小學五年級作文精華（15篇）
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的小學五年級作文，希望對大家有所幫助。
小學五年級作文1
我的媽媽就是一個很嚴厲又很開朗的媽媽，怎樣嚴厲?怎樣開朗，然而請聽我慢慢道來。
一次，數(shù)學考試，我只考了68分。之前我答應了媽媽，必須要考上95分，但就是卻考成這樣。我不敢讓媽媽簽字。只好去人才市廠找一個人幫我簽字，簽好了之后，他竟然向我要10元錢，不然就告學校。我只好給了他10元錢�；丶乙院�，媽媽問我:“努努，考了多少分?“我支支吾吾的說:“沒。沒批出來!“媽媽說:“努努，不要騙媽媽。“我一看，漏陷了。只好說:“6。67分�！皨寢屢宦�，搶過書包，一看圈子�！罢l給你簽的'!“我說“花了10塊錢的�！皨寢屢宦�，抄起掃杵桿就要打我，我哭了，媽媽一心軟，掃杵桿放下了。從那以后，我再也沒有這樣過。
媽媽做的一手好菜，常常把我和爸爸喂的圓滾滾:什么水煮魚啦，香姑油菜，回鍋肉啦。多的就是。因為媽媽在做菜的時候愛哼歌，我就把這稱為開朗。
我愛媽媽!
小學五年級作文2
我有一個“小氣”的外婆，她總是對我很“摳門”。
那天，外婆陪我去逛南塘老街。經(jīng)過千層餅店，我口水直流三千尺，對外婆說：“我想吃千層餅�！蓖馄乓荒槆烂C地說：“不行，千層餅太干了！”路過糖畫鋪，我看見那油光發(fā)亮、金黃的糖畫，口水再次“爬”出了嘴巴。外婆更嚴厲地說：“更不行！糖畫太甜了�！甭牭酵馄艃纱尉芙^我的要求，我不禁在心里暗自嘀咕：“用得著那么‘摳門’嗎？”
外婆雖然總不給我買這那，可幫助別人卻絲毫不含糊。寒假的一天，天空飄著大雪，外婆得知距我家數(shù)百米之外有一處涼亭，正在舉行義賣活動，就出門去了。雪越下越大，我開始為外婆擔心了。終于，外婆像凱旋的戰(zhàn)士回來了，自豪地說：“我在義賣會上買了三件衣服，花了３００多元，為山區(qū)的孩子獻了一份愛心。”她又轉(zhuǎn)過身來對我說：“山區(qū)的環(huán)境可比我們這里惡劣多了，你不去奉獻一點愛心嗎？”我被外婆的'愛心感動了。
你們說，我的外婆是小氣還是大方呢？
小學五年級作文3
我生活在海邊，從小就愛玩沙子，這次沙雕比賽更令我心奮不已。
這天，我們舉行了沙雕比賽，每班分成主雕和裝飾兩個組，我是裝飾組的。比賽開始了，同學們東跑西跑，有的挖沙，有的運水，有的遞鏟子，有的去看別的班的方法……因為我們做的是螃蟹，所以潤潤在螃蟹前寫了個“CRAB”。隨后，我在旁邊做了一個海星。中間，宋老師過來給我指導，她告訴我：“溝挖得越深，就顯得越立體，圖案還要做大�！闭f著，老師還給我示范，我很快就學會了。做完海星，我又看了看別班同學的作品，同學們的`作品五花八門，形態(tài)各異，有章魚，燈塔，還有隧道……看來大家都積極地投入到這場比賽中。主體完工了！一只肥胖的大螃蟹揮舞著兩只大鉗子，剩下的小腿疊在一起，真是個很搞笑，很可愛的形象��！
這次沙雕比賽意義很大，既培養(yǎng)了我們的合作精神，又讓我們了解了沙雕的制作方法和竅門，真是難忘�。�
小學五年級作文4
