實(shí)用的小學(xué)作文(推薦)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)作文 篇1
我要代表學(xué)校去參加“書香少年”評選，這個(gè)評選不僅要求學(xué)生在報(bào)紙上發(fā)表6篇以上的作文，還 要拍一段自我介紹的視頻。而我的爸爸正好在廣電中心工作，為我拍視頻的這個(gè)重大任務(wù)，自然就義不容辭地落在了他的`肩上。
可別以為視頻只要短短幾分鐘就足夠了，為了這個(gè)視頻，我們?nèi)铱倓訂T整整忙了一個(gè)星期呢。媽媽負(fù)責(zé)寫稿子，我呢，既當(dāng)主角，又當(dāng)爸爸的小助手。爸爸自然就是總導(dǎo)演了。既要借拍攝用的設(shè)備，比如攝像機(jī)、三角架，還 要好好“研究”這些設(shè)備。并根據(jù)媽媽寫的稿子，設(shè)計(jì)拍攝場景，把我平時(shí)的閱讀場景能夠盡量完整地展現(xiàn)出來。
根據(jù)爸爸的拍攝計(jì)劃，新華書店是第一個(gè)場景。這是我平常去的最多的看書的地方。只見爸爸先把攝影設(shè)備組裝好，告訴我，以前怎么看書，現(xiàn)在還 怎么看書。這對于我太簡單了。爸爸倒是辛苦了，只見他一會兒把相機(jī)調(diào)高，一會兒又稍微調(diào)低，一會兒往右挪，一會兒又往左挪。目不轉(zhuǎn)睛地盯著顯示屏，還 時(shí)不時(shí)地皺皺眉頭。然后，又讓我換到另一側(cè)的書架旁，繼續(xù)看書，爸爸繼續(xù)拍。這樣拍了好幾組鏡頭，爸爸才終于滿意了。
等到拍好了，爸爸給我看了回放，我看到鏡頭里的自己很自然，而角度都是爸爸在不斷地調(diào)整，顯得畫面很豐富。爸爸說，別看拍了那么多，其實(shí)等剪切好了，真正取的鏡頭只有十幾秒。聽起來，這個(gè)工程真是太浩大了。
之后，我們又拍了其它的場景片斷，比如學(xué)校里的場景，家里的場景，還 把我之前的一些獲獎證書也都拍了。爸爸說，等這些素材都取好了，才到機(jī)房里去做剪切、編輯工作。再配上我的畫外音，這樣視頻才算大功告成。我想，要真正把一件事情做好，只有不斷地注重細(xì)節(jié)，精益求精，才可以真正做到完美。
小學(xué)作文 篇2
寒冷的冬天已經(jīng)遠(yuǎn)去，在第一股暖流來到大地上時(shí)，我便知道春天快來了，春雨快來了。按捺不住心中的驚喜，終日盼望著，這一天總算來到了。
〈1〉美在姿態(tài)
春雨是一位溫柔恬靜的少女，踏著那輕盈的步伐，來到等待已久的大地，帶來了一片生機(jī)與活力，初春的夜晚仍透著涼意，這時(shí)春雨降落，那纏纏綿綿的`樣子把人帶入仙境，完全忘卻了絲絲涼風(fēng)，隔窗望去，春雨如同絲綢正密密地斜織著，仿佛是被春風(fēng)吹斜了的簾子。呵，好一派美景!
〈2〉美在奉獻(xiàn)
次日清晨，推門而出，嗅到一股明亮的泥土氣息，紅色的土地松松軟軟，放眼望去，大地上增添了久違的新綠;池塘里，蜜蜂、蝴蝶圍繞著岸邊的竹桃嬉戲;地上布滿許多踏青的足跡。美麗動人的春雨竟能在一夜之間催醒萬物，打開春天的大門，這簡直就是童話中的絢彩插圖。春雨，用她的不如夏雨那么飽滿的水珠，澆罐了冬天禁錮的種子，這又使我想起了“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。春雨用她年輕的生命為四月的大地做出了無私的奉獻(xiàn)，譜寫了她生命中最偉大的一章!
春雨，春天的精華，不言回報(bào)的默默付出著。春雨明白四月已在夢中呼喚她好多次了，于是她來了，這一來就把春意盎然、勃勃生機(jī)留在了四月的大地，這種默默無聞的精神植得我們學(xué)習(xí)!
啊!春雨，感謝你，我衷心謝謝你：感謝你融開冰河，感謝你催醒萬物，感謝你的“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”
……
我愛春天，但我更愛春雨!
