(合集)小學三年級作文15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的小學三年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學三年級作文1
陽臺上菊花打了無數個花苞，最大的花蕾已經開始綻放�；ò暌唤z一絲的，起初是綠色的，全部展開就成了白色，花瓣優(yōu)雅地舒展著，真是花之仙子。
每年我都會買幾盆各色的菊花，雪白的、金黃的、粉紅的、深紅的。一選顏色，二選造型。這些盆花都是經過園丁精心培育的。有的一枝獨秀，豐腴飽滿；有的花開并蒂，兩心相悅；有的三足鼎立，朵朵爭艷。它們美麗著我的秋季。
沒有理由不喜愛菊花。它們裝點了落葉飄零的秋天。它們雅俗共賞。雖然它們不浪漫，卻獨占秋風；雖然它們不妖嬈，卻超凡脫俗。
每年，人民廣場都有菊花展，那是菊花的盛會。有的雍容華貴，有的.清新脫俗，有的樸實無華。我流連于匠心獨運的造型，特別喜愛“懸崖菊”，像少女的秀發(fā)瀑布似的垂將下來，充滿活力與靈動。
“他年我若為青帝，報與桃花一處開。”菊花會答應嗎？秋天會同意嗎？傲雪凌霜，英雄本色。不失嫵媚，盡顯風骨。秋天是菊花最好的選擇。
我愛菊花，不僅在每一個秋季……
小學三年級作文2
在新津飛翔素質教育基地里，冒著濃濃的炊煙，像絲帶迎風舞動著。外面游客稀少，里面熱鬧非凡。一群孩子正歡樂地又蹦又跳。有撿柴火的，有撿稻草的，有生火的……告訴你，這就是我們棕北小學四年級二班的野炊活動。
在星期五那天，我們學校組織去成都市新津飛翔素質教育基地，開展我們的秋游實踐活動。一路上，同學們都在討論到了基地應該干什么，野炊是我們活動的一個項目，我們想，應該怎么生火，怎么撿柴火，怎么操作……不知不覺，我們到了這個基地。
到了中午，便開始了今天別開生面的活動。全班分為五個組，每組七人。
菜品是餃子。我們包餃子時，有同學的手上，臉上都有面粉，逗得我們哈哈大笑，最后，一個挨著一個都沾了面粉，就連我也有一些。就這樣，大家在笑聲中包完了餃子。可是，餃子的'質量非常差，沒有一個像樣的餃子。有餡包多了的，有包的時候餡飛了，但皮還留在手上的，有露餡的，有叉開主題包包子的。有形狀各異的餃子，有像蝴蝶的,有像花的，有像月亮的……
我們又去撿柴火和稻草，有同學在中途用稻草“偷襲”我，我用稻草還擊。我們在熱鬧的打鬧中撿了足夠的柴火和稻草。
好啦！現在就要生火啦！教官用打火機點燃了火焰，哈!可以煮餃子嘍！我們先把餃子放進鍋里，然后用鍋鏟攪一攪，好讓餃子不貼著鍋邊，這樣一直過了三十多分鐘，香噴噴的餃子出鍋了。“�。『孟汔�！”我們感嘆道。我們吃得很香，就連打嗝也那么香。吃完了餃子的男同學跑去摘橘子了，他們用長長的木棍打下來�！鞍ミ稀币粋�橘子調皮地從樹上蹦到了一個男生的頭上掉到地上，男生的頭上立刻鼓起了一個包。而女生在一旁哈哈大笑。男生生氣地說：“就你們行，那你們來呀！”我們女生的笑聲戛然而止。
野炊活動就這樣結束了，但是通過這件事情，我明白了：自己動手，豐衣足食。
小學三年級作文3
金秋十月，正然而天氣睛朗，萬里無云，耀眼的金色陽光柔和地籠罩著大地。風兒輕柔的拂過，我漫步在水街里，看著這幅秋日金色的畫卷。
走在石板鋪成的小道之上，四周仍舊然而依依垂柳，綠草如茵。這時候我放眼望去，湖里微風拂過，波光粼粼。湖中央的小島，像一顆明珠一般，嵌在湖水之中。
我又向前漫步，一棟黛瓦粉墻的江南風格建筑出此刻我的眼前。這些建筑，簡潔但不寒儉，精致卻不繁縟，色澤樸素，典雅大方，高墻封閉，馬頭翹角，好一幅江南美景，當真然而“青磚小瓦馬頭墻，回廊掛落花格窗”的景象。
我站在一座木橋上，俯視那清澈的湖水，看見魚兒在歡快地暢游。這時候我不禁想泛舟湖上，坐著小舟欣賞這樣秀美的風光，必須分舒暢吧！
