實(shí)用的小學(xué)作文6篇(合集)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文 篇1
同學(xué)們，你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)滇金絲猴嗎？它又叫黑金絲猴、黑仰鼻猴、雪猴。分布于云南西北部、西藏西南部，是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。
滇金絲猴頭頂有尖形黑色的冠毛，雌性個(gè)體較雄性小。眼周和吻鼻部是青灰色或肉粉色的`，鼻端學(xué)藍(lán)色。毛色比較單調(diào)，背、體側(cè)、四肢外側(cè)和尾巴均為棕色、灰黑色，毛長(zhǎng)達(dá)23厘米；喉、頸、上肢內(nèi)側(cè)臀部為白色，胸部乳白色，腹部橘黃色。
滇金絲猴是草食性哺乳動(dòng)物，懷孕育期是7個(gè)月，每胎一仔，壽命約是16-18歲。棲息于海拔3000米以上的高山暗針葉林帶，是猴類中棲息地海拔最高的種類。喜歡結(jié)群生活，有垂直遷移的習(xí)性，冬季不到海拔較低處活動(dòng)。取食云杉、冷杉等針葉樹(shù)的嫩芽有松蘿、竹筍等，在中午氣溫高時(shí)猴群屬于休息狀態(tài)。
滇金絲猴是中國(guó)的特有種，至今只有750多只了，其分布區(qū)狹小，各自然種群成島狀分布，相互隔離。在比較集中的分布區(qū)已建立了白馬雪山、哈巴雪山、鹽井等自然保護(hù)區(qū)。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)這群可愛(ài)的珍稀動(dòng)物。
小學(xué)作文 篇2
也看過(guò)別處的月――上海的月亮，被霓虹燈照的暗淡無(wú)神;新疆的月亮，被高山惹的寒風(fēng)四起;內(nèi)蒙，內(nèi)蒙的月亮，則有些空曠孤寂，其境過(guò)清。而家鄉(xiāng)的明月，雖物大城市的`奔放，卻有小城市的靦腆;雖無(wú)草原高山的威嚴(yán)，卻有小橋流水的溫馨。那在別處被污染，夸張了的月亮，在家鄉(xiāng)變得那么樸實(shí)――小草樸實(shí)，流水樸實(shí)，家鄉(xiāng)的人更樸實(shí)。每逢望月，一論皓月當(dāng)空，銀光萬(wàn)里，上下皆空，香遠(yuǎn)益清，卻毫無(wú)令人惆悵之感。家鄉(xiāng)的明月，既有青春的笑意，也有成熟的深沉;既有孩童的稚氣，也有壯年的穩(wěn)重――那輪月亮，這片家鄉(xiāng)，還有我......
我的親人，我的朋友，都在這優(yōu)美的家鄉(xiāng)中與我成長(zhǎng)，與我賞月。"今年花勝去年紅，可惜明年花更好，知與誰(shuí)同?"不知將來(lái)，我還能再次坐在家鄉(xiāng)中?與我同行的人，又是誰(shuí)?
我在遙望，在那家鄉(xiāng)的月亮之上......
小學(xué)作文 篇3
今天，我和爸爸媽媽一起到護(hù)河去釣魚(yú)。我們坐在車上，透過(guò)車窗，我看到窗外的田野里，到處是黃色的花，綠色的葉，金黃的油菜花像一張張地毯鋪在地上。綠色的小麥圍在地毯的兩邊，就像是綠色的`花邊。一陣微風(fēng)吹過(guò)，一股清香闖入我的鼻中，真是太好聞了！
到了河邊，爸爸把魚(yú)竿組裝好，裝上魚(yú)鉤，并穿上魚(yú)餌，便開(kāi)始釣魚(yú)了，不一會(huì)兒，爸爸就釣了好幾條魚(yú)了，我覺(jué)得釣魚(yú)真是太容易了，硬要爸爸也給我做一個(gè)小魚(yú)竿，我也學(xué)著爸爸的樣子，先穿上魚(yú)餌，然后把帶有魚(yú)餌的魚(yú)鉤輕輕地放入水中，只見(jiàn)水上起了幾圈波紋。不一會(huì)兒，我就看見(jiàn)我的魚(yú)浮子像加了重似的，一下子沉了下去，并在水中轉(zhuǎn)圈圈。我趕緊把魚(yú)竿往岸上拽，可是怎么也拽不動(dòng)，我急得手忙腳亂，爸爸看見(jiàn)了忙過(guò)來(lái)幫忙，幫我把這條魚(yú)提了上來(lái)。
釣魚(yú)可真不容易啊！
小學(xué)作文 篇4
郁郁蔥蔥的樹(shù)林一片寧?kù)o，神秘而美麗……
當(dāng)人們還沉浸在幽靜的景象里時(shí)，樹(shù)林又變化了另一個(gè)模樣：她漸漸褪去沉重的深綠，變成鮮活而富有生機(jī)的翠綠，綠得耀眼，綠得水靈。是誰(shuí)贈(zèng)予了她們一件新衣裳？是光，它好似一個(gè)跳動(dòng)的小精靈，在樹(shù)林間來(lái)回跳動(dòng)著，回旋著……
微光一點(diǎn)一點(diǎn)的變成了強(qiáng)光，但在樹(shù)林的庇護(hù)下，不但不刺眼，還為樸素的樹(shù)林加上了一件“金首飾”。透過(guò)樹(shù)冠，陽(yáng)光變成了一絲絲一縷縷的金絲，從遠(yuǎn)處眺望，好似下起了一場(chǎng)陽(yáng)光雨。
