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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-08-27 08:01:08 小學(xué)作文 我要投稿

(熱門(mén))小學(xué)五年級(jí)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(熱門(mén))小學(xué)五年級(jí)作文

小學(xué)五年級(jí)作文1

  下雪了''白雪紛飛,天地空無(wú)一點(diǎn)塵;這是我人生中的第二場(chǎng)雪。自我被公司調(diào)識(shí)到北京的總公司工作后,一直被公務(wù)纏身,這場(chǎng)雪確實(shí)是喚醒了我的靈魂,喚醒了我的身軀,喚醒了我的思想。

  二十年前的冬天,父親患了急病,他原本可以熬過(guò)殘酷、靜寂、瑟瑟的冬天,靜待春天來(lái)臨,于萬(wàn)物回復(fù)生機(jī)、天氣回暖之時(shí)調(diào)理身子。可是那場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雪,催毀了一切。雪啊,你為什么與父親的急病一樣來(lái)得這樣突然,叫人防不勝防!

  那時(shí)在家鄉(xiāng)的'住所設(shè)備簡(jiǎn)陋,窗戶不可關(guān)上;刮大風(fēng)時(shí),連風(fēng)帶雪刮進(jìn)屋內(nèi),使父親連聲咳嗽,病情每況日下,我們是貧窮的家庭,沒(méi)錢(qián)請(qǐng)大夫,家中又沒(méi)有足夠棉被,風(fēng)雪持續(xù)了三天,我和大哥在首兩天冒著寒風(fēng)大雪到每戶人家門(mén)前乞求幫忙,但換來(lái)的是一次又一次的被人叱罵,一浪接一浪的失落、絕望,那無(wú)奈的心情難以言喻,母親如坐針氈,容貌憔悴。

  有人認(rèn)為雪是純潔的象征,但我這幾天看穿了人們的黑心,他們?yōu)鹾诘男呐c白皚皚的雪形成強(qiáng)烈的對(duì)比,我經(jīng)歷到的是各家自掃門(mén)前雪,即使他們多么富裕,也沒(méi)有人愿意雪中送炭。第三天,我們知道父親時(shí)日不多,整天待在床邊。暴風(fēng)雪終于停了,但父親的呼吸脈搏亦停頓了。我們伏在父親床前痛哭,雪啊雪,你為甚么要如此冷酷無(wú)情,難道你真的要把自己的心冰封在黑暗世界嗎?不,我知道你的本性善良,你那天真無(wú)邪的心靈只是暫時(shí)被冷漠蒙蔽,是的,我相信你。

  白茫茫的雪鋪蓋大地,太陽(yáng)最后還是融化了雪那天真爛漫的心,雪逐漸消失,隨著空氣飄上白蒙蒙的天空。雪,你雖然奪去了父親的性命,但我深知你只是一時(shí)的誤入歧途,現(xiàn)已被太陽(yáng)收服,愿你和父親在天上可以得到安寧。既然雪都融化了,人們冰冷的心何時(shí)解封?我盼望下一次我再遇見(jiàn)雪的時(shí)候,人們的心會(huì)變得純潔吧!

  然而,二十多年后的今天,雪再次降臨,人們的心已逐漸融化,如同兩極的冰山融化般。這時(shí),白晶晶的雪花落在我的手中,它是多么的閃爍動(dòng)人,我猶然想起父親,愿父親一切安好。

  假若雪不是純白的,就永遠(yuǎn)不能光茫四射。

小學(xué)五年級(jí)作文2

  “各就各位,預(yù)備,跑!”這是一句多么催人興奮、讓人緊張的口令啊!在星期四、星期五這兩個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,迎來(lái)了新人民小學(xué)的第一屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)磨拳擦掌,躍躍欲試,猶如山上的老虎,個(gè)個(gè)想爭(zhēng)奪“運(yùn)動(dòng)之王”。

  迎接我們的第一場(chǎng)比賽是接力賽。前幾棒,我們班保持在第二名的位置。輪到我上場(chǎng)了,跑在第一名的'五(6)班同學(xué)與我相差十幾米,我?jiàn)^力向前沖,我想我一定要為班級(jí)多爭(zhēng)幾米,結(jié)果到終點(diǎn)時(shí)他們班已被我反超了十幾米,真是扣人心弦、激動(dòng)人心!可最后,由于有一個(gè)同學(xué)遞錯(cuò)棒,還有一個(gè)同學(xué)掉棒我們班只得了第二名,真可惜呀!

  下午,100米預(yù)賽開(kāi)始了。由于這學(xué)期我還沒(méi)得過(guò)體育獎(jiǎng)狀,我的心里特別緊張,萬(wàn)一沒(méi)有名次,就不能評(píng)模范生了!案骶透魑,預(yù)備,跑!”我沒(méi)等聽(tīng)到槍聲就急著跑出去了,結(jié)果范規(guī),老師警告了我。第二次,我壓住砰、砰跳的心,小心翼翼地等。一聲槍響,我?jiàn)^力地跑,雖然我的腳很痛,但我還是拼命向終點(diǎn)沖去,最后,我得了小組第二名。

  第二天,更加激烈的決賽又開(kāi)始了。老師舉起紅旗,我屏住呼吸,全神貫注,就像整裝待發(fā)的士兵等待出發(fā)的號(hào)令。只聽(tīng)一聲槍響,在起跑線上的我迅速有力地一蹬,就像脫下韁繩的野馬,又像離弦的箭,向終點(diǎn)飛去。我雙拳緊握,雙手用力地?cái)[動(dòng),可眼看快到終點(diǎn)時(shí),我的雙腿突然發(fā)軟,腳步不自覺(jué)地慢了下來(lái),這時(shí)我用余光一瞥,發(fā)現(xiàn)后面的運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)離我很近了,我只得咬緊牙關(guān)向前沖去,結(jié)果只得了第三名。我與第二名卻只有半步之差,真可惜呀!

