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蛤蟆小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的蛤蟆小學(xué)作文，歡迎大家分享。
蛤蟆小學(xué)作文1
蛤蟆是一個(gè)“丑八怪”，渾身長(zhǎng)滿了使人一看了就感到討厭的大大小小的“疙瘩”。因此一般人都不喜歡它。蛤蟆大多住在石縫和干燥溫和的泥洞里。白天睡懶覺(jué)，到了夜里才出來(lái)活動(dòng)的。以前我總不大注意，以為它只不過(guò)是一只無(wú)用的小丑。
一個(gè)夏天的夜晚，我和全家人在院子里乘涼。忽然，我無(wú)意中看見(jiàn)一團(tuán)黑乎乎的怪東西向墻邊慢慢的移動(dòng)過(guò)來(lái)。我連忙趁著燈光凝神一望。我感到很好奇，它出來(lái)干嘛？于是，我睜大了眼睛，緊緊盯住了蛤蟆的一舉一動(dòng)。一會(huì)兒蛤蟆在一處較暗的地方停下，一動(dòng)也不動(dòng)，
看上去就像一塊泥巴。
這時(shí)，一只飛蛾不知從哪個(gè)地方飛來(lái)，圍繞燈上下盤旋，我好奇的問(wèn)爸爸：“這只飛蛾是什么樣的蟲(chóng)，它們繞燈干什么？”爸爸說(shuō)：“哎？你真不知道，這是莊家的.害蟲(chóng)‘三化冥’，
他繁殖出來(lái)的幼蟲(chóng)是專吃水稻心的。這就是我們說(shuō)的‘落心蟲(chóng)’，它有這趨光的特點(diǎn)。所以它圍繞著燈盤旋�！�
我聽(tīng)了，心里恨透了這只害蟲(chóng)，于是恨恨的說(shuō)：“非把你消滅不可！”說(shuō)著，我追逐著這只飛蛾撲打起來(lái)。左撲右打，也打不著。就在這只飛蛾從蛤蟆前面飛過(guò)的一瞬間，只見(jiàn)蛤蟆的腿用力一蹬，身子猛地往上一竄，舌頭立即出來(lái)一卷，便把飛蛾吞進(jìn)了肚子里。頓時(shí)飛蛾變成了蛤蟆的美餐。�。≡瓉�(lái)蛤蟆在默默的捕捉害蟲(chóng)吃。從那以后，我對(duì)蛤蟆有了特殊的感情，并改變了對(duì)它的看法。
一下子，我想起《落花生》中的一句話：人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。
蛤蟆小學(xué)作文2
在池塘深處，有一片美麗的青草地，上面生長(zhǎng)著陸地上各種美麗的花兒。在草地的東邊，有一座紫色的小房子，里面住著一只翠綠的青蛙。由于它身上有黑色條紋，所以朋友們叫它"西瓜"。它有一把用半個(gè)梨做的小提琴。在草地的另一邊，有一座鵝黃色的小房子。里面住著一只蛤蟆。外號(hào)叫"葡萄"。它們倆是好朋友，幾乎天天在一起玩。
有一次，青蛙有幾天沒(méi)有看見(jiàn)蛤蟆了，就去找蛤蟆。到了蛤蟆家，青蛙見(jiàn)蛤蟆躺在床上，得了感冒，青蛙怕蛤蟆寂寞，就想講一個(gè)故事給蛤蟆聽(tīng)。可是青蛙怎么也想不出故事了，就在蛤蟆房間里走來(lái)走去。一會(huì)兒用腦袋撞墻，一會(huì)兒用手敲腦袋。把蛤蟆都弄暈了，于是蛤蟆說(shuō)："西瓜呀，我給你講一個(gè)故事，是這樣的：從前有兩個(gè)好朋友，叫西瓜和葡萄，西瓜想給葡萄講故事，結(jié)果怎么也想不起來(lái)了，于是葡萄給西瓜講了一個(gè)故事。"