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小學的作文600字優(yōu)秀9篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的小學的作文600字9篇，歡迎大家分享。
小學的作文600字 篇1
你知道我喜歡什么動物嗎？是貓，狗嗎?不，不是，是一只非�？蓯鄣男“淄谩�
小白兔的家就在我家的涼衣臺上，我用一些木料，顏料，報紙和一些軟軟的毛毯上，當然那是少不了釘子的，用這些材料，給小白兔做了一個非常舒適的房子。
小白兔有一身雪白的毛，非�？蓯�，手在它身上一摸好光好光！你摸一下就好想好想一直都抱著它，一點都不想把它放在那了，它還有很多很奇怪的地方，它又有一雙紅紅的眼睛像是別人給它安裝上了兩顆紅寶石，這兩顆紅寶石，可以看到很遠很遠的地方。
小白兔還有一個奇怪之處，它有一個好像圓球球的短尾巴，在小白兔睡覺的時候，也是非常可愛的，看著好像沒有尾巴似的，對了有一個是不能沒有的那就是耳朵，它的耳朵洞好像五六粒小米一樣大小。
小白兔的嘴有三瓣，當它吃東西的時候嘴一張一合的.，真是天真可愛呀！
對了，小白兔還有四條很短很胖的叫，但走起路來一蹦一跳的。
小白兔也是很淘氣的，也很頑皮，以很活潑可愛，那天它在草坪上玩，我一嚇它，它用呆呆的眼神看著我，我都想大笑了。
小白兔的叫聲也很奇怪，它每天都嗚嗚的叫好像是在說“我餓了快給我東西吃，我要吃我最最喜歡吃的，快給我。”
你知道，小白兔喜歡吃什么東西嗎？它喜歡吃白菜、紅蘿卜……。
還有一次，我和它在說話，它還是用一雙呆呆的眼神看著我，好像在和我說你好：“你好!你是我的新主人吧，見到你很高興”。
我非常喜歡小白兔，它非�？蓯�，它——小白兔會給我?guī)砗芏嗪芏嗟目鞓贰?/p>
小學的作文600字 篇2
春節(jié)，是農(nóng)歷的歲首，也是我國古老的傳統(tǒng)節(jié)日。古代過“年”不是在臘月二十九日或三十日，而是在“臘日”，也就是之后的“臘八”。在南北朝以后，把“臘祭”移至歲末。到了民國的時候，改用陰歷，又把“春節(jié)”稱為陰歷年，因為春節(jié)一般都在“立春”的前后，所以才稱之為“春節(jié)”。
“砰，砰，砰！”的鞭炮聲使原先幽寂的街道忽然間變得熱鬧非凡；各家似乎競賽似的，家家都將鞭炮點燃。之后，走進屋中吃一頓豐盛的`晚餐——年夜飯。
春節(jié)，顧名思義也就是春天的節(jié)日。春天來臨，萬象更新，新一輪播種又要開始了。人們又有足夠的理由載歌載舞來迎接這個節(jié)日。于是，節(jié)前就在門臉上貼著紅紙黃字的新年寄語：虎歲揚威興駿業(yè)，兔年獻彩立新功；百業(yè)歲月當代好，千古江山今朝新。
春節(jié)，象征著春天已經(jīng)快來臨了，俗稱為“過年”。
過年了，我們一家人吃過年夜飯之后，我?guī)蛬寢寣⑼胧樟酥�，爸爸便對我們喊道：“放煙花了�！蔽冶銖囊粋�箱子里拿出了十幾只噴花棒和一個“月光寶盒”，又從廚房中拿了一個打火機。媽媽急忙將在門口的鞭炮紙掃在一齊，防止一會兒燒了起來。