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我懂得了“養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)”的道理,只有平時(shí)堅(jiān)持鍛煉,才能賽出好成績(jī)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)還磨煉了我們的意志和耐心,也給予了我們一個(gè)展示的舞臺(tái)。

小學(xué)五年級(jí)作文3

  禮物,有時(shí)象征著友誼,有時(shí)點(diǎn)綴了親情,有時(shí)洋溢著幸福。

  今天,是一個(gè)特殊的日子,我很早就起床了,吃完長(zhǎng)壽面后,便開(kāi)始準(zhǔn)備晚上要送給媽媽的大驚喜!窗外正下著毛毛細(xì)雨,我騎著車(chē)冒雨來(lái)到了菜市場(chǎng)。我先到豬肉店,買(mǎi)了一斤五花肉,又到賣(mài)菜的小攤前買(mǎi)了半斤韭菜,“不知道媽媽喜不喜歡韭菜肉包!蔽倚睦锇底韵氲健U郎(zhǔn)備回家的時(shí)候,我靈機(jī)一動(dòng),想給我的“包子大拼盤(pán)”加點(diǎn)料,于是,我以迅雷不及掩耳之勢(shì),沖到了水果店,買(mǎi)了兩顆蘋(píng)果和十來(lái)顆櫻桃后,就高高興興地騎車(chē)回家了。

  回家時(shí),奶奶早已把午飯做好了,于是,我迅速地把食材放到它們的`“陣地”后,便開(kāi)始養(yǎng)精蓄銳,為下午的“大戰(zhàn)”做準(zhǔn)備!

  下午,我開(kāi)始實(shí)施我的“作戰(zhàn)計(jì)劃”。我先拿了一袋酵粉和一桶水,然后把粉倒入水中,用保鮮膜把它封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),待到發(fā)酵后,攪拌均勻,然后他它放在桌子上,揉成一個(gè)個(gè)面團(tuán),再拿搟面杖把面團(tuán)得扁扁的,把五花肉和韭菜攪拌均勻,放在一個(gè)個(gè)包子皮上,捏成一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的肉包形狀,不一會(huì)兒,我就做好了十來(lái)個(gè)包子,小心翼翼地把他們放到蒸鍋里煮,就這樣,在我的精心準(zhǔn)備下,一個(gè)個(gè)新鮮的肉包出爐了。接著,我拿出一個(gè)大盤(pán)子,我先在內(nèi)圈擺好包子當(dāng)做花蕊,櫻桃擺在中間,然后把切好的蘋(píng)果,擺在最外面,像是花兒的花瓣,這樣,這個(gè)“包子大拼盤(pán)”就像一條綻放的鮮花,真讓人垂涎三尺。

  這時(shí),媽媽回家了,我趕緊獻(xiàn)上我的“包子大拼盤(pán)”,說(shuō):“媽媽,生日快樂(lè)!”媽媽激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái),頓時(shí)熱淚盈眶,緊緊地抱住了我。后來(lái),我把一家六口都叫到餐桌前一起享用我的“包子大拼盤(pán)”,那一晚,全家都洋溢在一片歡聲笑語(yǔ)之中。

  那一夜,我睡得十分香甜。一陣陣寒風(fēng)吹過(guò)我的臉頰,但我卻沒(méi)有絲毫寒冷的感覺(jué),臉上還洋溢著微笑,我是做了什么美夢(mèng)嗎?哦!原來(lái)是夢(mèng)中看到媽媽甜甜的微笑。

小學(xué)五年級(jí)作文4

  高山之巔,遙不可及,要想登上山頂,眺望那無(wú)限風(fēng)光,就一定要撥撒汗珠,印下付出的痕跡……

  ——題記

  清晨,一輪紅日邁著昏昏欲睡的腳步,為潔白的云朵添上光的舞裙。一天的勞作開(kāi)始了,幾乎是同時(shí),所有人都睜開(kāi)沉重的眼皮,露出那雙美麗的.眼睛。在一番忙活后,差不多是中午時(shí)分,我拉上爸爸和媽媽,開(kāi)始“身心凈化”了。

  來(lái)到一座名為大坪山山腳下,我仰頭望去,只能隱約看見(jiàn)頂上大銅像的一角。我迫不及待地在原地踏步幾下,等候爸爸一聲令下,我好飛奔直上。熾熱的陽(yáng)光烤著大地,幾滴汗珠順著臉旁滑下,直奔大地,爸爸換上跑步姿勢(shì),半笑著說(shuō):“等一會(huì)兒我喊三聲,我們就出發(fā),誰(shuí)先到山頂,誰(shuí)就能得到獎(jiǎng)勵(lì)!”“好!”我和媽媽?xiě)?yīng)了聲,熱血沸騰到極點(diǎn)。“好,一,二!”爸爸和媽媽飛奔出去,我不知怎么回事,只能揮著手邊跑邊朝他們大喊:“等等!你們耍賴皮!”他們轉(zhuǎn)過(guò)頭,沖我做個(gè)鬼臉,便頭也不回地向前沖了!盀榱说谝,一定不能輸!”我在心底打氣,憋足一股勁,一發(fā)直上追上爸爸和媽媽,局勢(shì)就這樣僵持著,到半山腰,我從興致勃勃落到有氣無(wú)力,腳完全抬不起來(lái)了,眼皮沉下來(lái),一閉眼就能看見(jiàn)面前有一張床,整個(gè)人多次沒(méi)向前撲去。我們?nèi)擞膳茏冏撸罂诖罂诖謿,貪婪地呼吸著空氣,衣服像是被潑了水似的,一擰就能出一灘水。頭上的頭發(fā)擰成一團(tuán),濕漉漉的,額頭上不停地冒出汗水,一臉疲憊樣。我深吸一口氣,趁爸爸媽媽沒(méi)力氣時(shí),一把占住先機(jī),沖在他們前頭,又用僅剩的力氣,忍住一切疲憊,沖上山頂,終于,邁上了最后一級(jí)階梯,我一下子坐在地上,也不管周?chē)娜嗽趺礃印?/p>