青蛙聽(tīng)了，馬上想起了《一封信的`故事》。誰(shuí)知講完了以后，蛤蟆傷心的說(shuō)："我從來(lái)沒(méi)有收到一封信。"青蛙為了不讓蛤蟆傷心，就用它半個(gè)梨做的小提琴拿了出來(lái)，演奏了一曲開(kāi)心的歌。池塘里的小動(dòng)物們都跟著音樂(lè)跳起舞來(lái)。蛤蟆也開(kāi)心起來(lái)了。陸地上的動(dòng)物們也知道池塘里有一只會(huì)拉小提琴的青蛙。全都寫信給青蛙和蛤蟆。它們倆一收到信，青蛙就把演奏各種心情的曲子放進(jìn)信封，然后由蛤蟆封上口，交給等候在一旁的風(fēng)，把信送給寫信的人。也順便把他們的笑臉帶回池塘。青蛙和蛤蟆看著這么多笑臉，覺(jué)的自己是世界上最快樂(lè)的青蛙和蛤�。�
如果你也想要快樂(lè)，一定要寫信給"西瓜"和"葡萄"喲。
蛤蟆小學(xué)作文3
“叮咚——”小蛤蟆皮皮伸著懶腰，睡眼朦朧地打開(kāi)門，接過(guò)郵遞員手中的信封�！把�！是晶晶給我發(fā)的生日請(qǐng)?zhí)�！”皮皮驚呼一聲。晶晶是皮皮的好朋友，用蛤蟆的審美觀判斷，晶晶的相貌簡(jiǎn)直是美若天仙。和“美女”一起過(guò)生日，無(wú)疑是一大喜事。皮皮頓時(shí)睡意全無(wú)，開(kāi)始專心致志地打扮自己。
到了中午，皮皮滿意地打量著自己，可唯一不夠完美的是，皮皮身上披著的那件滿是疙瘩的外套�！班拧@可咋辦呢？外套……外套……向誰(shuí)借好呢？”皮皮苦思冥想�！昂伲嗤埽�(duì)呀，青蛙的外套可漂亮了呢！一定會(huì)讓晶晶大吃一驚的'！”靈感“咻”得閃過(guò)皮皮的頭腦。
于是，皮皮來(lái)到青蛙姐姐的家里，請(qǐng)求青蛙姐姐把外套借給自己�？犊蠓降那嗤芙憬阋豢诖饝�(yīng)了。皮皮謝過(guò)青蛙姐姐，穿上從青蛙姐姐那兒借來(lái)的外套，美滋滋地走在去晶晶家的路上。
突然，一條巨蟒攔住了皮皮的去路。皮皮猛地跳開(kāi)，剛想噴發(fā)自己身上的毒液，卻發(fā)現(xiàn)自己正穿著青蛙姐姐的外套，毒液根本噴不出來(lái)。巨蟒獰笑著逼近皮皮。出于求生的本能，皮皮撒腿想沖出巨蟒的包圍圈。巨蟒一驚，以為皮皮要通過(guò)口腔把毒液傳給自己，連忙收回尾巴。皮皮沖出包圍圈，緊張地思考著要如何對(duì)付巨蟒。忽然，皮皮想起了小時(shí)候媽媽教自己怎么打蝴蝶結(jié)時(shí)的情景。有了！可以引誘巨蟒把自己打成一個(gè)蝴蝶結(jié)呀！這樣想著，皮皮重新跳回包圍圈。左繞右拐，東跳西蹦，彎來(lái)繞去地使巨蟒在不知不覺(jué)中打成了一個(gè)蝴蝶結(jié)，動(dòng)彈不了了。皮皮這才長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出一口氣，高高興興地往晶晶家走去。
蛤蟆小學(xué)作文4
蛤蟆是一個(gè)“丑八怪”，渾身長(zhǎng)滿了使人討厭、惡心的大大小小的“疙瘩”，因此一般人都不喜歡它。蛤蟆多生活在石縫或干燥溫暖的洞穴里，白天睡懶覺(jué)，到了晚上才出來(lái)活動(dòng)。以前我不注意，一直以為它不過(guò)是只無(wú)用的“丑八怪”！