柳樹姐姐換上了翠綠的新衣裳；土壤里，也鉆出一個個幼小的苗兒；花兒們個個昂首挺胸，在爭奇斗艷呢……原來啊，是春姑娘來了，一切綠意盎然、生機勃勃。
我換上鞋，來到樓下與春天相約。一眼望去，似乎全是一片綠意，淺綠，深綠，草綠，嫩綠……真是各色各樣。接著往里走，忽然，我看見一個石壇，瞬間吸住了我的眼球。這個石壇上各色俱全，所有春天都聚集在這兒了！這石壇上的花兒，全都怒放著。雛菊們仰望天空，沐浴著暖暖的陽光；郁金香們頭靠頭，他們竊竊私語著，聊著彼此之間的小秘密；傲梅們個個筆挺筆挺，花枝都是直直的一條線，好似從不向任何人屈服；而鈴蘭們則害羞了，彎腰低頭，面對剛來到的春天，還不好意思呢！然而這其中大多數(shù)花兒都只知道斗艷，卻沒有頑強的.意志力，過不了多久它們就會凋謝。而傲梅就不一樣了，傲梅傲梅，顧名思義，傲立，充滿傲氣，永不屈服，所以傲梅能在寒冬里開放，這種品質(zhì)，是其他再美、再艷麗的花兒都沒有的。
從此，梅花的花語，就成了我的的目標：凌霜斗雪，迎春開放，風骨俊傲，不趨榮利，堅強，忠貞，高雅！
小學五年級作文5
今天在綜合實踐課上，老師給我們布置了一個特殊的回家作業(yè)，那就是叫我們回家去做一個光的游戲的實驗。
放學以后，我回到家里先做回家作業(yè)，然后就做了這一個實驗。開始做實驗了，我先拿了一張白紙，在白紙上面畫了一只蝴蝶。接著，我去拿了一只透明的水盆，把水盆放在紙的上面。這時，盆里沒有水，因此我坐在桌子邊上沒有看到盆子下面放著的蝴蝶。然后，我拿起早就準備好的`一杯自來水，倒到了盆子里。啊，奇跡很快就發(fā)生了。那盆子下面的蝴蝶竟然能夠看到了。我想這個實驗我做成功了，那換成糖會怎么樣呢？
于是，我把一塊糖放到了盆子里。你猜一猜現(xiàn)在那糖能不能看到呢？當然能夠看到呢！你如果不相信的話，不妨自己可以親自做一下這一個實驗。這樣就能夠知道到底能不能看到那紙上的蝴蝶和放在盆子里的糖了，對嗎？
通過實驗，我知道要想做好一個實驗并不難，難的是你在做實驗的時候要有耐心。如果你有了耐心，按照實驗要求去做，那不管什么實驗都能夠做成功。
小學五年級作文6
但就是，這塊兒面包絲毫沒有動，可能這小塊兒面包對螞蟻來說太大了，小螞蟻使出了最大的力量，試了很多次，還就是沒有動一點兒，于就是，小螞蟻爬走了。我以為小螞蟻放下了把這塊兒面包搬走的計劃，于就是我就沒有再仔細觀察這只小螞蟻。過來一會兒，當我無意中再去看看那塊兒面包時，卻被眼前的一幕驚呆了：有一群小螞蟻過來搬那塊兒面包，他們齊心協(xié)力，把那塊兒面包咬成一顆顆小面包粒兒，有的很小的面包粒兒一只螞蟻就搬走了，大點兒的面包粒兒，好幾只螞蟻一齊搬，有的在前面拉，有的在后面推，還有的在下方頂。原先的那塊面包很快就被螞蟻們搬回了巢穴。
從這群小螞蟻搬運面包的`事情中，我得到了一個小小的啟示：有時候一個人完成不了的事情，經(jīng)過大家的齊心協(xié)力，就很容易完成，個人的力量可能就是渺小的，但群眾的力量務必就是強大的。
小學五年級作文7
爸爸經(jīng)常抽煙，我和媽媽對他都很有意見。我今天看了一個雜志，我覺得對于愛抽煙的爸爸很有教育意義。