  我停了片刻,爸爸和媽媽也來(lái)了,我站了起來(lái),俯視大地,!那是怎樣的美呀!徐徐涼風(fēng)吹來(lái),抖了抖我的衣服,我不禁怕了起來(lái),雙腳下意識(shí)地向后退了幾步。然而,不一會(huì)兒,我又面對(duì)著大地,涼風(fēng)依舊吹著,但我好像一下子高大起來(lái)了穩(wěn)守腳下的土地。

  高山之巔,就在不遠(yuǎn)處,要想觸到,你要拿出真本事,以此面對(duì)成功澎湃的浪花……

小學(xué)五年級(jí)作文5

  母親,一個(gè)多么平凡而偉大的名稱,人們一聽(tīng)到這個(gè)名稱就會(huì)感到一陣無(wú)比的欣慰。因?yàn)樗膫ゴ鬅o(wú)處不在,人的一生也會(huì)因這份偉大的愛(ài)而精彩。

  母親,是生命的發(fā)源地。

  當(dāng)你從母親的肚子里生出來(lái)時(shí),最高興的就是她,最操心的也是她。是她讓一個(gè)新的生命降臨人世。這種博大的愛(ài)是無(wú)人可比的,這種無(wú)私的精神是無(wú)人可超越的,也是這種精神使一個(gè)生命明白了愛(ài),明白了情。

  母親,是健康保育員。

  每天早晨,當(dāng)你起來(lái)的時(shí)候,桌子上那熱騰騰的玉米粥,那暖乎乎的雞蛋是誰(shuí)為你準(zhǔn)備的?哦!是母親!是母親在天還沒(méi)亮之前為你準(zhǔn)備的。

  每天中午,當(dāng)你從學(xué);氐郊視r(shí),桌子上那新鮮可口熱騰騰的飯菜又是從哪兒來(lái)的呢?那是母親的心血再現(xiàn)。

  到了晚上學(xué)習(xí)疲憊時(shí)桌上那香噴噴的燕麥片又是誰(shuí)為你沖制的?這仍然是母親的勞作。

  母親是我們成長(zhǎng)的搖籃。

  每當(dāng)我們做錯(cuò)了事時(shí),安慰我們的是母親,教育我們也是母親。她會(huì)讓我們明白,成功時(shí)別驕傲;失敗時(shí)別灰心。人生不是一帆風(fēng)順的,它需要太多太多的'付出才會(huì)有收獲;也需要經(jīng)歷及多的挫折才走向成功。

  母親是我們前進(jìn)的燈塔。

  從我們開(kāi)始學(xué)呀呀語(yǔ)時(shí),是母親教我們走路;是母親教我們認(rèn)字;是母親教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈;是母親讓我們變得聰明伶俐;也是母親激勵(lì)我們前進(jìn)。母親就是我們未來(lái)的指路航標(biāo);是照亮我們心靈的燈塔!

  母親還是編織這個(gè)家的天使。

  家里的清潔衛(wèi)生;家里的條規(guī)制度;家里的物品擺放都是母親用勤勞的雙手創(chuàng)造出來(lái)的。是母親讓一個(gè)家庭變得那么完美,那么豐富,那么快樂(lè)。是這一份博大精深的責(zé)任心使世界成為了一個(gè)多姿多彩的童話故事。

  同學(xué)們,愛(ài)就在你身邊,情就在你眼前。母愛(ài)也一直伴隨著你茁壯成長(zhǎng)。然而,我們感謝了這份愛(ài)嗎?我們感謝自己的母親了嗎?沒(méi)關(guān)系,在這即將到來(lái)的母親節(jié)之際。讓我們一起給自己的母親編制一份精制的禮品吧!讓她們也活得輕松,過(guò)得快樂(lè)!

小學(xué)五年級(jí)作文6

  我和姐姐一起去了外婆家,我趁去外家,看看鄉(xiāng)村的變化。

  我走進(jìn)果園,聽(tīng)到了幾只小鳥(niǎo)唱著悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲,還跳著舞。好多的水果有紅通通的蘋(píng)果,有黃澄澄的梨子,有綠中帶黃的橘子,有紫紅的葡萄,還有成熟的柿子。。。。。。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,柿子好像一盞盞小燈籠。梨子像一個(gè)長(zhǎng)滿斑點(diǎn)的小姑娘。紫紅紫紅的葡萄,像一顆顆晶瑩剔透的紫瑪瑙。還有一棵梧桐樹(shù),秋風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái),落葉蕭蕭的飄落下來(lái),好像一只只黃蝴蝶在天空中翩翩起舞。一棵楓樹(shù)上的紅葉也隨著那陣陣秋風(fēng)飄落下來(lái)。哇!果園里的水果都?jí)簭澚藰?shù)枝!果園里陣陣風(fēng)吹來(lái),使我感到很涼快,這是秋涼。

  我又去了秋野,成熟的小麥顆粒飽滿,沉甸甸的,F(xiàn)在是金秋十月,馬上就要秋收了,又有一些白白胖胖的小娃娃出生了,這樣年復(fù)一年,不知有多少個(gè)小娃娃要出生呢。

  我又了滿地菊花的小山上,千姿百態(tài)的菊花,盛開(kāi)的'菊花有的紅色的,有黃色的,有白色的,有粉色的。五顏六色。有的菊花白的如白花似云,黃的如黃花似金,粉的如粉似花朵。

  秋風(fēng)吹來(lái)小花,小草在盡情的玩耍,大樹(shù)爺爺在休息,風(fēng)伯伯在打噴嚏,聽(tīng)到嘩嘩的聲音,便走了過(guò)去。

  我走在羊腸小路上,經(jīng)過(guò)一座小橋,這里的河水清澈見(jiàn)底,秋水長(zhǎng)天。河里的小魚(yú),小蝦在吐泡泡,碧綠的水草輕輕地?fù)u動(dòng),我仿佛聽(tīng)到了小美美唱的碧波搖籃曲,便情不自禁地唱了起來(lái)"咕咕咕,水泡輕輕地飄。。"

  到了晚秋的時(shí)候,我邊走邊看,突然,聞到了陣陣芳香,真是令人陶醉!我觀望這美麗的彩霞,真美!有橘色的,粉色的,藍(lán)色的晚霞。走在公路上,又寬敞有明亮一盞盞明亮的燈,照耀著我們,我聽(tīng)到了走路聲,車(chē)聲。

  晚上,觀望著梳子似的月牙兒,像害羞的小姑娘,姍姍而來(lái),在大地上垂下一片朦朧神奇的輕紗。

  秋天的景色真美!真是個(gè)豐收的季節(jié)!秋去冬來(lái),又要等待一個(gè)寒冷的季節(jié)——冬天!

