寫小學(xué)的作文(實(shí)用7篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的寫小學(xué)的作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
寫小學(xué)的作文 篇1
都說(shuō)峨眉山是猴子的王國(guó),在暑假里,我就懇求爸爸媽媽帶我到峨眉山去玩。
來(lái)到峨眉山,我們首先就參觀峨眉山的如來(lái)佛祖、觀音菩薩等。峨眉山果然不愧為“仙山佛國(guó)”之稱。我最喜歡的就是猴子了,因?yàn)槲覍俸铩N覀冏甙∽,走了一個(gè)多小時(shí),聽(tīng)說(shuō)還有三公里,我立刻暈了過(guò)去:什么?還有三公里,我不去了。媽媽說(shuō):你不是想見(jiàn)猴子嗎?堅(jiān)持就是勝利。我們又走了半個(gè)小時(shí)之后,來(lái)到了一家餐館吃起了東西。我們走著走著,看見(jiàn)一個(gè)老爺爺,于是,媽媽問(wèn):老人家,現(xiàn)在我們離猴山還有多遠(yuǎn)啊?老爺爺說(shuō):大概還有三公里吧。前方有抬竹竿的,你們?nèi)プ窀桶桑∥覀兙妥窀蛠?lái)到了猴山。
我爸爸提著我們的衣服等。有個(gè)人說(shuō):別拿東西進(jìn)去,猴子會(huì)搶你的東西。爸爸不相信,還是提了進(jìn)去,果然不出這個(gè)人所料,一進(jìn)去就有一個(gè)猴子抱著我爸爸的腿,要我爸爸手上的東西。我爸爸硬是不拿,那個(gè)猴子還是走了。原來(lái)那個(gè)猴子是去上廁所,上完廁所,他又來(lái)抱著我爸爸的腿,許多人都拿著相機(jī)拍照。有人說(shuō):“你還是把東西給他吧。”可我爸爸不給啊,那只猴子還是走了。
我們又坐著飛機(jī)般電梯,飛到了峨眉山的金頂,在飛的時(shí)候我們看到了要幸運(yùn)人才能看到的“圣光”。來(lái)到金頂,我只穿了一件短袖,沒(méi)想到原來(lái)金頂這么冷啊……我租了一件大衣,穿在身上,金頂?shù)氖狡召t有10米左右,霧一會(huì)兒把他的`頭遮擋,一會(huì)兒又不見(jiàn)。真是神奇啊!而且十方普賢的全身都是金子打造的。我們又走進(jìn)了金頂,金頂里全是大佛我們還捐了款。后來(lái),我們又坐著電梯,從金頂飛了下去。
峨眉山真是秀甲天下。
寫小學(xué)的作文 篇2
當(dāng)我看到數(shù)學(xué)成績(jī)時(shí),我哭了,透過(guò)淚水我看到了老師與父母對(duì)我的失望與惋惜!
這次的數(shù)學(xué)成績(jī)太令我失望了,因?yàn)殄e(cuò)的非?上АR坏缿(yīng)用題,在4000米長(zhǎng)的路兩旁栽樹,每隔100米栽一棵,兩端都要栽,問(wèn)一共能栽多少棵?我算式列對(duì)了,可惜把4000抄成了400,檢查時(shí)竟也沒(méi)檢查出來(lái),因此,那寶貴的5分就跟我說(shuō)“拜拜”了。最后一題是畫折線統(tǒng)計(jì)圖,圖我畫對(duì)了,可畫完后,我卻放松了,描點(diǎn)的時(shí)候,我竟然把85描在了75上,雖說(shuō)下面的都描對(duì)了,可一分也沒(méi)給我。都是粗心惹得禍,看著卷子上那鮮紅而又刺眼的紅叉叉,我心里像打翻了五味瓶,說(shuō)不出是什么味了。
我流著淚,垂頭喪氣地趴在桌子上,其實(shí)媽媽也非常失望,可是為了不讓我氣餒,媽媽卻又安慰我,鼓勵(lì)我:“這只是人生中的一次小測(cè)驗(yàn)而已,你要學(xué)會(huì)輸?shù)闷,考得不好沒(méi)關(guān)系,只要你能從中找到錯(cuò)誤并吸取教訓(xùn),你就是最棒的?荚囈呀(jīng)過(guò)去了,要把所有的成績(jī)都?xì)w零。不要因?yàn)檎Z(yǔ)文、英語(yǔ)考得好而驕傲,也不要因?yàn)閿?shù)學(xué)沒(méi)考好就氣餒。我們現(xiàn)在要做的就是要從失敗的地方站起來(lái),為以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),時(shí)刻對(duì)自己充滿信心,寶貝,媽媽相信你!”
