（精品）實(shí)用的快樂(lè)的小學(xué)作文7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的快樂(lè)的小學(xué)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1
去年的兒童節(jié)，妹妹去兒童公園玩了“海盜船”。
他們回來(lái)后，聽(tīng)姑姑說(shuō)，在海盜船上妹妹被嚇哭了，我問(wèn)他怎么樣，她說(shuō)：“海盜船非常大，上面還有一個(gè)骨頭人。太嚇人了，我再也不玩了�！甭�(tīng)了妹妹的話，我心想：有什么可怕的.。
今年“六一”兒童節(jié)，我一定去公園玩一回“海盜船”，體驗(yàn)一下。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們又迎來(lái)了一年一度的圣誕節(jié)。在圣誕期間，我發(fā)生了許多有趣的事，但最令我難忘的還是這次圣誕節(jié)的晚會(huì)。
“通知！今天晚上開(kāi)圣誕晚會(huì)！”這一句話使我們班上頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。果然，黃老師拿著電腦笑嘻嘻地走進(jìn)教室，大家臉上都流露出期待的神情。晚會(huì)開(kāi)始了，先是小龍給大家表演了舞蹈，大家也都跳了起來(lái)；之后小吳帶來(lái)的笑話使我們哈哈大笑……演員們的精彩表演讓我們看得張飛穿針——大眼瞪小眼。
最后一個(gè)節(jié)目是集體活動(dòng)。黃老師放起了“江南style”的音樂(lè)�！皁h！my江南style！”隨著一聲呼喊聲，我們都情不自禁地跟著這酷感的音樂(lè)打起了節(jié)拍。我們圍成一個(gè)圈，繞著教室的一面墻跳起了“騎馬舞”。我們的腳不停地上上下下，嘴里也時(shí)不時(shí)模仿著音樂(lè)，臉上洋溢著快樂(lè)的笑容。我們有時(shí)右手揮舞著“馬鞭”，左手按著“馬背”；有時(shí)雙手提著“馬繩”，一踮一踮的。我們就像是一個(gè)個(gè)小騎士在這里盡情舞蹈。音樂(lè)越來(lái)越動(dòng)聽(tīng)，我們也越跳越起勁，長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍就像波浪一樣此起彼伏。每當(dāng)我們走過(guò)門(mén)框下時(shí)，都會(huì)跳起來(lái)用手碰下門(mén)框上的鈴鐺，那鈴鐺“叮叮當(dāng)當(dāng)”地響，好像是在嘻嘻地笑�！皁h！my江南style！”晚會(huì)就被這句歌詞圓滿地劃上了句號(hào)。
雖然這首歌只有五分鐘左右的.時(shí)間，可它帶給了我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)，這次的圣誕節(jié)令我難以忘懷！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3
今天是個(gè)永遠(yuǎn)難忘的日子，全校同學(xué)集體到世紀(jì)歡樂(lè)園游玩。大家一個(gè)個(gè)高興地像個(gè)打地鼠，竄來(lái)竄去。 的說(shuō)可能像魔宮，還有的人說(shuō)像芭比啦宮殿……大家眾說(shuō)紛紜，高興地不亦樂(lè)乎�？烧嬲搅四康牡�，才發(fā)現(xiàn)它遠(yuǎn)比我們想象的還要絕倫。
到了歡樂(lè)園，首先玩了激流勇進(jìn)，真是驚險(xiǎn)而刺激。第一個(gè)緩坡并沒(méi)有讓我害怕，等到了第二個(gè)高坡，著實(shí)讓我冒了一身冷汗，心都好像懸在嗓子眼兒里。濺起的水花把大家的衣服都弄濕了，可大家依然沉浸在那份歡樂(lè)里。
