小學的作文300字

小學的作文300字

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的小學的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

小學的作文300字 篇1

　　那天，天氣很熱。同學們玩得滿頭大汗。鈴鈴鈴，上課了……

　　老師轉(zhuǎn)過頭去，寫生字的時候，楊楊偷偷地向四周看了一眼，見同學們都在認真地看書。她便把頭一埋，一個大冰塊就喂進了嘴里。她一不小心，發(fā)出“嘎巴”的一聲。老師轉(zhuǎn)過頭，問：“什么聲音？”她裝出若無其事的樣子，身子坐的直直的，但臉卻紅紅的。老師沒有發(fā)現(xiàn)目標，這時候，她的好朋友我說了句；老師！我看見揚揚偷吃冰塊了！老師生氣地說；站后面去！楊楊極不情愿地站到了后面，下課了，他馬上找到玲玲，說；我再也不跟你玩了！我一臉莫名其妙，說；為什么？楊楊說；誰讓你告狀！我生氣地說；不玩就不玩！老師找到陽陽，語重心長地說；楊楊，上課時是不能吃東西的'，玲玲是為你好呀！楊楊聽了，慚愧的低下了頭……

小學的作文300字 篇2

　　一天,小兔金金在草坪上玩,他一會打滾,一會跳躍,玩得不易樂乎。忽然，金金覺得自己的臉上有些涼涼的，他伸手摸了摸自己的.臉，又抬頭看了看天：“啊呀！天怎么下起了雨��？”我想這肯定是陣雨，過一會它就會停的。我還是先到附近花叢里躲躲吧！

　　可是，雨越下越大，就像斷了線的珠子往下掉。金金心想：這雨越下越大，看來一時半會是停不了了。我再不回家媽媽會心急的。于是，他用雙手抱住頭，飛快地向家跑去。沒跑幾步，小兔就發(fā)現(xiàn)了一棵大樹，樹下有幾朵蘑菇，這蘑菇的樣子真像一頂頂小花傘呀！想到這兒，小兔靈機一動，我用蘑菇做一頂小花傘，這樣，我就不怕被雨淋了。他挑了一個最大的蘑菇戴在頭上，蹦蹦跳跳地跑回家了。這下，金金有了蘑菇傘，再也不怕雨淋到他了。

　　金金跑到了家，兔媽媽看到金金的裙子，驚奇地問：“金金，你怎么沒被淋濕呢？”金金從背后拿出蘑菇傘調(diào)皮地說：“我有蘑菇傘，雨還能淋的到我嗎！”這下，兔媽媽全明白了，贊許地笑了。

小學的作文300字 篇3

　　在北沙校園里讀書，是件既開心又快樂的事，我最喜歡的是體育課了。

　　體育課上的運動項目有跳繩、扔沙包、打羽毛球、跑步等，都是我喜歡的運動。記得上星期一的體育課，我們先練習跳繩，陳老師教導我們練習“雙飛，”“雙飛”是指每次跳起時，繩子要從腳底過兩次，難度就比過一次增加一倍了，我用心的練習著，大概過了五六分鐘，就成功的`跳出了全班第一個“雙飛，”陳老師看見了，拍手叫好，這時，同學們就圍了上來，“嗖嗖”的兩聲，我的雙飛又成功了，同學們都為我鼓起了掌。

　　跳完繩，接下來就是下腰練習，我遇到了困難，我躺在墊子上，我頂呀頂，就是頂不起來一座“拱橋，”我堅持不懈的訓練著，終于被我頂起來了，還成功堅持了十秒鐘，陳老師看我如此用功，又一次給我拍手叫好，還夸我棒極了！

　　哇，體育課真有趣呀！

小學的作文300字 篇4

　　星期天爸爸帶我去西湖邊欣賞美麗的風景。杭州作為世界聞名的城市，西湖美景甲天下。藍天白云、綠水青山、花紅柳綠、蝶飛鳥鳴、游船塔影……，這一切的一切，構(gòu)成了畫卷般的美麗，誰能說這不是我們身邊的美？

　　看著這一路的美景，一路走我一路在想，環(huán)衛(wèi)工人披星戴月清掃馬路，給人們一個干干凈凈的環(huán)境，你說他們美不美？交警冒著酷暑寒冬指揮疏導交通、處理交通事故給人們一個安全的道路，你說他們美不美？公交車在斑馬線禮讓行人，開創(chuàng)全國第一個文明禮讓的先例，你說他們美不美？無數(shù)志愿者熱愛公益事業(yè)，放棄個人時間在各個地方助人為樂，你說他們美不美？……舉不勝舉的.人們所表現(xiàn)出來的心靈美也都是我們身邊的美。

　　這不，這邊一個小孩撿起了別人扔在地上的廢紙，那里年輕乘客在公交車給老弱病殘主動讓座，這邊有人扶著老人過馬路，那邊有人幫著迷路的兒童找到家人……這一切的一切，看似平平常常小事一樁，但卻彰顯出人們的心靈美。

　　風景美，心靈美，我們身邊的美。我能夠在如此美的地方生活，真是幸運。我們要善于發(fā)現(xiàn)身邊的美，自己也要努力成為一個“美”的人。

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