(優(yōu))小學的作文15篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小學的作文，希望能夠幫助到大家。
小學的作文1
“上有天堂，下有蘇杭�！焙贾葜悦�，正因為它獨有的美，正因為它獨有的西湖。去年暑假，媽媽就帶我去了這杭州的明珠——西湖。
清晨，在蒙蒙的細雨中，我們漫步在蘇堤。小草和大樹被小雨洗的綠油油的，我感受著完全不同于我們北方大漠的.江南風情。
穿過蘇堤，我們又來到了曲院風荷。那里的荷葉一片綠意，荷花或紅艷，或粉嫩，或潔白，恰如仙女在一片碧綠中翩翩起舞。上午十點，雨停了，我們乘著小船，飄蕩在西湖上。這時，我就想起了媽媽給我講過的“白蛇傳”，我真想撈上一只螃蟹，看看法海老和尚是不是躲在了里面。
我們又欣賞了神秘的雷峰塔……
吹著湖面上輕柔的風，我展開想象，沉浸在西湖一個又一個美好的傳說中。西湖真美��！我愛西湖！
小學的作文2
陽光明媚的一天，我和爸爸騎著自行車去西湖邊游玩，一路上，我騎得飛快，路上的行人向我投來了贊許的目光。我學會騎車，還有一個令人難忘的過程呢！
我五歲的時候，媽媽給我買來了一輛紅白相間的'小自行車，我開心極了，那是我多年的愿望，騎上車可以像風一樣飛馳。我迫不及待地拉著爸爸去學車。我們來到一塊空地上，爸爸告訴我學車的要領是：把握方向，保持平衡。于是我握住車把手，腳踩踏板，用力一蹬，車子動了起來，可是沒騎出兩米，車頭已歪，我摔倒在地。就這樣，我反復摔倒了好幾次，心里想：“騎車真是看起來容易，學起來難�。 卑职趾孟窨闯隽宋业男乃�，鼓勵我說：“別泄氣，堅持就是勝利。”于是我鼓起信心，反復練習了一個多小時。直到有一次，爸爸慢慢松開了扶住我車后座的手，我歪歪扭扭地騎行了十幾米才停下。我終于學會了騎車，真開心啊！
學會騎車使我懂得了一個道理：人只要堅持，就沒有辦不到的事。
小學的作文3
這幾天老是下雨，真是煩死人了。我忽然想起了去年買的兩只小鳥，就跑到陽臺上，把鳥籠拿進來。觀賞它們，五彩繽紛的羽毛、尖尖的小嘴，還有烏溜溜的.眼睛，唧唧喳喳叫個不停，可愛極了。它們的鳥名叫嬌鳳。我還給它們取了個小名，公的叫愛愛，母的叫美美。
我每次給它們喂小米和水的時候，它們高興極了，一會兒飛到這兒，一會飛到那兒，還用小嘴梳理著蓬松的羽毛，唧唧喳喳的叫著，好象在說：“小姑娘多謝你，以后，我們給你多生幾個可愛的小寶寶……”
可是，好景不長，有一次我去喂食的時候，驚呆了，差點哭出來，我的愛愛和美美不見了，只看見一扇門開著，我忙著問爺爺是怎樣一回事。爺爺說：“它們原本就屬于大自然，讓它們自由地飛吧！”
之后，我才明白是爺爺喂食的時候忘了把門關好�？湛盏镍B籠還放在陽臺上……
小學的作文4
我有一個非常嚴格的爸爸，但他對我特別有耐心，我十分敬佩他。
爸爸非常愛我和妹妹，他平時工作很繁忙，但每逢周末他總會抽時間陪我們去郊外游玩。寒假里，爸爸帶著我們去了中國第一高樓——上海柏悅大酒店，站在91樓眺望遠處整個上海盡收眼底，東方明珠塔，外灘仿佛就在眼前。我們還去游玩豫園，城隍廟，體驗了過新年的熱鬧氣氛。
