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小學(xué)的作文

時間:2024-09-21 17:19:29 小學(xué)作文 我要投稿

[必備]小學(xué)的作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)的作文,歡迎閱讀與收藏。

[必備]小學(xué)的作文15篇

小學(xué)的作文1

  一天晚上,我夢到了我長了一對翅膀,那翅膀可以像小鳥一樣在天空自由地飛翔了,我非常地高興。

  于是,我?guī)е职、媽媽和奶奶,來到我國南海上的一群島上面,你們知道那群島嶼叫什么嗎?那叫西沙群島,那里的風(fēng)景特別優(yōu)美,山青水秀,鳥語花香,陽光明媚,真是個旅游的好地方。我們在海灘上面玩耍,撿貝殼,撿海螺,那里的貝殼真好看。那里的'海水是藍藍的,里面住著許多小魚,有紅的、白的、黑的、黃的,各種各樣,它們在水里自由自在地游來游去,漂亮極了!

  游了西沙群島,我們一家又到了臺灣。我們?nèi)チ巳赵绿叮@里的景色好美,比我們語文課本描述的還要美。我們坐著船游了日月潭,這里的美景我無法用語言描寫,因為我的語言太少太少,我得好好學(xué)習(xí),學(xué)更多的知識,學(xué)更多的語言來描寫這里的美景。

  我們一家子還游了香港、上海、北京等等許多地方,我們玩的好開心。

  第二天,我睡醒后,我回憶我的夢,我多么向往!我決定好好學(xué)習(xí),去實現(xiàn)我的夢。

小學(xué)的作文2

  班隊活動課時,老師帶領(lǐng)我們來到操場上放風(fēng)箏。

  到那兒時,我才發(fā)現(xiàn)那已經(jīng)人山人海。瓦藍瓦藍的天空上飛著許多各種色彩鮮艷,形狀多樣的風(fēng)箏。有蝙蝠風(fēng)箏、有飛機風(fēng)箏……有的風(fēng)箏已飛的老高,好像在向我耀虎武揚威。

  我趕緊把自己的五彩風(fēng)箏架好。因為我放過幾次風(fēng)箏,而且每次都放的.很高,所以我覺得很容易,沒想到它第一次就給我來了個下馬威。我看到每個人放風(fēng)箏時,剛開始都是跑,于是我也使勁跑起來?墒遣恢獮槭裁达L(fēng)箏還是不聽話。這時風(fēng)婆婆來助我一臂之力,我剛把風(fēng)箏放開,風(fēng)箏就搖搖晃晃飛上去了。我高興極了,正當(dāng)我高興之時,突然沒風(fēng)了。我那高興勁兒頓時煙消云散。我左拉右扯也止不住風(fēng)箏下來的腳步。不知怎么了,我那漂亮的五彩風(fēng)箏被樹枝給纏住了,我叫一個同學(xué)幫忙,硬是把風(fēng)箏給拉了下來。

  下課鈴響了,雖然沒把風(fēng)箏放上去,可我還是很開心,因為我親眼目睹了這么多美麗的風(fēng)箏。

小學(xué)的作文3

  今天,星期三,老師說;“三四節(jié)課,錢老師和舒老師帶你們出去春游好不好?”同學(xué)們在底下歡呼,并異口同聲的回答:“好!”

  我們成群結(jié)隊的在馬路邊游走,不知不覺中,我們就來到了碧洲公園,我們站在廣場上,老師對我們說了一句半小時后在這里集合。大家便急匆匆的跟著大組長走了。

  首先,我們往天鵝湖走去,花對我們笑,好似在迎接我們;小草對我們招手,好似在和我們打招呼;小鳥在樹上歌唱,好似在歡迎我們的`到來。

  來到天鵝湖,有一只天鵝一直在注視著我們,又好像在等待什么。天鵝湖的水真綠!像一塊無暇的翡翠;天鵝湖的水真情!湖底的沙石看的一清二楚;天鵝湖的水真靜啊!靜的讓你感覺它不在流動。

  天鵝打開了它那潔白的翅膀,好似一名白凈無瑕亭亭玉立的美少女。還扇了扇,好像在對我們說:“你們下來和我一起玩嗎?”

