鐵鏟,他用著吃力而又迅速的動(dòng)作把垃圾大軍打得亂七八糟,這時(shí)他們將軍電線出場(chǎng)了,兩人實(shí)力平等,電線有電,工人有武器,這也讓我看的越來(lái)越入迷了,終于到了一決勝負(fù)的場(chǎng)面了,到底誰(shuí)會(huì)勝利呢?是會(huì)電力的電線還是武功之子環(huán)衛(wèi)工人,只見(jiàn)環(huán)衛(wèi)工人的攻擊好像對(duì)它無(wú)傷害,這時(shí),工人手持兩根木頭,連續(xù)擊打電線,電線痛的好像在說(shuō):“救救我吧,大人,小的以后再也不敢了,請(qǐng)大人您高抬貴手吧!”工人卻把這里的環(huán)境弄得煥然一新,行人越來(lái)越多,人們都開(kāi)始呼吸這美麗而又干凈的空氣。

  這就是我最難忘的人,她用這雙手創(chuàng)造出這美好的地球。

小學(xué)生寫(xiě)人作文4

  我的妹妹很可愛(ài),是我姑姑的孩子,妹妹長(zhǎng)著一張瓜子臉,雪白的皮膚,個(gè)子小小的。姑姑喜歡我高高的個(gè)子,媽媽卻羨慕妹妹秀氣可人的樣子。

  我的妹妹不僅漂亮,而且心靈手巧,一張小小的塑料紙?jiān)诿妹檬掷铮拖褡儜蚍,可以變成一個(gè)小背心,連我都穿得。

  我的'妹妹有點(diǎn)小聰明,也有一點(diǎn)小自私,有一次來(lái)我家做客時(shí),晚上看電視的時(shí)候,我總也找不到遙控,我就問(wèn)她:“遙控呢?”她說(shuō):“不知道!比缓蠼蚪蛴形兜乜粗娨,我只好看著妹妹選的臺(tái),電視放完了,妹妹就像變戲法似的把遙控給找出來(lái)了。小朋友你們覺(jué)得我妹妹是不是有點(diǎn)小自私小聰明呀!

  這就是我的表妹,一個(gè)冰雪聰明的表妹。

小學(xué)生寫(xiě)人作文5

  學(xué)生們都喊他“胡大哥”,而我更想稱(chēng)呼他“小弟弟”,(當(dāng)然這還必須要征得他的同意)因?yàn)樗昂⒆託狻绷恕?/p>

  我爸爸是一名小學(xué)教師,但他和人們心目中文質(zhì)彬彬的書(shū)生形象完全不相符。他個(gè)子不高,身體稍微有些發(fā)福;兩道濃密的眉毛配上一對(duì)小眼睛總讓人覺(jué)得有些怪怪兒的;稍大的兩顆門(mén)牙已經(jīng)被煙熏成黃褐色,一笑就露出這對(duì)“煙民標(biāo)志”,讓人忍俊不禁。他平素的衣著也毫不講究,很少穿西服皮鞋,經(jīng)常是運(yùn)動(dòng)鞋或者布鞋配休閑裝;頭發(fā)好像從來(lái)就沒(méi)有梳過(guò),真是沒(méi)有半點(diǎn)老師的派頭。

  爸爸教過(guò)的學(xué)生都這樣談?wù)撍骸昂蟾缱钅芎蛯W(xué)生‘打成一片’了;他上課時(shí)一點(diǎn)嚴(yán)肅勁兒都沒(méi)有,課。什么都和我搶?zhuān)粌傻罎饷艿?眉毛配上一對(duì)小眼睛總讓人覺(jué)得有些怪怪兒的。怪不得媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō),身體稍微有些發(fā)福!

  這就是我的“孩子氣”爸爸;他上課時(shí)一點(diǎn)嚴(yán)肅勁兒都沒(méi)有!

