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小學(xué)的作文400字(經(jīng)典9篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)的作文400字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)的作文400字 篇1
生活就如同一杯綠茶，在快樂(lè)中摻雜著一絲辛酸，在苦澀中夾雜著一縷甘甜，苦與樂(lè)伴隨著我。
學(xué)習(xí)生活雖然十分辛苦，但是也充滿(mǎn)了快樂(lè)，這些辛苦的點(diǎn)點(diǎn)滴滴為我在成長(zhǎng)的路上掛起一盞盞彩燈，照亮我前方的路。高中生說(shuō)初中生很空閑，初中生說(shuō)小學(xué)生空閑，但我身為一名小學(xué)生，從來(lái)沒(méi)有感到過(guò)空閑，我很辛苦，但我辛苦得快樂(lè)。
每天晚上，我便在燈光的陪伴下學(xué)習(xí)，奮筆疾書(shū)，偶爾遇到難題目停下來(lái)思考片刻，在大腦中拼命思考，然后用自己認(rèn)為不錯(cuò)的回答寫(xiě)在上面。寫(xiě)完后還要看英語(yǔ)書(shū)，背課文、背單詞、預(yù)習(xí)明天的知識(shí)。
在辛苦中，我也體會(huì)到了快樂(lè)：每天上英語(yǔ)課時(shí)，老師總會(huì)表?yè)P(yáng)我，我的心里可開(kāi)心了，這一次次的表?yè)P(yáng)使我受到前所未有的'鼓舞，連考試都變得不那么可怕了。記得那一次英語(yǔ)考試，我毫不畏懼，沒(méi)有緊張得腦子一片空白，我從容地做了起來(lái)，一個(gè)個(gè)答案如流水從我腦子里蹦了出來(lái)，而且一點(diǎn)兒也不勉強(qiáng)，做完后我就迅速地檢查起來(lái)。當(dāng)老師批完卷子后，我一看，得了一個(gè)高分：99分，全班第二，雖然考的不錯(cuò)，但我是課代表，沒(méi)有考到全班第一是很遺憾的。我雖然高興，但不知足，繼續(xù)努力起來(lái)，一個(gè)又一個(gè)好成績(jī)從我這里誕生，我喜上眉梢，這都是辛苦的付出換來(lái)的成果呀！
對(duì)啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。于是，我又學(xué)了起來(lái)，一年>四季，從不間斷，功夫不負(fù)有心人，我的英語(yǔ)水平越來(lái)越好。我辛苦，但我快樂(lè)著！
小學(xué)的作文400字 篇2
今天是9。10日教師節(jié)，我們都為這個(gè)不平凡的日子為老師準(zhǔn)備了許多節(jié)目。
“王藍(lán)翔，過(guò)來(lái)一下！“老師笑著說(shuō)。我?guī)е蓡?wèn)來(lái)到了老師面前，老師帶著信任地目光看著我，說(shuō)：“你把這句話(huà)讀一遍！”我一看，原來(lái)是主持人的臺(tái)詞，我高興的把這句話(huà)讀了一遍，老師一看我讀的還差不多，就讓我上任了。我坐到坐位上非長(zhǎng)激動(dòng)，因?yàn)槲覐囊荒昙?jí)到三年級(jí)都沒(méi)有當(dāng)過(guò)主持人，雖然激動(dòng)，還有緊張，但還有信心，我相信，我一定會(huì)完成這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)！