陽(yáng)光忽明忽暗，我猜一定是調(diào)皮的陽(yáng)光寶寶正在眨巴著眼睛呢！
一會(huì)兒，林中的一切都被陽(yáng)光給“叫”醒了：鳥(niǎo)兒睜開(kāi)睡眼，便與陽(yáng)光做起了游戲；小草小花兒們抖下晶瑩的露珠，綻開(kāi)了燦爛的笑容；成熟的果實(shí)聽(tīng)見(jiàn)了陽(yáng)光到來(lái)的喜訊，連忙跳下果樹(shù)前來(lái)迎接。
陽(yáng)光似乎玩累了，有些暗沉了，這時(shí)林中的一切在陽(yáng)光的.照射下，都充滿生機(jī)，充滿色彩。深淺不一的水洼最明顯，它倒映著林中的事物，閃爍著七彩的光芒，湊近一聞，淡淡的青草味，讓人心曠神怡。瞧，可愛(ài)的小蚯蚓也出來(lái)“曬太陽(yáng)”了，它蠕動(dòng)著身體，想盡可能沖破土層。
雖然陽(yáng)光沒(méi)有聲音，但只要靠在樹(shù)旁，就仿佛聽(tīng)見(jiàn)陽(yáng)光哺育大地時(shí)，萬(wàn)物生長(zhǎng)的聲音，這就是光的聲音吧！太陽(yáng)東升西落，陽(yáng)光依依不舍的離去，一切又恢復(fù)了平靜，可林中的動(dòng)植物還沒(méi)入睡，它們是在等待一場(chǎng)新的盛宴……
小學(xué)作文 篇5
春節(jié)和中秋是家鄉(xiāng)最受重視的兩個(gè)節(jié)日。因?yàn)橹星锕?jié)的夜晚可以吃好多好東西，最重要的是一到過(guò)節(jié)就放假，總會(huì)搞一些娛樂(lè)活動(dòng)，自己可以痛痛快快地玩一場(chǎng);或許兩者兼而有之。總之，過(guò)節(jié)忙的是大人。但大人們忙歸忙，我們小孩玩歸玩，每到過(guò)節(jié)也都有一種心情的放松。當(dāng)然，最高興的還是我們這些無(wú)憂無(wú)慮孩子。
春節(jié)的時(shí)候，雖然恰逢農(nóng)閑，但總感覺(jué)每年都是忙忙碌碌的。惟獨(dú)中秋，給人一種特別的欣喜，一種心境的安歇，一種特別的想往。后來(lái)想起來(lái)，似乎是心緒不同使然。
我喜歡中秋的意境。那既是收獲的積蓄，又是收獲的開(kāi)端。說(shuō)她是積蓄，是由于夏收才過(guò)不多時(shí)候。說(shuō)她是開(kāi)端，是因?yàn)榍锾爝~著她碩果累累的腳步迎面而來(lái)，融著人內(nèi)心即將收獲的欣喜。我想惟有經(jīng)歷過(guò)鄉(xiāng)村生活體驗(yàn)的`人，才會(huì)有這種情感、心境和內(nèi)心深切的感受。圓圓的月光之下，圓圓的月餅又香又甜，蘋果熟了甜津津的，鴨梨、葡萄等水果也都上了市。月光下，人們品嘗著節(jié)日的美食，談?wù)撌斋@的話題。一邊賞月，一邊談?wù)勑拈_(kāi)心極了。有次我想到一句詩(shī)句：“每逢佳節(jié)備思親”。
媽媽每年都要去超市買月餅吃。有一些的月餅外觀像大餅，很厚實(shí)，聞起來(lái)香噴噴的，吃起來(lái)酥酥的。不管是蒸出來(lái)的，還是烙出來(lái)的，上面都有各種各樣的圖案，其中我最喜歡的是桂花雕印出的花瓣月餅，這種月餅吃起來(lái)散發(fā)著淡淡的桂花清香味。
多少年過(guò)去了，雖然現(xiàn)在市場(chǎng)上的月餅琳瑯滿目，各種瓜果一應(yīng)俱全，
而我還是喜歡吃媽媽做的月餅。不僅月餅的花紋雖然沒(méi)有太多變化，而且花紋總是那么的清晰，那么均勻，那么好看。但是一趕上中秋過(guò)節(jié)回家，我總想要吃上兩大塊兒“桂花月餅”，覺(jué)得好香、好甜……。你看，農(nóng)家餐桌上，除家禽肉類，傳統(tǒng)的蔬菜等食品外，越來(lái)越多的餐桌上，出現(xiàn)了越來(lái)越多的肉類、蔬菜、海鮮
“無(wú)酒不成筵席”，喜慶的日子，人們總要飲一點(diǎn)酒。這樣的中秋節(jié)才有意思。
中秋都能給我?guī)?lái)新的感受，新的體驗(yàn)，新的收獲。我愿意在這種意境中感受親人的關(guān)愛(ài)，品味生活的哲理，體會(huì)家鄉(xiāng)日新月異的變化。
小學(xué)作文 篇6
清晨的小雨淅淅瀝瀝
就像我無(wú)聲的`哭泣
自分別后的日子里
愁緒扎根在心底
不知何時(shí)是你的歸期
調(diào)皮的雨點(diǎn)敲打著玻璃
想起你心里又覺(jué)得甜蜜
離別的日子里
是否你也惱這小雨
把你的思緒又撩起
小雨啊 惱人的小雨
灑在我臉上落到我心里
我想和你沐浴著春風(fēng)
共賞這小雨
不知你可否愿意？
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