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小學(xué)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的作文1
“加油!加油…… ” 一陣陣吶喊聲此起彼伏 ——我們學(xué)校的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)正緊張的進(jìn)行著，現(xiàn)在倍受關(guān)注的是男子1000米的決賽.
隨著發(fā)令員一聲令下,運(yùn)動(dòng)員們都沖了出去,我們的心提到了嗓子眼.
只見(jiàn)別的運(yùn)動(dòng)員都飛快地向前跑,搶爭(zhēng)領(lǐng)先.而我們班的`倆名運(yùn)動(dòng)員卻只是緊跟著別的運(yùn)動(dòng)員,一點(diǎn)兒也沒(méi)有超前的樣子,大家都疑惑不解.
一圈 、兩圈、三圈,倆位運(yùn)動(dòng)員依然不超前,同學(xué)們都著急了起來(lái)……過(guò)了第四圈,形勢(shì)有了變化,原本沖在第一的運(yùn)動(dòng)員沒(méi)力了,慢慢地落在了最后,而我們班的倆名運(yùn)動(dòng)員因?yàn)橐恢甭苁×?現(xiàn)在已經(jīng)加速了,原先那些沖在前面的運(yùn)動(dòng)員一下子就被我們班的反超,不一會(huì)兒就搶到了第二、第三名,但是第一已經(jīng)遙遙領(lǐng)先,終點(diǎn)在望,盡管如此,倆名同學(xué)依然拼命加速,卻不能在終點(diǎn)前追上第一了.
比賽結(jié)束了,我們班只拿到了第二第三名,可是大家都為運(yùn)動(dòng)員的奮勇拼搏感到欣慰.
小學(xué)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的作文2
“耶！”隨著一聲歡呼我們班奪得了接力比賽第一名。不用說(shuō)大家也清楚了、這便是激情蓬勃的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
群星璀璨、不知我們度過(guò)了多少個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)。體育飽含激情，運(yùn)動(dòng)會(huì)更是愛(ài)運(yùn)動(dòng)的朋友的體現(xiàn)。童年如一顆顆寶石，每一顆都燦爛，猶如一罐蜜糖，心里總是喜滋滋的。四季春意、帶來(lái)了多少歡樂(lè)。讓我翻開(kāi)童年日記，帶大家走進(jìn)這場(chǎng)帶給人歡樂(lè)的運(yùn)動(dòng)會(huì)中吧。
哨、運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。彭、槍聲響了，我們班的同學(xué)一下子沖了出去。在一聲聲加油聲中他漸漸驕傲起來(lái)，被別人班趕超了。這才意識(shí)到，急忙調(diào)整心態(tài)，沖進(jìn)前鋒。800米跑就此結(jié)束，我們第二名、我們班的參賽選手狼狽不堪。一個(gè)勁的后悔。我們安慰她、并告訴他。成績(jī)不是最重要的，重要的是你盡力了。他擦擦汗水，露出陽(yáng)光下?tīng)N爛的.微笑。
第二項(xiàng)是拔河比賽。我們最不擅長(zhǎng)拔河。因?yàn)槲覀儼喽际切┬�(gè)子，所以沒(méi)什么力氣、我們?cè)趫?chǎng)前加油鼓勁，希望有個(gè)好成績(jī)。哨！開(kāi)始。
加油加油。老師在一旁吶喊。眼看就要被拉過(guò)去，聽(tīng)見(jiàn)老師的吶喊聲，我們干凈十足，一下把分?jǐn)?shù)拉了過(guò)來(lái)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)在歡呼聲中結(jié)束了、雖然我們不是第一名。但是我們盡力了、運(yùn)動(dòng)會(huì)神圣，同學(xué)們莊重。加油運(yùn)動(dòng)會(huì)、加油同學(xué)。
小學(xué)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的作文3