聽(tīng)了媽媽這番話,我的眼前頓時(shí)一片光亮,我內(nèi)心的陰暗被驅(qū)逐走了。我又重新拾回了信心,對(duì)呀!哭不是目的,怎樣克服粗心大意才是最重要的。媽媽經(jīng)常看《哈佛女孩劉亦婷》,她笑著對(duì)我說(shuō):“劉亦婷的媽媽說(shuō)開朗活潑的孩子大多都有粗心的毛病,粗心不是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題,而是學(xué)習(xí)能力的問(wèn)題,既然能力不足就要采取相應(yīng)的措施來(lái)防治。我說(shuō)呀,開朗活潑沒(méi)有錯(cuò),錯(cuò)的是粗心。咱們今天就按照她們的.方法來(lái)制定專項(xiàng)訓(xùn)練計(jì)劃!蔽耶(dāng)然是迫不及待了,真想把這粗心一拳打走。變“粗心”為“細(xì)心”具體方法:
一、提高細(xì)心度的方法——抄電話號(hào)碼。找一個(gè)通訊錄,在一分鐘內(nèi)抄寫電話號(hào)碼,做到“左手指、右手抄”,盡量做到抄得又快又不出錯(cuò)。連續(xù)對(duì)三次以上結(jié)束當(dāng)天的訓(xùn)練,如果錯(cuò)了就要訓(xùn)練十分鐘。
二、計(jì)算快又準(zhǔn)的方法——撲克牌速算。去掉牌里的大小王與J、Q、K,然后把牌洗亂,再掐著秒表一張張地迅速累加牌上的數(shù)字,直到熟練無(wú)比。這個(gè)方法我以前用過(guò),可都沒(méi)堅(jiān)持下來(lái),這次我一定要堅(jiān)持下來(lái)。
三、寫得快又好的方法——抄寫阿拉伯?dāng)?shù)字。在一分鐘內(nèi)盡可能快而又準(zhǔn)確地抄寫阿拉伯?dāng)?shù)字,具體方法同一。
成長(zhǎng)的路上有曲折與險(xiǎn)峻,有人失敗有人成功。良好的計(jì)劃是成功的一半,媽媽的鼓勵(lì)是我前行的動(dòng)力。努力+好的學(xué)習(xí)方法=成功總有一天,我一定會(huì)超越自我……
寫小學(xué)的作文 篇3
茉莉花被碧綠的枝葉襯托著,形成了鮮明的對(duì)比,茉莉花裊娜的開著,微風(fēng)羞澀的打著花果朵,送來(lái)一絲絲沁人心脾的香氣。茉莉花她穿著雪白而圣潔的連衣裙就如同一個(gè)美麗迷人,體態(tài)修長(zhǎng),亭亭玉立的小姑娘,顯得那么端莊素雅。碧綠的葉子像一塊清脆透明的翡翠。清香,醇香,濃香。怎能不令人陶醉其中,心曠神怡呢!