小學(xué)五年級(jí)作文7

  我經(jīng)歷過(guò)不少困難,但我從不懼怕。因?yàn)槲抑啦粦?zhàn)勝困難,哪來(lái)的成功呀!只有百折不撓的人,才會(huì)走向成功之路。

  記得三年級(jí)時(shí),大舅給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。我看了,心里就像喝了蜜似的,但很可惜,我還不會(huì)騎呀!大舅對(duì)我說(shuō):“你這么大了,也該學(xué)騎車(chē)了,再不會(huì)騎車(chē),豈不是笑話?”我聽(tīng)了,毫不猶豫地說(shuō):“不管有多大的困難,我一定會(huì)戰(zhàn)勝它!”

  第二天,我就推自行車(chē)到院子里學(xué)著騎。大舅在車(chē)后面扶著,我的心還是緊張得坪坪直跳。大舅說(shuō):“我會(huì)一直在后面扶著你,你眼睛看著前面,精神集中一點(diǎn),你一定會(huì)騎好的!”聽(tīng)了大舅的.話,我試著騎。這時(shí),車(chē)頭搖搖晃晃,大舅在后面說(shuō):“別害怕,我扶著呢,你握緊車(chē)頭,精神再集中一些就行了。”我按著大舅說(shuō)的做,好不容易才把車(chē)頭弄平衡,大舅說(shuō):“騎快點(diǎn),加把勁!”我的車(chē)速加快了,大舅不知什么時(shí)候放開(kāi)了手。正在這時(shí),一塊石頭把我拌倒了,我的手擦破了皮,膝蓋也流血了。我當(dāng)時(shí)很想哭,但是我始終沒(méi)有哭出來(lái),因?yàn)槲抑肋@就是困難,我一定要戰(zhàn)勝它。

  從地上爬起來(lái)之后,我又向自行車(chē)發(fā)出第二次挑戰(zhàn)。我相信這一次,我一定能行。大舅又像上一次那樣扶著我往前騎。這一次似乎沒(méi)有障礙阻攔我,大舅又放開(kāi)了手,我的車(chē)終于能平衡了。我高興得叫著。但也許太得意忘形了,車(chē)在拐彎時(shí)一不留神,又栽倒了。這一次摔得更重,眼淚在眼眶中直打轉(zhuǎn),我真有點(diǎn)動(dòng)搖了。大舅似乎看出了我的心思,他一邊給我擦藥一邊說(shuō):“海麗,‘失敗乃成功之母’,別灰心!不驕不躁,一定能成功!”我聽(tīng)了,慚愧地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  只休息了兩分鐘,我就又向自行車(chē)發(fā)起了第三次挑戰(zhàn)。這次,我一定要騎好!大舅也不像上次那樣扶著我,他只是在旁邊跟著我的車(chē)跑,給我鼓勵(lì)。好不容易,我上了車(chē),把車(chē)弄平衡了。在拐彎的地方,我小心翼翼地轉(zhuǎn)動(dòng)車(chē)頭。這次,我居然沒(méi)有摔跤,并且騎得很快。漸漸地,我已能操縱自如,保持車(chē)的平衡。我真是感到無(wú)比的自豪!大舅也會(huì)心地笑了。樹(shù)上的小鳥(niǎo)似乎也為我克服了困難而開(kāi)心,在枝頭上嘰嘰喳喳地歡叫呢。

  短短的半天,我竟然學(xué)會(huì)了騎車(chē),真是讓我感到難以相信啊!事實(shí)告訴我們,困難并不像想象中那樣可怕,只要你勇敢面對(duì),不懈努力,肯定有好的結(jié)果。

小學(xué)五年級(jí)作文8

  歲月如水,它沖淡了我的記憶;時(shí)光似潮,沖開(kāi)了一座又一座的小島。每天晚上,當(dāng)我寫(xiě)下一篇日記,我總會(huì)思緒萬(wàn)千,百感交集。今天,我又打開(kāi)了日記本,一件又一件辛酸、美好、痛苦、難忘的事蕩漾在我的腦海里……當(dāng)我翻到18頁(yè)時(shí),不知不覺(jué),淚水已濕潤(rùn)了眼眶。

  那天是星期五,我背著小書(shū)包走在回家的路上。突然,一雙手抓住了我的肩膀,回頭一看,哦!原來(lái)是李琳。“文倩,走,買(mǎi)吃的去!”李琳是我的“鐵哥兒們”,什么事都跟我說(shuō)!翱晌摇蔽颐嗣诖,支支吾吾地回答,“我沒(méi)錢(qián)!”李琳說(shuō):“沒(méi)事,你陪我去買(mǎi)嘛!蔽蚁肓讼,說(shuō):“好吧!”便和李琳來(lái)到了小賣(mài)部!巴邸蔽壹饨衅饋(lái),眼前的食物琳瑯滿目,應(yīng)有盡有。柜臺(tái)里的糖果五花八門(mén)。一個(gè)個(gè)糖果像在對(duì)我招手,“咿咿呀呀”,牽動(dòng)著我的靈魂。一包包牛肉干,像幾十頭牛拉著我,似乎讓我不要錯(cuò)過(guò)這“千載難縫”的“好機(jī)會(huì)”。一顆顆甜甜的蜜棗,一串串誘人的豆腐干,一粒粒香甜的葡萄干……饞得我直流口水。我實(shí)在忍不住了,便以迅雷不及掩耳之勢(shì)“偷”了一個(gè)果凍,放進(jìn)了書(shū)包……我心驚肉跳地回到了家,媽媽正燒飯。我拿出“戰(zhàn)利品”給媽媽吃。媽媽很奇怪,問(wèn):“你這果凍哪兒來(lái)的?”我見(jiàn)瞞不住,只好把事情原原本本地告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了,皺起了眉頭,說(shuō):“你怎么能這么做?這樣,你會(huì)害了自己的!”我哭了,流下了委屈的淚水。她走到我面前說(shuō):“下次不可以這樣做了!”“哼!”“你覺(jué)得我說(shuō)得不對(duì)嗎?”“哼哼!”“難道你不懂‘勿以善小而不為,勿以惡小而為之’的道理嗎?”“什么?”我反復(fù)咀嚼著這句話,感到媽媽的.這句話蘊(yùn)含著意味深長(zhǎng)的道理。

