可愛(ài)的小學(xué)作文精選(3篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的可愛(ài)的小學(xué)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇1
妹妹朱丹乃至天下最討厭人也。別看她表面可愛(ài)活潑，可是內(nèi)心卻詭計(jì)多端，只要你稍不留神就被她活生生“涮”了。不相信，是吧？
前幾天我用零花錢買了一包盼望己久的糖果，那香甜誘人的糖味，讓人垂涎三尺。拿到糖，準(zhǔn)備美美地獨(dú)品。小心翼翼取出一顆放在嘴邊，享受那久違的美味，就在這一刻，妹妹不知從何地飛奔而來(lái)，露出讓人討厭不已的賣萌眼神嬌聲道：“我最最親愛(ài)的姐姐，就讓你心肝寶妹嘗一顆唄�！�
我果斷地回答道：“NO�！痹捯魟偮�，她竟抱住我的腿撒起嬌來(lái)。實(shí)在麻煩，就只好給她一顆嘗嘗鮮，誰(shuí)讓我當(dāng)了她姐呢！
可悲，誰(shuí)知后面更慘。剛哄到我的糖，她黑眼珠骨碌碌一轉(zhuǎn)，向我提出可愛(ài)的建議：用我的糖來(lái)練習(xí)數(shù)數(shù)。因?yàn)槊妹迷谟變簣@初學(xué)數(shù)字，作為姐姐，接受她的'這個(gè)請(qǐng)求合情合理，說(shuō)明妹妹好學(xué)呀！我痛快地答應(yīng)了，并大氣的將所有糖果都給她了，心里還想著如果她數(shù)數(shù)不過(guò)關(guān)，就再少給她幾顆，畢竟這糖也是我的最愛(ài)呀，她一個(gè)小丫頭片子哪懂她老姐的用意呀。而她呢，像只溫順的小羊接過(guò)糖果，便向我吐吐舌頭，像兔子撒腿溜了。我愣住了，天啊，就這么被她涮了，悲吧。哎。
昨晚我練琴，有個(gè)曲子很難，不容易彈會(huì)。媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，我相信你�！�
詭妹在一旁也學(xué)著說(shuō)：“沒(méi)事，我相信你�！�
功夫不負(fù)有心人，一小時(shí)后，我終于練會(huì)了。剛出門，迎面進(jìn)來(lái)的妹妹就說(shuō)：“看吧，練會(huì)了吧，我就說(shuō)嘛。”然后哈哈哈哈地叫喊著，發(fā)瘋似地跑進(jìn)了房間。
聽(tīng)到這話，再看看“詭”妹。突然覺(jué)得有這樣的妹妹真好……
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇2
我有一個(gè)可愛(ài)的妹妹，名字叫朵朵，今年4歲啦。
她有一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下面有一雙明亮的大眼睛，玲瓏小巧的'鼻子，櫻桃般的小嘴，一口潔白整齊的牙齒，漂亮極了。
你別看她個(gè)頭不大，卻聰明可愛(ài)，在她身上發(fā)生了很多很多的趣事。
有一次，她看見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上放著兩瓶可樂(lè)，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你想不想讓我變成小天使呀？”媽媽說(shuō)：“當(dāng)然想呀！”她接著說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)喝可樂(lè)就能讓小孩兒變成天使，你趕緊把陽(yáng)臺(tái)上的可樂(lè)打開(kāi)，我喝了以后就可以變成小天使了�！蔽液蛬寢屝Φ枚亲佣继哿�。
還有一次，媽媽帶著妹妹到學(xué)校接我，快六點(diǎn)了我還沒(méi)出來(lái)，我爸爸也下班回來(lái)了。媽媽就對(duì)妹妹說(shuō)：“朵朵，天太冷了，咱們先回去吧�！倍涠湔f(shuō)：“不行，我要和爸爸一起等姐姐�！眿寢屨f(shuō)：“那好吧，我口袋里正好有錢，我再去買一個(gè)朵朵回家玩�！泵妹谜f(shuō)：“你沒(méi)有那么多錢！”媽媽把錢從口袋里掏出來(lái)讓她看，并對(duì)她說(shuō)：“這么多錢，可以買兩個(gè)朵朵呢！”妹妹急了，立馬說(shuō)：“不許你買！我要跟你回家！”哈哈！笑死我了！
怎么樣？我的妹妹是不是很可愛(ài)呀？
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇3
我家原來(lái)養(yǎng)著四只可愛(ài)的小鸚鵡，小學(xué)生優(yōu)秀作文：可愛(ài)的小鸚鵡。它們的羽毛油亮亮的，都像是穿了一件絲絨外套。圓圓的腦袋上有一撮白色的羽毛，配上那對(duì)像珍珠一樣閃閃發(fā)光的小眼睛，顯得多么聰明伶俐呀！一對(duì)淡黃色的爪子緊緊抓著桿子。它們的叫聲清脆響亮，給人一種喜悅振奮的感覺(jué)。
四只鸚鵡里有兩只是綠色的，另外兩只是藍(lán)色的。綠色的那兩只頭頂是淡黃的，藍(lán)色的那兩只的頭頂是白色的，它們的尾巴有黃、藍(lán)、綠、白四種顏色，它們的'一對(duì)翅膀展開(kāi)時(shí)像一對(duì)彩色的小扇子。
每當(dāng)它們聽(tīng)到外面的小鳥(niǎo)叫的時(shí)候，總想用響亮的叫聲答復(fù)，大概是為了表示對(duì)同伴自由生活的向往吧！一次我把籠子放在房里，然后躲起來(lái)，觀察它們。開(kāi)始它們東張西望，見(jiàn)沒(méi)人了，一只綠色的鸚鵡便一搖一擺的走到“門”前叫了幾聲，其它鸚鵡都聚攏來(lái)了，它們好像在商量什么。不一會(huì)兒，只見(jiàn)領(lǐng)頭的那只鸚鵡頭一歪，頂住“門”的一邊，再一抬，“門”出現(xiàn)了一條縫。我也沒(méi)管它，接著它又一拱，鸚鵡可以探出腦袋了。后面就有一點(diǎn)卡了，我為它捏了一把汗。只見(jiàn)它縮了回來(lái)。它放棄了嗎？我心想。接下來(lái)的情景使我為之一振，它們并沒(méi)有放棄。只見(jiàn)另一只來(lái)接著做，一只只輪流著頂，“門”漸漸打開(kāi)了，它們一個(gè)個(gè)飛出了籠子。我并沒(méi)有去捉它們，而是看著它們飛出窗口，飛向湛藍(lán)的天空。那一刻，我真有一種為它們重獲自由感到的由衷的高興。
后來(lái)我又有些后悔，不知它們?cè)谕饷孢^(guò)得怎么樣，會(huì)不會(huì)被別人傷害。過(guò)了幾天，它們居然飛了回來(lái)，站在窗臺(tái)前朝我叫了幾聲，好像在告訴我：“我們過(guò)得很好�！笨粗鼈儥C(jī)靈活潑的樣子，我心中的石頭終于落地了。
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