  爸爸的“孩子氣”可不僅僅表現(xiàn)在學(xué)校里,他就更“孩子氣”了,

小學(xué)生寫(xiě)人作文6

  每當(dāng)同學(xué)問(wèn)我:“你的媽媽做什么工作的?”我準(zhǔn)會(huì)自豪的說(shuō):“我的媽媽是服務(wù)員!钡菑那拔揖筒粫(huì)告訴他們的。記得去年的一天,放學(xué)的路上,同學(xué)問(wèn)我:“你媽媽做什么工作呀?”我沒(méi)有回答他。而且小聲的說(shuō):“不想告訴你。”放學(xué)回家后,我悶悶不樂(lè)的看著媽媽?zhuān)械葌(gè)子,臉上有一雙明亮的大眼睛,但眼角已經(jīng)有幾條很深的皺紋了。這時(shí)媽媽發(fā)覺(jué)我在看她,就親切的問(wèn):“小琦,你在想什么呢?”我不高興的說(shuō):“媽媽?zhuān)愀陕镆龇⻊?wù)員呢?”同學(xué)問(wèn)我您做什么工作,我都不愿意說(shuō)。媽媽聽(tīng)了,先是一怔,然后閃動(dòng)著眼睛,眉毛一挑,不滿(mǎn)意的對(duì)我說(shuō):“服務(wù)員,有什么不好嗎?如果各行各業(yè)沒(méi)有服務(wù)人員服務(wù),那不是什么都不能正常運(yùn)行嗎?”比如說(shuō):“我們?nèi)ワ埖瓿燥,如果沒(méi)有服務(wù)員為我們上菜,拿筷子,難道你們自己去做這些事嗎?

  媽媽的話讓我想起一件事:那是去年的一天,我放學(xué)后在媽媽的班上做作業(yè)。這時(shí)一位住宿的客人打電話來(lái)讓送東西,可他要的'東西并沒(méi)有,他有些生氣了,朝媽媽發(fā)了火,我在旁邊聽(tīng)了覺(jué)得很生氣,可媽媽一點(diǎn)也不生氣,依然微笑的對(duì)客人解釋?zhuān)詈,媽媽說(shuō):“你別生氣,我?guī)湍闳ベI(mǎi)!币(jiàn)媽媽如此的態(tài)度,客人有些不好意思了,并向媽媽道了歉!想到這些,我開(kāi)始佩服我的媽媽了,她用自己的雙手為我創(chuàng)造了好的生活條件,讓我讀書(shū)、學(xué)習(xí)。有這樣一位好媽媽?zhuān)疫不該自豪嗎?現(xiàn)在誰(shuí)再問(wèn)我:“你的媽媽做什么工作?”我會(huì)直接大聲地告訴他:“我的媽媽是服務(wù)員!

小學(xué)生寫(xiě)人作文7

致藝夫哥哥:

  在我成長(zhǎng)的路上,家人給了我巨大的力量,他們每天都陪伴著我。有廚藝精湛的大奶奶,有視我為“掌上明珠”的爺爺奶奶,有關(guān)心愛(ài)護(hù)我的爸爸媽媽?zhuān)?dāng)然還有少不了與我“臭氣相投”的伙伴--表哥表弟。今天,我要著重介紹我的伙伴——藝夫哥哥。

  藝夫哥哥比我大四歲,長(zhǎng)得很瘦,瘦得叫人擔(dān)心,跟竹竿似的,理著一個(gè)小平頭。他有一雙炯炯有神的眼睛,好像會(huì)說(shuō)話。高高的鼻梁下有一張不愛(ài)說(shuō)話的嘴巴。雖然他不擅言語(yǔ),但是他笑起來(lái)的時(shí)候,總會(huì)露出一排整齊而又潔白的`牙齒。他的笑容很靦腆,聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò),他的性格遺傳了大舅舅。

  藝夫哥哥身材瘦小,但是內(nèi)心卻無(wú)比強(qiáng)大,因?yàn)樗芴畚,也很?huì)包容我。記得去年暑假,爸爸媽媽帶我去上海找藝夫哥哥玩。那幾天是我最快樂(lè)的日子,我和哥哥就像久別重逢的“老友”一樣。我們一起游泳,一起去冰屋玩雪,一起逛街,一起歡聲笑語(yǔ),還一起打打鬧鬧……我記得我老是欺負(fù)他,而他卻不生氣,總是讓著我,還靦腆地沖我笑。時(shí)間飛快,當(dāng)我要離開(kāi)上海的時(shí)候,哥哥依依不舍地跟我道別,還拿出平板電腦給我拍照,我們足足拍了七張。我能感受到哥哥的心里一定很難過(guò),哥哥紅著眼睛,拉著我的手,對(duì)我說(shuō):“弟弟,一定要再來(lái)上海找我玩啊!”說(shuō)完,哥哥就緊緊抱住了我。

  離別時(shí)的難過(guò),仿佛就在昨天。看著和哥哥的合照,我又高興起來(lái)了。因?yàn),我的哥哥不僅是我的家人,更是我的好伙伴。他陪著我成長(zhǎng),幫助我改正錯(cuò)誤,教會(huì)我新知識(shí),更為我“擋風(fēng)遮雨”,有這樣的伙伴,真好!