上完一節(jié)課后，老師說(shuō)：“這次的主持由孫藝、王藍(lán)翔為大家主持。”該我上臺(tái)講話(huà)了，我原以為我會(huì)很緊張，可是我卻很冷靜，說(shuō)完，我感到很高興，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了我自己，雖然我主持的'好，可大家表演的更好！這會(huì)也對(duì)照了臺(tái)詞上的一句話(huà)：我班的同學(xué)是多才多藝的。真是，有唱歌的、跳舞的，更讓大家目瞪口呆的是彈奏古箏《魚(yú)舟唱晚》，那才真叫棒！最后，我想對(duì)老師您說(shuō)：“您是最偉大的！因?yàn)槲覀兊牟潘嚩际悄銈兣囵B(yǎng)出來(lái)的！”
小學(xué)的作文400字 篇3
我的家鄉(xiāng)瀕臨長(zhǎng)江上游的一個(gè)江邊小鎮(zhèn)，這里景色美麗，與世隔絕。春夏秋冬四季無(wú)不各具風(fēng)韻，但數(shù)最美的就要算是春季了。春季有迷人的四景：花草樹(shù)河。
花是萬(wàn)物蘇醒的象征，家鄉(xiāng)的燕子從南邊飛回來(lái)了，小鳥(niǎo)也在高高的枝頭上唱歌。瞧！那些黃的．粉的．白的花朵們，在春姑娘的呼喚下，悄無(wú)聲息的開(kāi)放，在空氣中散發(fā)著誘人的芳香，成群的蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去的釀蜜，蝴蝶在花叢里翩翩起舞，有條不絮排列著的花兒在蜜蜂蝴蝶的映襯下，顯得更加美麗，為家鄉(xiāng)增添了生的活力。
草是春意盎然的象征，那滿(mǎn)山遍野與寒風(fēng)驟雨斗爭(zhēng)過(guò)的家鄉(xiāng)小草，終于在春姑娘的撫摸和親吻下長(zhǎng)出了翠綠色的嫩芽�？�！這不正在家鄉(xiāng)溫暖的陽(yáng)光照射下，互相挑逗呢。這一片片翠綠的小草，像一塊綠色的地毯，像一塊無(wú)暇的翡翠，更像一座綠的天堂。
樹(shù)是生機(jī)勃勃的象征，那家鄉(xiāng)一排排柏樹(shù)，一株株萬(wàn)年青，一棵棵黃芽樹(shù)都在竊竊私語(yǔ)的說(shuō)話(huà)，蒼翠碧綠，樹(shù)葉搖擺，它們都挺著高聳筆直的軀干，在家鄉(xiāng)的山坡上昂然挺立，像一把把綠傘，一朵朵蘑菇，一座座塔，更像一個(gè)綠色的.童話(huà)。
河是春回大地的象征，家鄉(xiāng)有一條蜿蜒曲折的小河，河水清澈見(jiàn)底，好像一條晶瑩透亮的碧玉帶，鑲嵌在故鄉(xiāng)的懷里。這條小河是村里的命脈，是村里與外界的唯一溝通，它也是一條哺育了村里一代有一代人的救命河，村里的人格外的愛(ài)惜這條河，就連這個(gè)村子的村名也叫河村。
�。∥覑�(ài)我的家鄉(xiāng)，愛(ài)家鄉(xiāng)的春天，更愛(ài)家鄉(xiāng)春天的四景。
小學(xué)的作文400字 篇4
“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè)陶陶……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我心里是酸溜溜的。
我非常喜歡小動(dòng)物，尤其是狗。關(guān)于養(yǎng)狗，我與父母“上輩子”就開(kāi)始談判了，但現(xiàn)在依然不見(jiàn)狗影來(lái)，他們的借口如下：