我們先放了一個“月光寶盒”，爸爸點燃之后，便遠離了它，只見一開始有著無數(shù)小火花從三面噴了出來，顯得比較單調(diào)，過了一會兒，火芯慢慢縮小，然后又猛得一下竄出來，好像是一架航天飛機飛到一半時，再次點燃了一節(jié)燃料一般�？蛇@次比上次更加搞笑，邊噴還邊發(fā)出“啪啪”的聲音。
正當我看得興起時，突然噴完了，失望的我便拿了幾個噴花棒玩，我和爸爸在空中不停地做出一條條美麗的弧線，由于媽媽當時抱著才幾個月大的小妹妹，所以不能加入我們的行列中來。
春節(jié)，也是一個新的一年；
春節(jié)，也是一個新的起跑線；
春節(jié)，也是一個新的開始；
一年之計在于春，讓我們在這新的開始中，播下一份完美的種子，等待著來年的收獲。
小學的作文600字 篇3
童年的歡笑最令人回味，童年的伙伴最讓人難忘。我有一個親密無間的“小伙伴”―小兔子雪貝貝。
它多可愛呀：一身雪一樣潔白的毛，一雙如紅寶石似的眼睛炯炯有神，更奇怪的是它還有分成了三瓣的嘴巴，嘴里有兩顆大大的門牙。這就是貝貝的`樣子。
每當我去看望貝貝時它總是在小籠子里攀上攀下，像是在歡迎我的到來。當然，我一定會獎勵一些它的最愛的野苦麻（一種野菜名）。今天我又給貝貝帶來了五六十根野苦麻。貝貝六月就要滿兩個月了，食量也大了起來，不信你去看看，一大把野苦麻它一個小時就可以吃了。
野苦麻剛放進籠子里，貝貝就不顧乖乖女的形象，狠狠地咬起來了。不到半個小時就吃掉了一大半菜葉。我仔細觀察了一下：貝貝先用兩只前腳把菜葉撥上去些，再咧開三瓣嘴，朝葉子上猛咬一口，接著把葉子放在嘴里細嚼一會兒，又開始“咔嚓咔嚓”地狼吞虎咽了。當它想吃在外面的葉子可又有一點夠不著，貝貝就會生氣地用力拍打葉子，想辦法把菜葉挪進來一點，接著等自己可以夠著葉子時再用嘴去咬。把挪進來的葉子吃完后，又咬緊一點葉子，再把頭往后傾倒一點，用力一拉，使籠子外面的葉子進來，只留下了一點還在外面。你們說是不是很有趣呀��？
當然，貝貝也有調(diào)皮的時候。看呀，它又做錯事了。不知是鐵籠子的質(zhì)量差還是它的勁太大了，小籠子的門被撞壞了。無奈，只好揪著它的耳朵，把它強行捉進籠里。天天去照顧貝貝是我做的事中最難忘而且又有趣的了。希望大家能喜愛小動物們，讓我們與大自然更親近一些。不要再讓無辜的小動物受傷害了，它們是人類的好朋友，讓我們拉起手來，和小動物一起嬉戲，與地球上的生物們和睦相處，永遠快樂的生活在一起！
小學的作文600字 篇4
同學們，你們喜歡讀書嗎？你們知道讀書的樂趣嗎？
從小，我就陶醉在美妙的故事王國里。那時候，爸爸和媽媽整天給我講故事﹑唱兒歌﹑讀故事……我整天沉醉在知識與故事當中，那些吸引人的故事常常使我浮想聯(lián)翩。那時年幼的我就對故事長產(chǎn)了濃厚的興趣。
慢慢地，我長大了，不再依靠父母給我講那些吸引人的故事了。但我對故事的喜愛依然不沒變。
現(xiàn)在，我自己讀文字故事。爸爸給我買了幾本書︰《好作文》《故事全集》《格林童話》……都很好看，我全部讀完了。后來，我不只看一般的小故事了。有一次，我偶然看見姐姐的書《草房子》的其中一篇就讓我怎么也忘不了。我就把姐姐的這本書借了過來看。我看完以后深受感動。慢慢地，我開是看小說之類的書�！稅鄣慕逃纷屛腋械饺碎g真情；《我飛了》讓我感到真情友誼；《貪吃蟲碰上告狀鬼》讓我捧腹大笑……
