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小學(xué)作文300字

時(shí)間:2024-07-09 18:24:15 小學(xué)作文 我要投稿
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小學(xué)作文300字

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的小學(xué)作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)作文300字

小學(xué)作文300字 篇1

  上個(gè)星期的升旗儀式上,馬老師向我們宣布了一件好人好事:有兩位同學(xué)在學(xué)校門口撿到了一千元錢,可是他們?cè)谠氐攘撕荛L(zhǎng)時(shí)間也沒有見到失主,眼看就到上課的時(shí)間了,他們只好把撿到的錢交到學(xué)校大隊(duì)部。學(xué)校就此事表揚(yáng)了他們,并把他們的家長(zhǎng)也請(qǐng)來了,讓他們的家長(zhǎng)和大家談?wù)剬?duì)孩子的教育心得。此時(shí)此刻的家長(zhǎng),是怎樣的自豪啊!

  我想,我要是撿了錢物,也要向他們學(xué)習(xí),等不到失主的情況下就交給家長(zhǎng)或?qū)W校。在回教室的時(shí)候,我聽到別的同學(xué)說“如果我撿到了錢,就用這些錢買很多很多的零食,那時(shí)候,嘻……”聽到這些話,我為這位同學(xué)感到慚愧臉紅。

  這兩位同學(xué)拾金不昧的精神是我校少先隊(duì)員精神風(fēng)貌的體現(xiàn),是值得贊譽(yù)和學(xué)習(xí)的.,也是我校近年開展傳統(tǒng)道德教育對(duì)學(xué)生起的潛移默化的作用。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。我希望這種拾金不昧的精神永放光芒!我相信,在誠(chéng)實(shí)誠(chéng)信可貴精神的鼓舞下,我們少先隊(duì)員從小事做起,從現(xiàn)在做起,為創(chuàng)建文明、和諧的社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。

小學(xué)作文300字 篇2

  我的媽媽是一位慈祥的老師,她36歲,烏黑的頭發(fā),黑裡透紅的臉膛,一雙結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的.手,料理著我們的家。

  天剛蒙蒙亮,媽媽就起床了。首先為我們準(zhǔn)備好早飯,摧我快吃早早上學(xué)校;吃完早飯,收拾好碗筷,就匆匆地帶我上了學(xué)校。每天我們都是最早來到學(xué)校的。每當(dāng)進(jìn)了校門,媽媽就立刻準(zhǔn)備好教書的課本,上了教室。

  在我印象最深刻的,就是媽媽每天晚上都批改作業(yè)到了深夜。記得有幾次,我半夜叁更起來的時(shí)候,都看到了媽媽房間裡的燈光都亮著,在夜深人靜的時(shí)候顯得特別的耀目。無論夏天多么炎熱,冬天多么寒冷,媽媽總是起早貪黑的幫學(xué)生批改作業(yè)。

  媽媽對(duì)學(xué)生的態(tài)度,和其它老師來了一個(gè)180度大轉(zhuǎn)變。媽媽和學(xué)生的關(guān)系,就像朋友一樣,該嚴(yán)格的就嚴(yán)格,該寬恕的就寬恕。如果學(xué)生錯(cuò)犯了,媽媽會(huì)語重心長(zhǎng)地告訴他們,哪裡錯(cuò)了,他們的錯(cuò)誤應(yīng)該怎樣改正……

  這就是我的媽媽,她是一個(gè)好媽媽,也是一個(gè)好老師。

小學(xué)作文300字 篇3

  11月12日中午,陳老師帶我們?nèi)ヌ槭袌?chǎng)買書。我們剛到那兒,就看到哥哥姐姐早早的在那里擺好了攤,出售各種各樣的書。有些哥哥姐姐沒設(shè)攤,就在路中間隨機(jī)叫賣。

  首先我買了一本2元的筆記本,賣書的姐姐說買筆記本就送《哆啦A夢(mèng)》,如果我不想要,還可以賣給別人。我見我同學(xué)金亦爽沒帶錢,就將書送給了她。接著我花了5塊錢買了一本《格林童話》,書里面有好多我喜歡的故事,我已經(jīng)學(xué)完了所有的拼音,回家可以自己讀了。然后我又買了一本5塊錢的`《唐詩三百首精選》,回家后我送給了爸爸,因?yàn)榘职趾芟矚g這種書,就想著為他買一本。后來我還買了一盒珠光筆和一把特別的尺子,花光了我所有的錢。

  這是我第一次自己一個(gè)人買東西,以前我想一個(gè)人去買東西,爸爸媽媽總是不放心。自己一個(gè)人買東西的感覺很好,有同學(xué)在,比爸爸媽媽帶著我還要開心!

小學(xué)作文300字 篇4

  三歲時(shí),媽媽給我買了一個(gè)很漂亮的洋娃娃。這個(gè)洋娃娃穿著紅色裙子,戴著紅色帽子,小黑豆似的眼睛,紅栩桃似的`小嘴。我可喜歡她了,連睡覺也摟著她。

  可是不久,我從洋娃娃身上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密:一把她抱起來,她就“哇哇”地叫,一把她放下,她也“哇哇,地叫。我覺得奇怪,很想知道她為什么會(huì)“哇哇”地叫。

  一天,爸爸媽媽都上街去了。于是,我拿出剪刀,把娃娃的肚子剪開,我把手伸進(jìn)娃娃的肚子,摸出一個(gè)像茶瓶塞子的東西,我把這個(gè)東西放在耳邊搖了搖,這個(gè)東西就發(fā)出“沙沙”的響聲來。我高興得跳起來,因?yàn)槲抑劳尥逓槭裁唇辛恕?/p>

  這時(shí),媽媽回來了,她見床上擺著一個(gè)剖開了肚子的娃娃,就知道是我干的“好事”。媽媽把我叫到她身邊,把我狠狠地罵了‘頓,我委屈地哭了。不一會(huì),爸爸也回來了,他見我在哭,就問我為什么哭。我把事情的經(jīng)過告訴了他。爸爸聽了大笑起來,說;“有好奇心,愛動(dòng)腦筋,是好事。不過做事應(yīng)該給大人說一聲。這個(gè)娃娃嘛,還是可以留下來做個(gè)紀(jì)念的!

  現(xiàn)在,我的屋里還擺著那個(gè)剖開了肚子的娃娃,每當(dāng)看到那個(gè)娃娃,童年那一幕幕往事就浮現(xiàn)在我眼前。

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