  后來(lái),我才知道,媽媽也曾在背后掉眼淚,F(xiàn)在我想說(shuō)的是,被罵的滋味是不好受的,可是媽媽的罵使我變得開(kāi)朗。媽媽的批評(píng)是我的一個(gè)啟蒙。大家都說(shuō)淚是咸的,可是,淚也許會(huì)是甜的。世界的愛(ài),千百萬(wàn),母親的愛(ài),是最純潔的。她的愛(ài)不是愛(ài),而是嚴(yán)格的教育。她的愛(ài)不是短暫的,而是一條千年流淌的大河,是永恒的情。

小學(xué)五年級(jí)作文9

  學(xué)校的《成長(zhǎng)手冊(cè)》上有一欄“寫(xiě)字考試”,我一直想知道這是什么考試,怎么考,最近,答案終于揭曉了。原來(lái),寫(xiě)字考試是一個(gè)非常重要的考試,通常在5年級(jí)時(shí)考,分為鋼筆和毛筆兩部分。這個(gè)考試對(duì)小升初也有影響,成績(jī)會(huì)記錄在我們的電子學(xué)籍卡中,甚至可以講是“一考定終身”,如果考的不好,就無(wú)法挽回了。

  同學(xué)們都很緊張,楊老師幫我們分析并鼓勵(lì)我們,說(shuō)我們班級(jí)還比較占優(yōu)勢(shì),這個(gè)學(xué)期已經(jīng)專門(mén)有寫(xiě)字課教我們寫(xiě)鋼筆字和毛筆字,我們也練習(xí)了很久,考試要求不高,同學(xué)們總算沒(méi)那么緊張了。

  考試那天,同學(xué)們都準(zhǔn)備了筆、墨、紙、硯和鋼筆等文具。先考鋼筆字,老師將試卷和題目發(fā)下來(lái),我們一看,要抄寫(xiě)的`是《飛奪瀘定橋》中一段:“紅四團(tuán)翻山越嶺……”,和我們學(xué)的課文略有差別。和以前考試氣氛截然不同,同學(xué)們沒(méi)有一拿到題就“唰唰”地開(kāi)始寫(xiě),因?yàn)榭紝?xiě)字不是要寫(xiě)得快,而是要寫(xiě)的好,同學(xué)們把每個(gè)字都當(dāng)作一道考題,每一個(gè)筆畫(huà)都仔細(xì)思考后才落筆,考場(chǎng)里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,就連一根針掉在地上都能聽(tīng)到。一個(gè)扎辮子的女生,每寫(xiě)一個(gè)字就轉(zhuǎn)頭看著題,辮子時(shí)不時(shí)甩一下;一個(gè)男生拿著題,把它湊到眼前仔細(xì)觀察,生怕錯(cuò)漏了一筆,好像想和卷子來(lái)個(gè)“親密接觸”;就連平時(shí)寫(xiě)的字頂天立地,龍飛鳳舞的同學(xué),也小心翼翼地持著筆,唯恐把它摔了。

  過(guò)了好久,有同學(xué)寫(xiě)完鋼筆字并開(kāi)始準(zhǔn)備寫(xiě)毛筆字的用具,教室里和走廊里終于有了幾分熱鬧,等到開(kāi)始考毛筆字,同學(xué)們又安靜下來(lái),開(kāi)始拿起手中的毛筆,蘸墨,寫(xiě)字,教室里充滿了“墨香”味。我想,練習(xí)了一段時(shí)間,終于到了我大顯身手的時(shí)候了!于是,我迫不及待的提起筆,認(rèn)真寫(xiě)起來(lái)。毛筆是軟的,不如鋼筆那樣收放自如,我慢慢適應(yīng)后控制好自己的手腕,盡量每一筆都寫(xiě)的好看,字的結(jié)構(gòu)也要搭好,筆鋒粗細(xì)要搭配,還要保證每個(gè)字都在格子里。士、水、木……我耐心而細(xì)致的寫(xiě)完了16個(gè)字,同學(xué)和老師都覺(jué)得寫(xiě)的不錯(cuò),我也終于松了口氣。.

  寫(xiě)字考試讓我們進(jìn)一步了解了中華文明五千年演變而來(lái)的漢字,也鍛煉了我們的意志和耐心。希望所有的同學(xué)都能在這次考試中取得好成績(jī)!

小學(xué)五年級(jí)作文10

  童年,是一個(gè)多么美妙的字眼,它充滿了快樂(lè),充滿了幸福,充滿了趣事的回味。

  記得八歲那年夏天,玉米成熟了。我們村許多人家都種了許多甜玉米,就我們家沒(méi)有種。可我偏偏又很喜歡吃甜玉米,怎么辦呢?每當(dāng)我路過(guò)我們村王奶奶家的那塊玉米地時(shí),看到那又長(zhǎng)又粗的玉米棒子時(shí),就要流口水。有一天,我終于忍耐不住了,就約了幾個(gè)我們村和我差不多大的幾個(gè)小伙伴,到王奶奶家的玉米地里偷了幾個(gè)甜玉米,拿回家煮著吃。

