介紹自己小學作文
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的介紹自己小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
介紹自己小學作文1
在世界上有這么一個人，她有兩個大大的眼睛，經(jīng)常帶笑的嘴巴和一張肉嘟嘟的臉。你猜她是誰？哈哈，沒錯，她就是我。
我是一個活潑的小丫頭，按同學們的話來說。我的嘴好像一天到晚都在笑似的.。記得有一次，我們班一個女同學，因為作業(yè)做錯了許多，被老師罵了一頓�；貋砗�，她傷心地哭了，同學們都拿她沒辦法。最后，我這個笑星只好出場了，只見我先用“安慰法”，“別哭了，不就錯了幾題嗎？下次注意點就行了。再說了失敗是成功她媽媽。”但是，這次我的安慰法好像失效了。好吧，我只好出絕招了。我拖著哭腔說：“大姐，我求你啦，別哭了，這么多人看著呢！你不管怎么說也要給我點面子吧！”哈哈，這招總算成功了。那位同學聽了我的話不禁笑了起來。
其實，我呢還是個吃貨。今天，我一進家門。我那靈敏的小鼻子就開始探測那誘人的香味。是從哪兒來的呢？最后，我循著香味來到了廚房，看見廚房里已經(jīng)做好了許多好吃的。我心中大喜，趕忙拿起筷子大吃起來�？墒牵�(jīng)過我長時間的大吃特吃，我又長肉了。沒辦法，我只好告別了我吃貨的生涯，開始減肥了。
這就是我，一個活潑，又有點貪吃的小女孩。
介紹自己小學作文2
美人生中每個人都要經(jīng)歷小學階段，這段時間在你上小學的時候覺得他很長，但是到了中學，你就覺得他很少，我就有點懷念我的小學生活。
記得在小時候的我，覺得初中的題很難，到了初中就覺得她很簡單，也沒什么了不起的，但是我還是喜歡覺得初中的題很難的時候的小學生活。
記得小時候玩的那種圓圓的卡片，那時候很流行玩那個，現(xiàn)在覺得也沒什么，就是你拿著打我一下，我拿著打你，打翻了就是你的，被別人打翻了，你的.就是別人的了，記得有一次，我拿著比自己手還寬的厚度的卡片，出去和別人玩，不過就贏了那個人幾張，他就叫人了，他叫的那人特別厲害，一節(jié)課下課就十分鐘，我那大概有一百多張的，回來就剩三四十張了，那時的我特別的傷心。
那時候還玩一種叫神奇寶貝的玩意，就是一種打印機在頂上印一個東西，上邊印啥那就是啥，硬的有血量和攻擊力，就是兩個人石頭剪刀，我贏了，我用我的攻擊力紅你的血，你的攻擊力如果比那人的血多，那就直接算你贏了。
就是我小學時，我的兩件不起眼的小事，卻讓我一直記著，難忘的小學生活。
介紹自己小學作文3
我們家就像一個小小“動物園”，里面生活著三只小動物。他們性格不同，個子高矮不同，但是相處得十分和諧、友愛。
我的媽媽就像一只勤勞的小蜜蜂。每天早上5點就起床了，開始洗衣服做早飯。6點左右，她就穿著高跟鞋，“噔噔噔”跑下樓，急匆匆地去買菜，又急匆匆地跑回家，看著她汗流浹背的樣子，不像一只小蜜蜂了，反而有點像一只剛從河里上了岸的水牛。
我的爸爸像一只貓頭鷹，一到晚上，他不睡覺。有一天半夜，我起來上廁所，客廳里亮著燈，原來是爸爸和叔叔在看足球賽呢。我扭頭看了一眼鬧鐘，呀！12點了，天吶，這么晚了還沒睡，真是一只“貓夜子”。
我像一只小獵豹，因為我特別能跑。每次運動會時，我的兩只眼睛像銅鈴一般，我的耳朵像開啟了順風耳，裁判的槍聲剛發(fā)出，我就像獵豹看到了獵物，那速度快如閃電。我不僅像小獵豹，而且還像小燕子。記得那次是我第一次參加跳高比賽，裁判的哨聲一響，我一鼓作氣朝著橫竿跑去，左腿一蹬，右腿一抬，那一刻我似乎裝上了燕子的.翅膀一躍而起就掠過了橫竿。比賽結束后，我拿到了第三名�！拔�，你們說我是不是“身輕如燕”呢？
