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小學(xué)的作文

時(shí)間:2024-06-22 09:37:39 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的小學(xué)的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)的作文

小學(xué)的作文 篇1

  我有一個(gè)愛(ài)我的爸爸與媽媽。

  我的爸爸是一部門經(jīng)理,常出差在外地,自打爸爸每一次出差,第二天,就會(huì)發(fā)現(xiàn)我的手機(jī)上有爸爸給我關(guān)愛(ài)與鼓勵(lì)的短信,每次我讀著爸爸發(fā)給我的短信,總想哭,在這字里行間,流露出了爸爸對(duì)我的愛(ài)。爸爸雖然常身在他鄉(xiāng),但對(duì)我卻是無(wú)比的關(guān)心與想念。要是那天晚上我想爸爸了,定會(huì)失聲痛哭,直到媽媽來(lái)安慰我,心里才好受些,爸爸每天在外工作,也是想我有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我得到別人也有的,我的爸爸,在我心中是最偉大的。

  “慈母手中線,游子身上衣……”每當(dāng)我讀到類似《游子吟》的詩(shī),總會(huì)想起我的'媽媽,我的媽媽是一個(gè)商人,常常為了店里的事東奔西走,但這也是為了我。忙碌的媽媽,白天為了養(yǎng)家耍頂著烈日或風(fēng)吹雨打,晚上本該是媽媽一天中休息的時(shí)間,但媽媽卻用了這些時(shí)間中的大部分來(lái)幫助我輔導(dǎo)功課,為了讓我把成績(jī)提高,將來(lái)上個(gè)好的大學(xué),長(zhǎng)大了能成為一個(gè)有用的人。記得有一天晚上,我已睡了到床上了,發(fā)現(xiàn)媽媽的房間里還有亮著燈,我好奇地走過(guò)去,從門縫里,我看見(jiàn)了媽媽正拿著針,給我縫補(bǔ)破了的褲子,媽媽的背彎曲著,一針一線的認(rèn)真縫著。我看到這里,忍不住流下了點(diǎn)點(diǎn)淚珠。我回到被窩里,心里還想到剛才哪一幕,真是一個(gè)愛(ài)我痛我的好媽媽。

  寫到這里,我的心里象打翻了醋,酸酸的,我的筆顫動(dòng)著,又禁不住流下了眼淚。我為有一個(gè)愛(ài)我的爸爸與媽媽而快樂(lè)無(wú)比。

小學(xué)的作文 篇2

  我們常說(shuō)要開展批評(píng)和自我批評(píng),事實(shí)上批評(píng)他人容易而自我批評(píng)難。并非必須做到“吾日三省吾身”和“靜坐當(dāng)思過(guò)”,只要能堅(jiān)持寫寫自我批評(píng)的“自省日記”,對(duì)你建立完整人格不失為重要途徑和自我完善的積極動(dòng)力,做起來(lái)亦非難事。

  借每日記錄的自我批評(píng),清楚地觀察自己,連續(xù)一段時(shí)間之后,就可以看到自己在某個(gè)需要改進(jìn)的行為上,已取得了可喜的進(jìn)步;寫“自省日記”對(duì)自己身上某些類似的問(wèn)題也便于進(jìn)行歸納,找到它們的共同癥結(jié),對(duì)癥下藥,一舉數(shù)得,同時(shí)在幾個(gè)方面取得進(jìn)步。寫自我批評(píng)日記還有個(gè)好處,就是可以將需要改正的缺點(diǎn),按輕重緩急的次序列出。一般地說(shuō),同時(shí)改正自己的'幾個(gè)缺點(diǎn),會(huì)給你造成過(guò)大的心理壓力,不如先判定一下哪一件事是當(dāng)務(wù)之急,然后集中精力先行解決。同樣,你也可以在“靜思己過(guò)”的日記中先分析一下哪一件事最容易做到,就先著手去做那件事,這能為你做好下一件較難的事增強(qiáng)信心。

  青少年朋友,你愿試試嗎?

小學(xué)的作文 篇3

  我有一雙靈活的黑溜溜的眼睛,嘴巴彎彎的,特別愛(ài)開玩笑。但我做事特別有耐心。

  那天,我與我弟弟去游泳。弟弟帶著游泳圈跳下水去,我對(duì)弟弟說(shuō):“你不會(huì)游,我教你!蔽议_始教弟弟游泳,弟弟嚇得嘴巴“嗒嗒嗒”在響。我安慰說(shuō):“不用怕,再來(lái)一次”。弟弟“啊——!”大叫,叫得比獅子吼還大聲,我嚇了一跳,冷靜地對(duì)弟弟說(shuō):“沒(méi)事,我們繼續(xù)練習(xí)!蔽乙淮螡撍臋C(jī)會(huì)都沒(méi)有,一直教弟弟。我已經(jīng)很累了,但還是耐心地慢慢教他。半天過(guò)去了,我們要回家了,弟弟也學(xué)會(huì)了,但我自己一次都沒(méi)有游。回家的路上,弟弟夸我說(shuō):“哥哥,你一直教我游,而自己也沒(méi)有游,我真敬佩你!”媽媽也夸我說(shuō):“你真有耐心!”

  還有一次,我上畫畫班。老師叫我上去畫畫,還沒(méi)開始畫就聽見(jiàn)有同學(xué)說(shuō):“嘻嘻,他等一下肯定會(huì)出丑!庇械倪說(shuō):“真是膽小,什么東西都不敢去弄。”有的`說(shuō):“哈,一定畫不出來(lái)!”我把他們的話都當(dāng)耳邊風(fēng)。我有時(shí)用筆,一點(diǎn)一點(diǎn)地畫,有時(shí)揮筆素描,有時(shí)快速轉(zhuǎn)彎,有時(shí)慢慢細(xì)描。我說(shuō)“可以了”時(shí),大家走來(lái)一看,栩栩如生的畫呈現(xiàn)在大家面前,大家都夸我。

  耐心,讓我成為一位好哥哥;耐心,讓我畫出一幅好畫。這個(gè)閃光點(diǎn)讓我更優(yōu)秀了!

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