我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵穿著雪白衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)的茉莉花,小鳥為我伴奏,小花為我舞蹈。我躺在大地媽媽的懷抱中,貪婪的吸著天地之精華,我傾聽(tīng)小草的聲音,我感受著大自然奇妙世界。微風(fēng)如媽媽的手溫柔地?fù)崦业哪樀,我情不自禁的翩翩起舞,不光是我一朵,所有的茉莉花都在舞蹈,溫暖的?yáng)光灑在我的身體上,我全身的露珠閃爍著金光,猶如寶石般耀眼,小蜜蜂飛過(guò)來(lái),告訴我蜂蜜收成的碩果累累,小鳥飛過(guò)來(lái),告訴我今天的.新鮮事物,老爺爺喜笑顏開的向我走來(lái),把最溫暖的笑容注射進(jìn)了我的血液!
我忽然想起我不是茉莉花,而是去欣賞茉莉花的呀!我興高采烈的哼著小調(diào)流連忘返的跑回了家,“好一朵美麗的茉莉花呀……”
寫小學(xué)的作文 篇4
下雪了,爸爸帶我到公園。一走進(jìn)公園,我便聞到一股清香,我隨著香味一路尋找,看到了一片梅花林。
臘梅花是黃色的,一朵花只有五六片花瓣,每片花瓣只有我的中指這么大。有的花瓣全部展開了,露出淡黃色的小花蕊,有的.開了一半,有的還是花骨朵,看起來(lái)馬上就要破裂似的。
這么多臘梅花,因?yàn)樗男螤畋容^小,加上樹枝上的白雪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像一個(gè)藝術(shù)品,難怪有那么多的文人和藝術(shù)家喜歡詠梅。
爸爸說(shuō):“梅花是在冬天特別寒冷的時(shí)候開放,別的花都經(jīng)不起寒冷,只有梅花“獨(dú)占鰲頭”!
這時(shí)我忽然覺(jué)得自己就是一朵小小的臘梅花,與白雪一起站在枝頭上。寒風(fēng)吹來(lái),一動(dòng)也不動(dòng),依然“昂首怒放”,“展現(xiàn)嬌姿”。
過(guò)了一會(huì)兒,爸爸拍拍我的肩,我這才記起來(lái)我不是臘梅花,我是在看花。在回家的路上我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我要做一個(gè)和臘梅花一樣堅(jiān)強(qiáng)的孩子!
寫小學(xué)的作文 篇5
我家鄉(xiāng)的春節(jié)是別有一番特色的。當(dāng)然,百里不同風(fēng),千里不同俗嘛,按我家鄉(xiāng)的習(xí)俗,除夕到正月初十才算春節(jié)。
其中,除夕是我最喜歡的一天,盡管那天是最重要最忙碌的一天。在這個(gè)時(shí)刻,除了特殊原因外,大家都會(huì)回到家里,與家人團(tuán)聚。一會(huì)兒,外婆端著飯菜過(guò)來(lái),看著桌上豐富的年夜飯,我們還沒(méi)吃就一個(gè)勁的說(shuō)好吃。飯桌上,我們一邊談?wù)撋钪械?奇聞樂(lè)事,一邊津津有味地品嘗美味佳肴,享受團(tuán)圓的樂(lè)趣。吃完年夜飯,我們這些小孩子就會(huì)室外的空地看璀璨而耀眼的煙花在美麗的夜空中繽紛綻放,聆聽(tīng)每一處喜慶的祝福。
而大人們呢,就在家里看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)、準(zhǔn)備明天拜年要用的物品。 到了十二點(diǎn),也就是午夜零點(diǎn)。家家戶戶都準(zhǔn)備好鞭炮,對(duì)著門外大喊幾聲:放炮啦!放炮啦!隨著喊聲過(guò)后,噼里啪啦!噼里啪啦!噼里啪啦!一陣陣激烈的爆竹和鞭炮聲在我們耳旁回蕩,這才是最激動(dòng)人心的時(shí)刻,新的一年即將來(lái)臨! 放炮啦,放炮啦噼里啪啦!這天早晨迎著幾聲炮聲,我們才睡醒。