我這只“小獵豹”每天和“小蜜蜂”、“貓頭鷹”生活在一起，我感到十分高興也很自豪。這就是我們的家，一個有趣又溫暖的小小“動物園”。
介紹自己小學作文4
他，是一位小男孩。長著一雙猶如黑寶石一樣的眼睛，但是他有點近視了。眼睛下面有一只靈敏的鼻子，那只鼻子可靈了。每次他放學回家，剛到一樓，他就知道媽媽今天燒什么菜了！鼻子下面長著一張能說會道的大嘴巴。
平時的他喜歡看書、下棋、滑滑板、畫畫……其中他最喜歡滑滑板了。剛開始的`時候，他提心吊膽的，像提著十三個水桶。終于在媽媽 的攙扶下慢慢地滑了起來，但是他還是很擔心要滑倒。突然，他的左腳一抖，滑板就不聽話地往左倒。只聽見“呯”的一聲，他就摔倒在了地上。媽媽把他扶了起來，說：“兒子，你沒事吧？”盡管頭、身體和腳和手都很疼，但他還是堅強地說：“我沒事，媽媽�！彼俅握驹诨迳匣似饋�，這一次他滑得好極了！連一個跤都沒摔。經(jīng)過了這件事，他更加喜歡滑滑板了，只要周末一有空，就出去滑滑板了。
平時在家里，他總愛幫爺爺奶奶做事情。在學校時在，老師叫他去分飯。他每次分飯都認認真真、仔仔細細地做，生怕掉下一粒米飯。但是在上課的時候，他總愛開小差，搞小動作，導致成績一直下降。真希望他能趕快改掉壞習慣，把成績搞上去。
大家可能猜到了，那個他就是我。希望大家看了我的介紹，能跟我做朋友。
介紹自己小學作文5
我11歲了，長著一個不圓不長的，還算標準的腦袋瓜兒。濃濃的眉毛下長著一雙機靈的眼睛，高挺的鼻子，小小的嘴巴，這就是我的外表。我有許多愛好，如畫畫、運動、看書。但我還有一個特別的“愛好”——喜新厭舊。
我對新鮮的東西總是很好奇，總要想盡辦法得到它，但當我得到以后，用了兩三天就有點不感興趣了。
如學滑板，在我沒得到滑板前，看著別人瀟灑自在地玩滑板，我真羨慕他們。于是我纏著媽媽去買，可媽媽嫌貴，不讓買。我就去糾纏爸爸，在我甜言蜜語下，爸爸終于給我買滑板，當我得到它后，真是愛不釋手，睡覺也想抱著它。我每時每刻地練著，練完后，我把它擦得干干凈凈，一塵不染。就算摔得滿腿烏青，我也不停息，終于練成了，我是多么得意呀!但沒過多久，我對滑板的.興趣淡了，到了最后，丟在一邊理都不理。
家里處處都有我丟棄的東西，爸爸媽媽時常批評我是個喜新厭舊的人，還提醒我有些東西還可以利用。為了改掉這個缺點，我現(xiàn)在開始在意那些被丟棄的東西，有時把它們重組合成一種新的物體，也成了我新的愛好。
這就是我，一個“喜新厭舊”的人，一個“知錯能改”的我，一個“愛動腦筋愛發(fā)明”的我。
介紹自己小學作文6
調皮，是每個男孩的天性。而我的調皮又是卻無法形容。爸爸、媽媽、老師和同學還送我一個稱號：調皮大霧。
因為調皮，我付出了很多代價。有一個冬天，我在院子里玩，突然發(fā)現(xiàn)院子里面的小水塘結了一層冰。我想：要是能站在上面玩該多好呀！于是，我拿起一大塊磚頭往冰上一砸，“呯”的一聲，冰只被砸出一個小印子。于是，我小心翼翼地踩了上去，剛開始只是慢慢地挪著步子，后來我就大膽地在冰上跳來跳去了。突然跳到一個冰很薄的地方，我還沒有反應過來，就“撲騰”一聲掉下了水。我好不容易才爬上來，像一只落湯雞，渾身發(fā)抖，回家的路上大了不計其數(shù)的噴嚏。因為調皮而付出的代價還很多，身上留下了好多傷吧，來門牙都撞斷了半顆。