前方株株花草樹木，大多還保留了翠綠的`色彩，有一些已急不可耐地泛起了金黃，“萬綠從中一點黃”的景色倒然而分外別致。
秋日的色彩分外迷人，水街的景色也叫人忘返，我都已經沉醉其中了。
小學三年級作文4
你知道比目魚嗎？如果不知道，就聽我細細的道來。
比目魚生活在海洋世界里，它非常喜歡側臥在海底生活，這樣，長期貼在海底那邊的眼睛就沒有用了。為了讓這只眼睛能看到更多的東西，眼睛下面的'軟帶就不斷向上增長，使這只眼睛向上移動，并列到了上面的那只眼睛的旁邊，這樣，兩只眼睛就長在了同一邊。你聽了一定覺得好玩吧！
比目魚身體內的鰾非常有用，它像一個氣囊一樣，當比目魚需要上升時，鰾里的氣就充的滿些，使魚的浮力變大。當魚需要下降時，它排除一些鰾里的空氣就行了，象一個沖氣球，可真是自由啊！
小學三年級作文5
今天，我們學校組織了一次參觀故宮的活動。
我們走進大門，說：“哇，這個真大！”我們首先參觀了故宮的建筑結構。我們觀察了故宮所有的宮殿后發(fā)現，這些宮殿沿著南北中軸線排列，向兩邊展開，南北取直，對稱。這條中軸線不僅貫穿故宮，還貫穿南面的永定門和北面的鼓樓。它宏偉壯觀，計劃周密。
我們從太和殿瀏覽到御花園，太神奇了！在宮殿里，最引人注目的是“三殿”：太和殿、中和殿、包和殿。它們都建在一個8米高的漢白玉平臺上，從遠處看，像是瓊樓神話中的玉石建筑。第一座太和殿是皇帝舉行大典的地方，人們稱之為“金殿”。中和殿是皇帝去太和殿舉行大典時休息的`地方。包和殿是每年除夕皇帝宴請的地方。這只是故宮的建筑，故宮有無數的珍寶。
參觀故宮讓我流連忘返。故宮的建筑真的是奇跡！
小學三年級作文6
我叫何旭東，個子不高也不矮，我站隊伍的時候站在班上的第三排。一對水靈靈的大大的眼睛特別有神。那目光似乎可以劈開空氣！我有一個塌鼻子。經常穿一套藍紅相間的衣服。笑的時候常露出一對小酒窩。如果你想交我這個朋友，就來惠濟路小學三年級五班找我吧！你一定不會失望的，因為你見到的是活潑、開朗、帥氣的我。
我的愛好是打羽毛球。記得有一次，我和媽媽打羽毛球，我先發(fā)了一個低低的球，媽媽轉身一扣擋了過來，我又打了一個吊球，媽媽跑來接住了，我猛力扣殺。那羽毛球像一個調皮的孩子在媽媽和我的球拍上蹦來跳去……我太愛打羽毛球了，所以平時我想打球的時候就會讓媽媽什么也不做陪著我打羽毛球。要是媽媽同意和我打球，我會高興得一蹦三尺高喲！不過媽媽可就慘了，畢竟陪打羽毛球也是一件辛苦的事。
我有優(yōu)點也有缺點。先說我的優(yōu)點吧！我樂于助人，關心集體。在班上我常常主動幫助大家打掃教室里的衛(wèi)生。我的'缺點是調皮。我總是爬上爬下，一天到晚在家鬧個不停。記得上次我和幾個朋友在教室外玩，發(fā)現有條粗粗的下水管。我先在上面走了一下。覺得無趣，便玩起了新花樣。我把它當成蹺蹺板玩了起來。忽然“啪”的一聲，下水管裂了，其他同學連忙跑去老師那告了我的狀。結果老師把我好好地K了一頓。在家里我也不老實，坐沙發(fā)都和別人不一樣，別人做下面，可我經常坐在扶手上。為此媽媽看了常一個勁的搖頭。
現在你認識我了嗎？我就是可愛的何旭東。
小學三年級作文7
在今年我的壓歲錢是多說不上，是少也說不上。主要的是我高興。
在今年，我們家都去了舅舅家過年。在新年的'前一天，舅舅把我拉到他的臥室，然后說：“這是舅舅今年給你的壓歲錢，你一定要把它收好。別弄丟了�！碑斘铱戳�，我呆住了，就立馬答應了。舅舅看到我的表情就走了。在舅舅走的時候我還渾然不知，因為我彌漫在了高興中。后來我才回過神來。我回過神來就慢慢地走向客廳，在走向客廳的時候我就在想這些錢是買書，買衣服，買零食，還是存起來？我邊走邊笑。當我的兩只腳剛踏進們媽媽就看見我有點怪怪的，于是就問我是怎么了？因為我很高興，就一五一十的告訴了媽媽事情的經過，當媽媽聽完后，就說：“孩子，你現在還小，會把錢弄丟的，你把錢給媽媽，媽媽替你存起來。好么？我聽了就答應了，那時我臉上的笑臉已經遮不住了。還說：”現在媽媽幫我拿定了主意，我就不用再想了“。