有一次，爸爸出差回來，給我捎了一本《百科全書》。那本書真厚啊!里面記載了許多古今中外的'知識與故事。我隨意的翻了翻就對它愛不釋手。我從一個冷清的黃昏開始看，看到月亮皎潔的晚上。
爸爸叫我吃飯，我嘴上答應，卻不行動。最后，爸爸把我的“小心肝兒”——百科全書給沒收了�！皢鑶鑶琛蔽壹奔泵γΠ扬埑酝辏徒邪职职盐业臅谐鰜�，爸爸勉強的爸爸書給我，并且嚴厲的告訴我：“睡覺時不準看書！”“知道啦！”我抱著書跑回房間。哼！不讓我“照顧”——看我的“小心肝兒”沒門兒！我拿起書，津津有味的看了起來，我遨游在書的王國里。
“該睡覺了，不許看了，睡覺！”爸爸邊說邊把我的燈給關(guān)了。再伸手不見五指的夜里，更別說能看清字了。嘻嘻，不過沒關(guān)系，這也難不倒我，我鉆進被窩，嘴里叼著我的秘密武器——手電筒照著，我看得清清楚楚。
書與我結(jié)下了不解之緣。它讓我知道美與丑，對與錯。讓我同時在故事王國、正義王國和知識王國里遨游。
啊！讀書真快樂！我愛讀書！
小學的作文600字 篇5
我養(yǎng)過一只小兔子，它叫心心。
它的眼睛朱紅發(fā)亮，像兩顆晶瑩透亮的小玻璃珠；身上的毛潔白無瑕，毛茸茸的；尾巴是烏黑烏黑的，像一顆寶石鑲嵌在心心的身上似的。它十分愛吃，以致于胖得沒邊了。
心心吃飯的時候可有趣了。它吃飯時，總是勉勉強強用兩條后腿支起身一子，接著歪歪扭扭地走到食盆前。心心一來到食盆旁，就如餓虎撲食般地撲向胡蘿卜，好像餓極了似的。一拿到胡蘿卜，心心就狼吞虎咽，我看見了，就又給了心心一些。信心吃跑時，肚子比原來大多了，圓溜溜的，就像肚子里裝了一個大湯圓似的。有時候肚子撐得很脹，看起來就要歪倒一邊的感覺，走起路來還 不平衡呢！
有一次，我看心心在吃午飯。好像胡蘿卜太多了，于是，我就拿出了兩根，怕它撐壞。要知道，心心可是“盡職盡責”地把飯吃完的，無論撐還 是不撐，心心都是把飯盆給舔得干干凈凈的，所以常被撐壞�？墒切男囊稽c都不善解人意，只當是我要搶了它的胡蘿卜，就兇巴巴地盯著我，還 對我齜牙咧嘴的，好像在說：“快把胡蘿卜還 給我！這是我的！你不能吃！也不許吃！不然，我就讓你嘗嘗我的厲害！”可是，我吃軟不吃硬，對它那兇巴巴的`表情一點都不畏懼，反而覺得很好玩，于是我就對心心說：“怎么，還 想咬我？你還 不夠格呢！”說完，我搬來一把椅子，坐在上面，悠然自得地咬著胡蘿卜，時不時地還 瞅瞅心心。但，每一次的瞅一眼，都會被心心以更兇惡的目光給瞪回來。終于，我站了起來，因為我已經(jīng)把胡蘿卜吃完了，要去洗手了。我以為心心還 是會硬碰硬，但等我回來，心心卻突然用可憐巴巴的目光望著我，我有些動搖了，但又馬上變回了鐵石心腸。心心好像發(fā)現(xiàn)了我的變化，又接著撒嬌，一會兒把肚皮露出來，一會兒用身子蹭我的腿，一會兒長耳朵輕輕擺動……我受不了心心的撒嬌，只好又給了它一根胡蘿卜，心心才罷休！
心心真是個一個小吃貨！
小學的作文600字 篇6
今天，我們班穿著整齊的禮服去南頭小學上公開課啦！我好緊張哦!