隨著老師的一聲令下，激烈的比賽開(kāi)始了。剛開(kāi)始，我班略占上風(fēng)，身為拉拉隊(duì)員的我可有點(diǎn)得意了。可好景不長(zhǎng)，由于我們用力不齊，四（2）班的同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，紅綢緩緩向四（2）班那兒移動(dòng)。看到這兒有的'同學(xué)臉漲得通紅，有的急得眼淚都要掉下來(lái)。開(kāi)頭的同學(xué)看紅綢移向（2）班，眼睛都快瞪圓了，雙手像兩把鋼鉗，緊緊抓住繩子，兩腿伸直腳下仿佛生了根似的，紋絲不動(dòng)，地下的小草都被踏平了。
站在兩旁的拉拉隊(duì)，好像比運(yùn)動(dòng)員還急，有的身子向自己班傾來(lái)，仿佛加入了拔河比賽的行列，有的喊著：“加油，四(7)班加油�！薄八�(2)班加油�！北荣悎�(chǎng)上充滿(mǎn)了緊張的氣氛。
最后，四(2)班以勝利告終，但同學(xué)們那種團(tuán)結(jié)一致，奮勇拼搏，勝不驕，敗不餒的精神似乎還沒(méi)有結(jié)束。
小學(xué)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的作文4
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的一角在這個(gè)丹桂飄香的金秋十月，我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)迎來(lái)了第九屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。
“加油！
加油！
”一陣陣的吶喊聲如浪潮一般，此起彼伏，回蕩在體育場(chǎng)上空。
女子400米馬上就要開(kāi)始了，我們班的'茅錦丹站在跑道上，做著熱身運(yùn)動(dòng)。我們班的同學(xué)在看臺(tái)上揮舞著手臂為她加油。“茅錦丹，你是我們的驕傲，加油！
”只聽(tīng)“砰！
”的一聲，比賽開(kāi)始了。同學(xué)們的加油聲更響了。只見(jiàn)茅錦丹如離弦的箭一般，沖在了其他運(yùn)動(dòng)員的前面。哎呀，不好！
她身后的一位同學(xué)超了上來(lái)。茅錦丹加快了步伐，可還是在彎道上被反超了�？磁_(tái)上的我們著急了，連忙放開(kāi)喉嚨大聲為她加油。她也沒(méi)有辜負(fù)同學(xué)們的期望，在沖刺的最后時(shí)刻，第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。“耶！
茅錦丹是第一！
我們贏(yíng)了！
”我們高興得擁抱在一起，一起為茅錦丹歡呼......運(yùn)動(dòng)員們，你們是藍(lán)天下的雄鷹，展翅高飛；你們是雨后的彩虹，綻放絢爛的光彩；你們是海上的小舟，張帆遠(yuǎn)航。你們是最棒的！
小學(xué)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的作文5
今天，陽(yáng)光明媚，我們學(xué)校將要舉行一場(chǎng)激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)快要開(kāi)始的時(shí)候，學(xué)校里那來(lái)來(lái)往往的同學(xué)議論紛紛；老師也忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們也做好了準(zhǔn)備，蓄勢(shì)待發(fā)，就像戰(zhàn)場(chǎng)上沖鋒陷陣的士兵，一個(gè)個(gè)雄心勃勃，精神飽滿(mǎn)。
操場(chǎng)上，喧鬧聲震耳欲聾，有的運(yùn)動(dòng)員在做熱身運(yùn)動(dòng)，有的運(yùn)動(dòng)員正急著吃自己帶的零食，補(bǔ)充體力，好給班級(jí)爭(zhēng)光，還有的運(yùn)動(dòng)員在給自己加油打氣。我的心里也暗暗地想:;勝利是屬于我們的，五一班加油。啪＿隨著一聲槍響，一百米接力賽已悄然拉開(kāi)帷幕。槍才剛剛一響，可運(yùn)動(dòng)員們卻都變成了失控的汽車(chē)，飛馳過(guò)來(lái)。隱隱約約操場(chǎng)上已經(jīng)散漫出了一股濃濃的火藥味。
