放風(fēng)箏的小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的放風(fēng)箏的小學(xué)作文，歡迎大家分享。
放風(fēng)箏的小學(xué)作文1
春光明媚，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)，壯壯和成成一起去公園放風(fēng)箏。
來到公園。喂，這里的景色可真美��！道路邊開滿了五顏六色的'野花，好似天上的星星落到了人間。遠(yuǎn)處一大片油菜花金黃金黃的，花香濃得百里外都聞到。
壯壯和成成一人拿著線圈，一人拿著風(fēng)箏。只聽成成一聲令下：跑！”壯壯便以離弦之箭沖了出去。“快放——”壯壯的聲音幾乎理沒在了風(fēng)中。成成使出九牛二虎之力把風(fēng)箏拋出去，風(fēng)箏成功飛上了天。這時(shí)，一陣風(fēng)猛地吹過來，壯壯自然不會(huì)放過這個(gè)機(jī)會(huì)，開始飛快地放線。燕子風(fēng)箏是去天空旅游了？還是去找同伴幫壯壯實(shí)現(xiàn)愿望了呢？
線已放到了最長，他們解開線結(jié)，風(fēng)箏寄托著他們的夢想越飛越高，漸漸消失在他們的視線中了。
“飛吧，風(fēng)箏；飛吧，我的夢想！”壯壯和成成異口同聲地喊著。
放風(fēng)箏的小學(xué)作文2
今天天氣真好。穿著大紅色襯衫的太陽公公露出了一絲甜美的微笑，挺著大肚子笑著對(duì)咱們說：“祝你們?nèi)ピ铝翇u放風(fēng)箏一路順風(fēng)！”
你們知道嗎，今天長沙晚報(bào)的老師組織咱們晚報(bào)小記者去月亮島放風(fēng)箏。咱們帶著太陽公公的溫暖和甜美的微笑，踏上了去月亮島的道路。來到月亮島，映入咱們眼簾的是一大片草原，上面飛奔著一匹匹駿馬，正在我看得入迷時(shí)，老師已經(jīng)把風(fēng)箏準(zhǔn)備好了。老師讓咱們?cè)陲L(fēng)箏上畫上美麗的.圖案，小記者們都開始繪制自己的風(fēng)箏。 我在風(fēng)箏上畫了一條五彩斑斕的熱帶魚，我想要我的魚兒風(fēng)箏在天空中快樂地翱翔。咱們就要放飛風(fēng)箏了。看我一手拿線一手拿風(fēng)箏，再把風(fēng)箏拋起來，等風(fēng)箏被風(fēng)吹起來了，接著我慢慢放線，不知不覺我的風(fēng)箏就飛起來了。
這次活動(dòng)真有意思，太好玩了！
放風(fēng)箏的小學(xué)作文3
今天，天氣晴朗，春風(fēng)徐徐，正是放風(fēng)箏的好天氣�！拔摇�、“寧寧”和“明明”，一起到公園的草地上放風(fēng)箏。
公園上的草已經(jīng)長出來了，嫩嫩的，綠綠的，非�？蓯邸Ｏ皲伭艘坏氐木G毯，美麗極了！公園上空已經(jīng)飛滿的風(fēng)箏，有兇猛的老鷹，有長長的蜈蚣，有拖著長尾巴的金魚天空成了風(fēng)箏的海洋。各種各樣的風(fēng)箏，在藍(lán)天白云的映襯下，盡顯本色。
看著這些美麗的風(fēng)箏，明明不禁說：“快把我們的風(fēng)箏放走吧！”說著，他把風(fēng)箏舉得高過頭頂，寧寧右手拿線軸，左手拉著風(fēng)箏線，飛快地向前跑。這時(shí)，明明把風(fēng)箏線，飛快地向前跑。這時(shí)，明明把風(fēng)箏向空中一拋，寧寧急忙迎風(fēng)加速，跑了起來，風(fēng)箏就搖搖晃晃地飛了起來，我們的風(fēng)箏多么漂亮，烔烔有神的眼睛，一對(duì)高空飛翔的翅膀，剪刀似的`尾巴。寧寧隨著風(fēng)的大小放線，風(fēng)箏一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地飛上蔚藍(lán)的天空。在一旁觀看的麗麗不停地大志聲叫好。
