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【精】寫小學(xué)的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的寫小學(xué)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫小學(xué)的作文 篇1
人生就是一條路，路上承載著風(fēng)景名勝；人生就是一片天，天空描繪了千山萬水；人生就是一顆星，星星記錄了柳綠花紅；人生就是一朵云，云朵中埋藏了神奇的奧秘。現(xiàn)在讓我們撥開云霧，去探索，去發(fā)現(xiàn)另一個(gè)奇妙天地吧！奶奶家門后的風(fēng)景就是一個(gè)奇妙的天地。那是一片茂密的竹林，到處都是高大挺拔的竹子。俗話說“花中君子-竹蘭菊梅”看到了竹子還真覺得是以為風(fēng)度翩翩的正人君子呢！繼續(xù)往上走，我看到了如詩如畫的風(fēng)景。四處古藤老樹、鳥語花香、綠草如茵……“哇！太美了。”我輕輕的感嘆道，生怕打破了這里的靜謐。小溪旁樹木茂密，山花爛漫，我踮起腳尖，小心翼翼的撫摸著鮮嫩的樹葉，又低下身去嗅那芬芳撲鼻的`花香。清澈見底的小溪中，卵石星星點(diǎn)點(diǎn)、密布成群，我脫下鞋子，將腳浸泡在的清水中，踩著冰冷的鵝卵石，腳下卻一點(diǎn)也不疼，反而舒服了許多，偶爾幾只小魚從我腳上游過，柔軟的魚身觸碰著我的腳背，癢癢的。架在小溪上的橋貌似五彩斑斕的彩虹下凡來了，它絢麗多彩，引人注目。微風(fēng)輕撫著兩岸的綠竹，可碧綠的竹子卻紋絲不動，但它仿佛對著大自然的一切微笑著。我被這的景色驚呆了！我站在在松軟的泥土上原地不動，小鳥從我頭上掠過，一兩聲婉轉(zhuǎn)、悅耳的鳥鳴聲在耳畔縈繞回響。
回家時(shí)，太陽已親吻著山腰了。我抬頭向上看，蔚藍(lán)的天空一變成了淡淡的紅色，整片的竹林都沐浴在夕陽的柔光中。剛才刺眼的陽光已成了害羞的小姑娘，躲在樹梢下看著人們的“日出而作，日出而落”。
我躺在大自然的懷抱中沉沉的睡去。早晨，如利劍般陽光透過樹梢刺向我的眼睛，我揉了揉惺忪的眼睛，看了看剛剛升起的朝霞�；叵肫鸪鞘械男鷩蹋矣X得城市雖然繁華，但它卻像繩索、鐵鏈一樣，捆住了自由，鎖住了歡樂。我寧愿成為一只歸林的小小鳥，掙脫牢籠，飛在自由的頭頂！
寫小學(xué)的作文 篇2
“我愛爸爸，噢！我愛媽媽，噢！我愛爸爸媽媽！”聽著這首兒歌，心里有說不出的喜悅和感動！
今天下雨了，可給爸爸買的衣服和鞋子得送去啊，從周一就盼著給爸爸過父親節(jié)，下雨也要去！我穿上雨衣堅(jiān)定地奔向爸爸家。半小時(shí)后到了爸爸家，竟然鎖著門。此時(shí)雨已停啦！給爸爸打電話，他說正在和媽媽澆地呢。趕緊又去地里找他們。我喊了聲：“爸爸！”爸爸笑著說：以為下雨天你不來玩了呢�！倍枷掠炅耍陕镞�澆地�。俊薄斑@點(diǎn)雨不夠棒子苗喝的，得澆！”原來如此。我?guī)桶职痔Ч茏樱瑵餐昴厦娴木桶压茏愚D(zhuǎn)起來。最后把我的鞋子都弄濕了，不過我還是很開心。爸爸媽媽也沒想到我會來幫忙，也很開心。我想只要在爸爸媽媽需要我們的`時(shí)候，我們陪著他們，即使我們不買禮物，他們也會很開心。
父親節(jié)，我陪著爸爸過的，他高興了，我就更高興。
父親節(jié)，�；丶铱纯础＾r(nóng)忙時(shí)，即使你幫不上忙，能燒壺水給他們喝，他們也會很開心。
父親節(jié)，不只是父親節(jié)，我們要想想爸爸媽媽到底缺啥？爸媽需要我們的時(shí)候，我們在跟前嗎？感恩爸爸，感恩媽媽。
父親節(jié)，你陪自己的爸爸媽媽了嗎？
寫小學(xué)的作文 篇3
今天是國慶節(jié)，上午，媽媽有事出去了，我和爸爸一起去菜市場買菜。
在去菜市場的路上，我在草叢旁邊發(fā)現(xiàn)了一只像老鼠的小動物。只見它全身都是灰色的，而且還有一條又細(xì)又長的尾巴，一下子就鉆到草叢中不見了。
我們來到大街上，看到到處洋溢著節(jié)日的氣氛，人很多。路兩邊的樹上掛滿了許許多多的'彩燈，到了晚上，彩燈亮起來的時(shí)候可真美呀！
這幾天，公園里還擺滿了各色各樣的花，有紅色的、黃色的、白色的……，真像五彩繽紛的大花園。
朋友，在這幾天里，你見到了什么呢？快來告訴我們吧！
寫小學(xué)的作文 篇4
在森林深處，有一條清澈見底的小溪。
清晨，小溪叮叮咚咚地唱著歡樂的歌。太陽一照到它身上，它就立刻變得波光粼粼、金光閃閃。魚兒游來了，問：“小溪，你為什么天天都唱著開心的歌呀？”
“小魚，我每天都有好心情，尤其是早上最開心，因?yàn)殛柟庹找遥屛腋械椒浅嘏��！毙∠ξ鼗卮稹?/p>
“可是，像昨天那樣的'陰天里可沒有陽光，那你為什么也那么高興呢？”小魚皺著眉頭問。
小溪高興地回答：“陰天雖然沒有陽光，但有你們在快樂地跳舞呀�！庇谑�，小溪又繼續(xù)唱起了歡快的歌曲，小魚也跳起了優(yōu)美的舞蹈。
小溪邊的石頭好奇地問：“小溪，你為什么喜歡為小魚演奏歌曲呀？”
“小魚的舞蹈多優(yōu)美啊，它每年都獲得‘動物舞蹈家之王’的稱號呢！”石頭聽了，驚訝得張大了嘴巴。小溪繼續(xù)唱著歡樂的歌。
一只青蛙跳過來，對小溪說：“我要和你比唱歌，比比誰唱得更好聽�！�
“好呀，比就比！”小溪信心滿滿地答應(yīng)了。青蛙唱一句“呱呱”，小溪接一句“叮咚”，青蛙在扯著嗓子“呱呱呱”，小溪?dú)g快地接上去“嘩啦啦”……就這樣，青蛙唱一句小溪立刻就接一句……最后，青蛙輸?shù)眯姆诜?/p>
就這樣，小溪解決了許多人的疑問，如荷葉、小鳥、水草等等。小溪一邊向前流淌一邊歡快地歌唱：“叮叮咚咚……嘩啦嘩啦……”小溪要流到哪里去呢？誰也不知道。
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