小學(xué)生寫(xiě)人作文8

  我的叔叔是一名普普通通的科研工作者。他寬寬的肩膀,黑黑的眉毛下,有一雙炯炯有神的大眼睛,叔叔走起路來(lái)經(jīng)常是挺胸抬頭,看上去很威武的.樣子;我對(duì)我的叔叔可是敬畏三分呢,“敬”他是因?yàn)槭迨鍖?duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),“畏”他是因?yàn)槭迨迥且唤z不茍的作風(fēng),使我在學(xué)習(xí)上不敢有一點(diǎn)松懈。

  記得那是去年“非典”的時(shí)候,叔叔為了盡快研究出治療“非典”的有效藥品,他經(jīng)常是加班加點(diǎn)地工作;就連答應(yīng)和我一起打羽毛球、打籃球的事,總是不能夠兌現(xiàn)。

  記得那天晚飯后,叔叔興致勃勃地對(duì)我說(shuō):“杉杉,走,咱們打籃球去!”我知道,叔叔今天特別興奮,因?yàn)樗麄兊难芯恳呀?jīng)取得了初步的成果。

  可是當(dāng)我們剛要跨出家門(mén)時(shí),電話鈴響了。我三步并作兩步跑到電話機(jī)前,抓起話筒:“喂,您好,請(qǐng)問(wèn)您找誰(shuí)?”“段導(dǎo)師在家嗎?我找他有點(diǎn)事!边沒(méi)容我答話,叔叔就接過(guò)電話:“找我嗎是不是實(shí)驗(yàn)有什么問(wèn)題?”“是這樣,段導(dǎo)師,做實(shí)驗(yàn)的小耗子出了點(diǎn)問(wèn)題,您能來(lái)看看嗎?”我聽(tīng)電話那邊的人答話道!昂,我馬上就去!笔迨宸畔码娫挾挍](méi)說(shuō)就出了家門(mén)。

  唉!我喪氣的往床上一躺,心想:這下完了,又打不了籃球了。叔叔呀!還說(shuō)您喜歡您的侄子,可是和您的工作比起來(lái),我……想著想著,我懷著不滿(mǎn)的情緒進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里,我夢(mèng)見(jiàn)叔叔拽著我的手,我們一起來(lái)到籃球場(chǎng),快樂(lè)地打起了籃球……

  瞧,這就是我那搞科研的叔叔,一個(gè)可親又可敬、認(rèn)真負(fù)責(zé)的好叔叔!

小學(xué)生寫(xiě)人作文9

  我的同桌是一個(gè)胖胖的、樂(lè)于助人的小男生,是一個(gè)地地道道的.小胖子,名叫朱路成,一次老師問(wèn)他的名字的含義,他是這樣說(shuō)的:“我的媽媽希望我走什么路都成功!边@個(gè)解釋我覺(jué)得還行,那是一個(gè)下午。

  我們下課了,老師回辦公室了,有一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)找他說(shuō):“朱路成,朱路成,我有幾道數(shù)學(xué)題不會(huì),你可不可以給我講一下呢?”那一天他正趕著寫(xiě)課堂作業(yè),因?yàn)樗孪扔惺碌R了,所以他還有很多課堂作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完。朱路成說(shuō):“那、那好吧。”聽(tīng)到他這樣說(shuō),他好像有一丁點(diǎn)兒猶豫不決,因?yàn)樗n堂作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完,再加上有那么多課堂作業(yè),肯定有點(diǎn)兒不想說(shuō),但他還是講了,那同學(xué)說(shuō):“一共有四道應(yīng)用題!庇兴牡缿(yīng)用題呀!那么分析題要分析好久呢!還要列算式、計(jì)算、答,可能要用一個(gè)課間呢!這樣他也舍得,時(shí)間就是金錢(qián)呀,一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!他真是令我敬佩,我真是心服口服?粗v題的樣子,那可謂認(rèn)真中的認(rèn)真,講題講得那樣入迷。那個(gè)同學(xué)走了,朱路成開(kāi)始動(dòng)筆了,他剛翻開(kāi)本子,就開(kāi)始上課了,下課之后我說(shuō)他:“你真行!”他說(shuō):“沒(méi)什么,給別人講題,自己不就復(fù)習(xí)了一遍嗎?”接著他又開(kāi)始寫(xiě)課堂作業(yè)。