遠(yuǎn)處，一個(gè)濁朋友也把風(fēng)箏放上了天空他的爸媽并肩站在一起，仰頭看著高高飛上天的風(fēng)箏，心里樂開了花。
公園是一個(gè)風(fēng)箏的世界，也是一片歡樂的海洋。
放風(fēng)箏的小學(xué)作文4
陽光明媚的早晨，小明在草地上放風(fēng)箏。風(fēng)箏像翩翩起舞的蝴蝶飄揚(yáng)在空中。他放得真高呀！
徐老師是我的班主任，也是我們的形體老師。她個(gè)子不是很高，有著長長的咖啡色的頭發(fā)，臉圓圓的，眼睛像彎彎的月兒。
徐老師很溫柔，因?yàn)樗艺f話的時(shí)候都是輕聲細(xì)語，總是笑瞇瞇的。她經(jīng)常鼓勵(lì)我們班，希望我們有進(jìn)步。
我很喜歡徐老師。
期末考試我語文數(shù)學(xué)都考了100分，那是因?yàn)槲以诩覐?fù)習(xí)的好，寫的認(rèn)真，檢查的`好。
考試前，復(fù)習(xí)的時(shí)候，爸爸給我提問，我聽寫學(xué)過的字，還復(fù)習(xí)了以前考試過的卷子。
考試的時(shí)候，我做完卷子認(rèn)真進(jìn)行了檢查，語文檢查了七八遍，數(shù)學(xué)檢查了一兩遍。
我得了雙百分，我很高興，但是沒有驕傲，因?yàn)槭抢蠋熣f的，不要驕傲。我要努力學(xué)習(xí)，才能再考雙百分。
放風(fēng)箏的小學(xué)作文5
三八節(jié)下午，天氣晴朗，陽光燦爛，媽媽帶我去放風(fēng)箏。一路上，我看到許多樹都長出了嫩路的小葉子，田野上到處盛開著各色鮮花，美麗極了！
我和媽媽放起了風(fēng)箏。我拉著手中的線，抬頭一看，我的蝴蝶風(fēng)箏好像活了似的，在天空中飛翔著。我真想也變成一只大風(fēng)箏，飛到那軟軟的云朵上坐著，從高空看這個(gè)世界，那是多么美好�。〉�，我想的放風(fēng)箏
今天萬里無云，爸爸說：“我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧�！蔽腋吲d的說：“好哇！”我們來到錢塘江邊，那里風(fēng)和日麗，波濤洶涌，錢江四橋聳立在那里像一個(gè)高大的巨人。
我拿出事先買好的風(fēng)箏，它的顏色是紅黃相間的，形狀是三角形的.，有一個(gè)笑臉的表情，非�？蓯邸�
開始放風(fēng)箏了，我把風(fēng)箏放在爸爸的手里，說：“放”，風(fēng)箏便向高處飛翔，我跑得滿頭大汗，爸爸說讓我玩一會(huì)兒，我就把風(fēng)箏遞給了爸爸。突然爸爸不小心把風(fēng)箏掛在了大樹上，我急得直跺腳，爸爸找了一位清潔工叔叔，他爬上了樹才把掛在大樹上的風(fēng)箏拿了下來。
我們玩得可開心了！
放風(fēng)箏的小學(xué)作文6
天，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的；太陽，火紅火紅的。我坐在的摩托車上，風(fēng)馳電掣般地來到了市府大樓前的草坪上放風(fēng)箏。