一個(gè)夏季的夜晚，我們?nèi)以谠鹤永锍藳�。忽然，一團(tuán)黑乎乎的怪東西向墻邊慢慢地移過(guò)來(lái)，我睜大眼睛一看，原來(lái)是只蛤蟆。它出來(lái)干什么呢？于是，我緊緊盯住了蛤蟆的一舉一動(dòng)，想看看這個(gè)“丑八怪”到底會(huì)做什么壞事�？墒�，它好像知道了我的心思，卻在一處較暗的地方停了下來(lái)，一動(dòng)不動(dòng)，看上去就像一塊泥巴。
可是，一只飛蛾不知道從哪個(gè)方向飛來(lái)了，圍繞著屋里透出的燈光上下盤旋，就像在展示優(yōu)美的舞蹈呢！我好奇地問(wèn)媽媽：“媽，飛蛾是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)？它繞著燈光做什么呢？”媽媽說(shuō)：“飛蛾是莊家的`害蟲(chóng)，它繁殖出來(lái)的幼蟲(chóng)，是專門吃水稻心的，就是我們所說(shuō)的‘落心蟲(chóng)’；它有著趨光的特點(diǎn)，所以喜歡繞著燈光盤旋�！�
聽(tīng)了媽媽的話，我恨透了這只害蟲(chóng)，于是恨恨地說(shuō)：“非把你消滅不可！”說(shuō)著，我拿著蒲扇追逐著飛蛾撲打起來(lái)，左撲右打，就是碰不著。這只飛蛾從蛤蟆面前飛過(guò)的一瞬間，只見(jiàn)蛤蟆的腿用力一蹬，笨拙的身子猛地往上一躍，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭一卷，便把那只飛蛾卷進(jìn)了嘴里。頓時(shí)，可惡的壞蛋變成了蛤蟆的美餐。
�。≡瓉�(lái)這“丑八怪”夜間出來(lái)是在默默地捕捉害蟲(chóng)。
從那以后，我對(duì)蛤蟆產(chǎn)生了特殊的感情，并改變了對(duì)它的看法。我不禁想起《落花生》中的一句話：人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)人沒(méi)好處的人。
蛤蟆小學(xué)作文5
從小我就是一個(gè)特天真的人，就算到了今天，我媽媽也老是說(shuō)我幼稚、長(zhǎng)不大。因?yàn)槲易鲞^(guò)許多令人捧腹大笑的事。不信，我說(shuō)一件給你聽(tīng)聽(tīng)吧！
記得我六歲那年的一個(gè)夏天傍晚，被家里人稱為“故事迷”的我又坐在小板凳上聽(tīng)爺爺給我講故事。當(dāng)爺爺給我講到孫悟空從大石頭里蹦出來(lái)時(shí)，我瞪大眼睛好奇地追問(wèn)起來(lái)：“爺爺，孫悟空真的是從石頭里蹦出來(lái)的嗎？”爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭。“那我呢？也是從石頭里蹦出來(lái)的嗎？”我又問(wèn)。爺爺笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。我聽(tīng)了趕緊站起來(lái)朝外跑，邊跑邊喊：“我要去砸個(gè)小弟弟出來(lái)！我要去砸個(gè)小弟弟出來(lái)！”
