小學(xué)的作文[匯總15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的小學(xué)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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小學(xué)的作文1
我和我的家人們?nèi)タ戳恕短章每汀�，這部電影深受人們的好評(píng)。
電影開(kāi)始了，充滿神奇奧秘的宇宙展現(xiàn)在我的面前，就如同我也置身在浩瀚的宇宙里，在那所飛船里。主要講了人類(lèi)乘坐“阿瓦隆號(hào)”太空飛船進(jìn)行星際旅行，準(zhǔn)備前往另一顆星球，主人公奧羅拉、吉姆由于飛船故障提前蘇醒、兩人在這所飛船里的奇妙經(jīng)歷。這部電影充滿了天馬行空的`想象，說(shuō)人類(lèi)將移居到人造星球“家園二號(hào)”。在觀看這部影片的時(shí)候，我的腦海里不斷浮現(xiàn)出《只有一個(gè)地球》這篇課文。電影過(guò)了一會(huì)兒，里面的人工智能告訴我們：人們將在飛船里沉睡一百二十年，才能抵達(dá)“家園二號(hào)”。我有一個(gè)疑問(wèn)，“為什么我們要去家園二號(hào)？為什么我們要離開(kāi)我們的家園地球？”很快電影“回答”了我，因?yàn)樵诘厍蛏先藗儾欢霉?jié)約資源，人口太多導(dǎo)致地球超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，快速走向枯竭。人們總想著怎樣能讓自己過(guò)的好，而讓地球媽媽走向死亡。
我認(rèn)為仿真機(jī)器人亞瑟說(shuō)的很好，“我們應(yīng)該多想想怎么經(jīng)營(yíng)好現(xiàn)在，而不是去空想未來(lái)。人們?cè)谝簧牡缆分校瑧?yīng)該走得慢一點(diǎn)，讓靈魂跟上自己，走一走停一停想一想。因?yàn)槲覀兘K將死去，機(jī)器人也是會(huì)報(bào)廢成為一堆廢鐵�！笔前�，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色。沒(méi)有什么是做不到的，只有想不到的。他們可以在飛船上種出“綠色走廊”，而我們也可以保護(hù)我們的家園——地球！
小學(xué)的作文2
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，媽媽問(wèn)我：“明天是你的生日，你打算怎么過(guò)？”我回答：“我的生日，就是媽媽的受難日，我不過(guò)了”。媽媽又問(wèn)：“那你知道為什么我們?yōu)槟氵^(guò)生日嗎？”我說(shuō)：“不知道，你能告訴我嗎？”“當(dāng)然可以”媽媽回答。
我們坐在沙發(fā)上，開(kāi)始聊了，媽媽說(shuō)：“那是因?yàn)榘职謰寢尀榱藨c祝你來(lái)到這個(gè)世界上，也是因?yàn)闉榱藨c祝我和你爸爸愛(ài)情的結(jié)晶的誕生。”爸爸突然插了一句說(shuō)：“母愛(ài)的偉大就體現(xiàn)于此�！蔽矣謫�(wèn)：“媽媽?zhuān)沂窃鯓觼?lái)到這個(gè)世界上的呢？”媽媽回答：“我很痛苦的把你生出來(lái)的，”我聽(tīng)了，心里酸酸的，問(wèn)：“那你是怎么生的？”媽媽說(shuō)：“經(jīng)過(guò)十個(gè)月的懷胎之后，突然有一天，肚子痛，去到醫(yī)院，肚子里翻江倒海，五臟六腑都像要被撕裂似的，劇烈的疼痛了半天，最后把你生出來(lái)了。”這時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出是電影里那些生小孩的婦女痛苦的情景，原來(lái)我媽媽生的時(shí)候也是這樣的。我流著眼淚說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁脒@次我要辦什么樣的.生日會(huì)了，這次就不用你像以前那樣為我忙前忙后的準(zhǔn)備生日會(huì)，你明天好好休息，讓我做一頓給你和爸爸吃，我們一家人過(guò)一次特別的生日�！眿寢屨f(shuō)：“這主意好啊！”