雖然調皮，但我也有聰明好問的.一面。有一次，我問爸爸：“為什么汽車上感覺不到速度很快？”爸爸說是因為前擋風玻璃是減速玻璃。我接著又問：“玻璃為什么可以減速呢？”爸爸一時也無法回答。后來爸爸在電腦上查了一下之后告訴我：“世界上并沒有減速玻璃，而是因為坐在小汽車上只能看到很遠的地方，而玻璃有很平很均勻，所有感覺速度不快�！蔽疫�經(jīng)常問爸爸好多問題，例如：風為什么不能把風吹散？魚為什么不能在空氣中呼吸？……
我就是一個既調皮又聰明的人，希望你們認識我之后，都愿意和我交朋友。
介紹自己小學作文7
一、導入
課件出示：我的好朋友�？吹竭@五個字你想到了什么？
1、我的好朋友呀，住在卡通王國里，是一群快樂的小精靈，它們變化多端、奧妙無窮，來，讓我們以熱烈的掌聲來歡迎它們的到來。（課件出示動畫人物合影）
2、指名學生介紹自己喜愛的卡通人物。
課件展示圖片。
3、學生用熱切的`聲音呼喚它們的名字。
二、講故事
1、這些卡通人物，還有許多有趣的故事。誰來給大家講講這些卡通人物的故事片？
2、現(xiàn)在，放飛你自己的思緒，對這些卡通人物進行想象，還能想到哪些與它們有關的故事？
3、如果讓一個卡通人物在你筆下誕生，你打算給他們起個什么名字？（評議：名字是否好聽，有趣）
4、學生講述自己設計的卡通人物的故事。
小組討論、集體交流：鼓勵學生的奇思妙想，引導學生整理自己的思路。
5、這是我搜集到的作品——《呼嚕貓和阿猜狗》。下面我們就來聽聽他倆的故事。
教師讀范文。
三、寫作文
現(xiàn)在，讓你寫一篇關于卡通人物的習作，你準備寫什么？
聯(lián)系平時寫作中的要求，說一說今天的作文應該注意什么？
集體交流：幫助學生完成習作的構思。
把你最想寫的，自我感覺最好的片段寫下來。
四、交流學生習作片段。
�。ㄔ趯W生寫精彩片段時，由于平時沒有這樣的練習因而都是從頭寫的，還不如讓他們從頭寫呢�。�
介紹自己小學作文8
大家好，我叫余思恩，是一個女孩子。我今年11歲了，在文星小學五年級（2）班讀書。
我，留著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，胖嘟嘟的臉上有著一雙炯炯有神的眼睛。眼睛下是一個嗅覺性特別好的鼻子，鼻下還長著一張能說會道的嘴巴。
我是個性格活潑開朗的小姑娘。有一次，下課后我便找同學們玩游戲。同學們問：“玩什么？”“步步高！”我在鴉雀無聲的人群中喊出了聲。在玩“剪刀石頭布” 游戲中，許多同學都退出了局，只剩下我和另一個同學了。我的心“砰砰”直跳，生怕自己會輸。幸好，還有希望�！拔亿A了！”我高興地一蹦三尺高，還往同學手上打了幾下。那個同學痛的“哇哇”叫，我卻待在一旁若無其事地笑著。
我平時最喜歡畫人像畫了。有一次，我回家并沒有寫作業(yè)，倒是專心致志地畫起“喜羊羊”來。爸爸回家要求檢查作業(yè)，我卻交不出“貨”來。為此，我被爸爸重重地數(shù)落了一頓，但我并無有所改變。每次回家把作業(yè)寫完后，我就藏進自己的房間實施“原計劃”——偷偷地畫畫。這時，爸爸敲了敲門，問：“思恩，你在不在？復習了嗎？”我卻裝作沒聽見，繼續(xù)畫畫。可爸爸卻聽見我拿畫筆的.響聲，便喝道：“你快出來復習�！庇谑牵冶惆旬嫯嫻ぞ卟仄饋�，拿出備用的“正課”書假裝一絲不茍地讀。爸爸打開了門，問道：“你有認真復習嗎？”“有！”我答道。
這就是我，一個不知天高地厚的我。
介紹自己小學作文9
大家好！我叫胡家偉，古月胡，家庭的家，偉大的偉.