來到草坪上，天空幾乎成了風(fēng)箏的：它們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙的在談?wù)撝裁�。我的風(fēng)箏也不甘示弱，也想?yún)⒓印帮L(fēng)箏大會(huì)”。我連忙左手拿起線軸，右手拿著線，數(shù)了三聲，“呼”的一聲，風(fēng)箏已經(jīng)在天上“敖游世界”。我高興地手舞足蹈�？墒牵抑荒芨吲d一時(shí)，痛苦一世，風(fēng)箏像沒了氣似的頭載在。我頓時(shí)像泄了氣的皮球癱瘓?jiān)诘厣稀?/p>
這時(shí)爸爸走過來了，握住我的手，說：“凡事不能灰心，乃成功之母，我們?cè)賮硪槐榘�！”“好吧”我失望的說。
這次，爸爸拿著線軸，“嗖”的一聲，我們又把風(fēng)箏送上了天空。風(fēng)箏像個(gè)調(diào)皮的，一會(huì)穿過茂密的樹叢，一會(huì)橫越過波光粼粼的湖面，甚至還登上了萬里碧空的'藍(lán)天。我急得直跺腳，說：“爸爸，讓我來嘛！”爸爸聽了，說：“給你�！蔽夷眠^線軸，又一次把風(fēng)箏送上了天空。這一次，我不但沒有失敗，反而還把風(fēng)箏送到了瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上。
風(fēng)箏啊，你有蝴蝶當(dāng)你的舞伴，你有鸚鵡陪你聊天，你有蜈蚣為你表演，你有仙鶴為你唱歌，你真是一只幸福的風(fēng)箏。
放風(fēng)箏的小學(xué)作文7
星期天的早晨，我和媽媽到一塊空地去方風(fēng)箏。
放風(fēng)箏的人真多呀！他們有的已經(jīng)把風(fēng)箏放上了天空，有的舉著風(fēng)箏正要放……我放眼一望，風(fēng)箏各式各樣，有騰云駕霧的“孫悟空”，有展翅高飛的“老鷹”，有活潑可愛的“皮卡丘
我迫不及待地對(duì)媽媽說：“快讓咱們的大蝴蝶飛上天吧！”媽媽讓我舉著風(fēng)箏，她一邊跑，一邊放線，過了一會(huì)兒，我松開手，媽媽又跑了一陣，風(fēng)箏才飛上了天。
天上的.風(fēng)箏真多呀，看，“孫悟空”在天上飛來飛去，就好像在找妖精似的。那“老鷹”的翅膀微微地呼扇著，在天空中鉆來鉆去，好像在找食物�！捌たㄇ稹痹诳罩酗w上飛下，好像正在玩耍。三角形的風(fēng)箏上面有彩色的條紋，下面飄著兩條彩帶，好像在空中飛行的金字塔�！膀隍肌彼χ舶驮谔炜罩酗w，好像從天上飛下來的巨龍�！靶⊙嘧印憋w上飛下，好像在捉蟲子……
天空中的風(fēng)箏真好看！
放風(fēng)箏的小學(xué)作文8
清明小長假期間，爸爸和媽媽帶著我來到了廣場放風(fēng)箏。
到了廣場，哇！這里的風(fēng)箏真是多姿多彩呀！它們?cè)诳罩凶杂傻仫w翔著，顯得多自在呀!我連忙對(duì)爸爸說：“我們快點(diǎn)放風(fēng)箏吧！”爸爸說：“好的�！闭f著，我們就組裝起來了風(fēng)箏，不一會(huì)兒功夫，風(fēng)箏就裝好了。接著，爸爸說：“你等一下托著風(fēng)箏，等起風(fēng)的.時(shí)候，我會(huì)對(duì)你說放，你再放開，聽明白了沒有？”我連聲說道：“好的，好的，我知道了，別羅里吧嗦的，快點(diǎn)放吧！”于是，爸爸牽著線，向前走了一段路，就停下來了。過了一會(huì)兒，起風(fēng)了，爸爸說：“放�！蔽乙宦牭街噶�，就馬上放手，爸爸就跑了起來，爸爸一邊跑著，一邊放著線，眼看著風(fēng)箏慢慢地飛上了天，漸漸地高過樹梢了。我也跟著奔跑了起來，頭仰著，看著風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)的往上升，心里別提有多高興了。過了一會(huì)兒，爸爸停止了腳步，就在原地拉扯著風(fēng)箏線，爸爸手里握著的線，一緊一松地拉著，風(fēng)箏就越飛越高了，和其他的風(fēng)箏在空中一展雄姿。