一、養(yǎng)狗太臟 估計(jì)大部分父母都會(huì)這樣說(shuō)，什么拉便便誰(shuí)擦，洗澡誰(shuí)洗，誰(shuí)來(lái)照顧……我當(dāng)然說(shuō)全包在我身上，而換來(lái)的話(huà)卻是：“你連自己都照顧不好，還養(yǎng)狗……”所以，我們制定了養(yǎng)狗條約：我自己干一個(gè)月的家務(wù)活，就養(yǎng)只狗。可前幾天還好，后幾天就堅(jiān)持不了了，條約也只好告一段落了……
二、費(fèi)精力 再往下說(shuō)，爸爸媽媽馬上就會(huì)說(shuō)：“你現(xiàn)在是學(xué)生，哪來(lái)時(shí)間養(yǎng)狗？”我當(dāng)然會(huì)抽空照顧它，但是最終因某種原因告一段落。
三、不養(yǎng)就是不養(yǎng) 說(shuō)來(lái)說(shuō)去也就是這幾句話(huà)。我經(jīng)常問(wèn)爸爸媽媽為什么不讓養(yǎng)狗，父母最常用的回答是：“不養(yǎng)就是不養(yǎng)！”但是我總提養(yǎng)狗的事兒，爸爸媽媽就會(huì)用“最狠”的絕招——威脅。我也試著威脅他們，可依然無(wú)效。我說(shuō)：“我買(mǎi)回來(lái)就不信你們不給養(yǎng)�！倍鴭寢岏R上接話(huà)：“我從樓上扔下去，不信你不心疼�！边@話(huà)“猛！”我怎么也不能讓我親愛(ài)的'“狗寶寶”摔壞一根毫毛呀！唉，養(yǎng)狗的事只得告一段了！
我不知道養(yǎng)狗有什么不好，所以我整天只能買(mǎi)點(diǎn)寵物的書(shū)，回家慢慢欣賞……
小學(xué)的作文400字 篇5
萬(wàn)圣節(jié)的晚上，我在家里裝扮成女巫，帶著一頂黑黑的、尖尖的上面印著蜘蛛網(wǎng)圖案的帽子，披著一件黑色的披風(fēng)，拿著一把“會(huì)飛”的掃帚和一個(gè)像貓頭鷹一樣的討糖袋。打扮好了之后，我和媽媽一起到托馬斯參加萬(wàn)圣節(jié)派對(duì)。
我剛到托馬斯門(mén)口就被驚呆了。因?yàn)槲铱匆?jiàn)托馬斯門(mén)口放著一個(gè)黑色大拱門(mén)，拱門(mén)上寫(xiě)著“萌鬼來(lái)襲，狂歡派對(duì)”。托馬斯館的墻壁上掛著一幅有妖魔鬼怪圖案的黑色幕布，還放著詭異的音樂(lè)。小朋友們裝扮成了女巫、公主、蜘蛛俠等各種造型。老師的臉上涂滿(mǎn)了顏料，裝扮成僵尸的.樣子，特別恐怖。
過(guò)了一會(huì)兒，派對(duì)開(kāi)始了。有走秀、木乃伊、摸箱子、貼蜘蛛和變魔術(shù)等游戲。其中讓我印象最深刻的節(jié)目是木乃伊。我們每個(gè)同學(xué)拿了一捆紙巾，把老師從頭到腳裹起來(lái)，變成木乃伊。我們剛要把這位外教老師的頭裹起來(lái)，他就大聲用英語(yǔ)抗議，可惜我聽(tīng)不懂。我猜她應(yīng)該在說(shuō)：“救命呀，救命呀，求求你們放過(guò)我吧！”可是我們都不理她，繼續(xù)裹紙巾。我們把她裹成木乃伊后，拿了獎(jiǎng)品就去玩下一個(gè)游戲了。
這次派對(duì)小朋友們都玩得很盡興，讓我度過(guò)了一個(gè)不一樣的萬(wàn)圣節(jié)。
小學(xué)的作文400字 篇6
天上的云，多姿多彩，變化多端。蔚藍(lán)的天空上無(wú)數(shù)的云彩懸浮，有的像一簇簇纖白的羽毛，有的像一縷縷輕盈的細(xì)絲，有的卻像一團(tuán)團(tuán)白色的棉花。