  見(jiàn)他這樣,自己心里有一點(diǎn)慚愧,我怎么能那樣想呢?幫同學(xué)不就是幫自己?jiǎn)?

  所以他是一個(gè)樂(lè)于助人的小男生!

小學(xué)生寫(xiě)人作文10

  錢(qián)文婕可是我的知心伙伴,上課、復(fù)習(xí),都會(huì)幫助我。

  他是一個(gè)典型的淑女,很會(huì)教訓(xùn)人。她的頭發(fā)是馬尾辮,搖動(dòng)起來(lái),很會(huì)扇著你的;兩只大大的眼睛引起了我的注意,宛如兩只大大的黑珍珠。那兩只大大的手可是她的攻擊武器。上次,我被他卡的疼死呢,不過(guò),業(yè)建飛就差了點(diǎn),都被文文弄哭過(guò)好幾次了;那飛毛腿可不能招惹,上次都踢了我個(gè)狗啃泥。

  小錢(qián)之所以一次又一次的幫助我,是因?yàn)槲覀儌z一直有著感情。有一次,我有一題不會(huì),錢(qián)文婕就一遍又一遍的講解給我聽(tīng),并幫助我把這一類(lèi)的.題目在復(fù)習(xí)一遍,這樣的話,那我就可以再考試時(shí)不抄人家試卷了。還有一次,我的腿跌破了,流了很多血,我躺在地上,不知所措。小錢(qián)看見(jiàn)了,急忙把我扶起來(lái),背著我去醫(yī)務(wù)室包扎。那時(shí),她的白衣服上已經(jīng)沾滿(mǎn)了我的血,我急忙地問(wèn)她:“你的白衣服上已經(jīng)沾滿(mǎn)了我的血,難道你不說(shuō)我嗎?”小錢(qián)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我的衣服沒(méi)有什么事,你的上有什么事了!

  到了醫(yī)務(wù)室,他把我的傷口擦干凈,才離開(kāi)醫(yī)務(wù)室,又在門(mén)口等我包扎好傷口背我到班上休息,并通知邵老師讓家長(zhǎng)接我回家休息。

  錢(qián)文婕會(huì)幫助我,我也會(huì)幫助她,我們處處幫助需要幫助的人。

小學(xué)生寫(xiě)人作文11

  烈日炎炎,走在大街上,氣都喘不過(guò)來(lái),路旁的枝葉無(wú)精打采的,我一路小跑著回了家。

  一進(jìn)門(mén),我徑直跑進(jìn)臥室,打開(kāi)空調(diào)。把溫度調(diào)到16°,站在底下美美地吹起來(lái)。我閉上眼睛長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣。真愜意呀!

  “這天氣又不熱,開(kāi)什么空調(diào)呀?”又是這個(gè)聲音!這個(gè)討厭的聲音!媽媽已經(jīng)把空調(diào)關(guān)掉了。

  “你為什么總是這么小氣呀?你不覺(jué)得熱?可我覺(jué)得熱呀!再說(shuō)了,我還不是為了幫你跑嗎?自己為了節(jié)省電,不騎電動(dòng)車(chē)送東西給外婆,叫我去送。還不興我吹吹空調(diào)?”我氣急敗壞地嚷道。

  “就你這溫度,一會(huì)兒能耗費(fèi)4、5度電呢!好啦,我知道你辛苦了!來(lái),媽媽幫你扇扇。”

  “我不要你扇風(fēng),一點(diǎn)都不涼快。不吹空調(diào)。吹電風(fēng)扇總行了吧?”明知無(wú)果,還要繼續(xù)懇求。

  “反正我也沒(méi)什么事。還是我來(lái)幫你刪吧,慢慢就會(huì)變涼快了!眿寢尷揖屯蛷d走。我無(wú)可奈何地坐在沙發(fā)上。心安理得地享受著媽媽的“服務(wù)”。