第二天一早，我立刻準(zhǔn)備午餐了，我叫爸爸帶我去超市買(mǎi)了一些媽媽愛(ài)吃的魚(yú)、番茄和蛋糕，回到家后，我把買(mǎi)回來(lái)的菜洗干凈，我做了一碟番茄炒蛋和果皮蒸魚(yú)，午飯時(shí)到了，媽媽看到我做的菜很高興，我們一家人圍在一起說(shuō)說(shuō)笑笑地吃起來(lái)了，媽媽說(shuō)：“十年前的今天，把你帶到了這個(gè)世界上，我是最幸福的人，今天也是我最幸福的日子�！�
生日會(huì)在我們一家的歡笑中結(jié)束，我覺(jué)得我也很幸福，我有愛(ài)我的爸爸和媽媽。這次的生日真特別啊！
小學(xué)的作文3
學(xué)校就如一座監(jiān)獄，監(jiān)固在學(xué)校的學(xué)生無(wú)一點(diǎn)兒自由。可老師不在的時(shí)候，我們就像一些沒(méi)有鐵欄的犯人，自由自在地玩耍。
記得有一次，這一節(jié)課是一節(jié)美術(shù)課。美術(shù)課時(shí)語(yǔ)文老師總是捧著一本書(shū)站在講臺(tái)上，像警官一樣用犀利的眼神掃過(guò)我們每個(gè)人，嚇得我們不敢抬起頭，生怕與老師對(duì)視�？蛇@時(shí)過(guò)了好幾分鐘了，語(yǔ)文老師遲遲不肯出現(xiàn)，有幾位膽大的同學(xué)站在講臺(tái)上，圍著好多同學(xué)們跑來(lái)跑去。
一會(huì)兒，老師仍遲遲不肯到來(lái)，同學(xué)們膽大、放肆了起來(lái)。一些同學(xué)倚在窗邊“勘測(cè)”老師的到來(lái)，幫同學(xué)們“放風(fēng)”；一些同學(xué)竟然拿出早晨沒(méi)有吃完的食物大吃特吃起來(lái)；一些同學(xué)伸長(zhǎng)了頭，看著前面同學(xué)，與他一起聊著體育新聞；還有一位同學(xué)不顧班長(zhǎng)的控制，擅自站在了桌上，唱起了歌，周?chē)耐瑢W(xué)連聲叫好，班長(zhǎng)被他氣哭了，趴在桌上自己默默哭泣著。
突然，“把風(fēng)”的同學(xué)大叫了一聲，“老師來(lái)了，老師來(lái)了！”這句話嚇得同學(xué)全部回到自己的座位上，教室里頓時(shí)靜得連根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。可“把風(fēng)”的同學(xué)見(jiàn)全班被嚇了，連忙哈哈大笑。同學(xué)們知道自己上了當(dāng)，又趕忙回到了自己的“崗位”上了。
只見(jiàn)，一些讀書(shū)的同學(xué)也被這熱鬧的場(chǎng)面所感染了。他們雖然在裝作互相學(xué)習(xí)，可他們卻聊起了八卦。一些前排的同學(xué)更加膽大妄為，他們有的.把手機(jī)拿出來(lái)玩；有的同學(xué)拿著粉筆在黑板上亂涂亂畫(huà)；有的同學(xué)跑到外面打起了架。教室亂得像菜市場(chǎng)一般混亂。
“老師來(lái)了，老師真來(lái)了……”只聽(tīng)，皮鞋的“嗒嗒”聲越來(lái)越響。語(yǔ)文老師正怒心沖沖地瞪著全班同學(xué)，他像一位警察管制了整座菜市場(chǎng)。一些調(diào)皮的同學(xué)像罪犯一般，低拉著頭。
小學(xué)的作文4
5月6日~8日，我們?cè)脐?yáng)二小全體五年級(jí)同學(xué)去陵口少陽(yáng)青少年活動(dòng)基地參加了為期三天的活動(dòng)。這三天的課程豐富多彩，有香氣誘人的豆腐制作，有神奇有趣的空氣動(dòng)力車(chē)制作，有驚心動(dòng)魄的“自救自護(hù)”……我們每一個(gè)人都受益匪淺，可其中最讓我記憶猶新的課程是那美麗多姿的“十字繡”。