  到家了,我們幾個(gè)伙伴把玉米的外殼剝?nèi),又把玉米洗干凈,放在鍋里,添了幾瓢水,就開(kāi)始煮起來(lái)。我想快點(diǎn)吃到玉米,就把火燒得旺旺的,大約過(guò)了十幾分鐘,鍋里開(kāi)始嘟嘟起來(lái),我知道水開(kāi)了,玉米快煮熟了。又過(guò)了幾分鐘,玉米終于熟了,我就迫不及待的拿了根筷子,扎在玉米的心里,就往嘴里塞,剛咬一口,還沒(méi)嘗到玉米的味道,小伙伴們一擁而入,“好呀,你吃獨(dú)食呀!”我不好意思的說(shuō):“我先嘗嘗熟了沒(méi)有,這不還沒(méi)嘗著味兒,你們就來(lái)了!闭f(shuō)著就狼吞虎咽地吃起來(lái)。啊!真是太香太甜了!小伙伴們看我吃得很香,都一人拿了一根玉米棒也開(kāi)始狼吞虎咽的吃起來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,一根玉米棒就被我吃了個(gè)精光。由于我最先吃,也最先吃完。我看看鍋里還有幾個(gè)玉米棒,我趁他們不注意,慢慢的向鍋邊走去,誰(shuí)知他們眼疾手快,看我又要去鍋里拿玉米棒,他們搶先跑到我前面把玉米棒搶了個(gè)精光。我沒(méi)有拿到玉米,心里很不是滋味,可是玉米香甜的味一直在我的口中回味,我禁不起玉米香甜的誘惑,就張嘴問(wèn)他們要,他們都不給我,于是,我就上去搶,他們就跑,我再搶,他們?cè)倥。我哪能跑得過(guò)他們這么多人呀。我累得滿頭大汗也沒(méi)有搶到一個(gè)玉米棒。我沒(méi)有辦法,氣得坐在地上哇哇的哭了起來(lái)。他們見(jiàn)我哭了,都嚇得把把玉米棒給我。立刻我止住了哭聲,接過(guò)玉米棒,又狼吞虎咽的.吃起來(lái)。他們看我吃的這么香,都又高興的笑起來(lái)。童年的我就是這么天真可愛(ài),童年的事就是這么有趣又好笑。

  隨著年齡的增長(zhǎng),童年漸漸遠(yuǎn)去了?墒莾簳r(shí)的一些趣事,至今回憶起來(lái)是那么清晰,那么有趣。無(wú)知也罷,可笑也罷,甚至是荒唐也好,這些畢竟曾經(jīng)發(fā)生過(guò)。如今和盤(pán)托出,一定令你忍俊不禁地想笑吧!

小學(xué)五年級(jí)作文11

  在我7歲之時(shí),便踏入了這個(gè)歷史悠久,傳統(tǒng)更加豐富的——濱?h實(shí)驗(yàn)小學(xué),它是我的母校。如今我還有一年就要離開(kāi)它了,我舍不得老師;舍不得同學(xué);舍不得這里的一草一木;更舍不得陪伴了我五年的籃球。籃球已是我生活中的一部分,你們知道嗎?我喜愛(ài)籃球不知是因?yàn)檫@是學(xué)校的傳統(tǒng)文化,更是因?yàn)槲覀儽仨氁堰@個(gè)傳統(tǒng)傳承下去!記得剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候……

  大哥哥大姐姐們的手里竟然有會(huì)飛旋的籃球!真是不可思議,再看看我,只能稀稀拉拉的拍幾下。我決定要探個(gè)究竟。于是便走到一位笑容很燦爛的大姐姐身旁問(wèn):“大姐姐你的魔術(shù)真厲害!”大姐姐驚訝的說(shuō):“小同學(xué)這不是魔術(shù)呀,你仔細(xì)看這是一門(mén)藝術(shù),你想不想學(xué)?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,經(jīng)過(guò)她的盡心指導(dǎo)終于我也能旋上幾圈啦,不過(guò)也有待加強(qiáng)。現(xiàn)在我已經(jīng)五年級(jí)了,我的旋球技術(shù)已經(jīng)非常精湛,而且已有7人拜我為師。

  記得五年級(jí)剛開(kāi)學(xué)時(shí),學(xué)校說(shuō)要在五年級(jí)部選出300人參加濱海體育館落成開(kāi)幕式。這可把我們激動(dòng)的手舞足蹈,我剛開(kāi)始以為我是球隊(duì)的,沒(méi)想到上天對(duì)我這么不公平盡然讓我參加花隊(duì),不過(guò)想想也是那么一回事,女生不參加花隊(duì)那就奇了怪了,我們每天都要在操場(chǎng)上訓(xùn)練1——2小時(shí),有的`時(shí)候甚至全校的人都走得連人影都沒(méi)有了,我們依然再訓(xùn)練。每天還要頂著烈日炎炎的太陽(yáng),有人估計(jì)如果把我們一天的淌下的汗水能裝兩大籮筐。終于演出要開(kāi)始了,演出完畢之后,老師滿面春風(fēng)的對(duì)我們說(shuō),你們表演的棒極了,真不愧對(duì)這兩個(gè)月的艱苦訓(xùn)練;@球在我心中是至高無(wú)上的,沒(méi)有人可以取代它在我心中的位置(除親人、好朋友之外)。

  下周一我班就要與三班打一場(chǎng)籃球賽了,預(yù)祝我班的健兒們?nèi)〉煤贸煽?jī)。

  籃球在指尖飛旋,旋出的是夢(mèng)想,是希望。七色的彩帶飄動(dòng),動(dòng)出的是我們的七彩夢(mèng)!