我跑到離家不遠(yuǎn)的一個(gè)石頭堆前，拿起小石頭拼命地砸大石頭。一下，兩下，三下……我一連砸了十幾下，可石頭堆里毫無(wú)動(dòng)靜。于是我搬起大石頭砸，可還是不頂用。我不甘心，跑回家拿來(lái)了一把大榔頭，心想：這下小弟弟一定能砸出來(lái)了。我滿懷信心地砸起來(lái)。我這塊敲敲，那塊砸砸，時(shí)間都快半小時(shí)了，可小弟弟的人影都沒(méi)見(jiàn)著。正當(dāng)我快泄氣時(shí)，突然，石頭堆的草叢中有了動(dòng)靜。我睜大眼睛，連氣也不敢出，生怕嚇跑了小弟弟�？烧l(shuí)知躥出來(lái)的`卻是一只癩蛤蟆。我嚇壞了，扔下榔頭，撒腿就跑，邊跑邊哭喊：“我不要做癩蛤蟆的哥哥，我不要做癩蛤蟆的哥哥！”
爸爸聽(tīng)到了我的哭聲，連忙拉住我，問(wèn)我怎么回事�？晌揖褪沁吙捱吅埃骸拔也灰霭]蛤蟆的哥哥……”在爸爸耐心地勸說(shuō)下，我才道出事情的來(lái)龍去脈。爸爸聽(tīng)了，哈哈大笑起來(lái)。我生氣地問(wèn)：“你笑什么
蛤蟆小學(xué)作文6
從前有一個(gè)小孩，她的媽媽每天下午給她一小碗牛奶和一些面包，讓她端著食物坐在院子里。每當(dāng)她開(kāi)始吃的時(shí)候，就有一只蛤蟆從一個(gè)墻洞里爬出來(lái)，把它的小腦袋伸進(jìn)盤子里同她一起吃。孩子很高興這樣，只要她端著小盤子坐在那兒的時(shí)候，蛤蟆沒(méi)同時(shí)出來(lái)，她就會(huì)高聲唱：
蛤蟆，蛤蟆，快出來(lái)，到這里來(lái)，你這個(gè)小東西，吃點(diǎn)面包，喝點(diǎn)奶，吃好，喝好，身體好。
這時(shí)蛤蟆會(huì)急忙出來(lái)，津津有味地吃起來(lái)。為了表示它的謝意，蛤蟆從洞里搬出了它珍藏的`各式各樣的寶物，寶石呀，珍珠呀，和金子的玩具呀�？墒歉蝮≈缓扰Ｄ虆s不吃面包渣。一天，小孩子用她的小勺子輕輕地敲了敲蛤蟆的腦袋說(shuō)：小家伙，你也得吃面包渣呀。在廚房里的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了小孩子在和誰(shuí)說(shuō)話便往外看，當(dāng)她看見(jiàn)小孩子正用勺子敲一只蛤蟆時(shí)，她抄起一根長(zhǎng)木頭沖了出去，把那只善良的小生靈打死了。
從那時(shí)開(kāi)始小孩就變了，那蛤蟆與她一同進(jìn)餐的時(shí)候，她長(zhǎng)得又高又壯，可是現(xiàn)在她失去了紅紅的臉蛋，而且越來(lái)越瘦。不久送葬鳥(niǎo)在夜里開(kāi)始哭喪，紅胸鴝銜來(lái)樹(shù)枝和樹(shù)葉編成了一個(gè)花圈，不久小孩子就躺在了靈床上。
有一個(gè)孤兒坐在城墻邊紡線，她看見(jiàn)從城墻下面的一個(gè)洞里爬出一只蛤蟆。她迅速地將一塊藍(lán)色絲手帕在它旁邊鋪開(kāi)，據(jù)說(shuō)蛤蟆十分喜歡藍(lán)色手帕，經(jīng)常要爬到上面。所以蛤蟆一看見(jiàn)手帕，就回到洞中取出一個(gè)小小的金皇冠放到手帕上，然后又離開(kāi)了。小姑娘拿起皇冠，只見(jiàn)皇冠閃著金光，是用細(xì)細(xì)的金線織成的寶物。不一會(huì)蛤蟆回來(lái)了，見(jiàn)到皇冠不在了，它沖著墻爬去，絕望地用小小的腦袋撞墻，它用全身的力量不停地撞呀，撞呀，直至最后倒地死去。如果小姑娘將皇冠留在那里，蛤蟆一定會(huì)從洞里取出更多的寶貝來(lái)給她的。
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