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快樂(lè)的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-06-03 15:26:20 小學(xué)作文 我要投稿

(集合)快樂(lè)的小學(xué)作文4篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的快樂(lè)的小學(xué)作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

(集合)快樂(lè)的小學(xué)作文4篇

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1

  過(guò)年了,家家都喜氣洋洋、張燈結(jié)彩,我們家也不例外。

  大年三十那天,我就和爸爸媽媽來(lái)到奶奶家。早上,大街上人山人海,總這就是有“哐”、“叮”的聲音。我很奇怪地問(wèn)姐姐:“姐姐,這么多人在干嗎呢?”姐姐笑了笑,但沒(méi)有說(shuō)話,于這就是我就使全身力氣擠進(jìn)人群,原先有一對(duì)人馬正在舞龍燈。舞龍燈的叔叔阿姨們穿著整齊的白衣服和紅褲子,他們抓住龍燈,龍燈連綿起伏地?cái)[動(dòng)著,鑼鼓聲也伴隨著龍燈。他們正穿過(guò)每條街巷為人們祈禱平安。這時(shí),我們跟著隊(duì)伍來(lái)到了河邊,他們正圍著河邊的大船,祈禱事業(yè)興旺。龍燈結(jié)束了,我們聽(tīng)著那遙遠(yuǎn)的鑼鼓聲,注視著那隱約的'身影。

  晚上,我們一家人坐在凳子上,吃著團(tuán)圓飯。吃完飯,我們站在樓上的陽(yáng)臺(tái)上看著樓下的煙花。第一個(gè)放的這就是花籃,花籃這就是由六個(gè)圓孔組成的,花籃先“茲”的噴起了火花,突然“砰”的一聲飛上了天空,炸成了許多五顏六色的火花,就這樣噴了六次,好像正在為人們祝福呢!姐姐覺(jué)得好看,就迫不及待地拿起了蝴蝶王,姐姐急忙點(diǎn)燃,抓在手上,“撲”地一聲,煙花向一只輕盈的蝴蝶,在天空中翩翩起舞,最后“啪”的一聲,分成了許多個(gè)火花,在天空中慢慢地,輕輕地,飄落到地上。我又拿出一個(gè)金玉滿堂,拿在手上,“砰”、“砰”,十聲炮響,響徹夜空,象征著我們吉祥如意、幸福美滿。

  天空漸漸黑了,我們?nèi)业椒块g里興高采烈地看著春節(jié)晚會(huì),說(shuō)說(shuō)笑笑,多么愉快的春節(jié)呀!

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2

  星期三到星期五,我們學(xué)校舉行了整整三天的運(yùn)動(dòng)會(huì)。老師、同學(xué)和校長(zhǎng)都紛紛趕到了操場(chǎng)。

  開(kāi)幕式上,鼓樂(lè)隊(duì)令人印象深刻。他們頭戴紅帽,身披紅袍,拿著各種各樣的樂(lè)器,吹吹打打,使人感到熱鬧、喜慶。

  在接力比賽中,運(yùn)動(dòng)員們拿著接力棒,飛快的奔跑,一個(gè)接一個(gè),觀賞的老師和同學(xué)齊聲為他們加油,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上歡呼聲一浪高過(guò)一浪,好不熱鬧。

  我們?cè)谟^眾席上的.啦啦隊(duì),除了給運(yùn)動(dòng)員加油,還能聽(tīng)到楊老師講的有趣的故事,還可以吃到一點(diǎn)老師給發(fā)的可口的零食。當(dāng)楊老師去當(dāng)裁判的時(shí)候,我就負(fù)責(zé)幫她保管提包和水杯,我十分高興。

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)得很完美,我們既欣賞了精彩的比賽,又聽(tīng)到了好聽(tīng)的故事,我感到十分的快樂(lè)、高興。

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3

  中午是才藝大展示,我一定要去參加!

  嘿嘿,別的不說(shuō),我的唱歌可是很Good的。林俊杰的許多首歌我都會(huì)唱。如《曹操》、《江南》、《不潮不用花錢(qián)》、《木乃伊》等等,這些對(duì)我來(lái)說(shuō)小菜一碟。我可不能丟失機(jī)會(huì)。趕緊報(bào)名,機(jī)不可失!

