小學作文

小學作文5篇[精華]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的小學作文5篇，希望對大家有所幫助。

小學作文 篇1

　　閑暇之余，散步在林蔭道上，偶然瞄見路邊玩具店的櫥窗前，一個小男孩，癡癡地望著，純真無暇，男孩的母親匆匆地跑了過來，拉住男孩的手，貌似有急事要做。我遠遠地看著，聽見男孩母親對著他許下了諾言，常見的“只要你怎樣”的話語。男孩興奮地走了，我笑了，我放佛看到小男孩努力達成母親要求的樣子，執(zhí)著，刻苦，因為有了期盼，男孩的心就這么堅定了。

　　小時候的我，又何嘗不是那樣，被母親一個個要求所嚇倒，卻又不自禁去努力奮斗，朝著那個目標一小步一小步地前進著，幻想著目標實現(xiàn)，那種興奮勁兒可不是平時所能擁有的，往往歷歷在目。拿到所要的東西的那一刻，一點兒都不會覺得先前多么苦澀，多么難熬，只剩下成功的喜悅。也許正是因為有了期盼，奮斗的汗水，付出的一切，都變得那么值得，那么得快樂，因為有了期盼，才能品嘗這無盡的歡樂。

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)長大成熟了，不再是那個見什么要什么的小男孩了，我對街邊那些玩具店什么的早已不再感興趣，本以為期盼已經(jīng)不復存在，我繼續(xù)漫步著，回想著往事，這才發(fā)現(xiàn)我?guī)缀踝雒考�事時，都有著期盼，因為有了期盼，自己的付出更多，耗下的心血，也是無從計算的。

　　不久前，我要去參加一個電視競賽，得知這個消息的時候，可不是一般的興奮，我期待著，期待著自己獲得那些豐厚獎品的一刻，這期待，是多么濃烈，多么充滿生命力！我每天夜里忙到12點多，從一絲一毫不覺得有困意，下課10分鐘的時間，也完全將教材翻來翻去，一本新書，就這么變成了舊書，期待在我的心里燃燒，現(xiàn)在回想起來，就是這似火的期待，激發(fā)了我全部的`斗志，我瘋狂般地努力，奮斗，這期待，就像病毒般迅速蔓延。我無法停止自己的付出，那么努力，那么刻苦。就像戰(zhàn)爭場上的軍人一般拼命。因為有了期待，我才會努力到了極致。因為有了期盼，執(zhí)著地奮斗著，盡管，這次努力的結(jié)局還是失敗，但是我堅信，有了期盼，才讓我如此拼命，為了這次的失敗，我還傷心了幾天，但或許也正是有了期盼，讓我失敗后如此難過。

　　我繼續(xù)散著步，往事如風在我腦海里躍起，我笑了，放佛又一次經(jīng)歷曾經(jīng)那么期盼，也許，人生正是因為有了期盼而變得完美，如果沒有期盼，有誰會盡全力去做事，甚至超出自己負荷？如果沒有期盼，又會有誰為了成功犧牲一切也在所不惜？如果沒有期盼，又有誰會拋棄一切地去瘋狂？因為有了期盼，世界上才會有這么多的成就，這么多的不可思議，這么多的讓人不敢相信可以完成的事物。

　　回想起以前，不了解為什么紅軍可以打敗擁有先進武器的蔣將軍，海倫凱勒為什么能克服先天性缺陷，愛迪生為什么有這么多發(fā)明，也是因為期盼，紅軍期盼著和平，海倫期盼著打敗疾病，愛迪生期盼著人類文明的進步，這一切的一切，都不能沒有期盼，因為有了期盼，才締造了這一個又一個的奇跡。

　　我停了，回到了那個玩具店，放佛看到那個小男孩興奮地抱著屬于他的“勝利果實”……

小學作文 篇2

　　從前，有一位大象先生，他非常的悲傷，因為他實在是太大啦！他沒坐過飛機，他沒去游樂園玩過碰碰車，也沒有坐過火車，他甚至從小到大都沒上過學，因為根本沒有容得下他的教室。大象先生常常想：我實在是太糟糕啦，怎么才能讓大家喜歡我呢？他想啊想，終于想出了一個點子，那就是減肥。