我的壓歲錢就是這樣被存起來了。
小學三年級作文8
一天上午，媽媽帶著我去她的朋友家做客。我們提著禮物來到了媽媽的朋友家。
到了她家，阿姨打開門，我就看見了一只可愛的'小貓。我聽阿姨說，這只貓叫小黃。小黃有一雙寶石般的眼睛，它們不停地轉動著。小黃有對尖尖的耳朵，有根長長的尾巴，它走路的樣子特別招人喜歡。我走在前面，它就用雙腿抱我的腿。我特別害怕，阿姨說，它不咬人，叫我不要害怕。我看見了一個紅外線，就把紅外線往地上一射，小貓就跑過去追紅外線，而且跑得非�？�。
我們吃飯的時候，小貓就跑到桌子下抱我的腳，一會兒跳上椅子，一會兒跳上桌子，看樣子它肚子餓了。
我很喜歡這只小貓，它是那樣的生氣勃勃，天真可愛！
小學三年級作文9
暑假里的一天下午，烈日當空、驕陽似火，整個大地被烤得滾燙滾燙的。小明扛著魚竿，拎著竹簍，興高采烈地去小河邊釣魚。
小河邊風景如畫，遠處連綿起伏的山巒倒映在清澈見底的河面上，三五成群的魚兒在水中嬉戲，不時地把頭探出水面。河邊綠草如茵、垂柳鳴蟬，你聽，知了在柳樹姐姐的頭發(fā)上不停地叫著：“熱死了！熱死了！”小明先放下竹簍，裝上肥美的'魚餌，再把魚竿甩進水中。只見魚兒蜂擁而上，爭先恐后地搶食，小明趕緊把魚竿往上一提，小魚嚇得四處亂竄，魚竿上空空如也。小明重新裝上魚餌，再次把魚竿甩進水中，這一次他耐下性子，靜靜地注視著水面，時間一分一秒的過去了，小明被曬得滿頭大汗。魚兒終于按捺不住了，慢慢地靠近魚餌，張嘴咬住了魚餌。小明迅速地提起魚竿，他喜出望外，因為這次他終于釣到了魚，可以回家美美地飽餐一頓了。
夕陽西下，小明滿載而歸地回家了，他心想，下次我還來這兒釣魚。
小學三年級作文10
我愛吃的水果可多啦！比如：西瓜、芒果、火龍果、梨子……簡直是數不勝數。但你知道我最喜歡吃的水果是什么嗎？猜一猜：身穿黃大衣，像只小船帆。告訴你吧：他就是香蕉。
寒假的一天，我正在玩電腦。突然媽媽笑咪咪地對我說：“想吃水果嗎？”我大聲地說：“想”于是，媽媽馬上從廚房里提出一掛香蕉，我見狀，一蹦三尺高，急忙跑上去搶了一個，迫不及待地剝了皮，舔舔那柔軟的'、白色的果肉，頓時，我口水直流三千尺，便大口大口地吃起來。啊！甜滋滋的，可好吃啦！香蕉吃下去時，果然和其它水果與眾不同：甜甜的，香甜四溢。果肉在我的嘴里漸漸消失了，只留下那香甜的香氣，在我嘴里久久回蕩。那香蕉滋潤了我的喉嚨，我越吃越帶勁，越吃越想吃。
香蕉不僅好吃，香甜可口，香甜可口，而且有很多維生素。我愛吃這香甜可口的香蕉，更愛營養(yǎng)豐富的水果——香蕉。
小學三年級作文11
今天，我們濮陽市下了一場鵝毛般的大雪。
房屋，樹木，草坪……銀裝素裹，這個世界變成了潔白的世界。
下課的時候，我和同學們好像出弦的利箭一樣沖向操場，玩起了打雪仗的.游戲。我們用手把一團雪捏手里，然后再弄出球形狀，在趁人不注意的時候，喵準“目標”，用胳膊掄一個圈，只聽“嗖”地一聲，緊接著又是“啪”的一響，這個雪球頓時好像爆米花一樣開了花，同時，也重重地砸在我們班同學的身上。
這位同學也不甘示弱，在一陣慌亂中也抓起一把雪，朝我們襲來。我連忙使了一個完美的“后空翻”，躲過這場危機……同學們你追我趕，看得出，大家都想用雪球把對方打敗，大家還在盡情地享受著雪帶來的快樂！此時的操場更象一個游樂場，熱鬧非凡，一陣陣歡聲笑語，此起彼伏著……
瞧，有的同學玩起了堆雪人。他們先把一大團雪，揉在一起，慢慢地揉成了橢圓形的大雪球，就成了雪人的身體，然后再揉一個圓形的小雪球，成了雪人的腦袋。如果再用胡蘿卜當雪人的鼻子，用黑白相間的紐扣作為雪人的眼睛，用掃帚做雪人的手，用小水桶作為雪人的帽子，最后再往雪人的身上穿幾件衣服……那么，眼前這個雪人就成了頑皮的小朋友了！