一個(gè)晴朗的星期天，我站在陽(yáng)臺(tái)抬頭仰望天空，看到了天上的.朵朵白云。這邊的云像大海上的浪花，天空變成了無(wú)邊無(wú)際的大海，頑皮的浪娃娃在大海上追逐打鬧，開(kāi)心地嬉戲。那邊的云像神態(tài)各異的動(dòng)物，整個(gè)天空簡(jiǎn)直成了一個(gè)熱鬧的非凡的動(dòng)物園，有的像一只只小雞正在吃蟲(chóng)子，有的像一只大像正在河邊喝水，還有的像活蹦亂跳的小白兔正在輕輕跳躍。另一邊的白云變成了一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的的蒙古包，勤勞的牧民正在和奶牛親切地交流。有風(fēng)的時(shí)候，調(diào)皮的風(fēng)娃娃會(huì)把這和諧平靜的場(chǎng)面給破壞掉。瞧，馬兒和牛兒在綠色的草原上飛快地奔跑，接著草原變成了一條巨龍，在天上吞云吐霧，顯得相當(dāng)威風(fēng)。
暴風(fēng)雨來(lái)臨之前，空中的云變得烏黑烏黑的，光線(xiàn)一下子暗淡下來(lái)了，仿佛誰(shuí)不小心打翻了墨水瓶，墨水染黑了云朵，讓潔白的云變得那么黑，仿佛壓境的大軍。
云朵呀，你就像一條變色龍。植物的時(shí)候你被陽(yáng)光照得金燦燦，好像在對(duì)大地快樂(lè)地微笑;傍晚的時(shí)候你又像一個(gè)小姑娘，不好意思羞紅了臉;下雨的時(shí)候，又像跟誰(shuí)生了氣，陰沉著一張臉。
美妙神奇的云朵啊，你一下子就蹦進(jìn)了我的心里，我才發(fā)現(xiàn)我是那么的喜歡你!
小學(xué)的作文400字 篇7
關(guān)愛(ài)，是我們每個(gè)人都得需要的，他在我們身邊無(wú)處不在，它就在我身邊多得數(shù)不清，我相信，你們和我一樣，關(guān)愛(ài)也是多得數(shù)不清。我講一講其中的兩件事吧。
有一天晚上，我正在床上睡覺(jué)時(shí)，我突然醒了過(guò)來(lái)，就覺(jué)著很不舒服，于是就大聲喊道：“媽媽?zhuān) 眿寢屃⒖膛芰诉^(guò)來(lái)，問(wèn)我：“怎么了？”我吃力地說(shuō)：“我不舒服。”媽媽便拿出溫度計(jì)，給我測(cè)量體溫，一看，提問(wèn)突然增高到40度，媽媽立刻去給我取藥，吃了藥以后，媽媽被我到醫(yī)院去體檢，醫(yī)生說(shuō)：“沒(méi)什么事，只是小小的.感冒而已�！贝蛲甑跗恳院螅液蛬寢尰氐搅思�，媽媽又給我測(cè)量體溫，體溫終于降到了36度3—6左右，媽媽這才放下心，我看到媽媽的臉凍的通紅，但媽媽就是不說(shuō)出“冷”這個(gè)字。
有一天下午，放學(xué)的時(shí)候，老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“把昨天讓家長(zhǎng)聽(tīng)寫(xiě)的生字交上。”當(dāng)排長(zhǎng)將要拿走我的生字時(shí)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有家長(zhǎng)簽字，排長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“你忘記家長(zhǎng)簽字了，得再抄寫(xiě)一遍�！蔽页瓕�(xiě)完這一遍后，而我是最后一個(gè)走出教室，走到學(xué)校門(mén)口，見(jiàn)媽媽正在焦急地等待我，臉已經(jīng)凍得通紅。在回家的路上，我想：以后我要記清楚相互作業(yè)。
在此我呼喚全市人民們：關(guān)愛(ài)自己！關(guān)愛(ài)他（她）人！讓每個(gè)人的人生更美好。
小學(xué)的作文400字 篇8