只見風(fēng)箏變得好渺小了，不過，還依稀能看見風(fēng)箏的兩條尾巴，在風(fēng)中搖擺著，似乎在跳著優(yōu)美的舞姿。我高興地歡呼起來了！
放風(fēng)箏的小學(xué)作文9
溫暖的春天來了，這陽春三月，萬物復(fù)蘇的季節(jié)，正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。今天的天氣也格外晴朗，天空中飄著幾朵白云，時(shí)不時(shí)又一陣陣春風(fēng)吹來，爸爸說要帶我去廣場上放風(fēng)箏，我高興極了！
看，天空中的風(fēng)箏越來越多，熱鬧極了。那美麗的“花蝴蝶”，翹這兩只金黃的翅膀，好像在百花叢中飛來飛去。那兇惡的“眼鏡蛇”好像在惡狠狠地瞪著我。那可愛的“大熊貓”正在向我眨著眼睛，仿佛在對(duì)我說：“我會(huì)飛啦……”……
我以為放風(fēng)箏是件很容易的事，我讓爸爸拖著風(fēng)箏，我就向前跑，爸爸說：”我放了。”我說：”好�！卑职指嬖V我放線，風(fēng)箏飛上天了，我很高興，可是，風(fēng)箏飛著飛著就像海中的波浪在空中翻滾著，一頭栽下來了，驚得我目瞪口呆。我有些灰心了，爸爸告訴我：“失敗是成功之母，我們不要灰心，繼續(xù)努力，一定要讓風(fēng)箏飛起來�！甭犃税职值�'話，我又有信心了。我們又開始放風(fēng)箏了，這次我吸取了上次的教訓(xùn)，邊跑邊放線，風(fēng)箏飛起來了，我是不是用手拽著線，掌握著平衡。果然這次風(fēng)箏真得高高地飛起來了，我開心極了！
我今天感受到了“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的快樂。我希望天天放學(xué)都能放風(fēng)箏，那該多好��！
放風(fēng)箏的小學(xué)作文10
周末，陽光明媚，我和舅舅一家去市民廣場放風(fēng)箏。我們一路上說說笑笑，不一會(huì)兒就到了市民廣場的草坪。
我拿出我的“老鷹”風(fēng)箏，一手拿著線軸，馬上狂奔起來，誰知出師不利，剛跑了幾步，就摔了個(gè)“狗啃泥”，旁邊的人都哈哈大笑起來。我毫不氣餒，爬起來，又繼續(xù)放風(fēng)箏�？娠L(fēng)箏像故意跟我作對(duì)似的，就是不聽我的使喚，“老鷹”像灌了鉛一樣總往下落，我心里可著急了，再看看別人，不少人都已經(jīng)把風(fēng)箏放到天空上去了。這時(shí)，舅舅跑過來，告訴我一些放風(fēng)箏的正確方法，我聽了恍然大悟。
我按照舅舅說的方法做，一邊向前跑，一邊輕輕放線，控制好放線的力度，風(fēng)箏果然慢悠悠地飛起來了，它越飛越高，只見它隨著風(fēng)勢，一會(huì)兒盤旋上升，一會(huì)兒俯沖下降，一會(huì)兒翻著跟頭。在空中靈活地飛來飛去。這時(shí)，我看到許多風(fēng)箏都飛上了天空，藍(lán)藍(lán)的天空中飄蕩著各式各樣的.風(fēng)箏，有的像燕子，在天空中展翅飛翔;有的像蝴蝶，在花叢中翩翩起舞;有的像老鷹，在天空中盤旋翱翔。它們搖搖晃晃，忽高忽低，在天空中千姿百態(tài)，美麗極了。
放風(fēng)箏給我?guī)頍o窮的樂趣，讓我感受到放風(fēng)箏的苦與樂，我愛放風(fēng)箏!
