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小學(xué)三年級讀書作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級讀書作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級讀書作文1
每年的4月23日是“世界讀書日”在這一天里我們每個(gè)人都要讀書,讀一本好書。
根據(jù)媒體報(bào)道,每年中國人均讀書0.7本,與韓國的人均7本,日本的人均40本,俄羅斯的人均55本,中國人的讀書量少的可憐。在這個(gè)世界有兩個(gè)國家的'人最愛讀書,一個(gè)是以色列,另一個(gè)是匈牙利。
中國人不愛讀書有四個(gè)方面的原因,一是國民文化素質(zhì)偏低;二是從小沒有養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣;三是“應(yīng)試教育”讓孩子們沒有時(shí)間和精力去讀書;四是好的書越來越少了。
我愛看書,每天晚上我都會讀一會兒書,小說、科普知識、生活、作文,我都愛看,看書可以讓我了解到許多課外知識。我的成長離不開書,書使我成長地更快,書可以開拓我的視野,書可以使我懂得做人的道理。讀一本好書可以讓我們分清美丑、明辨是非。歌德說過:“讀一本好書就是和許多高尚的人談話!币槐竞脮鴮⑹刮覀兪芤娼K生。
書是人類的階梯,是它幫助我們不斷提高、不斷進(jìn)步。書是快樂的源泉,是它帶給我們幸福,帶給我們滿足。擁有書我們就擁有美好的明天。
讀書吧!讓書伴隨我們成長!
小學(xué)三年級讀書作文2
書籍是人類數(shù)百年來無數(shù)聰明才智的載體,它記錄著人類記幾十年的知識教訓(xùn)。隨著社會發(fā)展,社會上形形色色的書卷也日益繁多。當(dāng)我面對如排山倒海般襲來的“書山書!保唤麜,我們?yōu)槭裁醋x書?人生有限,不可能事事經(jīng)歷,也不需事事經(jīng)歷,一個(gè)獲得知識、豐富閱歷的.重要途徑便是讀書。書籍,能把遼闊的空間和漫長的時(shí)間毫無保留地澆灌給自己,讓自己能夠馳騁古今,經(jīng)天緯地。
古人說:“書中自有黃金屋”。每當(dāng)我讀一本新書,獲一份知識的時(shí)候,我心中的那種快樂是無法用語言表達(dá)的,正如培根所說;“知識是人類進(jìn)步的階梯。”一個(gè)教師,要想能夠適應(yīng)新的教育形勢,就必須讀書加以補(bǔ)足,況且,在競爭激烈的現(xiàn)代社會,沒有一個(gè)淵博的大腦是不行的。讀書讓我們能夠很好的乘上時(shí)代的風(fēng)帆,才能夠讓自己的職業(yè)生輝。
在書籍中品味知識的博大精神。在書籍中培養(yǎng)修養(yǎng)的文雅得體,在書籍中開拓視野看大千世界,在書籍中學(xué)做人處事的方法道理。這也許是讀書的真正目的吧。
小學(xué)三年級讀書作文3
進(jìn)了圖書館,我和媽媽進(jìn)入了少兒圖書室,選擇了一個(gè)靠窗,安靜的座位放好書包就去選書了,圖書室真的是書籍的海洋,種類太多了,有雜志,有畫報(bào),有小說,有漫畫,看得我眼花繚亂,都不知道該從哪里看起,這時(shí)媽媽給我拿了一本《父與子》的.漫畫,說你先從漫畫看起吧,漫畫看完了可以看看兒童故事,這本《淘氣包馬小跳》很適合你,和你一個(gè)年紀(jì),看看他身上發(fā)生的事情在你的身上是不是也有類似的故事發(fā)生呢?從此我就愛上了馬小跳,我渴望閱讀他的每一本書,想知道他身邊發(fā)生的所有事情,都是那么有趣那么貼近我的生活,我把這本書也推薦給了我的同學(xué)們,他們也非常喜歡,我們在課間的時(shí)候討論著馬小跳他們班的事情,說著說著我們就心有靈犀的哈哈大笑起來,讀書真是一件有趣的事情啊。