只見(jiàn)拉拉隊(duì)的喊聲驚天動(dòng)地，全場(chǎng)一片沸騰。你瞧，我們班的.運(yùn)動(dòng)健將＿楊麗她的雙手左右自然擺動(dòng)著，腳下像踏著風(fēng)火輪似的，雙腳生風(fēng)，總算跑到了最前面，可別的班也不甘示弱，拼命地在后面追趕，我們的心都繃得緊緊的，不敢出一點(diǎn)兒聲音，里終點(diǎn)只有一步之遙了，她鉚足了勁 ，猶如喝了大劑量的，先發(fā)制人，最終榮獲了第一名！
這真是一場(chǎng)別開(kāi)生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)呀。
小學(xué)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的作文6
今天，向大家介紹一個(gè)可愛(ài)的地方，熱鬧而且令人向往—這個(gè)地方就是校園操場(chǎng)。
我的學(xué)校在美麗的人間天堂—杭州。我的學(xué)校操場(chǎng)不大，比起各種名勝古跡，這個(gè)學(xué)校一角實(shí)在不算什么，可是在我心中，它卻別有一番風(fēng)味。
每到下課，操場(chǎng)就是孩子們的樂(lè)園。有的同學(xué)在跳長(zhǎng)繩，有的同學(xué)在打籃球，有的在打乒乓球，可是快樂(lè)的'時(shí)光總是過(guò)得飛快，上課的時(shí)間到了，大家?guī)е鴼g快的心情回到各自的班級(jí)里上課。
上體育課時(shí)，個(gè)別班級(jí)會(huì)到操場(chǎng)上做跑步、跳繩、打球等許多體育的鍛煉。等老師說(shuō)休息時(shí)，效果很靈，大家都散開(kāi)去玩，但是老師說(shuō)排隊(duì)，效果可就沒(méi)那么靈了。有的人裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，有的人故意跑遠(yuǎn)，只有小部分同學(xué)來(lái)排隊(duì)。
操場(chǎng)上有著一排排樹(shù)木，這些樹(shù)木可以給同學(xué)們避風(fēng)擋雨，就像一位位保安。不過(guò)有時(shí)它們也很淘氣，它們會(huì)抓住風(fēng)箏或羽毛球，不松手。
這就是我們學(xué)校的一角—操場(chǎng)，它給我們這一些小學(xué)生帶來(lái)了歡樂(lè)。
小學(xué)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的作文7
看到這個(gè)題目，你一定會(huì)奇怪，你家怎么會(huì)有海洋運(yùn)動(dòng)場(chǎng)？難道你家是開(kāi)海洋館的嗎？NO。NO。NO。都錯(cuò)了，其實(shí)我家的海洋運(yùn)動(dòng)場(chǎng)只是一個(gè)小魚(yú)缸，可是為什么這個(gè)小魚(yú)缸能成為運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，那就請(qǐng)你認(rèn)真的聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)：
首先，魚(yú)缸里的那條小泥鰍，速度那叫一個(gè)“快”！一下躥到魚(yú)缸這頭兒，一下躥到魚(yú)缸的那頭，一小會(huì)兒的.工夫，已經(jīng)繞著魚(yú)缸跑了六七圈，好像一點(diǎn)也沒(méi)有累了要休息的情形。突然，一聲“嘩啦”響，原來(lái)是頭不小心碰到了貝殼上了，就這樣，小泥鰍才不得不停下來(lái)去療傷了。唉，這調(diào)皮的泥鰍呀。
你再仔細(xì)聽(tīng)，是不是聽(tīng)到了“呼哧，呼哧”聲？噢，那是小老鱉在攀高呢！只見(jiàn)它的小腦袋用力的往上伸著，四個(gè)小爪子一上一下的舞動(dòng)著，正在努力的往魚(yú)缸里的塑料水草上面爬。突然一只爪子一滑，正在往上爬的身子一下子從水草上跌了下來(lái)。得，前功盡棄了！沒(méi)關(guān)系，咱接著來(lái)。
看起來(lái)，小老鱉也是發(fā)揚(yáng)了“不放棄，不拋棄”的精神。經(jīng)過(guò)N+1次的努力，小老鱉終于跑爬到了水草上。你看它把頭露出水面，別提有多得意了。直是可愛(ài)呀！
好了，不多說(shuō)了，其實(shí)我家的魚(yú)缸里還有別的有趣的小東東哦，你要是還想知道的話(huà)，那我就下次再給你講哦。你要期待哦！
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