放風(fēng)箏的小學(xué)作文11
早就聽說，星期六小記者要在翡翠城舉行放風(fēng)箏的活動(dòng)。終于盼到這一天，天氣晴朗，春光明媚，太陽公公看到我們非常開心，用溫暖的陽光來迎接我們。
我和弟弟剛到那里，就看到天上飛著很多的風(fēng)箏，五顏六色的，我們很羨慕。于是，也要了兩個(gè)有大象圖案的白風(fēng)箏。我著急的想要放風(fēng)箏，也就不管三七二十一了亂畫，直接把肚子涂成藍(lán)色，頭涂成紅色最鮮艷，腿涂成了黃色最壯實(shí)，我迫不及待的拿著涂好的'作品加入到放風(fēng)箏的大軍中。
我不太會(huì)放風(fēng)箏，跑著跑著風(fēng)箏就“哄”的一聲“墜落”了，我又拿起風(fēng)箏放起來，呀！風(fēng)箏又掛在了樹上，一會(huì)又和其他風(fēng)箏糾纏在一起�？傊@一個(gè)小時(shí)全都是為了“救風(fēng)箏”。
終于，功夫不負(fù)有心人，我慢慢地會(huì)放了。我就躍躍欲試的和幾個(gè)放的比較好的小朋友比賽放風(fēng)箏，經(jīng)過激烈的比賽，我得了第三名，感覺還不錯(cuò)。
今天我雖然累的滿頭大汗，但是玩得非常開心。
放風(fēng)箏的小學(xué)作文12
星期天的早晨，碧空如洗，萬里無云，真是放風(fēng)箏的好天氣��！我和我的朋友小明和小軍決定一起去廣場放風(fēng)箏，把珍藏已久的美麗的大風(fēng)箏拿出來放飛。
當(dāng)我們來到廣場的.草地時(shí)候，看到草地上早已長出又嫩又綠的小草，而且廣場上已有不少人在這里放風(fēng)箏了，草地上方的天空已經(jīng)匯聚成了風(fēng)箏的海洋，有可愛的小金魚，有兇惡的老鷹，有威風(fēng)的老虎和尾巴長長的龍...小軍說：“咱們也開始放吧！”我和小明應(yīng)和這說“嗯嗯”，其實(shí)我們?cè)缫哑炔患按�。說完小軍就把美麗的小鳥風(fēng)箏給了小明，小明拿著風(fēng)箏舉過頭頂，高興的跳了起來，小軍拿著線軸，過了一會(huì)兒，一陣清風(fēng)吹過來，小軍和小明就開始往前奔跑去，我拿著一只漂亮的蝴蝶風(fēng)箏也跟著一起跑，我一邊跑一邊給小明和小軍加油，小軍一手握著線軸，一手拽著風(fēng)箏線，不一會(huì)兒他們的風(fēng)箏就飛了起來，可是我的風(fēng)箏還沒有起飛，因?yàn)槲也惶珪?huì)放風(fēng)箏，不過后來有了小明和小軍的幫助我的風(fēng)箏最終也飛了起來！真是太開心了！
如果每個(gè)人都能有時(shí)間和朋友一起多放風(fēng)箏的話，那他一定可以發(fā)現(xiàn)放風(fēng)箏是多么有趣的事情！
放風(fēng)箏的小學(xué)作文13
春天來了！小明對(duì)小紅和小軍說：“我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧，就在蓮花山公園。”小紅說：“好呀！”說著，他們就一起出發(fā)了。
到了公園，哇！這里太美了，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵白云。他們來到一片大大的草坪上，草地綠油油的，好像是連著天空。草坪上的人們都在放風(fēng)箏呢！天上飄著各種各樣的風(fēng)箏：有“蜈蚣”風(fēng)箏，有“老鷹”風(fēng)箏，還有“金魚”風(fēng)箏，一個(gè)七彩風(fēng)箏飛過來，小軍順著線看去，原來是小海一家的風(fēng)箏。
