寫小學(xué)的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的寫小學(xué)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫小學(xué)的作文 篇1
重陽(yáng)節(jié)看望外公外婆
今天是九月初九重陽(yáng)節(jié)，我們沒(méi)有去登高，而是去瑞安看望好久不見(jiàn)了的外公和外婆。
坐了一個(gè)來(lái)小時(shí)的.公共汽車，我和媽媽來(lái)到了外婆家。進(jìn)了門，我看見(jiàn)外婆正在煮飯，外公靠在椅子上休息呢。他們看見(jiàn)我來(lái)了，高興地迎上來(lái)：“杭杭來(lái)了，這幾天放假要在這多玩幾天!”我跑到外婆身邊，說(shuō)：“外婆外公，祝你們節(jié)日快樂(lè)!”外婆非常好奇：“杭杭，今天是我們的什么節(jié)呀?”“今天是重陽(yáng)節(jié)，也就是老人節(jié)，所以今天就是您和外公的節(jié)日呢�！蔽乙槐菊�(jīng)地說(shuō)。外婆聽(tīng)了，恍然大悟：“原來(lái)是這樣啊!謝謝杭杭，杭杭真孝順。”
接著，我把準(zhǔn)備好的禮物——“好想你”紅棗從包里拿了出來(lái)，遞給他們，說(shuō)：“外婆外公，這是我和爸媽送你們的禮物，祝你們節(jié)日快樂(lè)，身體健康!”外婆接過(guò)禮物，撫摸著我的頭，笑了。
寫小學(xué)的作文 篇2
我從一個(gè)在襁褓中嗷嗷待哺的嬰兒，幫父母分擔(dān)家務(wù)的大孩子，已經(jīng)度過(guò)十三個(gè)春秋。那一個(gè)個(gè)標(biāo)志著生命伊始的日子，有的是在蛋糕燭光中度過(guò)；有的是在朋友們的祝福中度過(guò)……其中最令我難忘的是我十一歲的生日。生日那天，迎接我的不是鮮花，不是蛋糕，不是漂亮的禮物，而是……記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，放學(xué)后，我急急忙忙趕回家。咦！老爸老媽呢？怎么不見(jiàn)他們的蹤影呢？
正在這時(shí)，一陣清脆的電話鈴聲打斷了我的思考。我朝電話撲過(guò)去，拿起了聽(tīng)筒，電話的那一邊傳來(lái)了媽媽的聲音：“孩子，今天是你的生日，可是媽媽沒(méi)時(shí)間陪你過(guò)生日，爸爸也出差了。晚飯你自己解決吧！”“嘟——嘟——嘟——”聽(tīng)完媽媽的話，我有點(diǎn)不知所措。原來(lái)溫馨的生日晚會(huì)怎么變成“自力更生”的晚餐了？！我的心情也一下跌入了谷底。為什么？為什么？怎么你們偏偏在我生日時(shí)去忙工作呢？埋怨貴埋怨，目前最重要的`是解決肚子問(wèn)題。我學(xué)著媽媽平時(shí)煮飯的樣子，開(kāi)始做飯了。
歷盡千辛萬(wàn)苦，我終于做好了“可口的晚飯”。吃著自己做的飯菜，感覺(jué)有點(diǎn)異樣。正在這時(shí)，電話又響了起來(lái)。我拎起話筒一聽(tīng)，哦，是媽媽！她對(duì)我說(shuō)：“從今天起，你已經(jīng)十一歲啦！將要從兒童變?yōu)樯倌炅耍蚁Ｍ憬窈笠慌吕щy，不怕失敗，努力學(xué)習(xí)，你知道媽媽為什么要在你生日這天選擇讓你自己煮飯嗎？因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女，吃不起苦，遇到一點(diǎn)苦難就害怕，依賴性強(qiáng)……”我聽(tīng)著這幾句話，忽然領(lǐng)悟到了什么。
人的一生，會(huì)遇到無(wú)數(shù)挫折，無(wú)數(shù)失敗，只有一次又一次跌倒，有一次次爬起，努力學(xué)習(xí)，不畏困難，才能登上勝利的頂峰�！皨寢專摹Y物’是我收到過(guò)的最好的禮物！”說(shuō)完，我愉快的回到飯廳，收拾桌子，準(zhǔn)備洗碗。十一歲生日已經(jīng)過(guò)去很久了，媽媽的那番話始終牢牢地記著。我所取得的每一個(gè)成績(jī)都包含著媽媽對(duì)我的關(guān)懷與教育。在我的記憶中，每個(gè)生日都是快樂(lè)的，但只有十一歲生日是最難忘的。
寫小學(xué)的作文 篇3
如今，已是深秋了，接踵而來(lái)的是隆冬季節(jié)，傲立在秋風(fēng)之下的菊花開(kāi)得越發(fā)猛烈。但，如果這時(shí)你看到那一大片楓樹(shù)林，一定會(huì)感到真正的震撼人心！
楓樹(shù)的看點(diǎn)不是樹(shù)枝，也不是樹(shù)干，而是樹(shù)葉。它的樹(shù)葉紅得明亮、黃得透徹、橙得純正，體現(xiàn)出一身的藝術(shù)感和色彩感。那一樹(shù)樹(shù)的楓葉，都是明亮的.顏色，讓入神清氣爽。即使是滿地落葉，也不會(huì)讓人感到落寞，人們?cè)缫驯荒且黄錆M生氣的鮮艷顏色的楓葉給吸引了。
和菊花相比，楓樹(shù)好像是一個(gè)“反派”角色。它與菊花的性格不同：大部分菊花是寧可枝頭抱香死，決不隨風(fēng)逐流中，一種孤傲、不屈的精神�？蓷鳂�(shù)呢？一陣風(fēng)吹來(lái)，該掉的楓葉就掉，一點(diǎn)都不挽留，是不是與菊花產(chǎn)生了巨大的反差？秋風(fēng)吹起時(shí)則又是一大看點(diǎn)，一片片形態(tài)各異的楓葉，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，在空中跳著優(yōu)美的舞蹈，讓人目不暇接，美不勝收。
楓葉，點(diǎn)綴了寂靜而又寂寞的秋天。我相信，接下來(lái)的冬天將不再寒冷。
寫小學(xué)的作文 篇4
一天，小貓?jiān)诠珗@里散步，看到一只烏龜在慢悠悠地走著走著。小貓走上前對(duì)烏龜說(shuō)：“今天天氣這么好，你和我比賽跑步吧�！睘觚敁u搖頭“不行吧。”小貓勸說(shuō)了很久，烏龜終于同意跟貓比賽。
比賽開(kāi)始了，小貓跑了幾分鐘，回頭一看，烏龜?shù)挠岸伎床灰?jiàn)，他哈哈大笑幾聲，看到不遠(yuǎn)的`地方有一棵大樹(shù)，于是他就跑到樹(shù)下躺下來(lái)，睡上一覺(jué)了。過(guò)了很久，烏龜大汗淋淋地跑過(guò)來(lái)了，他看見(jiàn)貓?jiān)谒谜�，趕緊加速往前跑。
小貓一覺(jué)醒來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到烏龜?shù)那坝霸谇懊�，馬上向前跑�？墒菫觚斠呀�(jīng)到了終點(diǎn)了，小貓很失望，烏龜安慰他，他們從此成了好朋友。 這個(gè)故事告訴我，要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，不要自以為是。
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