  呼-呼-呼-呼-呼……湖面上泛起了陣陣漣漪。

  在路邊上還有許多勵志的句子,我最喜歡的是“欲服軍心,畢先尚廉價;欲求廉價,畢先崇尚簡樸。不妄花一分錢,則一身廉;不私用一人,則一營廉!秳裾]營官四條》

  時間飛逝,我們依依不舍的排隊離開了。

小學(xué)的作文4

  我準(zhǔn)備了一個碗,在碗里裝了半碗左右的清水,從冰箱里拿了一個新鮮的雞蛋,放入碗中,雞蛋一下就沉入了水底,呵!它可象一艘小潛艇。我用一只小湯匙作為裝鹽的計量工具。放了一勺鹽,鹽粒沉入水中,冒著小小的水泡,一會兒鹽融化在水中不見了,雞蛋沒有動靜。我又放了一勺鹽,這次放下去的.鹽好象沒有那么快融化,一粒粒鹽落在碗里落在雞蛋上,為了讓鹽加速融化,我找來一支筷子,在水里輕輕攪動,當(dāng)轉(zhuǎn)動的水紋漸漸地停了下來,鹽粒消失了?墒请u蛋還是沉在水中,紋絲不動?磥硎俏业柠}加得不夠多吧,我心想,于是我加了四勺鹽。隨著鹽粒的融化,雞蛋在水里晃動著,雞蛋先是較圓的那一頭抬了起來,而后整個離開了水底,懸浮在水中。之后,我又放了兩勺鹽,讓雞蛋完全浮出水面。

  我的第一次浮力實驗終于成功了。我?guī)е闷娴男那椋苋枊寢,媽媽告訴我:“因為水中加了鹽,使水的浮力變大,雞蛋被水的浮力托出了水面!迸!原來是這么回事,以前看電視,人可以漂浮在水面上,那一定也是水里面的鹽份很高。

  生活中要多動手、多動腦、多觀察,就能發(fā)現(xiàn)許許多多的科學(xué)奧秘的。

小學(xué)的作文5

  星期天的夜晚,我們吃完了晚飯興致勃勃地從外婆家回來了。像往常一樣打開門、開燈。咦?奇怪,燈怎么不亮了?我又按了幾下,可結(jié)果還是一樣,難道小區(qū)停電了?我們看了看鄰居家,每一家的燈都亮著,沒有半點停電的跡象,難道電表出問題了?爸爸連忙去樓下查看,結(jié)果出乎意料電表箱被貼上了封條,爸爸疑惑不解,自言自語道:“怎么會這樣?電費不是已經(jīng)繳清了嗎?他們啥意思?”

  爸爸通過114查詢獲得了電力公司的電話號碼,連忙打過去問個究竟,值班人員了解情況后通過電腦查詢發(fā)現(xiàn)搞錯了,立刻向我們道歉,并向我們說明夜里沒有人送電,只能等到白天,希望我們能夠諒解。

  看來今天晚上是沒法來電了,媽媽去找手電筒,可是屋子里太黑了,一時找不到。爸爸說去買蠟燭。我望著樓道里的聲控?zé),眼前一亮:“爸爸媽媽,不是有個成語叫鑿壁借光嗎?我們可以利用樓道里的.聲控?zé)魜韼臀覀冋彰魑葑。”“這個主意真棒!”爸爸媽媽向我豎起了大拇指。

小學(xué)的作文6

  冬爺爺來了

  冬爺爺來了,他帶來了雪白的世界,讓繽紛絢麗的五彩世界離我們而去。

  冬爺爺來了,小動物們一個一個的都被冬爺爺給“嚇跑了”。

  冬爺爺來了,隨著他的降臨,小雪花也迫不及待的要和我們相聚呢!雪花可頑皮了,有的.落在農(nóng)作物上,有的落在地上,有的落在窗戶上……落在農(nóng)作物上的雪花就像給農(nóng)作物蓋上了一條暖和的白色大棉被;落在地上的雪花就像給大地刷上了一層白色的漆,一群小孩跑過來,在雪地里留下了一個一個腳印,他們一定是想在冬天里留下他們的足跡。