十字繡的課程開(kāi)始了，首先老師講了一下要領(lǐng)、紀(jì)律和方法，接著就讓我們動(dòng)手操作。剛開(kāi)始，我對(duì)自己信心滿滿：不就是兩下子針線活嘛，有什么難？所以還沒(méi)等老師指導(dǎo)完我就滿腦子想繡什么樣的花紋……終于，老師指導(dǎo)性講解結(jié)束了，輪到我們大顯身手了——一開(kāi)始我沒(méi)有遇到什么難題，可過(guò)了一會(huì)兒，線總是“調(diào)皮”地從針眼里“溜”出來(lái)，所以，我就要反復(fù)穿針。同桌的聶恬恬已繡得初見(jiàn)雛形了，可我連一個(gè)小小的`波浪線都沒(méi)繡好，真是急死人！無(wú)奈之下，我只好硬著頭皮去請(qǐng)教老師。老師聽(tīng)了不但沒(méi)怪我沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講，相反還細(xì)致地教我十字繡的一些小技巧。我聽(tīng)了恍然大悟，原來(lái)在繡的時(shí)候，右手的食指和大拇指捏住針時(shí)，小拇指就要扣住線，這樣繡，線就不會(huì)掉了。我試了試，呵！還真靈！繡完了還沒(méi)有掉過(guò)一次呢！接著我又銹出了許多稀奇古怪的美麗花紋……看著自己的作品，我準(zhǔn)備送給我親愛(ài)的媽媽?zhuān)驗(yàn)檫@個(gè)星期天恰逢。同時(shí)我也打心眼里感謝指導(dǎo)十字繡的老師，因?yàn)槭撬屛艺J(rèn)識(shí)并學(xué)會(huì)了十字繡。
當(dāng)然，這次活動(dòng)的收獲還很多很多，我真希望我下次還能參加類(lèi)似的實(shí)踐活動(dòng)，因?yàn)樵谶@個(gè)特殊的中我就好似小魚(yú)游進(jìn)了大海，小鳥(niǎo)翱翔于藍(lán)天，是那樣的酣暢和自得。
小學(xué)的作文5
一天，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己穿越到了一百多年前的那個(gè)時(shí)代，看到的是一個(gè)衰敗的中國(guó)。
那時(shí)，袁世凱當(dāng)上了大總統(tǒng)。雖說(shuō)叫大總統(tǒng)，但他竟做了一件和清末皇帝一樣的事。在一九一五年，他和日本人簽訂不平等條約，也就是屈辱的“二十一條”，還把青島割讓給日本人九十九年。而當(dāng)時(shí)，老百姓的生活苦不堪言，也很愚昧。國(guó)家既落后又貧窮，列強(qiáng)在中國(guó)橫行霸道。
就在這個(gè)時(shí)代，我穿越成了辜鴻銘手下的一個(gè)仆人。我的主人是一個(gè)聰明絕頂?shù)娜�，擁有十三個(gè)歐洲國(guó)家的博士學(xué)位，但他也是一個(gè)極端守舊的人，他還保留著辮子，也把舊時(shí)代的陋習(xí)當(dāng)成國(guó)粹。他還對(duì)那些剪了辮子的人說(shuō)：“我頭上的辮子是有形的，你們心中的辮子卻是無(wú)形的。”
有天，我到門(mén)外逛圈，我看到了世間的苦難。很多女孩子歲數(shù)很小，卻裹了腳，走都走不動(dòng)。街上有很多乞丐，在路邊要飯。有人為了給孩子治病，沒(méi)錢(qián)看醫(yī)生，卻在那里祈禱神仙。我看到一個(gè)母親，抱著孩子，下跪哭喊：“求求各位給我一點(diǎn)錢(qián)治病吧，我孩子發(fā)燒發(fā)了三天了�！彼恼煞蚩吹搅耍瑓s覺(jué)得很沒(méi)面子，使勁的打她。
這個(gè)時(shí)代，在日本留學(xué)的`李大釗、流亡在日本的陳獨(dú)秀先生以及其他許許多多人，都想要救中國(guó)，他們認(rèn)定只有讓中國(guó)人民覺(jué)醒，中國(guó)才有救。于是，在他們的領(lǐng)導(dǎo)下，人民漸漸地覺(jué)醒了，各種起義出現(xiàn)了，北洋政府倒臺(tái)了。
這時(shí)，我也醒了，我慶幸我生活在一個(gè)覺(jué)醒的年代里，同時(shí)我也牢記在那個(gè)昏睡的時(shí)代里，我們民族所經(jīng)歷的深重災(zāi)難，我也感謝那些為了喚醒民眾而犧牲的英雄們。
小學(xué)的作文6
我的外公在一次意外中永遠(yuǎn)的離我而去了，在外公臨終前曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：＂小艷，恐怕外公以后再也見(jiàn)不到你了，但是你要記�。鹤鋈艘\(chéng)實(shí)。＂