  不知不覺(jué)。在媽媽的徐徐微風(fēng)下,我竟然睡著了。等我醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)她正揉著胳膊呢;钤!我心里暗暗想著。

  每次,媽媽這么“小氣”的時(shí)候,我總是想辦法折騰她。

  直到這學(xué)期,班主任給我們上了一堂“三愛(ài)三節(jié)”的主題班會(huì)課,其中節(jié)約用電的小作用卻深深地震撼到我——1度電別看它少,它可以煉鋼40千克,灌溉農(nóng)田1個(gè)小時(shí),還可以讓40支光的.電燈亮上一天多。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“希望你們節(jié)約用電,讓節(jié)約下來(lái)的電用到更多更應(yīng)該用電的地方去,做更多更需要做的事情吧!”

  我馬上想到了媽媽?zhuān)徽沁@節(jié)約用電的無(wú)名使者嗎?不正是我學(xué)習(xí)的好榜樣嗎?

小學(xué)生寫(xiě)人作文12

  這物質(zhì)豐裕的二十世紀(jì),許多年輕人都覺(jué)得父母不關(guān)心他們。但我卻不感到如此,這是因?yàn)椤杆。她不斷支持我、鼓?lì)我。她是誰(shuí)?她是我最敬愛(ài)的母親。

  在我小時(shí)侯,父母便分開(kāi)了,所以我自小便跟隨母親生活。就是因?yàn)檫@樣,她便更加疼愛(ài)我。從前不愛(ài)向母親傾訴的我,卻變得非常珍惜彼此傾談的機(jī)會(huì)。

  媽媽為了我做了許多,她為了我而重新振作,四處找工作。為了使我生活安定,不惜減少休息時(shí)間。而我身為學(xué)生,我又能為她做些甚么?雖然現(xiàn)在我的能力有限,但我相信只我現(xiàn)在努力,將來(lái)必能答謝我心中最偉大的母親。

  記起上學(xué)年的畢業(yè)典禮,媽媽也有到來(lái)觀禮。近年來(lái),因我受被媽媽的偉大感動(dòng),所以成績(jī)突飛猛進(jìn),常常名列前茅。媽媽的功勞十分大,她給我溫暖的`家,也給我舒適的環(huán)境溫習(xí),更給我很大的支持。每當(dāng)我失意時(shí),她鼓勵(lì)我;當(dāng)我想放棄時(shí),她不斷支持我。她把所有的希望都放在我身上,我怎能令她失望?事實(shí)上,我的改變令老師們也感驚訝,連我自己也不敢相信,我只能信這是媽媽的力量!

  自上學(xué)期年開(kāi)始,我不斷得到許多獎(jiǎng)項(xiàng),成績(jī)也越來(lái)越好,難道是上天的特別看顧我們女倆?我希望繼續(xù)看顧我們,使我能有答謝她的一天,F(xiàn)在,我只能藉成績(jī)使她感到一點(diǎn)光榮。

  那次畢業(yè)典禮后,我看到她為我的成績(jī)而感到欣慰、光榮,從她臉上有一絲自豪。媽媽笑了!

小學(xué)生寫(xiě)人作文13

  我叫馬效恒,今年十歲。我調(diào)皮、帥氣、陽(yáng)光,是個(gè)討人喜愛(ài)的男孩。

  我長(zhǎng)著一雙圓溜溜的大眼睛,總是骨碌碌地轉(zhuǎn)動(dòng),好像要把整個(gè)世界都看遍似的。一張大嘴巴里裝著無(wú)數(shù)個(gè)為什么。一對(duì)大耳朵裝著家長(zhǎng)和老師的千言萬(wàn)語(yǔ)。