我六歲三個月了，來自第一幼兒園。我是一個活潑開朗，善良勤快的小男孩，喜歡交朋友愛領著同學朋友到我家玩。
我的愛好很廣泛，我喜歡足球、籃球、兵兵球、跆拳道等，在幼兒園足球隊時最喜歡當守門員，還經(jīng)常受到教練老師的表揚呢。繪畫、樂高機器人我也不錯，繪畫還參過幾次比賽一次手工得過獎，機器人還在學習中。
放假的時候特別喜歡跟著爸爸媽媽去登山，去年中秋節(jié)我和媽媽一口氣爬上驪山山頂。我還喜歡和爸爸媽媽去釣魚.每次釣到魚后我都會和它玩一會兒再把它放回水中，不會傷害它們。
春天時媽媽會帶我去參加義務植樹；平時， 媽媽也會定期帶我去做慈善，給貧困的老奶奶送吃的`幫她們干活，每次我都很快樂。媽媽告訴我:”幫助別人,快樂自己”。
我也有很多缺點，性格急躁沒有耐心，不太自信等。
我的理想是---考入世界名校，當一個博士。
讓我們一起健康快樂成長學習，希望大家喜歡我，謝謝！
介紹自己小學作文10
我是一個小個頭的女生，經(jīng)常穿一身寬大的衣服。長長的臉型，長著烏黑發(fā)亮的短發(fā)。在長長的眉毛下面，有一雙炯炯有神的'眼睛。當我生氣時，它會怒火四射，還流出幾滴眼淚；當我高興時，它會明亮照人，可愛極了，真不愧為是我心靈的窗戶。在又長又寬的鼻子旁邊，點綴著三顆明顯的黑痣。我的嘴巴較大，而且上翹，媽媽說是因為我經(jīng)常撅嘴，可爸爸說是因為我的話太多。
我比較熱愛學習。有一天，烈日當頭，室外的溫度40多度。我放學回家，忘了帶鑰匙，家里又沒人，只好在樹底下等。想到要做作業(yè)，我就坐在路旁的水泥花壇上，爬在腿上做作業(yè)。有個阿姨看到我可憐，叫我去她們家。因為怕媽媽回來找不到我，所以我就沒去。就這樣，我硬是頂著酷暑，做了好長時間的作業(yè)。等到媽媽回來時，我才知道自己已經(jīng)滿身是汗，腿上也被蚊子咬出了一些紅疙瘩。
盡管我非常努力，但不是班里特別優(yōu)秀的學生。最近，我卻破天荒地得了個數(shù)學競賽年級二等獎，在班上名列第二。我非常喜歡看書，只要能找到的書，就不管三七二十一，打開就看。事到如今，我還裝著一肚子故事！有時，看忘了神，誤了爸爸、媽媽的事，氣得他們把書都撕了，已經(jīng)撕了五本書。我也喜歡打乒乓球、畫畫、串門等等活動。
我的缺點是吃飯慢、寫字慢、走路慢，而嘴太快。
我的目標是考上哈佛大學。對照這個目標，我當然差得很遠。因此，我要更加努力，爭取做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。
你猜猜我是誰呀？
介紹自己小學作文11