在接下來(lái)的人生中，這句話使我受益匪淺。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和幾個(gè)小伙伴興高采烈地去草地上踢足球，你踢給我，我踢給你，笑得可開(kāi)心了�？墒俏覀兡睦镏�，一個(gè)倒霉的事將要發(fā)生在我的頭上。小明把球踢給了我，我用力地踢向球門(mén)，＂啪＂，遭糕！球踢錯(cuò)方向了，把李伯伯家的玻璃踢碎了。其它伙伴見(jiàn)了，圍著我不斷地說(shuō)：“完了，完了，你把李伯伯家的'玻璃踢碎了，有你好果子吃的�。⑽衣�(tīng)了，心怦怦直跳!十分害怕。這時(shí)，一種邪惡的力量在我耳邊不斷地說(shuō)：＂快逃走！快逃走！逃走就不會(huì)被批評(píng)了。快逃走！快啊！要不就來(lái)不及了！＂這時(shí)，又有一種正義的力量在我耳邊對(duì)我說(shuō)：＂小艷，不能走，做人要誠(chéng)實(shí)，你難道忘了你外公在臨終前對(duì)你說(shuō)的話嗎？你應(yīng)該勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤�。ⅲ⒖熳甙�！你應(yīng)該聽(tīng)我的，你想被批評(píng)嗎？想，就別走。＂＂做人要誠(chéng)實(shí)！誠(chéng)實(shí)！誠(chéng)實(shí)�。。⑽业念^好亂，怎么辦！怎么辦！最終正義戰(zhàn)勝了邪惡，我勇敢地朝李伯伯家走去。
可惜李伯伯不在家，過(guò)了一會(huì)兒，他回來(lái)了，他問(wèn)我有什么事，我愧疚地說(shuō)出了事情的真像，李伯伯不但沒(méi)批評(píng)我，還表?yè)P(yáng)我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，我聽(tīng)了心里美滋滋的。
事后，媽媽知道了，批評(píng)了我一頓。＂一個(gè)女孩子，踢什么足球，給我站著好好反省反�。。�
�。⒆鋈艘\(chéng)實(shí)。＂這句話將使我一生受用。
小學(xué)的作文7
插下希望的種子，收貨香甜的果實(shí)。
在去年的春天，我在菜地里滿懷信心地種下了一棵小芒果樹(shù)。
我每天都在幻想，它結(jié)出黃黃的芒果時(shí)那喜悅的.心情，使我忘記了事實(shí)，有一天澆水時(shí)發(fā)現(xiàn)一朵有點(diǎn)兒黃的花朵，我誤以為它是雜草開(kāi)出的花，仔細(xì)一看是我的小芒果開(kāi)出的花，我開(kāi)始抱怨芒果樹(shù)，竟然讓我差點(diǎn)摘掉芒果花了。又想芒果樹(shù)終于開(kāi)花了，我便心情大好，每天都在為它澆水、施肥。花一天比一天開(kāi)得多了。
一天，當(dāng)我去看它時(shí)，它竟然少了好幾朵花，我很傷心，很痛恨那個(gè)幫我摘花的人，但我并沒(méi)有放棄，而是每天在芒果樹(shù)旁，守護(hù)著它，不讓它受一點(diǎn)點(diǎn)傷害，忽然，有一天我在為它澆水的時(shí)候發(fā)現(xiàn)地上掉了許多花兒，我頓時(shí)像熱鍋上的螞蟻――急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽看見(jiàn)后告訴我“那是因?yàn)樗Y(jié)果了�！蔽冶愀颖Ｗo(hù)它了。
終于，老天不負(fù)有心人，過(guò)了幾個(gè)月后，芒果樹(shù)上的綠果子變成了黃芒果，它就像因?yàn)橐蝗藗兤穱L了，所以大高興了，像喝了點(diǎn)酒似的，還有些紅，我高興的把果實(shí)摘下，分給父母、長(zhǎng)輩們吃時(shí)，他們都說(shuō)很美味，我的心里也像吃了蜜一樣美滋滋的。
通過(guò)這次種芒果樹(shù)，我體會(huì)到了老一輩們常說(shuō)“春種一粒子秋收萬(wàn)顆粒”的喜悅。
這次種芒果我懂得了：是不斷努力讓我們能成功；是期望讓我們努力不懈；也是希望的種子加上汗水灌溉，才能有一個(gè)美好的結(jié)果。
小學(xué)的作文8