首先，我們坐上公交車，同桌和同桌坐，一個小組坐一起。我、孫境澤、沈夢琪、龐成仁坐在一起，孫境澤坐在里面，我坐在外面，沈夢琪和龐成仁坐在我們旁邊，沈夢琪坐在外面，龐成仁坐在里面，龐成仁和孫境澤都可以看風景，我和沈夢琪可以聊天，爽呆了！
到站了，邢老師說她左手邊的同學先下車，右手邊的同學等一會在下。等所有的同學都下完以后，邢老師又讓我們站好隊，也是同桌跟同桌對齊，一個小組站一起，按大組的順序來站。
到了教室里面，我們驚呆了，程子翔說：“哇，好豪華呀！”老師聽了以后心里一定會美滋滋的。開始上課了，許多老師都在給我們記錄，但是不知道在記錄些什么。
講到中間的'時候，老師給我們看了看爸爸媽媽對我們寫的信，可是怎么沒有我的爸爸媽媽給我寫的信呀？老師都沒有發(fā)上來，我回家的時候告訴了媽媽，媽媽好失望！
這時，發(fā)生了一件事情，黃徐夢媛在給爸爸回信的時候哭了，哭得好傷心呀！全班同學都笑了，就我沒有笑，我覺得夢媛被笑了之后會更傷心。
下課了，同學們跑到校車上，瘋狂地討論公開課的事情，我也在想，我好緊張呀好緊張！老師上車了，同學們不在討論，找到自己的位置，坐了下來，這個時候，我又和王霏坐了，反正也沒什么可怕的事情。
回到學校，我們跑啊跑啊，使勁地喊：“回老家嘍！”我是其中的一個。我們好開心！
這次的公開課我覺得很有意義，有了母愛和父愛，斑比在關(guān)愛中努力地成長，成為了新的鹿王。
小學的作文600字 篇7
我們彼此不曾相識，但是一方卻得到了幫助；也許印象最深的，就是那美麗的背影�！}記
媽媽把我送到車牌前，把一袋沉重的水果塞到我的懷里，里邊提子，桂圓，荔枝都擠滿了。我的臉色甭提多白了，剛才才參加完活動，好累哦，眼皮子直打架。
車來了，我懶洋洋地坐到座位上，和媽媽道別。我掏出一張嶄新而散發(fā)著油墨味的5元鈔票給售票員，售票員就隨便找了3張皺巴巴的1元鈔票，我也沒有顧這么多，把錢放到錢包里，就瞇上雙眼，迷迷糊糊的睡著了。
“到終點站啦，小朋友！小朋友，快起來。”售票員親切地呼喚，我從夢中驚醒，喔！原來到終點站了，我打開窗戶，咦！這不是我要去得地方啊！怎么辦？
頓時，我嚇哭了，在這個人生地不熟的地方，我怎么回去��？這時，我感覺這條路旁邊的'樹是有著猙獰面孔的青面鬼，要吃了我似的。
售票員走了過來，用修長的手指擦干了我的眼淚：“小朋友，你怎么啦？不要哭啦！告訴阿姨你怎么了？”
“我……我”我支吾著，半天說不出話來，“我坐過頭了，也不知道怎么走回去。”
售票員微笑了起來：“那沒事，我叫司機調(diào)個頭送你回去！對了，你要去哪？”
我告訴了售票員我要去的地方，售票員馬上叫司機掉個頭回去。因為已經(jīng)中午了，售票員大概餓了，拿出一個奶油面包和一包辣食。我也餓得肚子咕咕叫，售票員顧不上自己的餓，把所有食物都給我吃，我馬上就吃飽了，售票員卻只能看著我吃。
“嘟”的一聲，車停了。“到了，小朋友，下車吧！”我馬上像袋鼠一樣提著水果下車了。在車走之前，我回頭望了一下售票員，她竟是那樣美麗……
那美麗的身影已經(jīng)深深地刻在我心中，喔！售票員，不！可敬的售票員阿姨，你真美！
小學的作文600字 篇8
心愿是發(fā)自內(nèi)心的愿望，有大有小，有遠有近。世上萬物都有自己的心愿，花兒的心愿是開放初多姿的花朵；鳥兒的心愿是建造堅固的巢穴。而我的心愿是當一名優(yōu)秀的人民教師。
