[精品]小學(xué)的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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小學(xué)的作文 篇1
這天，我興高采烈地來(lái)到外婆家，一進(jìn)門(mén)我就看見(jiàn)鄰居家的兩個(gè)姐姐和一個(gè)妹妹在打羽毛球，我急忙跑過(guò)去，說(shuō)：“我也來(lái)，我也來(lái)！”一個(gè)姐姐說(shuō)到：“好啊�！彼ｎD了一下，“只是你打得過(guò)我�！薄昂�，我就和你來(lái)一場(chǎng)友誼賽吧，”于是一場(chǎng)激烈的比賽開(kāi)始了！
首先，姐姐發(fā)球，只見(jiàn)她把球往上一拋，頭一仰，一揮拍便發(fā)了個(gè)漂亮球，那球在她球拍的果斷領(lǐng)導(dǎo)下，像一顆流星球似的向我飛來(lái)，我心里暗暗想：親愛(ài)的“流星球”，飛到我這邊來(lái)呀，飛到我這邊來(lái)呀！可是這“流星球”根本不聽(tīng)我指揮，還好像偏要跟我作對(duì)似的就是往我身后飛過(guò)去。唉，我無(wú)力回天，只能讓在空中飛來(lái)飛去的羽毛球落了地。慘呀！第一球就失利了。該我發(fā)球了，我也把球向空中一拋，用盡全身的力氣，不對(duì)，是連吃奶的力氣都使出來(lái)了，揮拍打去，球在空中形成一道美麗的弧線，非常高。洋洋得意地我認(rèn)為姐姐是絕對(duì)接不到球的，可是她的`球拍好像有一種奇怪的吸引力，那高高在上的羽毛球非常聽(tīng)她的話，就是直愣愣地往她的球拍上飛。瞬間姐姐又回了個(gè)好球，我這下眼都不眨一下，心里估計(jì)著球行走的路線舉起球拍，用力一拍，“耶”心里暗暗高興的我接到球后略施小計(jì)，回了個(gè)斜球。本以為我這種“陰招”能使對(duì)方措手不及，可她仍以迅雷不及掩耳之勢(shì)，輕而易舉的將我的“陰招”化為烏有�？磥�(lái)我得改變戰(zhàn)術(shù)，當(dāng)姐姐再次回球過(guò)來(lái)時(shí)，我便迅速地回她一個(gè)大力扣球，此時(shí)只見(jiàn)球俯沖了下去，哈哈，這回是姐姐回天無(wú)力了。耶！我終于贏了一球！不過(guò)這球贏得好累呀。
接著，我們四個(gè)人，兩人一組，來(lái)打雙人羽毛球，我來(lái)打近球，和我一組的姐姐來(lái)打遠(yuǎn)球，我們配合的很好，最后以25比20取勝了。
啊，這次的羽毛球賽打得真爽，整整打了1個(gè)小時(shí)，一刻也沒(méi)停下，要不是媽媽叫我們休息一下，我們的友誼賽還是繼續(xù)進(jìn)行下去呢。
小學(xué)的作文 篇2
我的妹妹今年三歲了，她長(zhǎng)得很瘦小，是個(gè)“小不點(diǎn)”。但她的皮膚特別白，眼睛特別大，尤其是她的一對(duì)大耳朵，跟大耳朵圖圖的一樣，惹人喜愛(ài)。
妹妹是我的'“跟屁蟲(chóng)”，只要我一到姥姥家，他便跟在我的屁股后面，姐姐長(zhǎng)姐姐短的叫個(gè)不停，我拿出書(shū)和本子來(lái)做作業(yè)，她也拿出書(shū)和本子來(lái)做作業(yè)。一邊寫(xiě)還一邊裝模作樣的說(shuō)：“這是老師讓我做的�！庇幸淮危医枇送瑢W(xué)的一本書(shū)，妹妹想要，我說(shuō)：“這是我同學(xué)的，不能動(dòng)�！泵妹靡矊W(xué)會(huì)了。每當(dāng)別人拿她的東西時(shí)，她就說(shuō)：“這是我同學(xué)的，不能動(dòng)�！�
妹妹特別愛(ài)護(hù)自己的東西，也特別愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，你要弄死一只螞蟻，她也哭個(gè)不停，有一次，爺爺把我們家的一只小白兔殺了，妹妹知道了，哭了半天，從這以后，每次我們?cè)谡f(shuō)起小白兔，她就一邊舉著小手打爺爺一邊跟爺爺要�，F(xiàn)在，我們?cè)跉㈦u、魚(yú)呀，從不敢讓她知道。
妹妹愛(ài)哭，但是她也很懂事，每次她有好東西時(shí)，總是說(shuō)：“姐姐一個(gè)，我一個(gè)”。
看，我的妹妹多討人喜歡!
小學(xué)的作文 篇3
由于這學(xué)期我學(xué)習(xí)成績(jī)下降，所以媽媽給我報(bào)讀了幾個(gè)周末補(bǔ)習(xí)班。
在一個(gè)周六的晚飯桌上，我還沒(méi)來(lái)得及扒幾口飯，媽媽就問(wèn)我：“補(bǔ)習(xí)老師布置的回家作業(yè)做好了沒(méi)有？”“沒(méi)有。急什么呀，又不是明天就要交!”我回答道，繼續(xù)吃著飯。“韓中昊，我電話里怎么跟你說(shuō)的？抓緊時(shí)間，在吃晚飯前把補(bǔ)習(xí)老師布置得作業(yè)做完。你倒好，一邊‘嗯嗯’地應(yīng)付我，一邊卻沒(méi)完成，你當(dāng)我的話是‘耳邊風(fēng)’呀!”媽媽板著臉，瞪著眼珠，像一個(gè)面目猙獰的妖女，向我吼道，“你不要吃飯了，馬上去做!還有，做完后，再把課文抄五遍，做不好就別想吃飯!”“作業(yè)作業(yè)作業(yè)，我腦子都漲了。我是人，不是機(jī)器!”被媽媽這一說(shuō)，我也火了，一怒之下，把碗往桌上一扔，轉(zhuǎn)身跑進(jìn)了自己的房間。我真弄不明白，這個(gè)作業(yè)要到下周三才交，她為什么偏要我現(xiàn)在就做呢？
唉，好好的`一頓飯，最后吃的不歡而散。我真不明白，難道作業(yè)比吃飯還重要嗎？
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