小學的作文
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的小學的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學的作文 篇1
漸漸地我感覺到天漸漸地變涼了，哦，原來是夏姐姐邁著輕快地腳步離開了我們。
秋妹妹跳著輕快地舞步向我們跑來，不小心驚動了大樹爺爺，害得大樹爺爺落下了幾根紅紅的頭發(fā)，我急忙跑過去，伸出雙手接住了它，看這一片紅樹葉，好像很喜歡秋姐姐的到來，高興得直拍手，把手都給拍紅了呢。這片樹葉紅得跟一團火沒兩樣。一陣秋風吹來了，吹走了我手上的那一片紅樹葉，吹來了一片大芭蕉葉，我捧在手心里，仔細地端詳著心里想道：這一片大大的樹葉會不會是那一次孫悟空向鐵扇公主借的.那一把芭蕉扇呢？我邊想邊用手拿起芭蕉葉扇了扇，呀！風真大呀！果然名不虛傳！如果是在夏天扇，那肯定很涼快。我又走到了梧桐樹下，梧桐樹的葉子是金黃色的又多又密，這是秋姑娘給我們?nèi)祟悗砹饲锾斓男畔ⅲ盐嗤┤~涂成了金黃色。梧桐葉和楓葉差不多，只不過楓葉是黃綠相間的。梧桐葉的葉柄又短又細，柄端像個小花苞一樣鼓動的。葉脈從一個點向四面伸展，把梧桐葉分成好幾塊，就像一根血管維持著葉子的生命。整個葉子看上去像一個舔著鍋底的小火苗，又像一個放大的楓葉，還像一把天然的小扇子。
樹梢變禿了，秋天就要過去了，我珍藏了幾片黃葉，來迎接下一個更美麗的金秋！
小學的作文 篇2
在我每天的生活中，有忙碌的時候，又有輕松的片刻。那我來說說吧！
我從早上起床開始，這就說明我忙碌的一天一來臨了。一早剛剛起床，我就會把錄音機打開，聽聽英語課文。另外我也會把一些內(nèi)容和知識努力地往我的腦子里裝。在吃早餐時一邊聽音樂一邊將剛剛所學的一切消化吸收。接著就去上學。
到了學校，我把作業(yè)交了之后就要進行早自修，如果是我在早自修時不自覺的話我就要罰站了；如果是我前一天的作業(yè)沒有完成的話，我就得在教室外頭的走廊上站著了。然后自修一結(jié)束，老師就會把我‘拐’入辦公室進行處治。當老師心情好時，便會給我時間補；萬一心情不好的話，那我的“忌日”即將來襲，那我就要麻煩了。
一到了中午或下午的自修課時，那就是我最猖獗的.時機了。我不但不趁空把回家作業(yè)給完成，卻是在那兒搗亂。其實，我也不想，但我的心卻被這“可惡”的字眼給“侵蝕”了�；丶液�，我的作業(yè)總是偷工減料，第二天被抓入辦公室。所以，我就是辦公室的常客。
我的一天，是“搗亂”才讓我變得忙碌的。
其實，我是十分空閑的！
小學的作文 篇3
我最喜歡的人是奶奶。我的奶奶今年有70多歲了，但是看上去還挺精神，也沒有駝背。她中等個，有點胖，頭發(fā)是黑色的，因為奶奶染了頭發(fā)。她的臉是橢圓型的，眼睛不太大，臉上的皺紋很多，還有斑點，看上去很慈祥。
我從小是在奶奶家長大的`，小的時候我一直認為奶奶家是我家，而我的家是爸爸家、媽媽家。奶奶抱我、喂我，哄我睡覺、給我洗澡、晚上給我講故事、念書，直到我上幼兒園。我剛上幼兒園的時候生病了一個月，是奶奶每天在家里陪著我玩，帶我去醫(yī)院打針，每天給我做好吃的。現(xiàn)在，媽媽爸爸有事出差了，奶奶就會過來陪我，還帶給我好吃的東西呢！我最喜歡和奶奶一起去樓下遛狗。每到放寒假或者暑假的時候，我就會到奶奶家去度過一段美好的時光。
我最喜歡奶奶了。
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