大家在街上肯定看到過(guò)氣功表演，什么胸粉巨石，什么鐵頭撞墻，什么汽車(chē)壓不死人之類(lèi)的�？山裉旌卫蠋熕硌莸氖桥c眾不同的“氣功”。
這次氣功表演是何老師精心準(zhǔn)備的，苦練許久的，所用的道具嘛，有一個(gè)土豆，和何老師從KFC“偷”來(lái)的幾跟吸管。首先，何老師請(qǐng)了幾位公證員，來(lái)鑒定道具的真?zhèn)�。公證員用手捏了捏土豆，各個(gè)都叫起來(lái)：“堅(jiān)硬無(wú)比！”他們又摸摸吸管：“軟綿綿的。”
還沒(méi)運(yùn)氣的何老師，把吸管放在土豆上面，然后往下一按，吸管彎了。這時(shí)就有同學(xué)說(shuō)了：“何老師是故意把吸管弄彎的`�！庇谑呛卫蠋熡衷囈淮危宦�(tīng)“啪”的一聲，吸管骨折了。這下同學(xué)們無(wú)話可說(shuō)了。
何老師又拿出一根吸管，開(kāi)始運(yùn)氣了。只見(jiàn)他深吸一口氣，又呼出一口氣。他左手握緊土豆，右手的四個(gè)手指頭握住吸管，但不把吸管捏扁。頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都凝神注視著何老師。他用大拇指封住吸管口，迅速將手舉得高高的，又猛地直插向土豆。整個(gè)過(guò)程只有一秒鐘，軟弱的吸管插穿了土豆。成功了！土豆的“傷口”處流出乳白色的“血液”，果然是新鮮土豆。
何老師請(qǐng)了兩位同學(xué)（一男一女）上來(lái)“表演”――認(rèn)證。只見(jiàn)他們都學(xué)著何老師的動(dòng)作，“握、封、直插”，但他們倆沒(méi)把手舉高，沒(méi)插穿土豆，不過(guò)也倒插進(jìn)了土豆�？磥�(lái)這“氣功”是真的。
揭秘時(shí)間到。原來(lái)這吸管中有空氣，大拇指封住吸管口，吸管內(nèi)就充滿空氣，在空氣的支撐下，吸管變得硬了，快速插向土豆，就能插穿土豆了�！皻夤Α贝_實(shí)是“氣”功，只不過(guò)它是運(yùn)用了空氣。
小學(xué)的作文9
一個(gè)偏僻的診所里。
角落里放著一個(gè)暖爐。暖爐旁坐著一個(gè)年輕醫(yī)生和一個(gè)女人。他們坐在哪兒已經(jīng)幾小時(shí)了，嘴角一直掛著笑意。
“咚咚”幾聲敲門(mén)聲。醫(yī)生不耐煩地叫道：“進(jìn)來(lái)！”
一個(gè)人推開(kāi)門(mén)，小心地走過(guò)來(lái)。他是一個(gè)農(nóng)民，渾身黑黑的，與那個(gè)女人很不協(xié)調(diào)。
那個(gè)女人哼了幾聲，低頭烤火。
農(nóng)民遞上病歷，掀起肚皮說(shuō)：“昨天就痛了，今天�！�
“好了”醫(yī)生開(kāi)了藥方，“快去開(kāi)藥�！�
“可沒(méi)看病呀！”
“試試呀！”
“可�！�
“你這個(gè)人怎么�！贬t(yī)生不耐煩了。
農(nóng)民拿了藥方，走了。對(duì)紅十字的信任頃刻間蕩然無(wú)存。
一個(gè)偏僻的診所里。
角落里放著一個(gè)暖爐。暖爐旁坐著一個(gè)年輕醫(yī)生和一個(gè)女人。他們坐在哪兒已經(jīng)幾小時(shí)了，嘴角一直掛著笑意。
“咚咚”幾聲敲門(mén)聲。醫(yī)生不耐煩地叫道：“進(jìn)來(lái)！”
一個(gè)人推開(kāi)門(mén)，小心地走過(guò)來(lái)。他是一個(gè)農(nóng)民，渾身黑黑的.，與那個(gè)女人很不協(xié)調(diào)。
那個(gè)女人哼了幾聲，低頭烤火。
農(nóng)民遞上病歷，掀起肚皮說(shuō)：“昨天就痛了，今天�！�
“好了”醫(yī)生開(kāi)了藥方，“快去開(kāi)藥。”
“可沒(méi)看病呀！”
“試試呀！”
“可�！�
“你這個(gè)人怎么�！贬t(yī)生不耐煩了。
農(nóng)民拿了藥方，走了。對(duì)紅十字的信任頃刻間蕩然無(wú)存。
小學(xué)的作文10
就是今天十月十八日，爸爸媽媽幫我提前辦了一個(gè)生日會(huì)，因?yàn)槲业纳帐窃谑露娜眨嵩缭诩偃障葢c祝，讓我們玩得更放松、更盡情。
