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動物小學作文6篇[精]
在平時的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的動物小學作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
動物小學作文 篇1
學校要舉行才藝比賽,小猴想學一種本領(lǐng),好在大賽上露一手。小猴想到了小兔。
小兔是小猴班上畫畫得最好的。小猴來到了小兔家,學了一天畫畫手都發(fā)麻了,小猴想:“畫畫太難了,我去學別的吧!”
小猴覺得百靈鳥喇叭吹得很不錯,決定拜百靈鳥為師。小猴來到百靈鳥家,讓百靈鳥教他吹喇叭,小猴鼓起腮,使勁一吹,喇叭沒吹響,卻吹得百靈鳥滿臉口水。第二天,小猴的腮都腫了,小猴想:“吹喇叭太費勁了,我去學點的簡單吧!”
小猴認為跑步很簡單,就去跟小鹿學跑步,小猴學著小鹿的.樣子,做好準備工作,雙腳一蹬,使勁跑起來。才跑了幾天,腿像灌了鉛似的,沉重極了!小猴覺得太累,偷偷溜走了。
比賽那天,小兔、百靈鳥、小鹿的脖子上都掛著金光閃閃的獎牌,而小猴一無所獲,他這才知道臺上一分鐘,臺下十年功啊!
害怕困難的人,什么也不會得到。
動物小學作文 篇2
我家樓下的小院里養(yǎng)著一只溫柔的小白狗,每天上學、回家都能看見這只小狗在院里悠閑地散步。
小狗長得很可愛,一身雪白色的毛,都俏皮地往上卷,兩只三角形的耳朵軟軟地耷拉著,一雙黑寶石似的眼睛總是四處張望,好像對這個世界充滿了好奇。一個濕漉漉的黑色小鼻頭,總是東聞聞,西嗅嗅,好像在尋找什么似的。
小白狗的耳朵非常靈,平時只要有一點風吹草動,它就會“汪汪”地叫起來。有時我走路故意不發(fā)出聲音,可它還是能聽見。我問媽媽小狗的耳朵為什么會這么靈,媽媽說:“當小狗趴在地上時,一只耳朵會緊貼在地上,所以能聽見很細微的聲音。”
小白狗的鼻子也很靈,能聞到各種不同的氣味。一天中午,我拿著一根肉腸,剛走進院里,小白狗就循著氣味湊了過來。它看見我津津有味地吃著,饞的伸著舌頭,喘著粗氣,緊緊地跟在我后面,好像是要祈求我給它一塊肉?匆娝@可憐巴巴的模樣,我只好把剩下的一小塊給了小白狗。小白狗叼著肉一口吞進了肚子,吃完后舔了舔嘴巴,仰起脖子看了我一眼,好像是在感謝我,隨后搖著尾巴,滿意地走開了。
小白狗是非常溫順的`,我很喜歡它,總想摸一摸它的一身卷毛。每當你靠近它時,它就又蹦又跳地圍著你轉(zhuǎn),有時也會不停地搖尾巴和你打招呼。當你觸摸它的卷毛時,它就順從地趴在地上,任憑你去撫摸。
多么可愛的小狗,它使我的生活多了一份樂趣!
動物小學作文 篇3
小猴、兔子、烏龜都失業(yè)了,它們找呀找,都找不到一個合適的工作。 小猴喜歡體育、兔子喜歡文學、烏龜喜歡當小丑。它們都分頭找自己的工作了。小猴決定到體育訓練館去當教練,兔子要到學校里當老師,烏龜準備到表演團當演員。小猴到了訓練館,就馬上接受考試,讓它在水里游泳,小猴一聽,慌了。說:“我又不當游泳教練,讓我游泳干嗎呀?”測試老師說:“可是游泳也屬于體育呀!”小猴為了蒙混過關(guān),只好硬著頭皮跳進了游泳池,只見轟的`一聲,賤起水花,小猴差點被淹死,多虧了測試老師及時抱了120,才搶救了小猴。 再說說兔子吧,它到了學校,學校決定讓它試教一天。它一跨進門,就:“媽媽好!眲游飳W校的學生們哄堂大笑。兔子也不好意思地臉紅了,因為它平時經(jīng)常跟媽媽問好,所以都改不過來了。它又說了一聲:“安靜!”同學們都靜了下來?墒,兔子都忘了該怎么說了,所以只好以失敗告終了。 烏龜?shù)奖硌輬F也不是那么順利的,雖然它首先通過了測試,但是它的反應(yīng)很遲鈍。訓練員說:“過來,集合!”烏龜就慢慢地爬過來,訓練員都不耐煩了,它才爬了過來。訓練員二話不說,立即辭退了它。 三個朋友在回家的路上走在了一起,它們異口同聲地說:“選職業(yè),也要看看自己最擅長的特長呀!”