我非常的崇拜老師這個神圣的職業(yè)。早在學前班的時候，我就對老師這一工程師的職業(yè)很最經(jīng)，因為老師在我心中很不一般。現(xiàn)在我三年級了，我對教師這一職業(yè)又有了更深的認識：
老師可以傳播知識，還可以教我們做人的道理，老師就是我們的第二家長，他可以教給你更多的、更好的方法和知識。伴隨著我們的學習，我們能更好的認識社會，認識世界。而且，老師是不圖回報的，不要求自己的一生有多么的榮華富貴。只圖把自己掌握的好的'文化知識傳播給每一個孩子，這應該是老師發(fā)自內(nèi)心的想法。老師就像是你人生中的一盞燭光，他們?nèi)紵俗约旱纳蜌q月，卻為你照亮了前方的路，為我們在未來的人生道路上灑滿了光明和溫暖。
我就這樣為老師的無私奉獻和默默無聞的工作所感動。教師是一個偉大的職業(yè)，為了給國家培養(yǎng)人才，他們忽略了自己的小家，一心撲在教育上。我是多么的崇拜教師這個神圣的職業(yè)�。�
有的時候我還偷偷的過著自己的“老師癮”，我自己偷偷注意了老師講課的基本方法，自己在家偷偷練習，并且還幻想自己的前面就是一排排的學生。我比比劃劃，領(lǐng)著同學們讀課文，批改自己原來的作業(yè)。就這樣可把我滿足的不行！
我一直夢想將來有一天我也要站在那三尺講臺上，做一個傳到授業(yè)解惑的人。并且我還要為了自己的這個夢想不斷的去努力，加油！
小學的作文600字 篇9
每當我遇到困難想放棄時，有句話總會在我耳邊回響，鼓勵著我堅持做下去。記得那是一個炎熱的上午，我在家門前的草坪上練習坐自行車，可是我每次都會從車上摔下來，我氣憤地用腳踢了踢自行車說：“不練了，這么難。”這時媽媽滿臉鐵青地走過來對我說，“你不是打不死的小強嗎？遇到這么一點困難就屈服，這樣人生還有什么意義？”我聽了媽媽這句話，低頭沉思了一下過了一會，我恍然大悟，把地上的車撿起來接著練。這句話就是時常鼓勵著我堅持做下去的一句話。
媽媽還說過這樣的話。有時，我正在家里寫寒假作業(yè)，寫了一下又看看電視，媽媽看見了，走過來，嚴厲地對我說：“再不寫完作業(yè)哪都不給去。”我聽了這句話，馬上低頭下去寫，以后每當我正在寫作業(yè)都不敢，東看看西看看，慢慢地我養(yǎng)成了習慣，每次老師叫我寫作業(yè)，我都會認真的'寫，寫完就去外面玩。
我討厭媽媽說“考試這么差，也沒辦法和鄰居姐姐比”。媽媽說這句話的時候是寒假考試，剛剛結(jié)束，我一回到家，媽媽就興奮地跑過去再問我：“考試考得多少分？”我說：“89分�！薄斑@么差？連90分都不上，那鄰居家姐姐得多少分？”媽媽驚訝而又生氣地問。我傷心地說：“98分”“考試這么差，你又沒有辦法和鄰居的姐姐比。”我聽完這句話就跑到樓上去，心想媽媽總是拿我和鄰居家姐姐比，我很難過。
我還討厭媽媽說“你真笨”。那是一個夏天，我在家里寫作業(yè)，有一道數(shù)學題不會，去問了一下媽媽，可是媽媽卻沒有給我解題，而是說：“你真笨”我聽了就氣憤地把書扔掉，跑到樓上去了。
媽媽對我說了很多話，有好的也有壞的，不過我知道她說這些話都是對我好。
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