　　大象先生把他珍藏的蘋果、西瓜、桃子、藍莓、草莓全部賣掉了，他還用這些錢買了一百多種減肥藥，并把它們?nèi)�部吃光了。第二天，大象先生就“哎呦，哎呦”地來到了醫(yī)院。兔子醫(yī)生生氣地對他說：“減肥藥怎么能當飯吃呢？你看看，為了給你輸液，其他小動物都沒得輸啦！”大象先生聽了，傷心地流下眼淚。在回家的路上，大象先生聽見小猴的呼喊聲：“來人呀，來人呀，著火啦！”原來小猴做飯時，一不小心把自己家給燒了�？尚『锏募以跇渖�，誰也碰不到。大象先生立刻跑到小河邊，把鼻子伸到水里，使勁地吸著水，直到他自己漲得像皮球時，才搖搖晃晃的跑向小猴的房子。只聽“嘩啦”一聲，火魔被大象打敗啦！

　　這時，很多小動物喊道：“大象，你是我們的英雄！”大象先生聽了，又流下眼淚，不過這次是驕傲的`淚花。

　　每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，我們不能以貌取人。每個人都不是十全十美的，所以我們要看別人的長處，要取長補短。

小學作文 篇3

　　【習作要求】

　　按照書信的格式給不常見面的親戚、朋友寫一封信，把家里或?qū)W校最近發(fā)生的一件事告訴他們。寫好后，自己把信寄出去。

　　【習作指導】

　　寫信是一種常用的應用文。寫信要符合書信格式。信的開頭寫稱呼，要頂格寫。稱呼后面加冒號。信的正文另起一行，每段開頭空兩格。要先寫問候的話，再把要說的事情一件一件往下寫，最好每件寫一段。正文寫完了，要另起一行寫上“祝你健康”等祝福的話。最后寫上名字和日期。名字寫在右下方，前面可以寫上“弟”“妹”等稱呼。日期寫在名字的下一行。信寫完了，還要寫信封。別忘了一定寫上收信人和寄信人的郵政編碼，把信封好，貼上郵票，信就可以寄出去了。信封的左上方寫收信人的郵政編碼、收信人的地址，中間寫收信人的姓名，姓名要寫得大一些。

　　信封的右下方寫寄信人的地址、姓名和郵政編碼。

　　教學課時：兩課時

　　同學們，最近我們收到了一些同學的來信，信中講述了你們對近一段時間通過網(wǎng)絡學習、電話學習、收看空中課堂等學習方式的感受和體會，有的同學還通過這封信表達了你們對戰(zhàn)斗在一線的白衣天使們的敬意，對學校提供的這些學習條件的感謝，對老師的.關(guān)心、惦念等，這些都讓老師們很感動。我們感到，同學們確實在不斷成長、成熟，學習能力也在不斷提高。同時，我們也發(fā)現(xiàn)，有些同學對于書信的書寫格式和要求還不夠清楚，今天我們就對“如何寫書信”進行一次輔導。

　　書信是常用的一種應用文，分為兩大類：一類是一般書信，就是我們平常經(jīng)常用的親友之間聯(lián)系工作，商量事情，交流情感，詢問生活情況的書信；另一類是專用書信，例如介紹信，證明信，表揚信，感謝信，慰問信，賀信等。今天我們只講一般書信的寫法。

　　書信有固定的格式，請看這封信：

親愛的奶奶：

　　好久沒給您寫信了。您近來身體好嗎？叔叔、嬸嬸好嗎？

　　叔叔來信說，您經(jīng)常念叨著我。奶奶，我已經(jīng)上四年級了，更懂事了。昨天，爸爸不在家，媽媽下班回來忙著燒菜做飯，我見媽媽忙不過來，就幫媽媽洗菜、切菜。媽媽夸我說：“我的小學長大了！”奶奶，您說我是不是長大了？

　　冬天到了，爸爸媽媽要我告訴您，天冷要注意身體，穿得暖和些，下雪最好別出去。奶奶，您可一定記住呀！

　　祝奶奶

　　身體健康！

　　小雪

　　11月30日

　　從這封信我們可以看出，書信由稱呼、正文、祝語、署名、日期五部分組成。

　　1、對方的姓名稱呼：寫在第一行頂格處。為了表示對收信人的尊敬和親熱，可以在稱呼前加上“敬愛的、親愛的”等詞語。稱呼后面加冒號，表示請你注意下面我有話要說。

　　2、正文：這是信的主要部分。凡是要說的話，要談的事都寫在這部分里。正文從第二行空兩個格寫起，下一行再頂格寫。如果要寫的事情很多，可以分段寫，每段的起行都要空兩個格。一般是先寫問候的話，這封信中先向奶奶問好，再問叔叔嬸嬸好。然后寫要說的事。如果是回信，要提一下已經(jīng)收到對方的來信，然后再寫自己要回答和告訴對方的內(nèi)容。