晚上，吃完晚飯。我對爸爸說：“我有一個好聽的故事講給他聽�！�
美國的一個中學生珍妮弗發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象，她家的蜘蛛織出來得網(wǎng)都是奇形怪狀的，而科學本上的蜘蛛網(wǎng)都是非常有規(guī)則的，珍妮想這是怎一回事呢？她通過仔細地觀察，珍妮弗發(fā)現(xiàn)蜘蛛網(wǎng)就在爸爸的書桌附近。她想：“是不是爸爸在那抽煙，影響了蜘蛛的行為呢！”
為了證實自己的想法，珍妮弗在外面收集了一些蜘蛛，進行對比試驗，她終于發(fā)現(xiàn)，長期在煙霧下生活的'蜘蛛，織出的蜘蛛網(wǎng)都沒有規(guī)則，于是她得出結(jié)論是煙里的尼古丁有毒，所以蜘蛛中毒了。
尼古丁的危害太大了，只不過是短時間內(nèi)對人沒有那么明顯。
當爸爸聽了這個故事以后，終于在事實面前，答應以后少抽煙，慢慢地把它戒掉。
小學五年級作文8
下課了，我們幾個愛好踢毽子的人又圍聚在一起，在拼組的時候，每個人的心里都很這著急，都希望拼到好組。拼完了，我和xxx、xx在一組，我們贏得了先比賽的機會。比賽開始，我把毽子夾在手指中間，踢了起來，毽子忽左忽右，忽上忽下，在我的身前蹦來蹦去。突然，毽子向右邊飛去，就要落地的這千鈞一發(fā)的時刻，我猛地伸出腳去……卻沒有接著，唉！
輪到xxx上場了，xxx用中指和食指夾住毽子環(huán)，毽子的環(huán)朝上，絲絲朝下，只見她吸了一口氣，然后把毽子往上一拋，腿一彎曲，腳一抬輕巧地踢起來。她的手和腳不停的動著，xxx越踢越多，越踢越來勁，同學們有的在一旁歡呼著，有的.在一旁滿懷敬佩地看著她，還有的在使壞——準備惹她笑。突然，xxx臉色不對勁了，看上去很想笑，毽子也有點不聽使喚了，不是向左飛就是向右邊飛，對手見了高興得無法形容，可是，xxx卻讓她們失望了，三下兩下穩(wěn)住了情緒，毽子又轉(zhuǎn)回到她的腳上。
“91，92，93，94，95……100”啊，她一口氣踢了100多個，我們露出了得意的笑容，向?qū)κ謧兺律囝^，讓她們信心大減。
踢毽子是一樣對身體有益的活動，踢毽子是一種享受，它太奇妙了！
小學五年級作文9
天早上一起床我就迫不及待地想去上學，我恨不得把家里的鬧鐘調(diào)快一點，因為今天是9月1日星期一。走在上學的路上感覺真好，路上風景優(yōu)美，路的旁邊開著五顏六色的花兒、長著粗壯的大樹，一排整的劍麻花也開了像一串串棉花團，到了學校的門口首先映入眼簾的是一條橫幅，上面寫著“祝同學們新學期愉快”。
我進了學�？匆娏藘膳耪R的法國梧桐樹，它們還是綠油油的漂亮極了，還看見了許多棵高大的`水杉樹，它們就像巨人一樣守護著我們的學校。學校還新辦了許多的板報有趣極了。
下午第二節(jié)課下課的時候，我正在那里認認真真的看書，忽然老師給我了一封信，我拆開了信封一看里面有一張紙，上面寫著恭喜周曉鵬同學作文獲得了銀獎，我高興得差一點跳了起來。我心里默默地想：我一定要加強自己的寫作水平，爭取在下一屆作文大賽上獲得金獎。
我喜歡這愉快而又驚喜的一天!