我我，相貌平平，不屬于長相特出眾的那類人。但我的性格又和大部分人不同，是一個樂觀積極的.人。
我喜歡看書，因為我覺得，在書海中遨游，我很快樂。書讓我體會到了無限的樂趣，也讓我懂得了許多道理、學習了許多知識。
我喜歡攝影，因為我覺得，按一下快門，也是一種幸福。當我把窗外的事物照下來時，我會覺得這世界真美好。
我很愛笑，因為笑一笑，十年少嘛！無論遇到什么事，我都會以微笑去面對，以寬容去面對。其實人世間處處都充滿著歡樂，關鍵是必須要學會發(fā)現(xiàn)。當你發(fā)現(xiàn)了快樂時，便會覺得自己很幸福。
我很樂觀，不喜歡為了一些雞毛蒜皮小事而去斤斤計較。只有樂觀面對生活，遇到困難時才能大事化小，小事化無。每天早上起來，一定要擁有一個好心情、一個好心態(tài)去面對新的一天，感受這大大小小的變化。
與別人相處時，我常會與人開開玩笑，當別人被我逗笑時，我也會感到很開心�？鞓肥强梢詡鬟f的，想讓身邊的人快樂起來，首先自己要快樂。我認為遇到再大的困難，樂觀面對——才是最好的心態(tài)。
我喜歡聽音樂。只要一聽到那些歡快、輕松的旋律時，我便會全身心放松，自動投入到音樂當中。從音樂里，我能找到快樂。那些旋律，就像一個個頑皮的小精靈在我耳邊跳動，會讓一切煩惱煙消云散。
愛看書，愛攝影，愛音樂。這就是我，一個樂觀積極的女孩。希望這份快樂不要在你們的手里斷絕，大家快行動起來，傳遞快樂！
介紹自己小學作文12
我是一個陽光自信的男孩，今年九歲，高高的個子，虎頭虎腦，白里透紅的臉蛋上，一雙炯炯有神的大眼睛，還有一張愛吃零食的嘴。
我喜歡看書，在書的海洋里，我猶如一條快樂的小魚，盡情遨游。從《十萬個為什么》到《丁丁歷險記》，各種課外是豐富了我的知識，也讓我積累了許多好詞好句好段，這也是我平時常有習作刊登在晚報小記者轉刊上的.原因之一哦!“書讀百遍，其義自見”這句名言讓我明白了學習也要像讀書一樣認真仔細，還要多讀多看多想，才能更好地掌握知識。
我還是個“熱心腸”，熱愛班集體，樂于助人，每次布置班級或聯(lián)歡活動時，我總是絞盡腦汁，制作一些裝飾品積極參與其中。當班上有同學忘帶文具時，我也是“有求必應”第一時間借給別人，每每聽到那聲“謝謝”時，我的心里就美滋滋的，這大概就是“贈人玫瑰，手留余香”的意思吧!
不過，俗話常說：“金無足赤，人無完人。”我的缺點也很明顯——上課有時不能控制好自己，忍不住和同學講話，做作業(yè)和考試時，不夠專心致志，常�；㈩^蛇尾，三心二意，我想我一定會慢慢改正這些缺點，越來越好的。
這就是我，一個獨一無二的我!