接著，我們登上摩天輪，坐在有空調(diào)的小玻璃房子里，倍感舒暢。不知不覺(jué)我們轉(zhuǎn)到了百米高空。往下一看，把大家嚇得尖叫起來(lái)，生怕掉下來(lái)，心就像十五只吊桶——七上八下的。
然后，我們走進(jìn)“瞞天過(guò)海”，說(shuō)句實(shí)話，一點(diǎn)也不好玩，累得我腰酸背痛的。
最后，我們坐了驚險(xiǎn)刺激的海盜船，可愛(ài)的青蛙跳，高空漫步的'彩虹橋……
不知不覺(jué)中集合的時(shí)間到了，大家還陶醉在快樂(lè)的游玩中，我們戀戀不舍地離開(kāi)了歡樂(lè)園。
多么開(kāi)心的一天啊，多么值得我回憶和留戀的地方！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇4
吃完早飯，姨媽帶我、媽媽?zhuān)夤�、外婆去植物園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
剛一下車(chē)，我就迫不及待地拿出滑板。來(lái)到植物園里，扶著媽媽學(xué)了起來(lái)，我先登上一只腳，在媽媽的幫助下緩緩地登上了第二只腳，慢慢地晃動(dòng)兩腳，滑板開(kāi)始動(dòng)了。我很緊張，好像一喘氣都會(huì)掉下來(lái)。沒(méi)滑幾步，就“啪”一下，掉下來(lái)了，一看，人沒(méi)事，滑板早翻車(chē)了！
我不怕，又一次登了上去，這次進(jìn)步了許多，雖然還滑不快，但我已經(jīng)抓著媽媽滑了很遠(yuǎn)了，剛想松手，前面蹦出來(lái)一群人，我沒(méi)有心里準(zhǔn)備，又掉了下來(lái)。這次不只嚇壞了，那群人也嚇得呆住了，我們誰(shuí)都不敢走，還是媽媽把我先拉過(guò)去了。
又學(xué)了幾次，終于能輕輕拉著媽媽的手滑很久了，但就是松不了手。媽媽老讓我分心，一會(huì)兒讓我看花，一會(huì)兒讓我看樹(shù)，一會(huì)兒讓我看草！我一氣之下，大叫“閉嘴，我眼睛用不過(guò)來(lái)了，讓我專(zhuān)心滑會(huì)好不！”結(jié)果這么一喊又差點(diǎn)來(lái)了個(gè)“大馬趴”。
實(shí)在太累了，我就和媽媽滑到一叢迎春花旁，賞起花來(lái)了。盛開(kāi)的迎春花有六個(gè)花瓣，金黃金黃的，直接開(kāi)在沒(méi)有一片葉子的`枝干上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去象一堆枯木中閃爍的小星星；走近瞧這些小星星的花苞卻是紅色的，細(xì)看金黃色的花瓣背面也有星星點(diǎn)點(diǎn)的紅色，真好看！
賞完花，我又學(xué)了起來(lái)，沒(méi)多一會(huì)兒，我終于松開(kāi)了媽媽的手。我松開(kāi)手了，我松開(kāi)手滑了一段，雖然這一段很短很短，但卻是我努力的結(jié)果，可尾巴剛翹起來(lái)，就來(lái)了個(gè)結(jié)實(shí)的“大馬趴”，我不禁大叫一聲“蒼天呀，誰(shuí)來(lái)教教我！”
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇5
剛剛進(jìn)入初冬時(shí)期，初冬的風(fēng)就來(lái)了。
初冬的風(fēng)拍在我的臉上，那感覺(jué)像刀子在臉上劃，像無(wú)數(shù)根針扎在我的身上，還像自己生活中冰箱里一樣，冷極了。
初冬的風(fēng)又捏了一下我的手，我的手立刻就變成了紅色，我趕緊把手藏在口袋里，以防它再捏我。
它不再捏我的手了，可它卻折騰起我的`脖子來(lái)。它鉆進(jìn)了我的脖子里，我禁不住打了個(gè)寒戰(zhàn)。我趕緊把脖子縮起來(lái)，系上了圍巾。