小學五年級作文10
一個星期天的下午，天氣好極了。“真是個釣魚的好時候呀！”午睡剛醒來的小明打著哈欠懶洋洋的說。
他肩上扛著魚桿，手上挎著魚簍，向著池塘邊走去。那里的水清澈見底，花草茂盛。不過小明喜歡的并不是池塘周圍樹木織成的`綠色鑲邊，也不是停在樹上的歌唱家，而是在水里的魚兒。他在一個合適的地兒停下來，在魚鉤上放上餌料，開始釣魚。
時間一分一分地過去，池塘里的魚兒自由自在，無憂無慮，絲毫沒有察覺危險的到來。岸上的小明呢，早就被太陽曬得滿頭大汗了，可他仍然堅持著。風婆婆給他扇風，花蝴蝶給他助興，小蜜蜂也嗡嗡地叫著，讓他不再無聊。忽然，水面上漾起一圈圈波紋，他用力往上一提，哇！一條白亮亮的魚兒已經(jīng)上鉤了！
可沒過多久就已經(jīng)夕陽西下了，小明還覺得意猶未盡呢。他扛著魚桿，拎著魚簍，唱著小曲兒，滿載而歸：“哥釣的不是魚，是快樂！”
小學五年級作文11
在這個星期我的到了許多田螺，養(yǎng)在魚缸里。
田螺是一種水生動物，一般都生長在小水溝或稻田里。田螺的殼就是它的家，各種各樣的形狀都有；有大有小，大如一個咖啡色的葫蘆，小如一顆螺絲釘。田螺有的.像“灰色旋渦”，有的像“紅色玫瑰”，還有的像“綠色葫蘆”……田螺慢慢打開的“門”就是一個圓蓋，專門用來防御外界的侵害，伸出棕色的身體，頭上長著一對觸角，像是一個可伸縮的繩子，觸角上有一對芝麻粒大的眼睛，小得可憐，我估計看東西時肯定很費勁吧。田螺的足部常分泌出一種粘液，主要是起潤滑作用，可我總覺得它是在傷心得哭著把鼻涕都弄了下來。
田螺的警惕性非常高。只要一有動靜，它就立刻縮回到殼里，等好久才會伸出頭來，小心的張望著，直到確定沒有危險了，才會把自己的身體完全顯露出來。
田螺的繁殖能力很強，嘩啦，一夜之間就能生出七、八個像小珍珠似的寶貝，----就是小田螺。
田螺的肉還可以做菜，味道非常鮮嫩。它的殼還可以加工成裝飾品。
小學五年級作文12
我的家鄉(xiāng)在福州，那里風景優(yōu)美，有：古色古香的三坊七巷;聞名遐邇的鼓山;靜謐安詳?shù)纳止珗@，可我最喜歡的還是金牛山公園。
一進金牛山公園，首先映入眼簾的是一頭大金牛威武地站在那里，它昂首挺胸，目視前方，好像隨時準備奔跑，又好像在守護著金牛山公園的將士。它是那么神氣，那么的引人注目。圍著大金牛的是一灣淺淺的水池，池里有許多小魚兒，它們在水里快樂地嬉戲，你追我趕，頓時水花濺起。
沿著用鵝卵石鋪成的小路，往前走，你會看見道路兩旁有幾棵蔥蔥郁郁的大榕樹，大榕樹的榕須像老爺爺?shù)暮殻闹Ω纱值煤�，要五六個小孩才能圍住它。葉子密密的，好像連陽光也透不過去。地上長滿了翠綠的小草，似乎給大地鋪上了一層厚厚的地毯。鵝卵石小路做的是那樣精細、那樣美觀，讓人不忍心踩上去。它吸引來許多老人，他們脫去鞋子踩在石子上做腳底按摩。
往前走，來到花園，一陣陣花香撲鼻而來，哇!太香啦!一陣微風吹過，花朵在風中翩翩起舞，爭奇斗艷，讓人心曠神怡。你看桃樹上長滿了桃花，有的才展開兩三片花瓣，有的`還是含苞待放的花骨朵。青的草，綠的樹，各色鮮艷的花，把公園打扮得格外美麗。
我愛金牛山公園，更愛我的家鄉(xiāng)——福州!