小學三年級作文12
“鈴鈴貝爾！”我被一個小鬧鐘從睡夢中拉了出來。
這個小鬧鐘是今年兒童節(jié)媽媽送的禮物。它全身都是藍色的。它看得見肚子里有三個馬拉松選手和一個裁判。它們是秒針、分針、時針和時針。二手真的是刀。他跑得很快，好像在說有什么東西在追它。分針是步槍。它似乎在悠閑地散步。秒針跑60圈才跑一次；時針是一枚導彈。它是最懶的一個。分針走了12次才跑了一次。還有計時手。它還在等著迎接時針。只要時針碰到他，鬧鐘就會“鈴鈴鈴”。
這個小鬧鐘也幫我忙。以前上課總是遲到，經常被老師和家長批評。從這個小鬧鐘開始，我再也沒有遲到過。現在我已經養(yǎng)成了早睡早起的`好習慣。
我喜歡我的小鬧鐘。
小學三年級作文13
今天下午，阿姨帶我們去了金海灣。
在大叔和大叔的車上，我們一行15人從平潭出發(fā)，走了一個小時左右就到了金海灣。海風涼爽舒適。大海是藍色的，波濤洶涌。我迫不及待地想跳進海里擁抱它。浪大浪小，人多漁船多。一個大叔拿著話筒喊道：“請不要游到深水區(qū)，拜托�！�
赤腳，泳衣，救生圈，和舅舅一起下水。馮敏姐姐的救生圈很大，每個人都在她身邊，好像所有的星星都為月亮服務。深海區(qū)隔著一條繩子，就是不讓我們游進深水區(qū)的繩子。
然后，我和哥哥龍云上岸撿貝殼。龍云哥哥拿起一把“殺人武器”，放在哪里都不能放，不然會殺人。很快我們撿起了滿滿一口袋貝殼。我把貝殼放在岸邊，又去游泳了。這時，龍云的哥哥拿來了食物，我拿了一塊餅干咬了一口，掉進了水里。我生氣地說：“喂！不要游泳”。李薇哥哥說：“不游泳？先上去洗個澡�！迸�。"
上岸后直接去洗了個熱水澡。水太熱了，我差點燙掉一層皮。然后，我們去了一家餐館吃飯。哇！太有錢了。里面全是我喜歡吃的.海鮮。但是我哭了，因為沒有飲料。我哥立馬買了瓶飲料，我就不哭了。
今天真是快樂的一天！
小學三年級作文14
“上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄”這是猜什麼呢？其實很簡單，謎底那就是：眼睛。
眼睛是心靈的窗戶，心靈的窗戶是眼睛，眼睛如秋水，似明星，又仿佛白水銀里滾動著兩丸黑水銀。開心時瞇成一條線，激動時則熱淚盈眶。
他（她） 有一雙清澈美麗的眼睛，而他（她）卻只有一雙灰暗無光的眼睛，同樣都是人，為什麼有這麼大的區(qū)別，你的眼睛可以有各種顏色，但你的眼前不能一片漆黑，有多少人有著一雙炯炯有神的眼睛，但又有多少人期盼著自己有一雙炯炯有神的眼睛，假如，一個原本擁有著一雙清亮有神的眼睛的人，忽然有一天，他再也看不見了，你說，這是多大的'打擊呀。
你要透過心靈的窗戶眼睛，遙望祖國精彩與博大。傾看祖國的美景。
用鏡子照照自己的眼睛，看看是否美麗，謝謝你的眼睛，給你了那莫多的快樂，請你千萬記住，愛護保護自己的眼睛。
小學三年級作文15
二十年后，我已經33歲了，可能已經成家立業(yè)了，我仿佛立刻就從一個無知的孩子變成了家里的頂梁柱似的.。
過二十年后，父母都將近60歲了，也應該為父母做點什么了。比如做早、中、晚餐，打掃屋子，打掃房間，買買菜什么的。我的理想是那時能當上某個省的領導人，這樣就可以推動省民，一起和那些壞人對抗到底，徹底地將壞人給消滅光光。
然后也可以發(fā)現一個既小，對人又有好處的小發(fā)明，這樣不但可以造福人類，還可以在家里陪陪父母，不用出去很費力地工作。
我真希望二十年后的我作文小學三年級會變成這樣。如果我想實現夢想，從現在開始就應該好好學習，這樣，長大后才能實現愿望。
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