它拿我沒(méi)辦法了，只好氣急敗壞地往我身上撲。我忍受不了它對(duì)我發(fā)瘋似的折磨，便全副武裝起來(lái)，這下無(wú)情的東風(fēng)就徹底沒(méi)轍了。
然而它沒(méi)有學(xué)乖，又去入侵動(dòng)物們的領(lǐng)地了。麻雀趕緊造房子，螞蟻忙著儲(chǔ)存糧食準(zhǔn)備過(guò)冬，僅存的幾只蚊子和蒼蠅可就遭了殃，它們被風(fēng)吹得動(dòng)彈不得，不久便一命嗚呼了。
初冬的風(fēng)啊，你可真是調(diào)皮！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇6
學(xué)校的大榕樹(shù)，每天雄偉地站在操場(chǎng)，像士兵一樣守護(hù)著操場(chǎng)的安全。無(wú)論是風(fēng)吹雨打還是陽(yáng)光暴曬，它從來(lái)都沒(méi)有低頭屈服。
春天，細(xì)雨綿綿。每次上體育課一般都下雨，我們都跑到大榕樹(shù)下躲雨。它用那寬大的身軀擋著雨，讓我們?cè)谒谋Ｗo(hù)下盡情地游戲。
夏天，天氣熱得難受，知了都不耐煩地在樹(shù)上叫著：“熱啊，熱啊。”體育課也熱得不得了，同學(xué)們個(gè)個(gè)無(wú)精打采，有的還吐出舌頭說(shuō)：“水，水�！蓖蝗�，林子涵說(shuō)：“我們可以跑到大榕樹(shù)下避一下陽(yáng)光啊�！彼腥硕蓟腥淮笪�，說(shuō)：“對(duì)呀，我怎么沒(méi)想到�！边@時(shí)，體育老師抱著一箱礦泉水走了過(guò)來(lái)，我們一邊喝水，一邊在大榕樹(shù)下乘涼，像是從絕望中看到了希望。
一到秋天，我們?nèi)鄽g呼起來(lái)，因?yàn)榍锾煳覀冏钭杂�。秋天時(shí)，我們最喜歡奔跑了，這時(shí)我們喜歡玩的跑步游戲只有全員加速中了。在操場(chǎng)上，四個(gè)人開(kāi)始抓捕，我躲在大榕樹(shù)后面，當(dāng)抓的人離我很近時(shí)，我很害怕。他繞樹(shù)左邊，我繞樹(shù)右邊，他只好一無(wú)所獲地離開(kāi)了。
冬天，冷風(fēng)呼呼地吹，我們待在教室里，一個(gè)也不出去。這時(shí)，我想起前三個(gè)季節(jié)陪伴著我的大榕樹(shù)了。于是，我頂著寒風(fēng)走向操場(chǎng)，這里空無(wú)一人。大榕樹(shù)用自己的身體擋住了寒風(fēng)。
大榕樹(shù)一年四季陪伴著我，我傷心時(shí)帶給我快樂(lè)，像一個(gè)形影不離的.朋友，它是我的快樂(lè)之源。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇7
放煙火是春節(jié)的一串彩鈴，迎著那跳動(dòng)的火花綻開(kāi)笑顏，是放飛童聲的小木棒，輕輕撫過(guò)我們童聲的風(fēng)鈴；是在藍(lán)天上放飛的五彩音符，把快樂(lè)散進(jìn)我們的'心靈。放煙花是一件令人快樂(lè)的事。
去年春節(jié)，我又去放煙花。在那燃動(dòng)的火光下一閃一閃地舞動(dòng)，就在那一剎那火光一涌而出，像決堤的泉水噴涌而出，在黑夜里舞動(dòng)著，像一根絲綢飄動(dòng)�；饦�(shù)銀花的美妙在黑夜里一起一伏，像許愿的燭光。童聲像一陣陣?yán)�，一聲落下，又起一聲，成了一片美妙的音響。有的像菊花綻開(kāi)美麗笑顏；有的像天上的七色花，可卻拿不到；有的如海市蜃樓一般；有的是一點(diǎn)星光劃過(guò)那無(wú)際的夜空，好像是一顆流星；還有的像五彩的噴泉，似一道無(wú)比美麗的虹橋……
孩子們?cè)谶@焰火中叫呀，跳呀，心中仿佛也燃起了一團(tuán)美麗的焰火。
這次放煙火在我的心中成了最快樂(lè)的事，一想起來(lái)我就會(huì)笑呀笑！
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