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(必備)小學(xué)的作文300字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的小學(xué)的作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)的作文300字 篇1
今天,爸爸、媽媽還都在上班,我一個(gè)人在家里寫(xiě)作業(yè)。在完成媽媽給我布置的作業(yè)后,我和樓下的小伙伴玩了打彈珠的`游戲、
樓下水泥地上剛好有個(gè)比彈珠稍大一點(diǎn)的洞,好像專(zhuān)門(mén)為我們打彈珠準(zhǔn)備的。
我們?cè)陔x洞口大約兩米遠(yuǎn)的地方畫(huà)條橫線,作業(yè)比賽的起來(lái)。石頭、剪刀、布游戲決定誰(shuí)先打出彈珠,第一局我勝出,我立馬趴在地上,瞇著眼,瞄準(zhǔn)洞口,手指輕輕一彈,彈珠便滾了出去,看著彈珠沿著我預(yù)想的軌道滑行,我心里暗暗竊喜?蓻](méi)有料想到,在洞口只有兩厘米遠(yuǎn)的地方,它竟然停住了,氣得我直跺腳。輪到劉子豪出場(chǎng)了,他毫不示弱地彈出彈珠,可能是他用力過(guò)猛,彈珠直接從洞口”擦肩而過(guò)“了,我高興地樂(lè)不可支。
又輪到我了,我屏住呼吸,再瞄準(zhǔn)洞口,使出百分之零點(diǎn)一的力氣,輕輕一彈,彈珠穩(wěn)穩(wěn)地進(jìn)洞了,我高興地一蹦三尺高。
打彈珠不但能鍛煉我們的眼力,還能鍛煉我們的耐力,我真喜歡打彈珠。
小學(xué)的作文300字 篇2
當(dāng)我們沉醉在那些嘻哈饒舌的說(shuō)唱,那些純粹的娛樂(lè)時(shí),自己是否能拋開(kāi)這些雜亂煩躁的浮云,去看看那抹晨曦的曙光呢?去聆聽(tīng)沉重淳樸的鐘聲,那飄蕩了幾千年的古韻。那片自然就在眼前。
聽(tīng)……
幽谷中,是鳥(niǎo),是泉,是山,是樹(shù)。沒(méi)有城市的喧囂。心靈此時(shí)是空虛的,迷茫的,那片自然的`音樂(lè)即將奏響,草尖的露珠滴落,山谷深處漂出了幾聲清脆的鳥(niǎo)叫——自然在歌唱了。沒(méi)有宏大的和弦,沒(méi)有華麗的旋律,只有這深幽的天籟之音久久徘徊在天穹。泉水開(kāi)始吟誦了,它歡跳著頌起無(wú)字的詞,那聲音中沒(méi)有屈原在汨羅江畔的悲憤,也沒(méi)有蘇軾在長(zhǎng)江與船夫痛飲達(dá)旦的豪氣,只有一往如即的平靜,如沉睡一般的輕幽,讓那顆浮躁的心靜靜流淌。詩(shī)意的畫(huà)面和音樂(lè)讓人心平氣和。如果是勁爆的搖滾,恐怕又在那瘋狂,直至你癱倒在凳上。而現(xiàn)在,腦中早已沒(méi)有雜念,你的心,你的身子,還是你的精神,都像那泉水一般清澈,安詳與輕快緊緊地圍繞著你。你能看到這幽谷中緩緩漂來(lái)的音符,正讓你的心變得明澈;你能嗅到詩(shī)一般的旋律中散發(fā)的淡淡清香;最重要的是,你能聽(tīng)到自然的音樂(lè)在你內(nèi)心深處悠久地回蕩著……
幽靜的音樂(lè)在古樸的仙境緩緩奏起,高山流水潺潺,可有鐘子期在聽(tīng)?
小學(xué)的作文300字 篇3
在我的記憶中,我印象最深的就是那件事情了。那件事不僅僅令我難忘,而且也是我收獲最多的一天。
我還記得那天,我和媽媽來(lái)到媽媽的學(xué)校,學(xué)校的名字叫“龍口中學(xué)”,媽媽的辦公室在2摟,當(dāng)我和媽媽走到辦公室門(mén)口時(shí),發(fā)現(xiàn)其他的教師都已經(jīng)到了,而且還在辦公室里備課,媽媽也趕緊坐在電腦前開(kāi)始備課。
我拿出自己帶的作業(yè),準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè),在我寫(xiě)作業(yè)之前,我先給自己作了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:上午寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)和練字,下午寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)和練字。制定好了計(jì)劃,我就開(kāi)始寫(xiě)自己的作業(yè),上午我不僅背會(huì)了第一課《燕子》,學(xué)會(huì)了后面的.生字,還做了《一點(diǎn)通》上的《第一課》的題,練了兩張字,中間休息時(shí),我在地上拿粉筆畫(huà)了好幾副畫(huà),下午我學(xué)會(huì)了,數(shù)學(xué)《第一單元》的信息窗1,還練了一張字,休息的時(shí)間也是畫(huà)畫(huà)。
雖然那天,已經(jīng)過(guò)去了很久。但是我卻一直都還記得。而且當(dāng)時(shí)我學(xué)到的道理,也將一直伴著我走向我以后的人生。
小學(xué)的作文300字 篇4
走近博庫(kù)書(shū)城,一陣悠揚(yáng)的二胡聲傳來(lái)。雖是在露天表演,但沒(méi)有任何的喧囂,不像別的街頭樂(lè)隊(duì),一吵就是一整天,而且聲音堪比拖拉機(jī)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)那琴聲,像一只蝴蝶,在風(fēng)中飄忽不定地飛舞著。雖然一旁的街市人聲鼎沸,但還是無(wú)法掩蓋過(guò)二胡老人那無(wú)拘無(wú)束,悠揚(yáng)的琴聲。
走近看,他是一位年近花甲的老人。手中的二胡在不定地左右搖擺,他臉上的皺紋是飽經(jīng)風(fēng)霜的標(biāo)志。我正翻著我的錢(qián)包,打算往他的鋼碗里放上一塊錢(qián),但我的'包中錢(qián)就沒(méi)有放下手。
大概又過(guò)了幾周吧,我再度來(lái)到了博庫(kù)書(shū)城的門(mén)口,想連上次的一起給,但他已經(jīng)不在了,我好奇地向門(mén)衛(wèi)打聽(tīng),但連門(mén)衛(wèi)也一無(wú)所知。
看完書(shū)后,我又聽(tīng)見(jiàn)了那熟悉的二胡聲,我一看,又是那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。我默默地將錢(qián)放下,準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),我聽(tīng)到了一聲發(fā)自?xún)?nèi)心的“謝謝”。
如今,也許他已經(jīng)不在博庫(kù)書(shū)城門(mén)口演奏了,但他的琴聲依舊回蕩在我的心里。
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