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小學(xué)的作文400字4篇（推薦）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)的作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)的作文400字 篇1
說(shuō)起好老師，在我心中總有一個(gè)揮之不去的影子，她就是我們的語(yǔ)文老師——張改菊老師。她猶如一名“護(hù)花使者”，培育著我們這些花一樣的孩子；猶如一只蠟燭，點(diǎn)燃我們心中希望之燈；猶如我們的知己，讓我們?cè)谟袗?ài)的環(huán)境中快樂(lè)的學(xué)習(xí)。張老師愛(ài)我們，把我們當(dāng)成自己的孩子。您告訴我們，書(shū)是我們的益友。我們應(yīng)該樂(lè)于跟它交朋友。那時(shí)候，我知道是您教會(huì)了我積極的去學(xué)習(xí)，與書(shū)交上朋友，是您領(lǐng)著我們小小的腳步走出稚趣的童年！時(shí)間帶走了我們花樣年華，但我們一樣去奮發(fā)學(xué)習(xí)，那求知的欲望老師給予了一切。我凝望這那微微的蠟燭，老師那是您嗎？您仿佛與蠟燭一樣，用盡所有的`光亮，燃點(diǎn)著我們的希望，我感觸到那一份熾熱。剩下了一點(diǎn)光，您微微的熄滅了，您的一生把所有知識(shí)教給了我們，我們乘著那一份熾熱而飛翔！課堂那陣陣歡笑，是您給予我們知識(shí)的樂(lè)趣，走離枯燥無(wú)味的書(shū)面，是您與我們說(shuō)要追尋那一個(gè)人生目標(biāo)，您無(wú)私地把一生知識(shí)火把貢獻(xiàn)了。蒼茫的大海托起每一顆小小的心，是您把光芒照射給我們。“得遇名師，三生有幸�！蔽蚁Ｍ谖业娜松缆飞希芏嘤龅竭@樣的好老師，有她們呵護(hù)著、教育這，把我培養(yǎng)成為一個(gè)有用的人。指導(dǎo)老師：張改菊
小學(xué)的作文400字 篇2
我敬佩的人如天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清，但是最令我敬佩的還是環(huán)衛(wèi)工人。
是誰(shuí)能夠早上早早起床？
是誰(shuí)能夠關(guān)心我們的城市？
是誰(shuí)總是為了環(huán)境的美好留下汗水？
當(dāng)然非環(huán)衛(wèi)工人莫屬啦。有些環(huán)衛(wèi)工人工作忙碌到深夜才回家，他還十分勤奮，總是在別人還呼呼大睡時(shí)的凌晨起床掃地。在烈日當(dāng)空的夏天，他會(huì)留下一滴又一滴汗水。但為了保護(hù)我們城市的環(huán)境，他們咬牙堅(jiān)持，為我們帶來(lái)了甜美又幸福地生活。
我敬佩他們，不僅是因?yàn)樗麄兦趭^和忙碌，還有他們具有堅(jiān)持不懈的.精神。為什么我會(huì)敬佩他們堅(jiān)持不懈的精神呢？是因?yàn)槲铱吹竭^(guò)一幅越看越令人敬佩的畫(huà)面。
在一個(gè)寒風(fēng)刺骨，鵝毛大雪的冬天。環(huán)衛(wèi)工人頂著寒風(fēng)來(lái)到了馬路邊，看見(jiàn)了一個(gè)在遠(yuǎn)處的飲料瓶，和藹可親的臉上露出了甜甜的微笑。風(fēng)雪像魔鬼一樣折磨著他，寒風(fēng)刺著他那脆弱的骨頭。他面對(duì)這樣惡劣的天氣，毫不放棄，依然頂著風(fēng)雨去撿瓶子。他剛開(kāi)始是有力的，可漸漸精疲力竭了，總是一步三回頭，他被冷酷無(wú)情的風(fēng)折磨得瑟瑟發(fā)抖。風(fēng)越吹越狂，猛地一發(fā)力，把環(huán)衛(wèi)工人給吹倒了。他慢慢地爬過(guò)去，臉上頓時(shí)出現(xiàn)了許多雪白雪白的雪，可他還是爬了過(guò)去，把瓶子撿到自己的垃圾袋里。