小學(xué)三年級讀書作文4
草,在結(jié)它的種子;風(fēng),在搖它的葉子。我們站著,不說話,就十分美好……這是顧城對陪伴的理解,而我喜歡的陪伴是這樣的——我喜歡與書中的人物坐在一塊兒,聽他們講述一個(gè)個(gè)動人心弦的故事。與孫少平、孫少安坐在一起暢談老孫家的風(fēng)云變更;與許云峰、華為一起經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮;與哈利波特一起打敗伏地魔的各種死亡圣器……也許,我們不能盡知作者的想法,但是,我們可以置身其中,想象那生命的榮耀、戰(zhàn)果的輝煌和對和平的渴望。
一杯咖啡腳翹翹,偷得一生半世閑。在美好的午后,趁綠樹正在,趁陽光正好,坐在沙發(fā)小轉(zhuǎn)椅上,捧起一本好書,邂逅那百年的美麗,與書籍來一場靈魂之舞。在和書中人物的'對話中,為他喜,為他憂。
翻過一頁頁書,深深地嗅嗅那翻飛間的紙墨香味,心里有一種說不出的踏實(shí)、幸福。
書,就這樣陪伴了我?guī)讉(gè)春秋。有書的夜晚不再寒冷,有書的暑假不再孤獨(dú),有書的生命不再單調(diào)!
墻根的小草,只能用指尖輕觸一米陽光,而我,卻能透過書本擁抱整個(gè)太陽!
小學(xué)三年級讀書作文5
看看名著,讀讀小說。在我看來是多么令人向往的事。有一個(gè)下午,泡著咖啡,曬著太陽,不慌不忙的去看書籍是多么美妙的一件事。讀書籍是在過程中享受文字的美妙,在結(jié)果中體驗(yàn)書所帶來的知識。
在讀書中獲取知識讀書可以使人變得更聰明,書中自有黃金屋,只要你認(rèn)認(rèn)真真去讀,去體會。更多更奇妙的的在生活中無法體會到的東西等待著你。
記得很小的時(shí)候,外公給我買了幾本,那時(shí)賣得非;鸨摹稊(shù)碼暴龍》漫畫書,這些書算是我人生中的第一次“書途”。每天從早到晚走到哪看到哪。完全達(dá)到了一種讀書的境界“手不離書,書不離手”。慢慢的隨著我閱讀書籍的.增多,讀書的興趣也越來越濃厚。
后來一次我去圖書館淘書,不小心就淘到了一本《三國演義》,我開是興致勃勃的看起來。里面的人物真有趣,故事真精彩。諸葛的神機(jī)妙算,我五體投地。扶不起的阿斗,讓我惋惜,憤恨。這本書仿佛把我?guī)У搅巳愣αr(shí)的漢朝,讓我學(xué)到了許多歷史的點(diǎn)滴。
小學(xué)三年級讀書作文6
在一個(gè)星期日的上午,我在家里閑的沒有事干,于是便決定到書店里買幾本放在家里看。
由于我奶奶比較節(jié)儉,所以她就讓我們坐公交車去。而我奶奶年紀(jì)大了不記事,竟然早下了一站,于是我們便約摸著走。走過來又走回去,搞得我是“腰酸背痛腿抽筋”,不過最后也找到書店了。在一排排花花綠綠的的`書里,我的眼睛急切的尋找著:倒數(shù)第二排?不錯(cuò),就是第二排,終于找到了!于是我匆匆地買了三本,便回家了。
回到家,我便坐在我的房間里,如饑似渴地讀了起來。不一會兒,奶奶喊了我一聲:“吃飯了!”我充耳不聞,又過了一會,奶奶又讓我吃飯,我仍然沒有說話。又過了一會,奶奶實(shí)在忍無可忍,親自來喊我去吃飯,所以我便極不情愿地吃了飯。飯后,我休息了一下,便又“鉆”到書里去了。一連讀了三個(gè)多小時(shí),爺爺看到我這個(gè)樣子,便用食指輕輕點(diǎn)著我的太陽穴,笑呵呵的說:“你呀,這個(gè)小書蟲!”我情不自禁地笑了。大家也都笑了起來。
怎么樣,這件事有趣嗎?
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