沒(méi)錯(cuò),這天就是大年初一!這幾天,我們都會(huì)去親戚好友家作客拜年,并且還會(huì)帶些禮品,表示客氣之意。然后,我們會(huì)出去外面逛逛街,看舞獅表演。舞獅是我家鄉(xiāng)的最大特色,看著虎獅從地上跳到高樓上,再用復(fù)雜又困難的動(dòng)作表演,我們連連鼓掌! 過(guò)了初十,十一、十二時(shí),我們也就該回去工作了。這時(shí),長(zhǎng)輩會(huì)讓我們帶些拜年時(shí)別人送的或買的禮品,喻意春節(jié)的福氣會(huì)伴隨著我們度過(guò)這一整年。
寫小學(xué)的作文 篇6
星期一的時(shí)候,考慮是的結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了,這次的語(yǔ)文成績(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)是數(shù)學(xué)、英語(yǔ)中最差的一個(gè)了。
考語(yǔ)文的時(shí)候,我的老同桌王璐光和說(shuō)話?荚囍校业腵心沒(méi)在卷紙上,光想出去玩,所以做題的時(shí)候就馬馬虎虎了。
數(shù)學(xué)上對(duì)我來(lái)說(shuō)并不容易,基本的知識(shí)都不會(huì),做完沒(méi)認(rèn)真檢查,所以才考八十六分。
這次的結(jié)果是我不開心,我要學(xué)習(xí)好的人認(rèn)真學(xué)習(xí)一下別人的知識(shí),多讀一些課外書,積累一些優(yōu)美詞句。
寫小學(xué)的作文 篇7
我的老爸今年38歲了,他長(zhǎng)著圓圓臉,一雙炯炯有神的眼睛。大鼻子上面架了一副眼鏡,底下襯著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
他的嘴巴呀!一個(gè)大餅沒(méi)咬上三口就下了肚,一碗米飯沒(méi)扒拉幾下就沒(méi)了影,吃起紅燒肉來(lái),兩塊一起往嘴里塞,腮幫子動(dòng)幾下,肉就無(wú)影無(wú)蹤了。可這張嘴對(duì)我的要求特別嚴(yán)。唉!怎么說(shuō)呢!我覺(jué)得很嘮叨,也很煩人,總是說(shuō):“魯秀杰該寫作業(yè)了,該看書了,該練字了……”可從來(lái)不說(shuō)“你可以玩了”。
說(shuō)起來(lái)真怪,我的老爸從來(lái)不會(huì)唱戲,但會(huì)變臉,當(dāng)他看到卷子上那紅艷艷的.100分時(shí),臉馬上就變得晴空萬(wàn)里了。這時(shí)候,我不管提出什么要求,他都是爽快地答應(yīng)。我想老爸的臉常常是這樣該多好!可是“天有不測(cè)風(fēng)云”,前幾天英語(yǔ)小測(cè)驗(yàn),我只考了86分。在回家的路上我忐忑不安,仿佛聽(tīng)到老爸的喝叱聲。心里想,下次一定要認(rèn)真;氐郊遥夷ツゲ洳涞匕丫碜咏o了老爸,他一看,頓時(shí)臉色大變,雙眉緊縮,眼睛里好像射出一道寒光,好似閃電一樣,刺得我渾身哆嗦,“你怎么搞得?”老爸的責(zé)問(wèn)聲像雷聲,震的我耳朵嗡嗡響,幸好被老媽阻止。最后老爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“以后不能再考出這樣的成績(jī)了”。我連連點(diǎn)頭說(shuō):“知道了,老爸!
這就是我的老爸,雖然有點(diǎn)嚴(yán)肅,但他也是我學(xué)習(xí)和生活的啟明燈,在學(xué)習(xí)和生活中永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn),以后我會(huì)好好學(xué)習(xí),希望每天能看到老爸臉上燦爛的笑容。
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