看那張我和妹妹在操場上歡快奔跑的照片，那是爸爸正在和我們玩遙控飛碟呢。爸爸說：“要控制好飛碟可不是件容易的'事，高度速度角度都要把握好，要自如的操控靠需要熟練的技巧�！庇邪职值呐惆槲椅彝娴煤瞄_心！
小學的作文5
在大街的十字路口，我和表弟仗著人小，從人縫中擠到人圈的里面觀看文藝表演。
在震天的鑼鼓聲和鞭炮聲中。隨著一聲牛角的`聲音，兩條巨龍竄到人腸中，上下翻著舞著，盤旋著，你來我往，很好看，接著兩條龍首尾相接，把場地圍了個大圓圈，似在半空中慢慢暢游著，觀看表演的人不時發(fā)出陣陣贊嘆聲和一陣陣鼓掌聲，緊接著隨著嘟嘟的牛角聲，一條更大的巨龍竄入場中，飛舞盤旋著，時上時下，有時好想昂首高吼有時好似一首低首長吟，真是好看。這時，外圍的兩條巨龍昂著頭，盤起了圈子，一條鳳也竄入場中，在龍群中鉆來繞去，啊呀。好個龍鳳吉祥，這時觀看的人還爆發(fā)出陣陣掌聲，真的是人龍共慶新春，預示著新年人民的生活更加美好。
小學的作文6
二月，萬物復蘇。詩人走在小路上，欣賞著大自然的美景。
天空中，太陽照耀著大地，世間萬物都沉浸在溫暖之中。潔白的云朵在天空中飄呀飄，好像在向我們揮手。小鳥嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“春天來了，春天來了�！毙⊙嘧右糙s來湊熱鬧，他們在空中唱呀，跳呀，來歌頌美好的春天。小河像一個剛從睡夢中醒來的孩子一樣，歡笑著，跳躍著，嘩嘩的向前流著。在地上有多少種花啊，他們有的紅似火，有的粉似霞，有的白似雪......
看，這不是有一棵柳樹嗎？柳樹經過了一冬的沉睡又開始長出了嫩綠的細芽。柳樹就好像是一位婀娜多姿的少女在梳理著她那一頭美麗的'秀發(fā)。連樹與樹之間的空隙也不缺乏色彩。詩人不禁贊嘆道：“是誰把柳樹裁剪得那么美麗？”一陣風吹過了詩人的面頰，詩人恍然大悟，原來是春風裁剪了柳樹。
詩人望著望著，不禁吟道：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！痹娙擞悬c醉了。
小學的作文7
我心目中的英雄就是她——我的媽媽！
我的'媽媽有一頭烏黑漂亮的長發(fā)，圓圓的臉上嵌著兩顆寶石般的大眼睛，一張櫻桃小嘴，讓人一見，就覺得是一位“絕世美女”。我的媽媽很愛我。一次，我發(fā)高燒了，外面還下著雨、打著雷、閃著電，這種天氣令人感到害怕。媽媽正準備叫我起床，見我臉紅，就摸了摸我的額頭，知道我是發(fā)燒了，背著我，就往附近的醫(yī)院跑。
外面好冷，好可怕！媽媽一手拿著傘，一手抱著我，背上都被雨淋濕了，我真心痛媽媽！我問媽媽冷不冷，媽媽微笑著說：“傻孩子，我不冷。”，到了醫(yī)院我打了針，燒漸漸的退了，媽媽才放來。媽媽卻因為我，而感冒了。我愛媽媽，我的媽媽是世界上最好最好的媽媽！
媽媽，我愛您！媽媽生了我們，養(yǎng)了我們，使我們享受了母愛，陪我們走過了成長的道路。這樣一位母親，不足以成為我心目中的英雄嗎？
小學的作文8
扇狀的葉子春綠秋黃，沒有鮮艷的花朵，沒有優(yōu)雅的姿態(tài)，銀杏是那樣默默無聞。
有人喜歡鮮艷的玫瑰，一到開花的季節(jié)，她便把最美麗、鮮艷的花朵展現(xiàn)出來，在人們的贊美聲中驕傲地抬起頭。
有人贊美松柏、臘梅，松柏四季常青，臘梅迎雪綻放，不畏嚴寒給人們帶來美麗。