小學(xué)五年級(jí)作文12

  胡同一角,掛著個(gè)白布幌子,上寫(xiě)“魔各莊泥人丁”。

  奇怪,出產(chǎn)西瓜的龐各莊,猴年馬月搬來(lái)個(gè)什么泥人丁。我這樣想著,便擠到了這個(gè)布幌子下的小攤前。

  這兒坐著一個(gè)瘦小而精千的老爺爺,他左手托著一個(gè)“武松打虎”的半成品,右手持著那便他感到驕傲的胡須,尋思著什么。一會(huì)兒,他揪下一小捏縈泥兒,搓成線狀,搭在“武松”的手背上,輕輕壓了壓,就成了攀裸的青筋!罢娼猩w了!”“神了,絕!”大家七嘴八舌地稱贊道!百u(mài)給柳巴,我出1塊!薄拔页2塊!”泥人丁不慌不忙地賣(mài)給了一個(gè)先來(lái)的人。那人拿到泥人后,還不肯走,想再買(mǎi)一個(gè)。

  接著捏的“太白醉酒”也是件精美的藝術(shù)品。“李太白”身,青衣,仰臥在地上,透出一副爛醉如泥的樣子來(lái)。泥人丁又用一小團(tuán)白泥兒壓成片,掛在“李太白”的`嘴邊作髯。手真巧!我心想。我的目光盯著泥人丁的兩只手,又見(jiàn)泥人丁用小棍把半較米大小的陶色泥球截成了個(gè)酒碗,然后放在“李太白”的身邊!罢姘,從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么好的泥人!”“我先來(lái)的,賣(mài)給我吧。”這時(shí)我也掬出1元錢(qián)來(lái),準(zhǔn)備買(mǎi)一個(gè)。

  “老頭兒——”隨聲而來(lái)的是一個(gè)穿粉時(shí)堪的青年,渾身的香水味兒幾步以外就能聞到!耙粋(gè)5塊我包了!”說(shuō)完,這個(gè)青年把3張10元的人民幣丟在泥人丁懷里,準(zhǔn)備動(dòng)手把泥人放到一個(gè)提包里。泥人丁卻用那雙粗糙的大手護(hù)住了泥人,說(shuō)道:“你包了,這些人呢?”青年一楞!澳惝(dāng)淹千里迢迢趕到北京,是來(lái)賺這幾塊錢(qián)來(lái)了?實(shí)話告訴你,去年俺家收人四千八,四干八呀!家里什么沒(méi)有?俺來(lái)這兒,是讓人別忘了中國(guó)還有這門(mén)子手藝!”我不禁心悅誠(chéng)服地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我用1元錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)“七品芝麻官”的泥塑。每當(dāng)我看到這個(gè)泥塑時(shí),就不由得想起了那位令人敬佩的老藝人。

小學(xué)五年級(jí)作文13

  “離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,東風(fēng)吹又生!边@是著名詩(shī)人白居易寫(xiě)的,他的這首詩(shī)寫(xiě)出了小草堅(jiān)強(qiáng)不屈、百折不撓、面對(duì)困難積極進(jìn)取的樂(lè)觀主義精神,同時(shí)也道出了小草的精髓。

  小草,它非常普通,它沒(méi)有花芬香,也沒(méi)有樹(shù)的挺拔,但是它卻非常的多,在世界的每個(gè)角落都存在著它的足跡。它就像那堅(jiān)守在自己的崗位在努力工作的人們,在為著世界的建設(shè)默默地奉獻(xiàn)著……

  在蓬勃的春天,小草悄悄地鉆出了泥土,那嫩嫩的,綠綠的小草給大地萬(wàn)物都披上了一件綠衣,春天,我們都喜歡去春游,來(lái)到一片綠草坪上,在上面玩耍,嬉戲,累了就躺在上面,好似我們是在大自然的綠毯上玩耍一般。真是“晴日暖風(fēng)生麥氣,綠陰幽草勝花時(shí)。”

  在炎熱的夏天,火熱的烈陽(yáng)炙烤著大地,在這種炎熱的`環(huán)境下,小草們并沒(méi)有低頭,他們昂首挺胸,手牽手,根并根一起迎接著熾熱的毒日。在這個(gè)炎熱的夏天,它們反而更加的生長(zhǎng)茂盛。在夏季電閃雷鳴的雨天,狂風(fēng)呼嘯,那些美麗的鮮花都沒(méi)狂風(fēng)吹彎了腰,只有小草任然筆直的生長(zhǎng)著,沒(méi)有彎下自己的腰桿!

  在寒風(fēng)瑟瑟秋天,綠油油的小草們?cè)诤L(fēng)的吹拂下,漸漸地從綠色變成了黃色,以往那綠色的草坪也變成了如今金黃色的“海洋”。這個(gè)時(shí)候的小草毫不猶豫的將自己的所以養(yǎng)料全部奉獻(xiàn)給了保護(hù)它的大樹(shù),使得大樹(shù)可以堅(jiān)強(qiáng)的度過(guò)秋冬!

  在冷酷的冬天,那好似惡魔般的凌冽的寒風(fēng)無(wú)情的在呼嘯,世間的萬(wàn)物都漸漸地陷入了沉睡,這時(shí)候的小草也萎縮了自己的身軀,那鵝毛般的白雪緩緩地落下,萬(wàn)物都被白雪所覆蓋,這時(shí)候的小草將自己的身軀深藏在雪地下,將自己的根深深地扎在泥土中,為了自己來(lái)年的重生積蓄能量,等到明年春天茂盛的生長(zhǎng)!

  我喜歡小草,喜歡像小草那樣堅(jiān)強(qiáng)不屈,百折不饒。喜歡小草那樣面對(duì)任何艱難困苦的環(huán)境都可以昂首挺胸的應(yīng)對(duì)。無(wú)時(shí)無(wú)刻不在顯示著自己的堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀。在現(xiàn)實(shí)中,我們應(yīng)該學(xué)校小草那樣的精神。

