小學(xué)的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)的作文 篇1
叮鈴鈴……，上課鈴聲響了。我站在穿衣鏡前，整理好我最喜歡的一件漂亮的粉色連衣裙，捋了捋我烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，拿起教科書和教案，快步地走上三（四）班的'講臺(tái)。全班同學(xué)起立，異口同聲地說(shuō)：“老師好！”我激動(dòng)地說(shuō)：“同學(xué)們好！請(qǐng)坐！我們現(xiàn)在上課……。”“佳佳起床了！”媽媽大聲地說(shuō)。媽媽的喊叫聲一下子就把我驚醒了，我揉了揉眼睛，原來(lái)我是在做夢(mèng)。
我渴望長(zhǎng)大后能當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。每當(dāng)我看見老師們走向講臺(tái)，繪聲繪色地講課時(shí)，我就特別佩服她們，羨慕她們，敬佩她們。
我放學(xué)回到家，寫完作業(yè)，經(jīng)常玩學(xué)老師講課的游戲。我當(dāng)老師講課，奶奶當(dāng)同學(xué)聽講。有時(shí)我演英語(yǔ)老師，我站在床上走來(lái)走去，把床當(dāng)成了講臺(tái)。我學(xué)英語(yǔ)老師讀單詞、小對(duì)話。我讓奶奶坐在椅子上當(dāng)學(xué)生，我給奶奶講讀當(dāng)天在學(xué)校學(xué)的單詞、小對(duì)話。奶奶學(xué)習(xí)很認(rèn)真，但是奶奶年紀(jì)大了，半天記不住。小老師教老學(xué)生太好玩了！有時(shí)我演語(yǔ)文老師。我站在地上拿著課本，像語(yǔ)文老師那樣繪聲繪色地朗讀課文。還教奶奶學(xué)生字，在墻上貼一張紙，拿著一個(gè)小棍子在墻上指來(lái)指去，讓奶奶給我讀，我可像老師了！
我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大做一名老師。我現(xiàn)在還是小學(xué)生，我要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好每一門功課，學(xué)好知識(shí)，將來(lái)一定能夢(mèng)想成真！
小學(xué)的作文 篇2
天空中，一朵朵白云飄來(lái)飄去，空氣清新甜潤(rùn)。小鳥兒停在朵朵白云上歌唱，小朋友在白云上開心地玩游戲。他們用被凝固的云做成小人，再裝上智能心片，小人就和真人一樣自由活動(dòng)。
山上，樹木密密麻麻的。人們?cè)跇淅锝嗽S多房間，人們將各種液體注入到了樹木里，樹就會(huì)長(zhǎng)出許多果實(shí)來(lái)。猴子在樹枝間跳來(lái)跳去，唱著歌兒。熊貓悠閑地躺在樹枝上曬太陽(yáng)。
田里，播種智能機(jī)器人在播種。它從嘴里吐出種子，它的電是來(lái)自太陽(yáng)能。晚上，它用白天收集的能量繼續(xù)工作。
馬路上，沒有自行車，沒有黃包車，而是漂亮的小轎車，穿梭似的來(lái)來(lái)往往。馬路兩旁，是自動(dòng)電梯。你想去哪兒，就對(duì)地面說(shuō)一聲，它就會(huì)安全地把你送到目的地。
一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)是20xx年了！如今的街道干凈、漂亮，地上的水泥路已經(jīng)變成石板了！兩旁種植了高大、挺拔的'楊樹，樹上有許多嘰嘰喳喳的小鳥唱著歌。
東泇河已經(jīng)變成了濱河大道。河水清澈見底。水里有一條條金魚在水里游來(lái)游去，河兩岸有一從郁郁蔥蔥的樹木，樹叢里有參天大樹。旁邊還有一個(gè)花叢，花叢里有許多盛開的花，有紅的、紫的、綠的、還有黃的，真是多種多樣��！小蝴蝶在花叢里飛來(lái)飛去，還有勤勞的小蜜蜂在采花粉！
居民小區(qū)也大變了樣！現(xiàn)在的樓房上種滿了花、草。窗戶變成了圓形和三角形的了。小區(qū)里有了花池，花池里種滿了荷花，小魚有時(shí)還會(huì)在荷葉底下玩耍。如今的區(qū)里也有了健身場(chǎng)所，里面有各種各樣的健身機(jī)器，它可給你增添體力。空地的那茂盛的小草，像綠色的地毯。
小學(xué)的作文 篇3
星期天，媽媽買回一條活蹦亂跳的鯉魚，我高興極了，心想，這下可好，我那“冰箱養(yǎng)魚”的'實(shí)驗(yàn)可以開始了。
我先拿來(lái)一個(gè)盆子，倒進(jìn)清水，再放進(jìn)魚，只見魚擺著尾巴乖乖地游著。我打開電冰箱，放進(jìn)魚盆，關(guān)上冰箱門，“這下可好了�！濒[鐘“嘀嗒嘀嗒”地響，巧分鐘過(guò)去了。我興奮地打開冰箱門，“哎”，還沒有起凍，魚還慢慢游著。接著，我又撥了撥調(diào)節(jié)器，使溫度變低，關(guān)好了門。
大約過(guò)去一小時(shí)了，我想：“一個(gè)鐘頭，魚一定結(jié)成冰了�！蔽冶憷_電冰箱的門�！皟錾侠玻錾侠�！”我高興地叫起來(lái)。我把冰塊倒出來(lái)，拿來(lái)菜刀，打碎冰塊，但那魚始終沒有動(dòng)。接著，我又端來(lái)清水，把魚放進(jìn)去，可魚已經(jīng)死了，這怎么辦呢？
不一會(huì)兒，自行車鈴聲響了，爸爸回來(lái)了。爸爸走到我跟前，望了望地上凍成冰塊的魚，又望了望我那通紅的臉，笑著說(shuō)：“傻孩子，魚怎么能凍呢？”“那……”“電視里那樣說(shuō)是為了突出廠家的冰箱好。你做實(shí)驗(yàn)，是件好事，爸爸不怪你�！�
我望著爸爸那笑盈盈的臉，用手抓抓頭，這是為什么呢？冰箱里真不能養(yǎng)魚嗎？我思索著……
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