  可惜,周嘉樂(lè)不讓我報(bào)。我詞屈理窮,只好乖乖“投降”了。

  中午,才藝大展示開(kāi)始了!笆紫日(qǐng)出何株煜和王鎧!彼麄儽汶S著我們的掌聲上臺(tái)了!叭弧薄!班至ㄠ至。”笛子清脆的音樂(lè)響了起來(lái),在美妙的音樂(lè)里,有美的真諦,美的色彩,美的結(jié)晶!在不知不覺(jué)中,一首美妙的樂(lè)曲秦完了,但我卻陶醉其中。

  “接下來(lái)是徐鋮昊的薩克斯,大家歡迎!”徐鋮昊從容不迫地走上臺(tái),嘟嘟的音樂(lè)聲,好聽(tīng)。他吹的是《月亮代表我的心》,雖然中途有一個(gè)音吹錯(cuò),但并不影響他的'總體效果。

  最后,才藝展示會(huì)在快樂(lè)的笑聲、優(yōu)美的歌聲、激烈的掌聲中結(jié)束了。雖然我沒(méi)參加,但我以后會(huì)一定會(huì)更加努力的。

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇4

  我在蓮河學(xué)校讀書(shū),我也是一個(gè)有名的小球迷,這不,老師在班上講到要舉行足球比賽,我就被選上了。

  日子過(guò)得真快,足球比賽開(kāi)始了,在淘汰賽中,我們輕松的戰(zhàn)勝了對(duì)手們,這不,開(kāi)始決出第一名了,我們要和精英隊(duì)伍2班比,他們的進(jìn)球率是最高的,我們非常緊張,比賽開(kāi)始前,我們的啦啦隊(duì)在瘋狂的'喊:“加油、加油、努力,為了人民幣!”開(kāi)始點(diǎn)球了,我當(dāng)前鋒,聽(tīng)到老師喊開(kāi)始,我立馬跑過(guò)去搶到了球,我把球傳給了寧尚城,我繼續(xù)向前跑,他又給了我,我看準(zhǔn)球門(mén),一個(gè)猛踢,球進(jìn)了,我們抱在一起,快樂(lè)的鼓掌,老師也說(shuō):“哇,這些孩子太厲害了,兩分鐘就進(jìn)了一個(gè)球!”

  我們又進(jìn)入了令人緊張的比賽中,我的隊(duì)友想傳給我球,但不幸的是,不小心讓另一個(gè)人搶走了,他來(lái)到我們球門(mén)旁想踢進(jìn)一個(gè)球,但我們的王牌守門(mén)員一抱,就把球抱住了,我方的守門(mén)員把球踢給我,這時(shí),揚(yáng)澤群跑過(guò)來(lái)了,我想:我把球傳給我的隊(duì)員揚(yáng)澤群吧!我把球給了揚(yáng)澤群,他叫到:“快跑王子康,我給你,你直接踢!”“好”我焦急的看向他,他一個(gè)鏟球給了我,我用了吃奶的勁向前踢,耶!又進(jìn)了,我豎起胳膊攥緊拳頭對(duì)他們高興的說(shuō):“加油,我們可以的!”

  現(xiàn)在是2:0,比賽還在緊張的進(jìn)行著,他們的一個(gè)精英球員,踢進(jìn)了我們的球框,比分追成了2:1。

  最后的10分鐘,我們要是再踢進(jìn)一個(gè)球,進(jìn)球率就超過(guò)了他們,就意味著我們能拿第一名!目前我們的隊(duì)員已經(jīng)下場(chǎng)了好幾個(gè),只有三個(gè)人了,我們都集中注意力,開(kāi)始后,我的小宇宙爆發(fā)了,上去一個(gè)過(guò)人,那邊一個(gè)人都沒(méi)有,我就開(kāi)了一個(gè)大腳,近了,接近了!進(jìn)球了!操場(chǎng)上響起了雷鳴般的尖叫!

  比完后,我回想了一下,覺(jué)得心里甜滋滋的。

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