  又有一群小孩跑了過來,手里還帶來一些東西。我想他們是要做雪人,他們先拿了一點點雪做了一個小圓圈,接著他們又拿了一些雪花蓋在做好的小雪球上,其中一個男孩便抱起雪人在地上滾來滾去.......小女孩把蘿卜當(dāng)鼻子裝在頭的正中間,西瓜皮當(dāng)嘴巴放在鼻子下面一點,樹葉當(dāng)眼睛放在鼻子上面,樹枝當(dāng)手,裝在肚子兩旁。就這樣,雪人做好了。多么可愛的小雪人。

  冬爺爺來了,他雖然沒有春那么活潑、年輕;也沒有夏那么火熱、開放;更沒有秋那么含蓄、美麗。但他的潔白無瑕讓我對冬天充滿了熱愛!

小學(xué)的作文7

  天空是什么?像一抹桂花,散發(fā)著它獨有的香氣。獨有的自由,像千滴水珠,堅持不懈地滴水石穿。天空,給鳥兒一個廣闊的家,像一只手,給我們送來美好的一天。

  天空似桂花,因為廣闊無比,它有自己的自由,想下雨就下雨,要下雪就下雪,沒人能阻攔它做的一切。這樣自由,我好想擁有,像桂花天生有著它獨有的香氣。

  天空似水珠,因為天空永遠做著鳥兒溫和的家,和水滴一樣,一直滴著,直到將巨石滴穿。天空一直做鳥兒的家,直到地球滅亡了,還在做著,這樣的精神,也許我一生也做不到,但我可以為國奉獻。

  天空是手,因為天空也為我們創(chuàng)造了美好,夏天夜晚的`天空,星星點點,宛如時間停在了這一刻,夢幻般的世界似乎只為我一個人的星空而閃耀。天空下雨了,本是干旱的土地,原是渴的俯下了身子的植物們得到了雨水的滋潤,個個都抬頭挺胸。這雨水不多也不少,正正好好,這雨不大也不小,非常適宜植物。這是天空為我們量身定做的美好的一天。我想做像天空一樣的天空。

  天空擁有自己的一切,無憂無慮!

  天空甘愿做鳥兒永久的家!

  天空為我們創(chuàng)造美好的一生,而提供永恒的空間!

  我愿和天空一樣自由,和天空一樣無私,和天空一樣開闊!

小學(xué)的作文8

  美麗的春天過去了,炎熱的夏天過去了,最后是涼爽美麗的秋天。

  秋天真是仙境。秋風(fēng)吹過,樹葉像蝴蝶一樣飛舞;菊花開得像仙女在點頭。仰望天空,天空格外的高和藍。這應(yīng)該是一個明亮和令人耳目一新的景象。草很冷,除了冬青和菊花,一切都變黃了。一陣風(fēng)吹過,從遠處看,它像一個金色的波浪,向前翻滾.

  秋天,楓葉紅紅的,在的洪燃燒著,像一片火海,太美了!風(fēng)永遠伴隨著我們:不像春風(fēng)那樣溫暖,不像夏風(fēng)那樣悶熱,也不像冬天的風(fēng)那樣寒冷。秋風(fēng)非常自然涼爽。

  茂盛的樹上長滿了各種大小的果實。太陽出來照在橘子樹上,一棵接一棵,讓人想咬一口。紅柿子高高掛在樹上,遠遠看去像紅燈籠;遠處,甘蔗像士兵一樣站在甘蔗林中.

  看著秋天的山川,我寫下秋天的.魅力和美麗。秋天不僅給大自然帶來了金色的秋天和十月,也給人們帶來了收獲的喜悅和舒適的微笑。秋天的風(fēng)景真的很美!我喜歡秋天。

小學(xué)的作文9

  今年除夕是我最難忘的一天,我永遠也不會忘記這天。

  那天上午,爺爺準(zhǔn)備洗頭。想到爺爺年紀(jì)大了,可他還是一直堅持來接送我上下學(xué),從幼兒園到現(xiàn)在,看著他那疲勞的神色,常常讓我非常心痛。今天我要好好報答報答敬愛的爺爺,決定為爺爺洗一次頭。

