小學(xué)的作文實(shí)用（3篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學(xué)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)的作文 篇1
感動(dòng)，也許是一個(gè)淡淡的微笑；也許是一個(gè)螨跚的背影；也許是一句輕輕的問候，令我感動(dòng)的事卻是在新年里，我用自己的壓歲錢給終年辛苦的爸爸媽媽買的兩份禮物。
過新年的那一天早晨，我按照以往的慣例，把澡洗了，就把早已買好的新衣服換上。我在換新衣服時(shí)，心中突然閃過這樣一個(gè)念頭：等我把壓歲錢湊齊后，再拿三百塊去給爸爸媽媽買一份新年禮物。
過了一天，我終于湊齊了壓歲錢，我又小心翼翼地拿出了三百塊錢，輕輕地放進(jìn)了自己的小包中。我笑著對媽媽說：媽媽，您可不可以讓我自己上街去買一些東西當(dāng)做這個(gè)新年的紀(jì)念品呀？媽媽，一邊折衣服一邊說：好吧！就讓你獨(dú)自上街去一回吧，早去早回。
我出了門，上了公交車，來到了首飾店，我剛想進(jìn)門，心想：還是別給媽媽送首飾吧，萬一我買的東西她不喜歡怎么辦……于是我又狂奔到護(hù)膚品專賣店，心里想道："咦，媽媽的`護(hù)手霜好像快沒有了。于是我就大步大步地走進(jìn)了護(hù)膚品專賣店，對服務(wù)員說：阿姨，請問有沒有護(hù)手霜��？服務(wù)員阿姨笑瞇瞇地說：那你是要大人用的還是小孩子用的呢？我毫不猶豫地說：大人用的。服務(wù)員阿姨就給我拿了一款護(hù)手功能特別好的護(hù)手霜，我到前臺去結(jié)了賬，發(fā)現(xiàn)一品要整整兩百元。我又來到了賣襪子的店里，心想：爸爸整天忙碌，都顧不上買幾雙質(zhì)量好一點(diǎn)的襪子。我又進(jìn)去挑了三雙男士的襪子，總共就花了七十五元。
接著，我提著兩份禮物飛奔到了車站，坐車回到了家中。我一回到家里，媽媽就生氣地說：我不是叫你早去早回嗎？你怎么……我一口打斷媽媽的話，說：媽媽爸爸，我專門上街去給你們買了新年禮物！媽媽和爸爸此刻一句話都沒說了，時(shí)間仿佛都停止在了這一刻，我看見媽媽爸爸的淚珠在眼眶里打著轉(zhuǎn)，終于，一滴，二滴……我也情不自禁地落下了眼淚。
這就是令我感動(dòng)不已的一件事，不管過去多久，我都會(huì)記憶猶新！
小學(xué)的作文 篇2
秋天又到了，那金黃的落葉一片一片地落到地上，我的眼睛禁不住涌出淚花，我惦念我幼兒園時(shí)的一位好友人。
那時(shí)恰是秋天，我正在幼兒園里讀大班，班上有一位從北京來的小朋友，當(dāng)時(shí)，我和她是同桌。她十分聰慧，幼兒園的時(shí)候就會(huì)背良多唐詩宋詞了。
有一天，放學(xué)時(shí)，咱們兩個(gè)的媽媽都不來接。我們就在幼兒園的大樹下，一起玩游戲。大樹下，落葉鋪滿一地，就像一塊金色的地毯。我們就坐在地上玩起了堆樹葉的游戲。堆著堆著，她突然哭了起來，把我嚇了一大跳。我便問她：“你怎么了？”她說，她想媽媽了。我便對她說:“沒關(guān)聯(lián)，不要緊，媽媽立刻會(huì)來接你的！”匆匆地，她不哭了。我站了起來，踩起樹葉來，她見了，也和我一起踩�！吧忱怖玻忱怖�！”這聲音真好聽……
我們成了最要好的朋友，一起上學(xué)，一起回家，這多少天過的`真快活。
一年時(shí)光很快就從前了，她該回北京了，我也該去上小學(xué)了。當(dāng)我聽到她要回北京的新聞時(shí)，我禁不住大哭起來，她也和我一起哭，我們手拉著手，怎么也不肯放開。
終極，她仍是回北京了，臨走之前，她給了我一張照片，還對我說，永遠(yuǎn)都要記得她，不要忘卻她。這回，我又哭了，哭得很傷心，很傷心。
當(dāng)初我讀小學(xué)了，一看到落葉，我就想起了她，非常悼念她。我保障，我當(dāng)前必定要到北京找她，再跟她一起堆樹葉，踩樹葉。
小學(xué)的作文 篇3
我喜歡的動(dòng)物是猴子。
有一次，家人帶我去參觀海絲野生動(dòng)物園，我被一群頑皮又可愛的小猴子給深深地吸引住了。
小猴子的頭圓圓的'，嘴巴大大的，有兩只烏黑的眼睛滴溜滴溜地轉(zhuǎn)著，短短的脖子。身體的毛是棕色的，就像披著一件棕色外衣，兩只細(xì)細(xì)的手臂上是兩根棍子。小猴子的身子很靈敏，它的動(dòng)作很快，只要朝它扔個(gè)桃子，它立馬就能接住，先是把桃子上的毛抓一抓，再張開大嘴把桃子往嘴里扔，使勁地咬，吃得津津有味。小猴子最喜歡玩蹦極了，只要它高興，他那靈敏的雙腳就可以蹦得三尺高。我真想知道小猴子一分鐘能蹦多遠(yuǎn)�？础嗝礄C(jī)靈！可以從這棵樹蹦到另一棵樹，從這座山蹦到那座小山，不管多高的樹，它都能爬上去。縱身一躍，它又雙手抓住樹枝雙腳夾住，熟練爬上爬下，玩起了“空中蕩秋千”，多好玩啊！我對它真是羨慕極了！它和自己的伙伴愉快地玩著。我多么想去摸一摸他的頭啊，我覺得它的性格應(yīng)該沒那么暴躁，應(yīng)該很乖巧、溫和。
我真希望我養(yǎng)一只小猴子，只要它幫我做了一件事，我就會(huì)給他一個(gè)桃子吃，它就會(huì)咪咪地對我笑了起來。
這就是我給大家介紹的小猴子，你們喜歡嗎？
【小學(xué)的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)的小學(xué)作文12-08
小學(xué)作文：難忘的小學(xué)11-15
小學(xué)的作文（精選）08-02
(精選)小學(xué)作文08-02
(精選)小學(xué)的作文07-29
(經(jīng)典)小學(xué)的作文08-06
小學(xué)的作文09-10
小學(xué)的作文09-10
小學(xué)的作文09-10