介紹自己小學作文13
我是一個活潑可愛、非常開朗的小女孩，我非常堅強，遇到什么傷心難過的事情，就像朋友告訴我的話：不管你以后遇到什么傷心的事，你都要憋在心里，做個堅強的`人。
說到活潑、開朗、可愛，這三樣性格也只有我的五個朋友最了解我。在爸爸媽媽工作的地方，那里有很多位教職工，他們都說我越長越漂亮，可我就不那么覺得，我希望爸爸媽媽不會老，我永遠是一個小孩，永遠做一個快快樂樂的小孩。
身高？身材？那就更不值得一提了。我的身高才有120多厘米，幾乎是全班最矮的一個，幸虧還有一個比我矮一點點。身材肥得跟小肥豬似的，腰粗粗的。其他人還說瘦，真沒眼光。
在班里的友誼？不用說了，差得很哪！因為我是新轉來的，幸好跟我一起新轉到同一個班的還有我的一個要好朋友。在新班里，我只跟六個同學最熟悉。
我很膽小，連跟同學借書都不敢，連班里最善良的同學我也不敢向她借。其實我很想和她們說話，有一次，我大膽地走上去問一個同學，比如：你上網(wǎng)玩什么游戲啊等。沒想到她回答時，態(tài)度非常好。我一聽，就感覺好像我們是從小一起長大、一起上幼兒園，直玩到現(xiàn)在一樣。
老師，謝謝您！讓我們寫這篇作文，終于讓我把自己的心里話都寫了出來！
介紹自己小學作文14
人家都說：我不能“說”，也就是不能當主持人，我就不信。我在五年級時參加朗誦比賽得了獎，給說我的人一個有力的回擊，這樣一來，再也沒有人趕敢說我不能“說”了。
我有優(yōu)點，也有缺點，先說我的缺點。我雖然口才好，但是也給我?guī)砹艘恍┛鄲�，有一次，老師在分析《鯨》這一課，我就想起當年在青島水族館見到的鯨的標本就坐不住了，我顧不上聽老師講課，想把有關鯨的知識告訴同桌。在老師轉過身去寫字的`時候，我的話就一句一句向同桌“迸射”。老師轉過身來發(fā)現(xiàn)了，對我投來不滿的目光，還是那句老話：“老毛病，就是改不了�！本蜑檫@，爸媽經(jīng)常責備我。說起這些，你會覺著我是一個不聽話的孩子，但一說到優(yōu)點，你們又會眉開眼笑了�？矗险n搶著回答問題，勞動用心，幫忙家長干家務等等。你也許會覺得我的缺點和優(yōu)點是那么不相稱吧！
再來說我的性格和愛好。我性格幽默、活潑，常常都同學們開懷大笑。此時聯(lián)歡會上總是我的主持人，當然著要歸功于我的媽媽和爸爸。在家里時，爸爸媽媽要我主持他們的朋友們的聚會，所以我主持節(jié)目總是繪聲繪色的。
此刻你們都記住我了嗎？我是一個又聰明又調皮還有點驕傲的“秀氣中學生”。
介紹自己小學作文15
我，一張紅撲撲，像熟透了的紅蘋果的臉上，嵌著兩只黑葡萄般的眼睛，挺著高高的鼻梁，鼻梁上架著一副眼鏡，一副很有學問的樣子，還有一張能說會道的小嘴。
我不是看著有學問，而是真的'有學問。我的肚子里可都是“墨水”呢！有一次，在課上，老師提問：“有誰知道關于‘花’的詩句？”一聽，我立馬舉起手來。老師一叫我，我便用響亮的回答：“落紅不是無情物，化作春泥更護花……”話音剛落，就響起一陣陣排山倒海般的掌聲。
當然，我不僅受老師偏愛，還深受老師的偏愛。一次，老師正在講解一道奧賽題，當老師講解完時，我便舉起手，說：“老師，我有更簡單的解題思路�！崩蠋熃衅鹞�，我便給大家講解起來。老師一聽，便向我豎起大拇指。
在學校，我是同學們的好榜樣，在家，我更是一個好孩子。
我?guī)蛬寢尨驋咝l(wèi)生，擦玻璃、刷鍋、洗碗、收拾自己的房間……媽媽直夸我是她的好幫手。我還勇于承擔自己的錯誤，有一次，我在家和弟弟玩。一不小心，把一個玻璃杯打碎了。媽媽跑過來，厲聲問道：“誰把杯子打碎的？”我鼓起勇氣，站了出來，承認自己的錯誤。
這就是我，一個獨一無二的我。
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