這就是我最敬佩的環(huán)衛(wèi)工人，他勤奮刻苦，堅(jiān)持不懈的精神令我敬佩。
小學(xué)的作文400字 篇3
“爽”這一個(gè)字雖然很簡(jiǎn)單，但它的意思是很多種的，要考你細(xì)細(xì)地品味。
記得有一次，我在學(xué)校里，語(yǔ)文考試只靠了八十多，我很傷心，心里忐忑不安地想：“啊怎么可能！怎么可能這樣子呢！這一定不是真的”，�。∥翌D時(shí)頭疼了起來(lái)，因?yàn)槲夷且淮慰荚囃旰髮?duì)媽媽說(shuō)多我一定能那九十分以上的。到了下午放學(xué)后，走在回家的路上時(shí)，心里一直在想媽媽知道成績(jī)是這樣不好后打我的`情景。
回到家，我推開(kāi)了家門(mén)，件爸爸媽媽正坐在那里看電視，他們見(jiàn)我回來(lái)了，站起來(lái)，面帶微笑地問(wèn)我說(shuō)：“鍇煒，你回來(lái)了，你在學(xué)校里累不累，有沒(méi)有和別人打架……”正當(dāng)他們問(wèn)我考卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我驚了一跳，連忙道：“沒(méi)……還沒(méi)有,老師還沒(méi)發(fā)下來(lái)�！闭f(shuō)完，就跑上樓，躺在床上，心想：我為什么要騙爸爸和媽媽?zhuān)颐髅髦莉_人是不好的為什么還要不說(shuō)實(shí)呢！”
一天就這么過(guò)去了……又一天過(guò)去了……直到地五天，我終于忍不住了，跑到爸爸媽媽身邊，對(duì)他們說(shuō)：“爸媽對(duì)不起�！卑职謰寢岊D時(shí)很驚訝，問(wèn)我為什么終于說(shuō)。我說(shuō)：“因?yàn)椋驗(yàn)槲也粦?yīng)該騙你門(mén)說(shuō)我考卷沒(méi)發(fā)下來(lái)，對(duì)不起�！蔽也恢朗菑哪睦飦�(lái)的勇氣使我說(shuō)出終于的話�！皼](méi)關(guān)系”，媽媽看著我“只要你嚇次不要在說(shuō)謊就行，這次我們?cè)從懔��！?/p>
我頓時(shí)心中的這一塊石頭終于掉下來(lái)。
��！誠(chéng)實(shí)的感覺(jué)真是爽啊！
小學(xué)的作文400字 篇4
去年秋天，我家養(yǎng)了兩只小烏龜。它們兩個(gè)很漂亮，背上有很好看的圖案，周?chē)幸蝗ㄟ�，中間是六邊形。它們的眼睛炯炯有神，嘴巴總是一張一合地，因?yàn)樗鼈兒芑顫�，我給它們一個(gè)起名叫傻傻，另外一只起名叫乎乎。
有一天早晨，我想讓它們出來(lái)透透氣，就把游泳圈放到地上，把乎乎和傻傻放進(jìn)游泳圈里玩。中午我一放學(xué)回家就來(lái)看它們。誰(shuí)知我一看，它們竟然沒(méi)在游泳圈里，我趕快跑到四處尋找它們，累得我一身是汗。我心想：它們會(huì)跑到什么地方去呢？家里就這么大。我正想著，只見(jiàn)門(mén)后面有一個(gè)黑不溜秋的東西，我蹲下來(lái)一看，原來(lái)是淘氣的'乎乎爬到了這里，我把它放進(jìn)魚(yú)缸里，洗了個(gè)澡。我又繼續(xù)去找傻傻。我找呀找呀，起碼找了5分鐘，還是沒(méi)有找到它。這烏龜還跟我玩捉迷藏呢！藏得還真隱蔽。我還沒(méi)有找到它，只聽(tīng)爸爸叫：“坤坤，你快來(lái)看這是什么？”我趕快跑到客廳里一看，原來(lái)是傻傻跑到這里了，害我好找。我發(fā)現(xiàn)這兩只小烏龜都喜歡到黑暗的地方躲藏起來(lái)。
于是，我就經(jīng)常把它們放在臥室里，有時(shí)也讓它們出來(lái)曬曬太陽(yáng)，或者到小院里玩玩。
我喜歡這兩只小烏龜，它倆非常可愛(ài)，給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè)！
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