小軍等不及了，說：“我們也把自己的.風(fēng)箏放起來吧！”于是，他拿出一個(gè)燕子風(fēng)箏，小紅拿出一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏。小軍讓小明拿住風(fēng)箏線，自己將燕子風(fēng)箏舉過頭頂，風(fēng)一吹，小軍一松手，小明趕緊扯住線，然后一邊跑一邊放線，風(fēng)箏搖搖擺擺地向天空飛去�！耙�！成功了！”小軍跳了起來。風(fēng)箏被他拽了一下，掉到了地上。他們又試了七八遍，還是飛不起來。
“最后一次！”小明念叨著，小軍咬緊牙關(guān)，再試了一次，這一次風(fēng)箏終于飛上了天空。同樣，小紅的蝴蝶風(fēng)箏也飛上去了。我們做事情都要堅(jiān)持努力，這樣才能成功。
今天真是快樂的一天！
放風(fēng)箏的小學(xué)作文14
每當(dāng)我看見風(fēng)箏在藍(lán)天上飛的時(shí)候，都會(huì)不由自主的想起奶奶教我放風(fēng)箏的情景。
那是一個(gè)星期日，奶奶帶著我去碧州公園放風(fēng)箏。來放風(fēng)箏的人，可真多��！“我們開始吧！”奶奶說。“好的！”我高興地回答。我一邊用手高舉著風(fēng)箏，一邊使勁跑著，可是風(fēng)箏不聽話，怎么也飛不上去。我望著其他飛上天的風(fēng)箏，十分羨慕。但對(duì)自己的風(fēng)箏生氣，因?yàn)樗粻帤猓矣行┎荒蜔┝�。奶奶見了，便�?duì)我講了風(fēng)箏的'技巧，并給我做了示范。她再三鼓勵(lì)我，做任何事都要有決心、有恒心，不要泄氣。
我拿著風(fēng)箏想，這次一定要不怕困難，學(xué)會(huì)放風(fēng)箏。于是，我按照奶奶教的方法，一次一次地嘗試。失敗后重來，再失敗再重來。最后，風(fēng)箏終于飛上了藍(lán)天。我望著自己親手放飛上天的風(fēng)箏，高興地說：“我終于成功了！”
這次放風(fēng)箏，不僅讓我學(xué)會(huì)了一門技巧，還讓我懂得了一個(gè)道理：做任何事，只要有決心，不怕困難，認(rèn)真做，就一定能獲得成功！
放風(fēng)箏的小學(xué)作文15
這節(jié)班隊(duì)課要放風(fēng)箏！我們興高采烈地拿著風(fēng)箏，跟著梁老師走向操場。操場上有些班級(jí)的同學(xué)已經(jīng)在放了。天上的風(fēng)箏各種各樣，有小鳥圖案的，有蝙蝠圖案的，有湯姆貓圖案的……好看極了。我們也迫不及待地按組合準(zhǔn)備放風(fēng)箏。
我們一組４個(gè)人，張心漁、王凈友、郁馥瑜和我。４個(gè)人只有我一人帶了風(fēng)箏，于是我們決定輪流放。我們幾個(gè)七手八腳地把線系在風(fēng)箏上。張心漁和王凈友先來。王凈友舉風(fēng)箏，張心漁來放。張心漁拿著線軸，飛快地向前跑，等王凈友松手后，張心漁又加快了速度�？娠L(fēng)箏只上去一點(diǎn)點(diǎn)就掉下來了，在地面上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)�？粗派先サ耐瑢W(xué)那得意的樣子，我不甘心，也想試試。我讓郁馥瑜拿風(fēng)箏。我把線放得不是很長，跑了十幾步，就讓郁馥瑜放手。等她放手后，我仍然沒放線，只是用力拉動(dòng)線。風(fēng)箏沒掉下來。“哦，我們的風(fēng)箏飛上去嘍！”小伙伴們高興得手舞足蹈，我也高興得不得了。
再看看操場上的'其他同學(xué)，他們有的還在組裝風(fēng)箏，有的在努力使風(fēng)箏飛起來，還有的也像我們一樣已經(jīng)將風(fēng)箏飛了起來，操場上熱鬧極了。
下課鈴響了，操場上依然回蕩著大家的歡笑聲……
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