  一開始,爺爺不同意,后來,經(jīng)不住我的糾纏,他終于同意了。剛開始洗頭的時候,我不小心燙到了爺爺?shù)暮竽X勺,他猛地縮了一下腦袋。但他只是咬咬牙,嘴巴卻說著正舒服呀。我洗著爺爺?shù)念^,看著爺爺蒼白的頭發(fā),我感到非常難受,爺爺衰老得這么快,都是因為我。

  洗完后,我用毛巾幫爺爺擦了擦頭發(fā)。一瞬間,我覺得鼻子酸酸的',胸中涌起一股難以控制的熱潮,眼角的淚珠不由自主地流了下來,滴在爺爺?shù)念^發(fā)上。我連忙用衣角擦干淚水,知道爺爺不希望看到我在大年三十哭泣。我連忙把爺爺扶到沙發(fā)上,幫他打開了電視機。

  一眨眼,吃年夜飯的時間到了,我端著酒杯飛快地走到爺爺身邊,對他說: " 爺爺,這一年,你辛苦了,現(xiàn)在我又長大了一歲,在新的一年里,我一定讓你少為我操心,在新學(xué)期里再接再厲取得更好成績。今天我祝爺爺身體健康! " 說完,我高高舉起酒杯碰響了爺爺?shù)木票?/p>

小學(xué)的作文10

  我是一名小學(xué)三年級的學(xué)生,個子不高,因為我只有10歲。

  我的臉是圓形的,圓圓的臉上長著一對彎彎的柳葉眉,一對明亮的大眼睛。挺拔的鼻子下面是一張紅紅的嘴巴,一笑就會露出一口潔白的牙齒。

  每天早上刷完牙,我都會對著鏡子里的“小人兒”微笑,告訴自己今天一定要開心快樂!因此,我從來不和同學(xué)吵架,生氣。我喜歡開朗的自己。在家也很聽父母的話,還經(jīng)常幫父母做家務(wù),是爸爸媽媽的好幫手!

  我很喜歡讀書;蛟S其他小朋友過生日的時候都會收到許許多多各式各樣的禮物,當(dāng)然還有生日蛋糕?晌也挪灰@些呢!我要爸爸媽媽用買禮物的錢送我愛讀的`課外書。書是人的精神食糧,也是我最好的朋友。我從這位朋友身上學(xué)到了許多知識和道理,而且讓我的課余生活更加豐富多彩。這位好朋友我一定要交一輩子!

  說到這兒,你的腦海中是不是已經(jīng)浮現(xiàn)了我這個小人兒的形象呢?是不是很可愛?怎么樣,沒讓你失望吧?

小學(xué)的作文11

  哼!他又欺負我!我堂堂一個大姐姐竟被我的小弟弟欺負!今天中午,我和何雨時上閣樓玩他拿起我積攢多年的小玩偶中的三只小恐龍玩,并理所應(yīng)當(dāng)?shù)?說:“這是我的了!”我不想跟他吵,只是把小恐龍放了回去。

  可他下午又沒經(jīng)過我的同意把它們拿出來玩。我一向討厭沒有規(guī)矩的孩子,于是我大發(fā)雷霆。可奶奶卻對我的行為感到很不滿。姑姑似乎也認為我太小心眼了。我沒有再爭執(zhí)下去,只是默默地上了閣樓……我氣極了!

  我望著外面的絲絲細雨出了神。我也許真的是太小氣了吧?我該不該生氣呢?弟弟還小呀,年幼的他又懂些什么呢?

  可是每個人的品質(zhì)都是從小培養(yǎng)的,一旦在品質(zhì)中扎下了根基,再改可就難了啦!一個人只有氣度非凡才會令尊重!可我又是否該生氣呢?也許就像外面的蒙蒙細雨讓人琢磨不透吧!

小學(xué)的作文12

  今天是個下雨天。我拉開窗簾,看到玻璃上全是水珠。

  我抬頭看了看天。灰蒙蒙的,一看就讓人不舒服。雨還淅淅瀝瀝下個不停。我打開窗戶,感覺一滴滴雨就像一顆顆珍珠。于是,我伸手去接珍珠,而它卻滑過我的手,滴到下面。我失落地看了下雨,那雨好像看到我憂郁的眼神,下得更大了。

  我換好衣服,吃好早餐,跟父母說聲,我走了,就走出大門。那時我看到了小區(qū)里的那棵桂花樹,我舉著傘,走到了桂花樹前。我輕輕地撫摸那塊干枯的.樹干,還對它笑了笑,緩慢地走向公園。

  公園里沒有了往常的熱鬧,冷冷清清的,我找了個空位坐了下來。望著這下個不停的雨,心里感到一陣憂傷,但我很快恢復(fù)了,這雨讓我心情差得不得了,這讓我想起了與朋友生氣的事,不由得心里想:這雨真厲害,我的心事都能被它猜得出來。

  雨還在淅淅瀝瀝地下個不!