在全員到齊以后，我們就展開(kāi)活動(dòng)了！首先我們先吃披薩，有位同學(xué)還一下子就把它吃光了，速度之快，令人咋舌！我們邊吃邊喝飲料，等大家吃飽后，就是切蛋糕的時(shí)候了，在切之前，依照慣例當(dāng)然要先唱歌和許愿啦！但就在許愿時(shí)，哥哥竟然就把蠟燭吹熄了，害我今年就沒(méi)辦法許愿了啦！
當(dāng)大家在吃蛋糕時(shí)，神不知鬼不覺(jué)的“奶油大戰(zhàn)”在無(wú)意間被我給開(kāi)了場(chǎng)，在拚的你死我活的“戰(zhàn)場(chǎng)”上，毫無(wú)意外的.，我的衣服也“中彈”了，所以我用吃奶的力氣，馬上跑回房間換衣服。
雖然沒(méi)有許愿，但我早就想好我的愿望了，我的第一個(gè)愿望是很多人都會(huì)許的，也是一定要的，就是家人可以平平安安，健康得不得了；第二個(gè)是學(xué)業(yè)進(jìn)步，進(jìn)步得不能再進(jìn)步；第三個(gè)是，我希望我可以長(zhǎng)高，長(zhǎng)的跟巨人一樣高。唉呀！，第三個(gè)愿望不能說(shuō)出來(lái)，如果說(shuō)了就不會(huì)實(shí)現(xiàn)了啊！完蛋了啦！
這次我得到了許多禮物，但是實(shí)在太多了，沒(méi)辦法說(shuō)完，所以有幾個(gè)較特別又有趣的禮物和信，比如說(shuō)：有人居然把信層層包了二十層，結(jié)果里面竟然就只有六個(gè)字：“祝你生日快樂(lè)！”還真是調(diào)皮呀！另外還有人送我一支“貼貼筆”，只要把蓋子打開(kāi)，就像膠水一樣可以黏東西；還有學(xué)姐在信上寫(xiě)，我是她遇見(jiàn)最幽默的學(xué)妹了！真是令我感動(dòng)。
能夠有今天的歡樂(lè)時(shí)光，都要感謝爸爸、媽媽和同學(xué)們，謝謝爸爸出錢(qián)買(mǎi)蛋糕、披薩和飲料；也謝謝媽媽把我生下來(lái)，賺錢(qián)養(yǎng)我，更謝謝我的朋友們，謝謝大家陪我一起度過(guò)這歡樂(lè)又美好的日子，要是沒(méi)有你們，我就沒(méi)有這么難忘又有趣的回憶！
小學(xué)的作文11
風(fēng)，在天地之間呼呼地吹著。曉玉一人獨(dú)自坐在夢(mèng)雪宮里一棵名叫錯(cuò)錯(cuò)的樹(shù)上。夜馬上要來(lái)臨了，曉玉抱著一只和她衣服顏色一樣的雪白的貓，她搖著手上的銅鈴，只見(jiàn)一陣風(fēng)吹來(lái)，天一下子變黑了，她笑了，笑得那樣苦澀。風(fēng)熄滅了，這次天真的黑了�！暗巍钡囊宦�，那也許是曉玉心在流血的聲音，也許是曉玉思念的淚水，也需是那只名叫雨兒的貓?jiān)跒樽约旱闹魅穗y過(guò)，可誰(shuí)也沒(méi)想到，那是諾諾――自己的孿生姐妹的將要滅亡的聲音。曉玉知道神是不會(huì)放過(guò)她們的，因?yàn)樵谧约赫Q生時(shí)，制造出她們的人，犯下了不可彌補(bǔ)的大錯(cuò)。雖然神解開(kāi)了她們身上的'鐵鏈，但詛咒并沒(méi)有減輕，詛咒就是要她們其中一個(gè)死去。曉玉是幸運(yùn)的，但她又是孤獨(dú)的。她一個(gè)人靜靜的坐著今天是她長(zhǎng)出翅膀一天，夜終于來(lái)臨了，翔之果終于在她的體內(nèi)發(fā)芽了，長(zhǎng)出了一對(duì)雪白的翅膀。第二天，她抱起雨兒，以最快的速度飛向諾諾。她來(lái)到諾諾的身邊，念了念咒語(yǔ)，只見(jiàn)她和貓咪結(jié)為一體。隨后，她伸出手，撕下了翅膀，然后念了一聲咒語(yǔ)，只見(jiàn)諾諾奇跡般的活了過(guò)來(lái)。她們激怒了神，神又下了詛咒，她們倆突然化為一縷青煙，消失在人間，可就在那是，天邊傳來(lái)了一陣爽朗的笑聲。也許她們?cè)诔靶ι竦臍埲贪�，又或許是在祝賀她們又在一起了吧。
小學(xué)的作文12
你知道我喜歡什么動(dòng)物嗎？是貓，狗嗎？不，不是，是一只非�？蓯�(ài)的小白兔。
小白兔的家就在我家的涼衣臺(tái)上，我用一些木料，顏料，報(bào)紙和一些軟軟的毛毯上，當(dāng)然那是少不了釘子的，用這些材料，給小白兔做了一個(gè)非常舒適的房子。