　　3、祝語：一般是寫表示敬意、祝愿、勉勵的話。如：“此致敬禮”、“祝你進步”等。習慣上是把“此致”“祝你”緊接著正文寫，“敬禮”“進步”等再另起一行頂格寫。也可以另起一行空兩格寫“此致”“祝你”，下一行頂格寫“敬禮”“進步”等。

　　4、署名和日期：寫在結(jié)尾下一行靠右處。如果是寫給自己親屬的信，只寫名字，不必寫姓，前面還可以加上自己的稱呼，如“孫女”“學生”等。在署名的后邊或下方寫上寫信的日期。

　　寫信要求書寫端正，這不僅為了達到寫信的目的，也是對收信人禮貌的表現(xiàn)。

　　這里說一個順口溜，幫你記住書信的格式：

　　稱呼一定頂格寫，

　　問候話語別忘記。

　　信的正文分段寫，

　　另起一行寫祝語。

　　名字寫在右下方，

　　緊接一行寫日期。

　　信寫完了，還要寫信封。

　　第一行的方格里寫收信人地址的郵政編碼，與方格一些距離開始寫收信人的地址。地址要寫具體。中間一行寫收信人的姓名。下邊靠右寫寄信人的地址和姓名，在最后一行寫上寄信人地址的郵政編碼。

　　同學們，通過今天的學習，你是不是對書信的寫法了解得更清楚了呢？有問題可通過打電話或上網(wǎng)與老師聯(lián)系

小學作文 篇4

　　春是生機勃勃的象征，是萬物復蘇的象征。

　　春天的山是美麗的。一座座山連綿起伏，像一塊塊無暇的翡翠。住在山間的小樹抽出了新的嫩芽，長出了翠綠的新葉。這時你會發(fā)現(xiàn)有許多頑皮的小草，探出小腦袋來，揉了揉蒙眬的雙眼，四處打量著這個五彩繽紛的世界。旁邊還有許多美麗的.花兒，紅色的映山紅、黃色的迎春花，白色的丁香…………還有許多不知名的野花，它們把春天裝扮的更加五彩繽紛。

　　春天的山美，水更美。河水真靜呀，靜地仿佛那是一面靜子；河水真清呀，清得可以看見河底的沙石。一陣微風吹來，河面犯起層層漣漪，小魚在水中相互追逐，好像在做有趣的游戲，有一點動靜，它們就躲在石頭后面，等風頭過了，它們才匯聚在一起。

　　春雨是一位魔術(shù)師，當它揮動那神奇的魔法棒時，桃花紅了，梨花白了，竹子也發(fā)芽，同時，它也給這個世界裝上完美的色彩。

　　春天，美麗的春天我愛你！

小學作文 篇5

　　從小，我就特別怕蟲子。

　　至今，我記不清被別人嘲笑過多少次了，始終只有這樣一句話：

　　“哈哈！男子漢居然怕小小的蟲子！”從來沒有變過。

　　是的，我是怕蟲子，小到跳蚤、蚊子、小飛蟲；大到螳螂、蜘蛛、螞蚱……一看到它們，我就惡心到極點，惡心感遍及我的內(nèi)臟、五官，渾身不由自主地發(fā)抖。

　　我剛記事的時候，看到了一只摔在地上掙扎著想要飛起來的知了。出于好奇，我一下子把它抓在手心，拿給媽媽看。我忽然覺得手心好難受，就像無數(shù)只螞蟻在手心亂爬一樣。我不禁松開了手，沒想到知了就像一枚導彈，撞向我的`臉……

　　還記得有一次，我正在喝粥，只覺得像咬到炒豆一樣，“嘎嘣”一聲脆響。我嘴里頓時覺得發(fā)麻，趕忙把那東西吐出來一看，差點惡心地昏過去。一只被咬成兩半的蒼蠅落在潔白的大理石桌面上。我邊哭邊拿牙刷拼了命似的刷著。覺得這樣還不夠，又是漱口又是吃糖。可能出于心理原因，我仍覺得那股讓人難以忍受的惡臭一直揮之不去。

　　蟲子就這樣成了我心中的陰影。我整日草木皆兵，吃飯睡覺都不安穩(wěn)。于是，我便成了同學們的笑點。郊游時，一個同學抓了把泥，拌著樹枝伸到我面前，喊道：“看！是蜘蛛！”我便怪叫一聲，拔腿就跑。多次以來，我竟成了班里數(shù)一數(shù)二的“飛毛腿”，還練就了一身功夫。

　　蟲子，一個簡單又讓人難以摸透的詞，在他人眼中頑強、在我看來卻異常惡心的生命，就這樣令我糾結(jié)至今無法寬心。

　　哎！蟲子啊，蟲子！我真怕你！

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