動物小學作文 篇4
我給大家介紹一個動物朋友吧!它叫小白,是一只非常可愛的小白兔,它全身長著長長的毛,又光滑又柔軟,好像穿著美麗的毛大衣。它的耳朵像一把張開的大剪子豎在頭頂,又大又長,耳朵的中間還露出了一點淺淺的.粉紅色。它的臉上嵌著一對紅色眼睛,又大又圓,如同兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石。還有它的三嘴非常奇特,一聞到食物的氣味就會張大開來,然后把食物嚼兩下便吞入肚中。因為它全身都是雪白的,所以我給它取名叫"小白"。
小白睡覺的時候總是縮成一團,像個大絨球似的。
每當我放學回到家,它就望著我,好像在說"我餓了,給我點兒吃的吧!"小白吃東西從不挑食,蘿卜,青菜,白菜它都愛吃。每次我拿食物喂它,它毫不客氣地一掃而光。它吃東西也很有特色,那張三瓣嘴咬住食物,不停地嚼,還發(fā)出"咔嚓咔嚓"的聲音。吃飽了之后,小白就舔舔我的手,好像在說:小主人,謝謝你!看著它的樣子,我開心的笑了。
有一次,我在寫作業(yè),突然感到腳下有什么東西在碰我。我吃驚的往地下一看,呀!原來是小白,它竟然逃出籠子來找我玩。可我要寫作業(yè),于是,我只對它說:"小白乖,現(xiàn)在我在寫作業(yè),等我把作業(yè)做完了再和你一起玩,乖!"然后,我就把它關(guān)在籠子里。我把作業(yè)做完就把它放了出來,它卻在地上一動不動,好像很不開心。我對它說:"剛才我要寫作業(yè),沒辦法,寫作作業(yè)做完了,我和你一起玩會吧!"它好像聽懂了我的話,才又和我玩了起來。
這是一只可愛,調(diào)皮,不挑食的小白呀!
動物小學作文 篇5
今天真開心,早上去了西湖,西湖的水果然和課文里說的一樣,是水平如鏡爸爸帶我去動物園玩。
到了動物園,里面有猴子、老虎、熊貓、蛇……我們先去看猴子,這些猴子每只都活蹦亂跳,看上去都很機靈。有的猴子坐在假山吃蘋果;有的在為同伴捉虱子;有的`雙手抓著假山蕩秋千;還有的眼睛緊緊的盯著我們,不知是在害怕我們還是在歡迎我們。
接著,我們就去看老虎了,有兩只老虎被關(guān)在一個鐵籠子里,大家都說老虎很兇,我覺得沒錯,因為它那眼神,誰看了都有一種恐懼感。它那牙齒差不多有五厘米長,還有它的爪子,比小刀還要鋒利。
接著,我們?nèi)タ葱茇,在一個大鐵籠子里有三只熊貓,它們都悠閑地躺在籠子里睡大覺呢!雙眼緊閉,像一個“大”字。
最后,我們?nèi)タ瓷吡耍弑魂P(guān)在石頭做的房子里,三面是石頭,外面是一塊透明的玻璃,我看眼鏡蛇,它似乎對我不太友好,我一走過去,它立刻就把頭豎起來,像是在對我呢!
動物園里的動物真的太有趣了,無論是機靈的猴子,還是兇猛的老虎,還是是悠閑自在大熊貓,這次來杭州真高興!
動物小學作文 篇6
星期六,我們一家去動物園玩。我在水里看到了正在嬉戲的小魚,它們多可愛啊,多自由啊,我心里想。我又往前走了一段路程,我眼前閃出了“大象館”這幾個字,我興奮地說:“爸爸,咱們?nèi)タ纯?吧”。我進到大象館里,忍不住哇、哇地叫了起來,原來有一只體態(tài)高大、笨頭笨腦的大象在跳舞。它先用長長的鼻子甩來甩去,然后把左后腿抬起晃來晃去,有節(jié)拍地跳著舞蹈,我心里真是沒想到, 這一只笨頭笨腦的大象,也會跳舞呀。我們走出了大象館,來到了猴山前,我眼前又閃現(xiàn)出了一幅景色,一只只機靈、活潑、可愛的小猴子,在猴山前面蹦來蹦去,而有的.小猴子,可能是餓壞了,在抓 耳撓腮,著急地四處張望著,這時候,砰的一聲,一個礦泉水瓶落在了圍著猴山的小水溝里,一群小猴子看到了,爭先恐后地跑到了小水溝邊。有一只猴子用腳勾著地面,用兩只手去撈礦泉水瓶,等它 撈上來后,那幾只小猴子,也圍攏了上來,你爭我搶地都想把礦泉水瓶搶過來,它們的動作滑稽可笑。我心里想著,動物是人類的好朋友,如果沒有了動物,大自然也不會這么的美好,我們要保護好動 物,熱愛大自然。
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