  我是個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”,一有時(shí)間就看書(shū)。記得有一次清明外出掃墓,媽媽堅(jiān)決不讓我?guī)?shū)?晌乙稽c(diǎn)兒也不擔(dān)心,因?yàn)槲矣袀(gè)藏書(shū)秘訣:把書(shū)放進(jìn)上衣里面,再用褲腰夾住。這個(gè)方法非常管用,冒的風(fēng)險(xiǎn)也不大,我就經(jīng)常干這種“勾當(dāng)”,屢試不爽!轉(zhuǎn)眼我們就已經(jīng)坐在車(chē)上了,媽媽專(zhuān)心地開(kāi)著車(chē),后排就是我的天下了。哈哈!可以大飽眼福啦!我麻利地從衣服里抽出書(shū)來(lái)如饑似渴地讀著,生怕漏下一個(gè)字。不知過(guò)了多久,突然聽(tīng)到一聲“河?xùn)|獅吼”:“敢在車(chē)上看書(shū)?”我嚇出一身冷汗,原來(lái)車(chē)已到了加油站,我的`“機(jī)密”被媽媽發(fā)現(xiàn)了!“把書(shū)給我!”媽媽毫不留情地說(shuō)。唉,原來(lái)媽媽要收繳“武器”呀!我只好乖乖地繳械投降,不過(guò)眼睛里又閃過(guò)一絲狡黠。等媽媽再次上路時(shí),我又拿出了另一樣秘密武器——自制的晚報(bào)小記者周刊剪報(bào)。再一次津津有味地看了起來(lái)……

  這就是我,調(diào)皮、倔強(qiáng)、愛(ài)看書(shū)的我!

小學(xué)生寫(xiě)人作文14

  我的爸爸從小就數(shù)學(xué)很好,到現(xiàn)在,他一直在學(xué)數(shù)學(xué)的思維題。有時(shí)星期天沒(méi)事,他就拿著買(mǎi)回來(lái)的數(shù)學(xué)思維題開(kāi)始算,不會(huì)的有時(shí)候還會(huì)進(jìn)行全家總動(dòng)員呢!

  星期天,我一大早就看到爸爸在房間做思維題。我跑過(guò)去一看,爸爸已經(jīng)寫(xiě)了好幾頁(yè)了!把!這題怎么那么難,都算了七八次了也沒(méi)算出來(lái)!”爸爸說(shuō)。

  “讓我看看!”我跑過(guò)去說(shuō)。我看了一下題目,也傻眼了!罢嫦衲X筋急轉(zhuǎn)彎,哦,對(duì)了!思維題后面不是有答案嗎?爸爸,你看看不就行了嘛!”

  “那不行,我一定要自已算出來(lái),看答案算什么本事!”說(shuō)著,爸爸叫我把答案撕了。沒(méi)辦法,我只好按他說(shuō)的.把答案給撕了。

  用完早餐,爸爸又拿起那道題開(kāi)始算了起來(lái),一遍。二遍。三遍不知道算了多少遍,仍然沒(méi)算出來(lái)。我說(shuō):“爸,您別算了!”他看了我一眼,沒(méi)有說(shuō)話,又低著頭算了起來(lái)。

  不知道過(guò)了多久,從房間里傳出了爸爸的歡叫聲:“算出來(lái)了!太好了!”

  “是嗎?”我連忙跑過(guò)去看,又拿出答案對(duì)照,“哈,是對(duì)的!”爸爸真行!

  我爸爸就是這樣一個(gè)執(zhí)著的人,我十分敬佩他!

小學(xué)生寫(xiě)人作文15

  其實(shí)我眼中的好老師很簡(jiǎn)單

  第一:上課的氣氛不能太嚴(yán)肅,要讓學(xué)生開(kāi)心輕松的上課,要把我們的課堂變成趣味課堂,讓學(xué)生喜歡記住東西,也就記憶的牢靠,老師講課可以加點(diǎn)課外知識(shí),讓學(xué)生聽(tīng)講更好奇更喜歡上課,喜歡上課的老師。

  第二:平時(shí)布置作業(yè)要多,多讀多練才能鞏固學(xué)過(guò)的知識(shí),但周末少布置點(diǎn)作業(yè),讓學(xué)生該學(xué)的時(shí)候?qū)W得牢,該玩的時(shí)候輕松的玩?zhèn)痛快。所以我喜歡會(huì)布置作業(yè)的`老師。

  第三:學(xué)生犯錯(cuò)不要打罵,要耐心勸告,擺事實(shí)講道理,給學(xué)生改錯(cuò)的機(jī)會(huì)。

  我眼中的好老師就是這樣的,希望老師盡量做到。

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