小學(xué)的作文13

  今天,我和爸爸去了花市。爸爸給我買了兩只小倉鼠,它們特別可愛。我拿在手上,看著它們調(diào)皮的樣子,開心極了。買花的時候我把籠子抱得緊緊的,生怕籠子會掉。買完了花我和爸爸就回到家。 先說說它們的樣子吧!一只小倉鼠是黑白色的,一只是灰白色的。黑白色的那只名字叫做“小寶貝”,灰白色的那只叫“小乖乖”。小寶貝的性格是不愛動、很愛吃。小乖乖的性格跟小寶貝剛好相反。兩只小倉鼠的`性別我還沒查出來,所以我得再學(xué)一學(xué)。今天我還給了一些米和水給它們吃、喝,我不限制它們,愛吃的多吃,不愛吃的少吃一點。多么可愛的小倉鼠。

  我可愛的小倉鼠死了 今天中午看電視時我發(fā)現(xiàn)小倉鼠不動了,我摸了摸卻又動了,于是我就沒管它們了。到了下午我從姥姥家回來的時候媽媽說:“你的小倉鼠死了。”我不相信地搖了搖籠子,它們一動也不動,真死了。我傷心地流下眼淚。媽媽說:“下次不要買這些東西,這也是一條生命!”我點點頭。我們把小倉鼠丟掉之后我就寫下這篇日記。

小學(xué)的作文14

  從前有一只綠色的小貓,主人給它取了一個名字叫石頭。

  有一天,主人叫石頭管住一批糧食,石頭就乖乖地守著這批糧食。過了一會兒,一群狡猾而又可惡的老鼠來了。它們在洞里看見貓后面有一批糧食,就想了一個餿主意,它們把一條美味的魚和一碗美味的魚湯擺在50米處。石頭一問到它,口水就快速地向下流。飛快地向它奔去。就在它快要到美食的時候停住了腳步。嘴里自言自語地說“今天的.運氣怎么這么好?剛出門就有收獲了。”它跑上前,一手拿著魚,一手拿著一碗魚湯開始津津有味地吃起來。躲在洞里的老鼠一見石頭中計了,就偷偷的把糧食運走了。它們興高采烈地唱起歌來,有的在吃大米,有的在跳舞,還有的在聊天。等石頭吃完了回頭一看大叫起來“我的糧食呢?”主人回來了一見糧食不見了,就把石頭趕走了。

  從此石頭變成了一直可憐的流浪貓。

小學(xué)的作文15

  我愛荷花,她雖比不上國色天香的牡丹,也比不上美麗迷人的玫瑰,但她卻是炎炎夏日中亭亭玉立的“水宮仙女”。

  夏日里的荷花千姿百態(tài)。顏色有紅色、粉色、黃色、白色等。含苞欲放時,我們可以看到那花骨朵像一只只飽滿的毛筆頭兒;花瓣兒全部張開時,那螺旋形的排列又像一把把美麗的`圓扇。

  風(fēng)兒來了,朵朵荷花調(diào)皮地眨了眨眼睛,搖頭晃腦地跳起了舞蹈?!她們舉手投足都是那么認真。這時,她們的舞伴兒荷葉也跟著風(fēng)兒那悠揚的歌聲,扭動著身子一起歡快地跳了起來。人們靜靜地站立著,一直在欣賞著她們的舞姿。蜻蜓飛了過來,和荷花說著悄悄話,鳥兒輕輕從頭頂飛過,只怕打擾到她們。夜來了,一切都被濃濃的黑暗包圍了,寂靜極了,荷花們睡著了。

  我愛你荷花!你永遠是那樣的純潔和美麗。瞧!你聽見了,你微笑著,又開始了跳舞……

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