我有一輛很漂亮的自行車(chē)，可我就是不會(huì)騎，一定要安上后面兩個(gè)支撐的小輪子才敢騎。一天爸爸對(duì)我說(shuō)：“你是個(gè)大孩子了，要勇敢一點(diǎn)，再說(shuō)了四個(gè)輪子的車(chē)是幼兒園的小朋友騎的呀！”聽(tīng)到這里我覺(jué)得有一股學(xué)騎兩輪自行車(chē)的勁頭上來(lái)了，可是我又害怕摔跤，但是我又想：“不學(xué)會(huì)騎自行車(chē)將來(lái)肯定不方便�！蔽铱紤]了一會(huì)兒就下決心學(xué)騎兩輪自行車(chē)。
第二天下午我寫(xiě)完作業(yè)后就在爸爸的帶領(lǐng)下出發(fā)到院里的小廣場(chǎng)往學(xué)騎車(chē)了。剛開(kāi)始由于我沒(méi)有徹底把握要領(lǐng)，只要騎上車(chē)沒(méi)走多遠(yuǎn)就摔跤，特別是轉(zhuǎn)彎的'時(shí)候，就連爸爸扶著也不行。后來(lái)爸爸又仔細(xì)給我進(jìn)要保持身體平衡、全身要放松、眼睛要看前方……我固然記住了，但由于學(xué)了一兩個(gè)小時(shí)我和爸爸都有點(diǎn)累，所以就回家休息了。
第三天上午我一寫(xiě)完作業(yè)就下樓繼續(xù)練習(xí)，剛開(kāi)始我還讓爸爸在后面扶著，由于我把握了要領(lǐng)，所以這次學(xué)了不到一個(gè)小時(shí)我就可以自己騎車(chē)了，我興奮的又騎了很長(zhǎng)時(shí)間才回家，走在路上的時(shí)候我想：“只要努力、認(rèn)真、專(zhuān)心就沒(méi)有什么學(xué)不會(huì)的�！�
小學(xué)的作文400字 篇9
今天，又過(guò)年了，萬(wàn)民同慶盛世中華。我不能跟爸爸媽媽同歡樂(lè)共團(tuán)員，心里有很多很多的話(huà)無(wú)處傾訴，只好伴著自己心愛(ài)的筆，讓它代表我的心，給天下父母?jìng)兺峦挛覀兊男穆暋?/p>
那一日清晨，伴著東方的紅太陽(yáng)，伴著媽媽的一夜痛苦的掙扎，我跑出了“地平線(xiàn)”，第一次用“哇哇”的哭聲告訴世界：我來(lái)了！爸爸，媽媽?zhuān)瑺敔�，奶奶一家人誰(shuí)不為我們的出現(xiàn)而欣喜萬(wàn)分？從此，爸爸和媽媽人生第一次由當(dāng)兒女“升級(jí)”為當(dāng)父母。
唉！可誰(shuí)知道這漫長(zhǎng)的人生路該怎么走呀？又有誰(shuí)知道人生的道路坎坷不平，人間還有悲歡離合？我們這些昨日的小寶貝，一夜之間，成為了爸媽的“包袱”了！
我不明白，你們?yōu)槭裁匆x婚？為啥要?dú)У粢粋�(gè)幸福的家。
家庭的破裂，溫馨的解散，關(guān)愛(ài)的`消亡，悲傷，痛苦的是我們這些單親家庭的小伙伴們！當(dāng)我們長(zhǎng)大后，回頭去看看自己的人生，要么是悲是痛，要么是怨是恨，要么是自強(qiáng)不息，要么是自暴自棄…
為了天下離異家庭的兄弟姐妹，我用自己真切的體會(huì)，童年的呼喚，千遍萬(wàn)遍的呼喚天底下的所有爸爸媽媽?zhuān)?/p>
希望你們尊重自己的婚姻，愛(ài)護(hù)自己的家庭，呵護(hù)自己的兒女，盡到父母的責(zé)任，走好自己的人生路，過(guò)好自己的一生。我們不愿看到人世間一個(gè)個(gè)掙扎破裂的家庭！這就是我們所有“無(wú)辜童年伙伴們”的心聲。
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