小白兔有一身雪白的.毛，非常可愛(ài)，手在它身上一摸好光好光！你摸一下就好想好想一直都抱著它，一點(diǎn)都不想把它放在那了，它還有很多很奇怪的地方，它又有一雙紅紅的眼睛像是別人給它安裝上了兩顆紅寶石，這兩顆紅寶石，可以看到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。
小白兔還有一個(gè)奇怪之處，它有一個(gè)好像圓球球的短尾巴，在小白兔睡覺(jué)的時(shí)候，也是非常可愛(ài)的，看著好像沒(méi)有尾巴似的，對(duì)了有一個(gè)是不能沒(méi)有的那就是耳朵，它的耳朵洞好像五六粒小米一樣大小。
小白兔的嘴有三瓣，當(dāng)它吃東西的時(shí)候嘴一張一合的，真是天真可愛(ài)呀！
對(duì)了，小白兔還有四條很短很胖的叫，但走起路來(lái)一蹦一跳的。
小白兔也是很淘氣的，也很頑皮，以很活潑可愛(ài)，那天它在草坪上玩，我一嚇?biāo)么舸舻难凵窨粗�，我都想大笑了�?/p>
小白兔的叫聲也很奇怪，它每天都嗚嗚的叫好像是在說(shuō)“我餓了快給我東西吃，我要吃我最最喜歡吃的，快給我�！�
你知道，小白兔喜歡吃什么東西嗎？它喜歡吃白菜、紅蘿卜……。
還有一次，我和它在說(shuō)話，它還是用一雙呆呆的眼神看著我，好像在和我說(shuō)你好：“你好！你是我的新主人吧，見(jiàn)到你很高興”。
我非常喜歡小白兔，它非�？蓯�(ài)，它——小白兔會(huì)給我?guī)?lái)很多很多的快樂(lè)。
小學(xué)的作文13
我想發(fā)明一種特別的書(shū)包，它可以可以給我們的生活帶來(lái)極大的方便。下面，我就來(lái)給大家介紹它的樣子和與眾不同之處。
他的樣子和我們現(xiàn)在的書(shū)包沒(méi)有明顯的不同，在書(shū)包背面的上端有一個(gè)紅色的按鈕，它的作用是使書(shū)包變小，這樣就可以把它放到口袋里，我們以后再也不用背著沉甸甸的書(shū)包來(lái)到學(xué)校了。等到教室，再按一下紅色按鈕，書(shū)包就恢復(fù)了原來(lái)的形狀了！而且這種書(shū)包很便宜，一個(gè)只要一百元就可以了。
在未來(lái)書(shū)包的上端，還有一個(gè)綠色的按鈕，它可以使書(shū)包變得很大。有時(shí)候，比如一臺(tái)較大的機(jī)器壞了，我們可以把它裝在書(shū)包里，再按紅色的按鈕，就可以拿到修理部門(mén)修理了。而且這種書(shū)包種類(lèi)很多，樣式也很新穎。
外出旅游時(shí)，我們拿著又大又重的旅游包，有許多不便之處，我們可以把需要帶的東西裝在這個(gè)書(shū)包里，讓旅游變得輕松方便，更多的是有趣。
這個(gè)未來(lái)的書(shū)包還有一個(gè)特點(diǎn)——那就是是非分明。如果小偷在街上偷了東西，準(zhǔn)備放入書(shū)包時(shí)，它不但會(huì)變小，而且還會(huì)發(fā)出滴滴的聲音向人們發(fā)出警報(bào)。
這個(gè)書(shū)包還有一個(gè)功能，那就是講課。有的同學(xué)在上完課后，總會(huì)忘記老師講的一些內(nèi)容，這是你就可以求助于你的.書(shū)包了。上學(xué)只要帶上它，就會(huì)自動(dòng)記錄下來(lái)上課所講的內(nèi)容。當(dāng)你回家時(shí)只要按一下標(biāo)著“x”的按鈕，它就會(huì)自動(dòng)播放出一個(gè)智能的講師為你講解你不懂得問(wèn)題。
我發(fā)明的這個(gè)書(shū)包還有最后一個(gè)功能，在它的最上端有一個(gè)好似臺(tái)燈的傘，它可不是普通的傘，它是一把萬(wàn)能的遮風(fēng)擋雨的傘。如果下雨了，有些小朋友沒(méi)帶傘，只要按一下標(biāo)著“s”的按鈕，這個(gè)傘就會(huì)變大，供書(shū)包的主人使用！
怎么樣，我發(fā)明的這種未來(lái)的書(shū)包還可以吧！你動(dòng)心了嗎？
小學(xué)的作文14