不管是外表還是精神，銀杏都不如這些植物。銀杏的.花并不好看，也不會頂著嚴寒開花，只是和其他草木一樣把溫暖的季節(jié)留給自己的花果。
其實銀杏也有許多美麗之處。
銀杏從破土而出到開花結果要二十多年，它就像一位隱士，靜靜地看著百花齊放，也不急著開花去爭奇斗艷，而是自己默默長著。
銀杏有雌雄之分，不像大多數(shù)花那樣能自己給自己授粉，要有異株才能開花結果。如果一顆異株在附近，那它們就互相配合，開出花朵，結出果實。而且不管多少次，它們都堅守著對方，只讓對方授粉。就像一對忠貞的伴侶。
銀杏很平凡，但又很美麗。
小學的作文9
書是我們不會說話的老師，學會讀一本好書對我們影響很大。《家》一本書中介紹了高家“四世同堂”，人丁興旺，一大家人靠幾千畝土地出租過者不勞而獲的奢侈生活。表面上融融恰恰，顯赫一時，內心里卻極其腐朽，爭權奪利`勾心斗角�！翱恕弊州叺目税瞏克頂，便是高家腐朽的敗家子的代表。這個大家庭經濟上揮霍虧空，精神上腐朽分裂。高老太爺在時還勉強維持著這百空千瘡的大廈，高老太爺一死，“四世同堂”的封建大家庭一下子崩潰解體了。內部的腐敗和不勞而獲的'奢侈生活導致敗家子的產生是其崩潰解體的內部原因，時代潮流沖擊下產生的反叛的新生代進一步敲響了封建家庭的喪鐘，使小說具有鮮明的時代色彩。
覺慧`覺民是覺醒青年的代表，他們吸取各種新思想，新文化，覺慧離家出走，成為封建家庭的第一大膽的叛逆者。
小學的作文10
今天，是開學的第一天，我特別開心。來到學校，我聞到了那般興奮的的味道，好像每個人都覺得學校的美好，寒假過了，新的學期來了，大家又長大了一歲，我也不例外。
我來到操場，那操寬大有美麗，讓我想起了上體育課的場景，是那樣的生動而富有活躍的激情，有跑步的、有做熱身運動的、有打籃球的等……
來到教室，依然那樣的活躍，不禁想起了和同學們一起學習的`場景，和同學們一起的努力前進的場景，上課的認真，每一個人都在認真而不覺得煩惱的學習著，下課的活躍，有一些同學和老師討論學習問題，有一些同學在打打鬧鬧，但過得很開心。這每一個生動的畫面都讓我難以忘懷��！
今天我們又同在一起學習一起打鬧，讓那生動的畫面有一次的從現(xiàn)在眼前吧！
小學的作文11
我很愛讀書，中午休息要讀書，晚上也要看書，有時紅不知不覺看得很晚，一到周末那簡直是我的書的時間。因為書中有許多探險故事、還有許多好看的漫畫《父與子》、各種類型的故事，語言優(yōu)美文字流暢的故事，越讀越有意思，而且無意中學了很多詞語，今天的讀書筆記上，所有的'詞語我都會添、也知道意思，媽媽說這都是我讀書的好處，我對讀書更有興趣了。
下午，我和媽媽分角色讀了《祖國》一文，覺得很有趣第一段寫的是祖國小小的，第二段寫的是祖國大大的，全文寫得非常的優(yōu)美，讀了兩遍我就會背了。通過這篇文章，我覺得寫作文，的方法是先要總寫，再分析說明，最后總結。
我以后要繼續(xù)保持愛讀書的好習慣，從各類書中學習好的方法優(yōu)美的詞句，請老師期待我的進步，我會繼續(xù)努力的。
小學的作文12