小學(xué)作文 篇3
暑假的一天，我去姨姨家玩，看到一種從沒見過的竹子，就問姨姨那是什么，姨姨說：“這是龜背竹。”
我仔細(xì)觀察起龜背竹來。龜背竹的莖是綠色的，又粗又長，長到無法直立，都彎著腰，非常引人注目。莖上長著長短不一的.小細(xì)棍兒，那是氣根。龜背竹的葉柄很長，互生在莖上。老葉碧綠，長圓形，葉片很薄，很像烏龜?shù)臍ぁ褒敱持瘛钡拿执蟾啪褪沁@樣來的吧？從遠(yuǎn)處看龜背竹的葉，好像幾只小烏龜爬到枝上睡著了；風(fēng)一吹，“小烏龜”就醒了，動了，更逼真了。要是再仔細(xì)些觀察，就會發(fā)現(xiàn)龜背竹的葉在早晨、中午和晚上是不一樣的。清晨，龜背竹的葉子上有很多露珠，葉子顯得精神奕奕；當(dāng)太陽升起來后，露珠就一點(diǎn)點(diǎn)消失，葉子也就顯得沒那么亮了。
最奇怪的是很少有人見過龜背竹的花，它們只是一片一片地往外冒葉子——像龜背一樣的葉子。我一直想：它的花會是什么樣的呢？ 觀察完了，我又想：龜背竹這么古怪，看來世上稀奇古怪的東西還真多呢！
小學(xué)作文 篇4
我有個(gè)很要好的朋友，名字叫丁菠，我倆每天上學(xué)放學(xué)玩兒都在一起，整天快快樂樂的可有意思了�？墒牵幸惶�，丁菠卻誤認(rèn)為我拿了她的十元錢，我們的友誼差點(diǎn)付之東流。
記得那是一個(gè)炎熱的夏天，我和丁菠在外面散步，“哎呀，我的十元錢呢！”丁菠邊摸兜邊大聲說道。“那可是我用來給媽媽買感冒藥的錢呀！”丁菠傷心地說�！摆w佳欣，是不是你拿了我的錢？”沒想到她竟懷疑到了我，這令我很生氣，“我沒拿！”我聲音中充滿了氣憤，她真是冤枉好人�！拔业腻X就裝在衣服里，只有你動過我的衣服，還掏過我的兜�！�
丁菠竟用那種特有的眼光審視著我�！拔也艣]拿呢，我拿你的衣服是幫助你把掉在地上的衣服撿起來，我掏你兜是把你掉在地上的'十元錢放在里面，我為你做了好事，你可別冤枉我呀！”我大聲地沖著丁菠嚷道。“可我從頭到腳都翻過了，這錢就是沒有，你說它到哪兒去了吧！”丁菠對我依然是不依不饒。 突然，從丁菠的褲腿兒里掉出了十元錢，“咦，錢在這兒呢！”丁菠不好意思地說�！皩Σ黄鹧�，趙佳欣，我剛才出口太重了，你可別和我一般見識�。 倍〔ひ荒樓敢獾貙ξ艺f道。我的氣憤已蕩然無存，用輕松的口吻對她說：“沒關(guān)系的，錢找到了就好，咱們快去買藥吧！”我們手扯手地進(jìn)了藥店。
生活中總有不愉快的事情出現(xiàn)，但誤會解開后，我們友誼的天空，依然是那么明凈、那么湛藍(lán)。
小學(xué)作文 篇5
終于等到放假了，在家里休息，雖然也要每天做作業(yè)，可比上學(xué)時(shí)覺得輕松了很多。晚上，我還可以看我最喜歡的動畫片《熊出沒》。
當(dāng)我看到熊大和熊二被光頭強(qiáng)抓住時(shí)，我會替他們著急;當(dāng)我看到熊大和熊二玩弄光頭強(qiáng)時(shí)，我又會開心得大笑。我也會在《熊出沒》中見到許多好玩的東西，比如:有趣的回旋鏢。我的家里有很多我自己動手做的小制作;有望遠(yuǎn)鏡，有小船，有裝飾品，還給爸爸媽媽送我親手制作的禮物。不過，當(dāng)我看到《熊出沒》中他們玩回旋鏢時(shí)，還是被深深地吸引住了。今天一早起床，我就開始動手做起了回旋鏢。
我先找來了兩張報(bào)紙，一卷膠帶，我是這樣做的：先把報(bào)紙對折，折成A4紙型，再對折，折成原來的一半，再對折(跟上次一樣)，反復(fù)對折，最后，大概折成25厘米長2厘米寬的樣子，就完成了。然后再用另一張報(bào)紙做一個(gè)完全一樣的。最后的工序是最重要的也是最難做的：我把剛才做好的.兩段擺成大約120度的鈍角，然后用膠帶把中間接頭的部分給它粘起來。這可是要有點(diǎn)訣竅的喲!因?yàn)槿绻貌缓镁蜁兊密涇浀�，不成形。只有接好了，粘的硬硬的，它才能有樣子，才能起作用。粘了好幾圈膠帶，哇，終于完成了。(當(dāng)然,要有耐心哦!)
我迫不及待的出去試飛我的回旋鏢，手握住中間部分，用力把它推出去，哇，成功了耶!它真的能夠回旋飛回來，我好激動啊!這還是我第一次成功的做出回旋鏢，真是太興奮了!
小學(xué)作文 篇6
每一學(xué)期的假期，是我最喜歡的日子。可以盡情的玩游戲，而不用天天坐在座位上，聽老師講課。這樣的日子最爽了！
這個(gè)暑假，有些“與眾不同”，我沒有去其他地方旅游，也沒有報(bào)任何補(bǔ)習(xí)班，只是呆在安徽，與好朋友晨晨一起，做做運(yùn)動、玩玩游戲、逛逛街、寫寫作業(yè)。總體來說，這一個(gè)暑假平淡的不能再平淡了！無趣的不能再無趣了！但是，最讓我開心的事就是前幾天的“納涼晚會”！
“納涼晚會”中，我最喜歡的節(jié)目就是古箏獨(dú)奏——《戰(zhàn)臺風(fēng)》。歌曲時(shí)而快，時(shí)而慢，時(shí)而雄厚，時(shí)而輕快，時(shí)而優(yōu)美。這些都被彈奏著談得繪聲繪色，非常流暢。我仿佛看見了作曲者所描繪的.景象：風(fēng)和日麗的一天，農(nóng)民們一如既往，在田里干活�？墒牵l也沒料到的事發(fā)生了，臺風(fēng)來了！大家一起頑強(qiáng)抵抗臺風(fēng)。一番波折后，臺風(fēng)終于退了 的場面。
我開始后悔，我當(dāng)時(shí)不該放棄古箏的！
這個(gè)假期也不是我想象的那么無趣嘛！
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