提起我的家鄉(xiāng)蕪湖，我都會(huì)情不自禁地豎起大拇指：神奇的方特王國(guó)，城市明珠——鏡湖公園，熱鬧的步行街，秀美的赭山，這些景點(diǎn)都讓每個(gè)去過(guò)的人流連忘返。其中，我最喜歡的，還是蕪湖的雕塑公園。
一個(gè)春日融融的周末，我和爸爸媽媽去雕塑公園游玩。一進(jìn)雕塑公園大門(mén)，就看見(jiàn)一個(gè)巨大的石碑，上面刻著“蕪湖雕塑公園”。石碑周?chē)r花盛開(kāi)，蝴蝶飛舞，仿佛在歡迎我們的到來(lái)。
走進(jìn)大門(mén)，順著小路往東走，一路上，我們看到了形態(tài)各異、姿勢(shì)萬(wàn)千、質(zhì)地不同的各種雕塑作品。有的是用鋼筋做成的正要揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的輪船，有的是用石頭筑成的憨態(tài)可掬的熊，有的是用黃銅制成的“母獅帶小獅覓食”圖，有的是用漢白玉做成的“月中嫦娥”圖。我聽(tīng)媽媽說(shuō)，這些雕塑作品，都是一些雕刻大師經(jīng)過(guò)深思熟慮，反復(fù)修改，才創(chuàng)作出來(lái)的。它們向我們展示了生動(dòng)的`世間百態(tài)。我一邊觀賞，一邊發(fā)出感嘆：“多巧妙的構(gòu)思��！多美妙的畫(huà)面�。∵@些大師真了不起！”
我們一直往雕塑公園深處走去，來(lái)到一座“父與子”的雕塑前。這座雕塑是用大理石做成的。一個(gè)不滿周歲的小嬰兒，歪著腦袋，趴在爸爸的背上，甜甜地睡著。爸爸好像也累了，盤(pán)坐在地上，把頭埋在胳膊里，也沉沉地入睡了�？粗粗�，我覺(jué)得自己就好像是那個(gè)嬰兒，每當(dāng)我累了、困了的時(shí)候，爸爸都會(huì)把我扛在肩膀上，哄我入睡，讓我覺(jué)得自己是那么幸福，睡得是那么踏實(shí)。我和爸爸做了相同的動(dòng)作，在雕塑旁拍照留念。
美麗的雕塑公園，我心中的樂(lè)園，我喜歡這里的美景，更喜歡在這里度過(guò)的每一個(gè)周末。
小學(xué)的作文15
“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑。”這是60年代人們最?lèi)?ài)的一支歌。“藍(lán)藍(lán)的天，藍(lán)藍(lán)的夢(mèng)”則是90年代的一支流行歌曲�！八{(lán)天=夢(mèng)？我們的頭上是否還有白云飄？”爸爸經(jīng)常這樣問(wèn)我。
煙龍出動(dòng)，廢氣肆虐。當(dāng)芳香族化合物與黃曲霉素一起沖進(jìn)大氣層時(shí)，我們正在讀：“天藍(lán)得像一塊玻璃，潔凈透明�！�
人類(lèi)正在一點(diǎn)一點(diǎn)告別藍(lán)天白云。
“青山不改，綠水常流�！鼻嗌�？綠水？非也。青山――濯濯童山；綠水也――潭潭死水。我們欠了青山一筆債，我們負(fù)了綠水一片情！
一個(gè)孩子是這樣問(wèn)母親：“黃河是什么樣的河？”母親說(shuō)：“黃河是一條奔騰的大河�！焙⒆诱f(shuō)：“不，黃河里沒(méi)有水�！�
人類(lèi)正在一點(diǎn)一點(diǎn)告別青山綠水。
“我知道這是你的`世界，可沒(méi)有我，你的生活不會(huì)那么美�！边@是一只小鳥(niǎo)對(duì)人類(lèi)的控訴。
在灰色筑成的都市中，難得看見(jiàn)只小鳥(niǎo)，甚至連麻雀也沒(méi)有。失去往日百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的清平氣象，失去當(dāng)年摯親摯愛(ài)的朋友，讓北京郊外的動(dòng)物墓碑來(lái)證明這一切吧。
人是萬(wàn)物之靈，萬(wàn)物之主。人主宰生命，主宰自然。人，你是生命，動(dòng)物，是嗎？也是。都是生命，都是地球的兒女！
人類(lèi)正在一點(diǎn)一點(diǎn)告別鶯歌燕舞。
告別了天簌悠悠，告別了山風(fēng)習(xí)習(xí)，告別了漳水潺潺，告別了鵲鳴聲聲……
人類(lèi)啊，你想告別生命，告別地球嗎？
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