小學五年級作文13
今天，媽媽叫我到樓上去把我和媽媽的房間拖一遍。我答應了一聲就動手干了起來。
我先拿掃帚到樓上去把地面掃了一遍。我拿著掃帚來到媽媽的房間。掃地開始了，我東掃掃，西掃掃，左掃掃，右掃掃，再爬到床底下去掃掃。很快，我就把媽媽的房間掃得非常干凈。接著，我去掃自己的房間。我把自己的.房間也掃得非常干凈。然后，我把垃圾全部掃進畚箕里面倒到垃圾筒里。
然后，我再去拿水桶和拖把。我先在桶里放了半桶水。然后，我把拖把放進去攪動了一下。接著，我提起拖把，擰去一些水分去拖地板了。我前后左右地去拖了一遍。我連門后面和床底下也都不放過。然后，我來到自己的小房間里面拖。我在兩間房間一樣地拖，都拖得非常干凈。我看到兩間房間都拖得非常干凈，就笑了。
拖好地板，我知道了媽媽是非常辛苦的；我也知道了只要自己動手，就能夠換來好的結(jié)果。
小學五年級作文14
跳繩比賽開始了，隨著裁判的一聲令下人們便快速的開始跳繩，周圍的人都在為參賽選手加油，參賽選手也自信的笑。十多根跳繩上下?lián)]舞著。“啪”跳繩打著了地面，一個，兩個，跳繩的個數(shù)越來越多。參賽選手一號的'跳繩踩在了自己的腳下，只見他的臉上充滿了沮喪，支持他的觀眾的心情也開始晴天轉(zhuǎn)陰。支持其他選手的觀眾也暗暗高興，一個參賽選手看見了笑意掛在了臉上。
一號參賽選手重鼓自信，圍觀群眾的希望之火也隨之燃燒，見到這一幕二號參賽對手也有一副勢在必得的表情，跳繩的速度慢慢加快，周圍支持他的觀眾高興極了，越跳越快，欲跳越快，電閃雷鳴之間他已經(jīng)跳了50多個了。參賽選手3號看到這一幕加快了速度，繩打在了她的身上，三號選手險些成為最后一名，她又開始跳了，這一點阻礙好像擋不住她得第一名的欲望，支持她的觀眾有些失望，“怎么會這樣？”一聲哀怨傳到了四號選手的耳中，她欣喜若狂，臉上帶著點笑意。她和二號選手不相上下，周圍的觀眾也看得越來越激動。連裁判也看得津津有味。二號選手跳了102個，四號選手跳了101個
五年級:向子涵
小學五年級作文15
那是一個下著傾盆大雨的晚上，媽媽坐在電話機前，問候在遠方出差的爸爸。
“你在那邊出差要學會照顧自己，多穿幾件衣服，免得著涼了。早些休息，明天還要工作呢!”
“不用擔心，我在這邊過得很好，柳州那邊下雨嗎?明早要送女兒上學，也要早點休息。女兒乖嗎?她現(xiàn)在是長身體的`時候，讓她早點睡吧……”，“嗯，時間不早了，我讓她睡了，早點回來!”
就從這幾局溫暖的問候中，我體會到爸爸、媽媽之間的愛。雖然平淡無奇，卻是那么溫暖人心。就憑這幾句話，爸爸工作更加認真，因為有媽媽的關心，媽媽每天都開開心心，因為有爸爸的問候……
雖然，我還不知道，愛它到底是什么;雖然，我還不知道，怎樣才能算是愛。但是，我已從爸爸媽媽的言行中，體會到：
愛，是溫暖的問候，
愛，是體貼和關心，
愛，是淡淡的，
愛，是神圣的，
愛，是無處不在的!
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