  作者為我們介紹了四季的小草,通過(guò)四季中不同的小草的面貌來(lái)描寫(xiě)了小草,最后提倡我們學(xué)習(xí)小草。

小學(xué)五年級(jí)作文14

  喜歡吃糖,極喜歡那樣甜甜的味道,甜蜜從舌尖如觸電般慢慢地滑入心中,美好得連空氣中都仿佛充滿了甜蜜。

  小時(shí)候,幼兒園門(mén)口總有這樣或那樣的小攤,賣(mài)著孩子們最愛(ài)的零食和玩具。如云朵般的棉花糖,入口即化,帶著絲絲的甜;無(wú)比精致的糖人,在陽(yáng)光下折射出五彩的光,美得讓人不忍下嘴,只抓在手上細(xì)細(xì)的把玩。在繁多的零食中最愛(ài)的卻是冰糖葫蘆。記得那時(shí),放學(xué)經(jīng)過(guò)賣(mài)冰糖葫蘆的奶奶的攤邊,總會(huì)停下來(lái)不愿往前走,眼巴巴的看著那高高的糖葫蘆,等媽媽發(fā)現(xiàn)我跟丟了;回頭時(shí),再眼巴巴地看著母親央求她買(mǎi)一串。當(dāng)然多數(shù)時(shí)候不能如愿,只能一步三回頭地看著在陽(yáng)光下泛著誘人光芒的冰糖葫蘆。

  不過(guò)偶爾也會(huì)例外,拿小紅花了,考試考好了,媽媽就會(huì)從那一大串糖葫蘆中挑一串給我。我就會(huì)如獲至寶地緊緊地抓著,看著那一串大紅燈籠似的糖葫蘆笑得傻里傻氣。那時(shí)候一串再普通不過(guò)的糖葫蘆對(duì)于我卻是最珍貴的獎(jiǎng)勵(lì),最急切的期待了。

  每當(dāng)這時(shí),母親看著貪嘴的我,總會(huì)笑著回憶說(shuō),她小時(shí)候家里窮,只有過(guò)年才有糖吃,而且少得可憐,每次卻省了又省,總舍不得吃。那時(shí),牛奶糖、軟糖更是少見(jiàn)。有一年,我外公得了幾塊帶回家,家里兄弟姐妹多,根本不夠分,外婆就用刀把糖切開(kāi)。母親分的那塊小了點(diǎn),哭得傷心得不得了,最后是大姐把自己的那塊給了我母親才止住她的哭泣。很多年后,當(dāng)大家再次提起那次分糖的.經(jīng)歷,大姐才輕描淡寫(xiě)地說(shuō),那晚她在被窩里也難過(guò)地哭了。

  聽(tīng)著母親的話,看著母親微濕的眼,我疑惑了,我不曾經(jīng)歷過(guò)那樣一段物質(zhì)貧乏的日子,不曾感受過(guò)貧窮的滋味,不過(guò)那份對(duì)糖的向往我卻能深切的體味到。

  如今,我還會(huì)買(mǎi)一串冰糖葫蘆,卻依舊不忍下口,因?yàn)樯岵坏闷茐倪@樣一件精致的工藝品,只是很孩子氣地將它捏在手里,欣賞它那份獨(dú)到的甜蜜——

  看,那層白汪汪的糖霜里裹著的一代又一代人甜蜜的夢(mèng)。

小學(xué)五年級(jí)作文15

  每個(gè)人都有自己的進(jìn)步,我也不例外。今天,我進(jìn)步了。

  一聽(tīng)到下課鈴,我就拖出書(shū)包,拿出課本,拉進(jìn)去書(shū)包。飛奔到校園外,準(zhǔn)備打沙包。

  不一會(huì)兒,戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了。

  兩個(gè)當(dāng)邊的同學(xué)揉揉腿,活動(dòng)活動(dòng)筋骨,準(zhǔn)備大開(kāi)殺戒。沙包一會(huì)兒飛到這,一會(huì)兒飛到那,本來(lái)想接個(gè)好球,一下子有飛到比頭頂高好幾米的地方,真是氣人。兩個(gè)邊一看一個(gè)也沒(méi)下場(chǎng),有些無(wú)奈。翟純藝四處搜尋著,呀,不好,她看到最好打的同志——李宜臻啦,不行,我得謹(jǐn)慎點(diǎn),否則,就這么一打,我就得一命嗚呼了。我拼命向她擠眉弄眼,她可一點(diǎn)也不領(lǐng)情,張手就打,啊呀,沙包飛過(guò)來(lái)啦,看我不奪下你來(lái),沙巴是朝下飛的,我急忙蹲下身子,咵的一聲,我的腿唉,就被她這么一打,就要瘸了,幸好本姑娘眼疾手快,一下抓住了沙包,不會(huì)吧,從來(lái)沒(méi)接過(guò)球的我居然會(huì)接球了,哈哈。翟純藝瞪大了眼睛,臉上有一種不可思議的表情:李宜臻,你你會(huì)會(huì)接球了?我嘴上沒(méi)有說(shuō)什么,心里可喜滋喜滋的,喃喃得意:怎么樣,本姑娘的球技不錯(cuò)吧?當(dāng)我沉浸在喜樂(lè)的心情中,哼哼,他們卻說(shuō):重新來(lái)了。氣死我了,好不容易接個(gè)球,就被你們一句話給解決了。

  第二場(chǎng)大戰(zhàn)開(kāi)始了,一會(huì)兒,有一個(gè)球像我奔來(lái),哈哈,馬上又有一個(gè)球到手了。我盡量讓自己不要眨眼,屏住呼吸,又接住一個(gè)球,我太棒了!我在心里感到自豪,郭英孜給我鼓勵(lì):好!我暗自驕傲的'不得了,啊,不會(huì)吧!又一個(gè)飛過(guò)來(lái)了,我得趕緊接,倒霉透頂,沒(méi)有接住,幸好我剛才接住一個(gè)球,否則我就真的要一命嗚呼了,我在心里打鼓:加油!怎么回事,不一會(huì)兒,又一個(gè)球飛來(lái)了,我得趕緊接啊,啊呀,怎么又沒(méi)接住呢,真是笨死了,唉,只好下場(chǎng)了。郭英孜給了我力量:李宜臻,上!哈哈,在心里感激好朋友,可不能辜負(fù)了她的一番心意啊,那可是她用一條命換來(lái)的呀?墒牵罱K沒(méi)有找到接球的好機(jī)會(huì),突然,上課鈴響起了,大戰(zhàn)就在一陣瘋跑之中結(jié)束了。

  哈,今天,我進(jìn)步了,學(xué)會(huì)接球了,要再接再厲,爭(zhēng)取讓自己成為一個(gè)打沙包高手。

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