20xx年那個時候，天空中下起鵝毛般的大雪。大片大片的雪花從銀灰色的天空悠悠地飄下，雪花狂飛亂舞，房屋，樹枝，馬路都披上了厚厚的銀白色的冬裝，四周的一切都成了粉妝玉砌的世界。我和伙伴們看見下雪了，驚訝的說：“天��！怎么下起這么大的'雪？真的可以堆雪人了。”“伙伴們，你們看，這雪花好像是天上的七仙女特意給我們裁剪的呢？”我說。伙伴們說：“是呀！我們還要好好謝謝七仙女�！�
雪慢慢地停了，我和妹妹一起堆雪人，我們高興的玩呀！笑啊！是多么美好的一天。
小學的作文13
清澈的池塘四周長滿了青色的草，池塘上好似鋪了一層綠色的地毯，水就像要溢出池岸了一樣，河里的鴨子嘎嘎地叫了起來，河里的小魚小蝦都游到了石頭縫里，準備睡覺。
黃昏中，快要落山的太陽被遠處的青山銜著，山上有很多茂盛的樹木，樹旁還有很多青色的草和美麗的花兒，樹上一只兩只可愛的小鳥在歌唱。山和太陽一起到映在清涼的水波中。
牧童放了一天的牛，累得滿頭大汗。他橫坐在牛背上，牛似乎很是享受。牛慢慢的向前走著，牧童悠閑的，沒有曲調的吹著笛子，看著落日，牛搖頭晃腦的，好像在欣賞牧童吹的.曲子似的。河里的鴨子也游了過來聽，風來了，好像在為牧童伴奏一樣，柳樹姑娘也隨著風的節(jié)奏跳起舞來。此時，牛已一步一步地走到了家。
小學的作文14
這周是我們五們五四班值日，雖然很累，但是個個臉上都浮現(xiàn)著笑容。然而就在星期五，我遇見了一件十分為難的事，請你們幫我想想辦法吧！
星期一，我去北大樓三樓檢查，發(fā)現(xiàn)一個小女孩跑，我剛想從他脖子上摘下校牌，卻猛地想起老師的話：以說服教育為主。于是對她說："小妹妹，以后不能再跑了，再跑就要收校牌！"小妹妹點了點頭，就走了。星期三，她又跑了，我再一次警告，她一次警告，她也點了點頭，走開了。星期四，我還遇見她跑了，于是，我去收她牌子，沒想到上課了，就匆匆地警告了一句。星期五中午，我在操場上還看見她跑了，屢教不改，我不由分說地走上去，從脖子上取下校牌，她見我收她校牌，就哭了出來，還擦眼睛，我看見了很為難。收吧，她要哭；不收吧，又沒有盡到我的職責，真叫我左右為難。這時，丁志鵬走來了，我就把這件事告訴了他，并請他處理這件事。
你們說，我該是收不是不收？
小學的'作文15
“倒霉，真倒霉！”我大聲喊到，你說我倒霉不倒霉？今天上午，我穿上滑冰鞋去找我的朋友，結果是只有一個在家，其他的朋友都沒在家，你們一定會安慰我，可最后那一個朋友卻不能出來，真是把我氣個半死！
我等了12個小時，終于，那一個朋友下來了，他說他去穿滑冰鞋，結果我又等了12個小時，連個人影也看不著。算了，不等了，最后回家一看，床給兩半了！我想在地下睡吧，竟然暖氣停了！
既然睡不了覺，那就看書吧，可是竟然停電了（那時是在晚上）。沒辦法，我只好把床拼起來，再用強力膠把床粘起來，可是，一不小心，我把手和床粘起來了。只有爬在床上睡了，哎！到了白天，我拽著床，用刀把膠劈開了。
天啊，救救我吧！
【小學的作文】相關文章：
小學的小學作文12-08
小學作文：難忘的小學11-15
游戲小學作文 小學游戲作文03-30
小學的作文（精選）08-02
(精選)小學作文08-02
(精選)小學的作文07-29
(經典)小學的作文08-06
小學的作文09-10
小學的作文09-10
小學的作文09-10